去養老院實踐的心得體會通用6篇

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去養老院實踐的心得體會通用6篇

去養老院實踐的心得體會篇1

今年暑假,是我大學的第一個暑假,根據學校的安排和教學計劃的要求,我們進行了社會實踐活動,我和另外幾位大學生來到了敬老院,去看望住在那裏的老人。當老人們看到我們冒着酷暑趕來,歡喜之情溢於言表,拉着我們的手噓寒問暖,還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況,與老人們嘮起了家常,幫他們打掃衞生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。這次看似普通的活動卻也包含着深遠的意義,不僅增加了我們的閲歷,更重要的是喚起了人們對老人的重視。

這次看似普通的活動卻也包含着深遠的意義,不僅增來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

在此期間,我們開展了豐富多彩的活動,活動既帶給老年人心理上的關懷,同時每個老年人都拿到了我們的食品安全手冊以及和我們共同分享了食品安全方面的知識,讓老年人在晚年的未來的身體健康提供了一個健康的發展方向。

作為其中一個活動主持人與表演者之一,我對此次活動頗有感觸。作為主持人,在實踐中我深感自己朗誦水平的有限,如何鼓動老年人發言表演成為一門學問。

作為活動表演者之一,我覺得這也是一個挑戰的節目,如何使老年人開懷一笑以及在語言不通的情況下了解我們的表演內容又是一個問題。

活動準備中,我們的活動也存在一些問題,活動人員的變動之類等等問題也產生了一定的小干擾,但是最終活動還是順利進行下來啦。

而我們隊員剛剛到達敬老院就與老人一對一進行交流,這個形式讓我們明白了老人孤寂的心靈以及他們內心渴望別人的關懷,激發了同學的愛心與社會責任感。在此期間,老人也願意與我們分享他們的心語,同學們與老人們的距離一下子就拉近了。

隨後,我們大學生自主安排的精彩表演博得了老人們的陣陣掌聲,也使老人們敞開了心扉,更加積極面對生活。此後,我們的食品安全教育讓老人們更好地瞭解了我們的日常飲食的合理搭配與食品安全問題。

隨後,我們進行了包餃子,同學們盡心為老人們服務,發揚着尊老愛幼的精神,也讓老人豎起了大拇指!

作為當代大學生,我們此次深入老年人的羣體中,我們感觸很多很多。感觸歷史的變遷,人生的滄桑。我們懂得了紙上學來終覺淺,書本與現實的差距,如何讓我們在實踐中把理論變為實際,更好的服務社會是一道必修題。看到老人,我們暢想我們的未來,假如他是未來的我呢?

我們需要關愛他人,尤其是弱勢羣體,這樣世界才會更加美好!而大學生就應該開始培養這種社會責任感!我們食品安全社區行實踐隊,僅僅做了一點點,接下來的日子中,我們需要更多的投入,更多的更好的用我們食品安全的知識關愛他人,乃至起到社會上的推動作用通過這次的社會實踐,我們明白了很多,明白到了老人們過去的經歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對子女的記盼,更明白了他們對我們下一代的希望。我想這次的經歷已成了我人生中重要的回憶之一,是不會忘記的。

我們拍了一疊照片回來,每次翻開相冊,我的心中總會有些酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心、愛護,敬老院的設施雖好,但老人們更需要社會上多一些的關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而現在的他們僅僅需要我們的關愛,而已。

阿姨向我們講解到:敬老院裏其中50%以上的老人生活不能自理,多數患有神經官能症或老年痴呆症等疾病,給護理工作帶來極大的困難,而且交通不是非常方便。

同學們分成了四個小組,前往不同的房間慰問不同的代養老人。起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹,但個別活躍性格開朗外向的學生十分熱情帶動了大家。有些老人患有老年痴呆症等等,同學們也耐着心和他們聊天,幫老人整理衣物,擦拭傢俱,聽老人講自己的過去,也與老人分享自己的校園生活。還為老人們表演了小節目,讓這些在孤獨中生活着的老人又一次露出了開心的笑容。

平時嬌生慣養的我們,走出校園來到社會,走進老人。把老人當作朋友一樣聊天,聽老人們的事蹟是如此的着迷,更讓人感到高心的是,居然有的同學主動跑到外面小賣部買東西給老人。我們來的時候已經準備了點水果,點心,還有月餅。可遠遠不夠,那些學生用自己平時的零花錢給老人們買吃的。這一幕深深印在我心裏。

