三毛的《茶》讀後感模板7篇

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三毛的《茶》讀後感模板7篇

三毛的《茶》讀後感篇1

幾天前,我讀了一本書——《三毛流浪記》。這本書講述的主要是三毛一生中所遇到的挫折與坎坷。三毛是舊上海時的一名孤兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,衣食無着。每天吃一些貼廣告用的漿糊來維持生命,晚上睡在垃圾車裏,冬天就以破麻袋為衣禦寒。看到這裏我哽咽住了,我為三毛的辛酸遭遇而深感同情,他是多麼的可憐,但是當時卻沒有一個人同情他、關心他。這就看出當時社會的腐敗和當時上海人民羣眾的冷漠無情、當時社會現實的昏暗和衰敗。

然而,三毛並不向當時的社會屈服,而是堅強的生存下來。

為了生存,他不得不去賣報紙、拾煙頭、幫助別人推黃包車,但他總是受別人的欺負。到最後,賺的錢連吃頓飽飯都不夠,只有每天挨餓受凍。這是,我更加同情他了而且還有一絲絲的敬佩,他的堅毅、勇敢和頑強是現代兒童無法具有的。現在的人根本就經不起一點小挫折的打擊,所以我們要磨鍊意志,努力增強自身修養,提高自己的不屈不撓的精神來學習三毛的不屈於命運的精神。

在後面,書中寫道當時還有許多與三毛命運相同的流浪孩。他們在一起相互團結,相互關心與關愛,這讓我感到欣慰的同時還感到悲哀。讓我欣慰的是像三毛這樣的流浪孩不再孤單了,讓我悲哀的是舊上海居然會有這麼多,可想而知,當時舊上海的腐敗程度,可最終受苦受難的還是那些無家可歸的流浪孩。他們的辛酸遭遇是讓人無法想象的。他們所受的苦是無可比擬的。

可是,在經歷磨難之後的他們卻變得堅強了,變得有毅力了,不再那麼弱小了,他們懂得如何面對眼前的困難與挫折。這些小小的孩子都能表現的如此堅強和堅毅。可現在的人卻難以做到。這是為什麼呢?因為現在的年輕人經歷的太少了,與他們根本就不能相提並論。所以我們應從現在開始就應該鍛鍊青少年不怕吃苦不怕面對困難與挫折的精神,來彌補我們與他們的不足。

三毛的《茶》讀後感篇2

我是懷着沉重的心情讀完《三毛流浪記》這本書的。三毛是個孤兒。他沒有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上就睡在大街上,而身上只有一件薄薄的襯衣。如果討不到東西吃,那他就只能整天都餓着肚子,他還經常受到別人的欺凌,身上到處都是新舊交替的傷痕......

看着流浪的三毛,想到了他的生活是多麼艱辛啊!他是一個不平凡的孩子,在那樣艱苦的環境裏,他靠着自己堅強的毅力生存下去,他時常會捱餓,會悲傷,但他的心態很好大多時候他總是很快樂,他總是能從最細微的地方找到屬於自己的快樂,而我總是受到一點點兒挫折就哭鬧不止,想想真是不好意思,所以我很佩服他,他雖然也有過很多的爸爸媽媽,可到最後他還是孤零零的一個人,而我從小就過着衣食無憂的生活。媽媽無微不至的照顧我,什麼都為我考慮到了。冬天到了,媽媽早就為我準備了厚厚的棉衣,而三毛卻只有一件薄薄的襯衣;晚上我睡在柔軟的被窩裏,睡夢中享受着媽媽的愛,而三毛只能貓在牆角里,瑟瑟發抖,説不定還有一盆冷水迎頭潑來,夾着一句鄙夷的罵聲小癟三!就這樣,我還常常對媽媽發脾氣,有時候會弄得媽媽很不高興,現在想來我是多麼的不懂事。仔細想想,要是我是三毛,遭遇到那樣的的情景,我肯定會受不了的,我生活在幸福中,卻全然不知。沒有比較就沒有發現,今後我一定會珍惜眼前的一切,要像三毛學習,學習他那種不拍挫折,堅強勇敢,樂觀向上的生活態度!