我們一行人從早上到中午12點,走了部分老人房間。慰問了老人們。到了老人吃飯的時間,大家就跟着負責分飯的管理員一起一邊慰問一邊幫助老人們進行就餐。有的老人就餐很不方便,一定需要一邊喂才行。這時大家早已沒有先前的拘謹同學們都爭着給老人餵飯,雖然動作顯的笨拙。可一見到老人的笑臉大家就笑的很開心。感覺像一家人似的其樂融融。

下午1點多,等我們吃完飯,一般這時老人們都出來散步和鍛鍊身體了.敬老院有個很大的院子,裏面有很多鍛鍊身體用的運動器械.有相當多的老人們在散步和鍛鍊身體,看見我們來了.就和我們一起玩些小遊戲.通過聊天,我們瞭解了老人們日常的生活。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。

老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

通過這次跟老人家的聊天,是我們明白的很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望

敬老院的1樓住的老_多是行動較為不便的。2樓的老人有相當部分是剛住進來沒一年的。我們上了2樓,發現有些老人在和他們的子女聊天,有的老人在下像棋。

我們慰問到一個老婆婆,她居然哭了出來。很是傷心難過。我們耐心的和她聊天,聽她説她把她的退休養老金都給了她的子女,她子女不管她就把她送到這裏來,而且很少來看望她。有一位同學和阿婆説我們都是您的子女。並給阿婆表演節目,阿婆才破涕為笑,我們才依依不捨的離開。

我們一邊慰問老人的日常生活一邊有的同學幫老人整理了下房間。

臨一位老人拉住了我們志願者的手,在志願者親自給他們餵飯穿衣時的喜悦,説出的那句話:不是兒女勝似兒女。

我心中有點酸酸的,老人們畢竟還是孤獨的,他們需要人關心,愛護,敬老院的設施好並不是最主要的,而是更加需要社會上的一些關注。因為正是那些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。而他們現在僅僅需要我們的關愛,而已。

老人們平日裏很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的,在生活的温飽要求之上,有人在身邊那是最最開心的了.常回家看看裏歌詞寫得好,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。

我們現在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經不在了,所以看到老年人,我們可能會特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉着你的手,把他們的那份慈祥加註在你身上,而我們也欣然地接受了。

我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程,經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會象敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

在某個敬老院的牆壁上有這樣一段話:孩子!當你還很小的時候,我花了很多時間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你係鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭髮、擰鼻涕。這些和你在一起的點點滴滴,是多麼的令我懷念不已。所以,當我想不起來,接不上話時,請給我一點時間,等我一下,讓我再想一想極可能最後連要説什麼,我也一併忘記。孩子!你忘記我們練習了好幾百回,才學會的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪裏冒出來的嗎?所以,當我重複又重複説着老掉牙的故事,哼着我孩提時代的兒歌時,體諒我。讓我繼續沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪着我閒話家常吧!孩子,現在我常忘了扣扣子、繫鞋帶。吃飯時,會弄髒衣服,梳頭髮時手還會不停的抖,不要催促我,要對我多一點耐心和温柔,只要有你在一起,就會有很多的温暖湧上心頭。

孩子!如今,我的腳站也站不穩,走也走不動。所以,請你緊緊的握着我的手,陪着我,慢慢的。就像當年一樣,我帶着你一步一步地走。

若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能於痛苦中渡過餘生,黑暗中逝去.我想,只要我們在自己的人生中付出過,努力過,無論成敗,我們都已擁有了自己一段美好的回憶。我們沒有好遺憾的了。現在我可以想象,那時候的我們是否也會像今天老人院中的老人那樣知天達命呢?一定會的。

現在離那次慰問敬老院已經相隔有段時間,可我依然還是會想起那位百歲面前老人,他的笑臉時常浮現在我面前。我想如果有空的話,我一定會去在看望他老人家的。人生七十古來稀,何況接近百歲。他是歷史的見證人,是中國文化建設的見證人。又是長征的見證人。

從意義上來説,這時我們成長了。一次敬老院的慰問,使我們跨越時間和空間的侷限訪問了那些老人年輕時的點點滴滴。我想那就是生命所創造的財富,異常珍貴。

十年,二十年,三年,四十年當我們老的時候,是否可能在那個時候又會想起那時候的老人,是否又能過的比他們幸福呢?這一切都是問號,自己的人生由自己來把握。那個時候或許我們也成為歷史的功臣,成為新中國歷史長流中璀璨的一個顆心。

去養老院實踐的心得體會篇2

參加社會實踐是鍛鍊自己的最好機會,我們這次去的目的地是養老院,幫助一羣孤寡老人,給他們帶去一些歡樂幫助他們做一些家務,送的是温暖,是愛心。

雖然我經常參加社會實踐活動,但是這次的感觸卻是最深的因為這次我認識到了一羣可愛的老人,他們有他們的特點,同樣也有些固執,就如同我們的爺爺奶奶。看似冷漠的不與人交流,臉上寫着生人勿進的字似的,其實不然,只要我們帶着好意善良,就會得到他們的認同,他們是一羣需要關係的人。

在這裏的老人很多都沒有自己的子女親人,在溝通中我們瞭解到他們中有的人世上都已經沒有的家人,只剩下自己一個人。有的子女很多好來看望,對於外界有着好奇也有着陌生,排斥卻想要了解,這樣一羣可愛又有些特點讓我們反而更加尊重他們,而且我們還了解其中有好幾位還是退伍軍人出生,他們為國家付出過很多最後國家照顧他們終老,還有一些為了國家建設付出了很多,把青春都用在了建設中。

他們的內心其實很簡單,只需要和他們説説話,簡單的講一些故事他們就會露出開心的笑容,完全沒有任何的排斥。總是用最善良的一面與我們交流,他們眼中我們是一羣孩子,是一羣可愛的人,只是他們很多人都不會白搭自己的感情罷了,大多數喜歡沉默的對待這些事情不喜歡去傷害他人。

住在養老院,他們很少外出,因為不想為自己的祖國增加負擔,在哪裏都是呆,按照他們的説法,已經是黃土埋過脖子的人了,安心的在一個地方呆着就夠了。這是他們心中簡單的想法,樸素卻真誠。有着一份真心,那是對我們的關愛,當我們為他們打掃衞生的時候他們還經常叫我們休息,説打掃不完,他們自己來,不要累着了。

雖然每一個老人都是陌生的面孔,但是卻有着老人特有的厚道,和愛護幼小的傳統,或許在很多人眼中他們是一羣難以溝通的頑固老人,但是在我們眼中他們是我們親近的爺爺奶奶,有着他們的光芒,當我們帶個他們快樂的時候他們也給了我們温暖,傳遞温暖的過程中,總是那麼慈祥。這就是他們。

我非常高興這次參加社會實踐能夠遇到這樣一羣可愛的老人,真希望能夠多陪陪他們,但是離我們學校有些遠,時間是走的最快的,當我們早上倒到,感覺沒有過多就,天上的太陽已經西斜,斜陽把影子拉的長長的,這也到了我們離開的時候了。做在大巴上望着老人們在向我們招手,我們也揮舞起了雙手與他們做最後的道別。

去養老院實踐的心得體會篇3

在敬老院進行了社會實踐。去敬老院慰問他們幫助他們。

當我到敬老院時,我先和院長説明了來意,他帶去我和老人聊天,打麻將,幫助老人打掃衞生······看着年邁孤獨的老人們,心裏的第一個感覺是:難受!雖然去之前心裏已經做好了準備,但當我親眼看到時,還是難以抑制心中的心酸,為兒女操勞了大半生,如今卻在應該安享晚年時來到敬老院。

在和他們的聊天中發現老人們平日裏很孤獨,兒女大多不在身邊,有的甚至沒有兒女,他們要的也許不再是簡單的金錢所能代替的。在生活的温飽要求之上,老人要的是有人陪他們聊聊天交流一下心聲。我不禁想起了我的爺爺奶奶他們都已經不在了,所以看到老年人,我特別的想念自己已故的親人,不自覺得就想和老年人們親近親近,就像對自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺一樣,想要關心他們,照顧他們,而他們也會把我們當成孫女,孫子一樣,拉着你的手,把他們的那份慈祥加註在你身上,而我們也欣然地接受了。我們每個人都會經歷從孩童到青年,從青年到老年的過程。經歷生與死。我們現在還是青年階段,未來亦還有相當長的一段路要走,如何走下去,我想,每個人都應該心中有數。也許當我們走完我們的人生旅程,該休息時,是否也會像敬老院的老人那樣快樂開心地度過自己的晚年呢?