三毛的《茶》讀後感篇3

暑假的時候,爸爸媽媽帶我去東陽新華書店買了很多課外書,我每天都堅持閲讀,最讓我難忘的是《三毛流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。

在舊社會,由於殘酷的戰爭,三毛變成孤兒。他沒有家,沒有爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有東西吃……他四處流浪,在飢餓的時候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓狗的鏈子套在自己的頭上,最後搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來我們幸福多了。

三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經常幫助那些和他同樣命運的孤兒、老人。當他看到一位被推倒的老人很餓時,他拿出一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人很快吃完了。他想老人一定餓極了,雖然自己也很餓,但他還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧自己的危險,救起落水的孩子。

三毛也是一個好學、堅強、能幹的孩子……在流浪的生活中賣過報紙,拾過煙頭,幫別人推黃包車,擦過鞋……他總是受人欺負,而他掙的錢連一頓飯都吃不飽。雖然他吃了很多苦,但他沒有失去生活的勇氣。

三毛不屈不撓的精神值得我們學習,我們生活在新時代,要珍惜今天的幸福生活,做一個有抱負、有理想的新時代少年。

三毛的《茶》讀後感篇4

我讀《三毛流浪記》這本書之後,我覺得三毛既可憐又聰明又勤奮。

説他勤奮是因為他一心想着上學。有一次,一個小男孩不願意上學,他媽媽不管怎麼勸他,他都不肯去上學,最後竟然連書包都沒有拿,就跑走。可三毛卻向他媽媽説:“他不想去上學,但我想去上學,你可以把他書包給我,讓我去上學嗎?”小男孩媽媽當然一口拒絕:“不行!”

他很聰明因為有一次小男孩遲到,門房大爺對他們大聲訓斥,唾沫濺他們一臉,三毛只好用雨傘擋在前面,這樣唾沫就濺不到。還有一次,三毛跟小男孩在米袋上劃一個口子,米就“譁!譁!譁!”流出來,小男孩就在後面接着。這真叫“草船借箭”啊!

他也非常可憐:是因為他無家可歸,就算有家,最後也還是跟他們分散。有一次漁翁救三毛,漁翁教三毛許多知識,如:撒網、划船……可是因為漁翁被槍打死。還有一次,三毛救一位小男孩,小男孩爸爸決定收留他,小男孩媽媽招待三毛吃飯,三毛狼吞虎嚥吃起來,把飯都吃光!男孩爸爸媽媽還讓三毛進學校,可是一場無情大火毀三毛家,三毛號啕大哭,小男孩跟媽媽抱頭大哭,男孩爸爸臨走時還給三毛一點錢,希望三毛可以養活自己,就這樣小男孩跟爸爸媽媽離開三毛。

我最深感覺是三毛沒有家而我有完美家,三毛會幫助流浪漢,而我不會,在小男孩偷餅吃時候他能挺身而出讓自己受苦。有一次,三毛當小偷但因空手回來被爺叔打一頓,三毛就把衣服扔向爺叔,他不想當小偷。我覺得他這種品質很好,當小偷是偷人家東西,要勇敢面對生活。俗話説:“活到老,學到老。”還有句話説:“一年之計在於春,一日之計在於晨。”只要大家不斷努力,就可以成功。