老人,是需要我們關心的一個弱羣體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

這裏的老人並非每個都還有健康的身體,他們是社會的弱體,他們更需要社會的關注。在雨天,由於身體的原因,也許他們正忍受着各種疼痛的折磨;在冬天,由於環境的限制,也許他們正忍受着寒冷的侵蝕,也許難得見到的冬日陽光,可能根本曬不到。那我們又在幹嘛呢?傾聽雨的歡唱,在和煦的陽光下嬉戲。相比而言,我們是快樂的,而老人們是痛苦的。但是,我們又能做什麼呢?我們可以做的只能使給他們我們最真摯的祝福;看望他們,給他們少許的快樂!我們要解讀他們的人生,即將走到生命末端的他們又何所思何所想呢?未來的我們會像他們的兒女一樣嗎?把至親至愛之人就這樣託付給敬老院嗎?如果是那樣,那麼當最愛你的父母走了之後,一定會後悔!

通過這次跟老人們的聊天,使我們明白了很多,明白到他們過去的經歷,明白他們的辛勞,明白他們對他們兒女的記盼,更明白他們對我們的希望,也知道了他們內心的一些感受。這也讓我想到了我的家人,以前的我有很多不懂事的地方,在家裏,爸爸媽媽把我當寶一樣寵着,什麼事也不讓我做,深不知他們累了一天回家來還要奉承我們,只考慮到自己的快樂,自己一時的舒服,卻從來就沒想過他們的辛苦,想到以前真的覺得自己很對不起他們,自己也已經不小了,也應該懂得如何去承擔,如何去分擔他們的憂愁了,我們應該讓父母感到我們長大了,讓他們對我們放心,讓他們為我們自豪。

當我要走的時候,通過他們的眼神可以看出他們很捨不得我,這種眼神深深得觸動了我,他們需要關懷,他們很渴望我們能陪他們,眼淚不禁湧了出來。這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的並不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我感到一種充實同時這也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己的好機會。我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

這次社會實踐給了我一次很好的社會生活體驗機會,讓我看到了孤寡老人的孤獨和社會對他們照顧的不夠。增強了我的社會責任感。同時這次社會實踐也讓我品嚐到了幫助別人所獲得的樂趣。我希望以後有更多這樣的機會。尊老敬老一直以來都是我們中華民族的傳統美德。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代裏,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母。所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生和青年志願者就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和温暖,樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會意識。

這次敬老院社會實踐活動使我很充實,它讓我瞭解了老人們的生活,增強了我的社會責任感。我希望以後能有更多的機會進行這種實踐。

去養老院實踐的心得體會篇4

白髮蒼蒼,手持枴杖,走路蹣跚,這些已成為老人的象徵;孤單、寂寞、無助也似乎是老人的代名詞。老人,他們一路走來,經歷了無數的風雪,需要的是關懷與愛。在他們安享晚年之時,哪怕是我們一個淡淡的微笑,一句親切的問候,一段真誠的祝福足使他們感到無比的温暖和甜蜜。

正因為如此,這次社會實踐我們來到了邛崍市養老院,開展我們的“懷一份真情,送一份温暖”川農學子走進養老院幫扶孤寡老人活動。希望通過我們的努力,給這些老人帶來一份快樂。

早早的,我們就做好了全部準備,來到了養老院。邛崍市養老院坐落在一個環境優美的小鎮上。剛到養老院門口,我們就感受到了老人的熱情,也許是他們太久的孤獨終於迎來了“熱鬧”。我們帶來了西瓜,藥品送給老人,看着他們飽經滄桑的臉容,摸着婆婆乾瘦且有點發抖的手,我感到一陣陣的心酸。

到養老院的第一件事情就是幫爺爺奶奶們打掃他們的寢室衞生。帶上口罩我們就熱火朝天的幹起來了,分工合作,擦窗户,掃地一樣都不落下。看着我們努力的幹着,雖然我們臉上留着汗水,但是我們心裏卻一點都不覺得累,很開心,終於能夠用我們自己的力量為他們做一點事情,看着他們充滿感謝的眼神,我們覺得再辛苦也值得。我們為他們做一點點事情,他們熱情的感激很一陣,我突然覺得這種樸實的“給予與接受”的感覺很好很好。