我希望三毛以後可以過上幸福生活。

三毛的《茶》讀後感篇5

(三毛流浪記)是張樂平爺爺創作的一本漫畫書,漫畫書中的三毛只有三根頭髮,是一個很有個性、意志堅強、富有正義感,經歷了很多折磨卻人生光明信念的孤兒。

他生活在舊社會,他過着到處流浪、無依無靠、忍飢挨餓、受盡欺負的悲慘生活,看了不禁讓人黯然心痛。

儘管三毛生活的很艱苦、很悲慘,但他身上展現的很多個人高貴的品質值得我學習。

三毛很有正義感,他看到一個個高個子大男孩欺負一個小個子小朋友時,三毛不顧自己個子矮小,也勇敢的衝上去幫助弱小的小朋友,去回擊那個欺負人的大男孩。

三毛是一個見義勇為的孩子,有一次一個孩子在河邊摘花,不小心掉進河裏了,三毛毫不猶豫的跳進河裏把那個孩子救了上來。

三毛是一個心地善良並樂於幫助別人的人,他看見一個老人餓着肚子,就把自己藏起來捨不得吃的一塊燒餅拿出來分了一半給老人,後來看到老人沒有吃飽然後把另外一半也給了他,自己餓的肚子咕咕叫。

三毛是一個不肯向命運屈服的人,有時睡的是垃圾車,吃的是漿糊,賣過報紙,擦過皮鞋,拉過黃包車,受盡苦難,但他始終沒有氣餒,一直頑強的生活着,奮鬥者着。

如今我們的生活和三毛暗無天日的生活比起來,我們生活的太幸福了,太美好了。我們作為生長在新時代的祖國花朵,我應該懷有一顆感恩的心,珍惜來之不易的幸福生活,學習三毛的優秀品質,努力學習,掌握本領,長大以後回報社會並貢獻自己的一份力量。

三毛的《茶》讀後感篇6

放假了,爸爸給我買了一本書叫《三毛流浪記》,這本書的作者是張樂平,封面是我喜歡的橙色。

打開書本里面有各種精美的圖案,每個插圖都代表着一個故事。

故事發生在解放前的舊上海,有一個可憐的孩子頭上有3根毛髮,大家就都叫他三毛。他很小的時候就開始流浪。被狗咬過、掉過河裏、經常餓肚子……直到有一天,一位好心的爺爺帶他回家。爺爺給三毛衣服穿,給三毛飯吃,爺爺對三毛十分的好,讓三毛感覺到了温暖。可是不久,爺爺被日本人給打死了。三毛就又開始了流浪……

這本書都是寫三毛流浪的故事,三毛在流浪中成長。他非常的勇敢,樂於助人、始終保持着一顆上進、樂觀的心態。和三毛暗無天日的生活比起來,我們現在的生活實在是太幸福了!我們有着幸福的家庭,漂亮的衣服和鞋子,也有着乾淨的教室,友好的同學,親切的老師。三毛是我學習的榜樣,我更加要珍惜現在擁有的生活,好好學習,做一個對社會有用的人。

三毛的《茶》讀後感篇7

今年寒假,我和媽媽一起讀了張樂平的着作《三毛流浪記》,感受頗深。

讀了《三毛流浪記》讓我感受到孤兒三毛的辛酸遭遇。他沒有家,沒有親人,是舊上海的一名流浪兒童。他做過各種各樣的事情:賣報、揀拉圾、幫別人推三輪車……但他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。讓我印象最深刻的是他餓極了的時候,看到別人用來貼標語的漿糊,不管三七二十一,拿起來就往嘴裏倒,不久就頭暈肚子疼。貼廣的人還揪着三毛的頭指着標語説:“夏天要注意飲食衞生!”對三毛來説,填飽肚子是最要緊的,那還管得了“飲食衞生”啊!好在解放後,他結束了流浪,過上了正常的生活。

讀着讀着,我想到學校裏我們坐在明亮寬敞的教室裏學習;在家中,我媽享受着家的温暖;假期裏,我們坐着車,到各地旅行,去年我還有幸到了上海,漫步上海街頭,我彷彿看到了當年流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許我經過了他流浪的大街,經過了他吃住的地方……

讀完《三毛流浪記》,讓我想起過年時發生的一件事。要過春節了,姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣,大年七年級我選了一套自己最滿意的穿在身上,心裏別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車裏,冷了就以破麻袋披在身上禦寒的三毛,我不知道要幸福多少倍呢!我一定要珍惜今天的幸福生活,努力學習,爭取做做過的棟樑之才!

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