第二件事情就是和爺爺奶奶們聊天,從他們口中我知道了他們的辛酸苦辣。其中有一位八十多歲的爺爺,他是一名紅軍,他説:“我們年輕時侯的生活十分艱苦,能否解決温飽是最大的問題,有時候能吃上一頓番薯粥已經很好了,我們還吃過草根、樹皮,甚至還要餓上好幾頓……”。爺爺回憶着辛酸的經歷,而我卻只能傾聽着、安慰着、鼓舞着。好想和他們一起感受當時的一幕幕。後來,爺爺還表示,目前穩定的社會環境,良好的社會保障,大家的常來探訪讓他十分滿意現在的生活。説到這,爺爺的臉上也露出了幸福的笑。隨後,婆婆還談到我們這一代的學生,並對我們大加讚歎。交談之餘,我們還為他們獻上歌曲。總之,當時的養老院歌聲﹑笑聲久久的迴盪着。

第三件事情就是給爺爺奶奶們派飯,幫他們把碗筷準備好,把飯菜送到他們手上,看着他們吃的津津有味的表情,連我們都感覺那飯菜很香。

後來我們還和他們一起在健身房切磋,教他們打太極拳,看着他們想認真的學好,卻又滑稽的動作,大家都笑的合不攏嘴了。

時間飛逝,活動很快就結束了,當我們揮手離開的那一刻,大家都有點不捨,但我相信我們一定會再來看看的。

通過這次親身體會關愛孤寡老人的活動,與他們心與心的交流,聽着他們那扣人心絃的人生故事,我感慨萬千:我為老人們生活在那個困難時期的遭遇而深表同情,為我們生活在這個安定和諧的時代而感到十分的幸運。我們能夠生活在這個年代已經是無限的幸福,我們應該珍惜現在的生活,珍惜眼前人,我們更要懂得尊敬長輩,體諒父母,多與他們溝通。另一方面,老人們雖然有着不同的人生背景,經歷不一樣的風雨,但他們有着相同的需要——我們的關愛。“老吾老,以及人之老”,關愛老人自古是中華民族的傳統美德,而我們身為一名當代大學生,一名年輕人更應該弘揚美德,多與老人們溝通,在老人生命最後的`日子裏,讓他們享受到家庭般的温暖,親人般的愛!

去養老院實踐的心得體會篇5

本次實踐的目的一是給老人們送去快樂和温暖;二是通過走入社會,使我們大學生認識社會、增長社會經驗;三是培養我們的愛心、熱心和善心。我們為這次活動做了充分的準備。從一次又一次的討論到往返聯繫敬老院負責人,我們付出了很多,經過不怕麻煩的重複再重複,我們制定了完善的活動計劃,熟悉了路線,為活動的順利進行提供了有力保障。

下午兩點左右,我班參加該活動的22名同學在宿舍樓下面集合完畢。我們滿懷激動地前往敬老院進行公益勞動。

進入敬老院,在領導阿姨的安排下,有的同學對餐廳、院落、窗户等進行了認真、徹底地打掃;有的同學與老人們親切、熱情地聊天,給老人們送上一份温馨和幸福;還有的同學攙扶老人下牀走路,個個都很認真的學着、幹着。一些老人對我們讚不絕口。雖然辛苦,但是我們感到無比光榮。

下午四點左右,活動結束了,我們和老人們一一道別,有的老人説:你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,這是對我們最大的褒獎。

這是我第一次和這麼多老人近距離的接觸,盡我最大的能力把快樂與温暖送給了他們,我真的很高興;作為該活動的一員,活動這麼成功,這麼有意義,我真的很欣慰。

我從中學到了一些深刻的道理:

首先,關心照顧老人是中華民族的傳統美德,是構建和諧社會的重要內容。作為一名大學生,我們理應繼承併發揚這種美德。

每個人都會經歷從年輕到年老的過程,老年人歷經風吹雨打,千辛萬苦地培養出下一代,現在我們理所應當去關心照顧他們。然而,在今天這個物質愈加豐富的時代裏,中年一代的人們工作日益繁忙,無暇顧及到身邊的父母,所以,現在的社會有了很多內心孤獨無依的老人。我們作為新時代的大學生就非常有義務來擔起這個社會責任,繼續發揚這個延綿千年的傳統美德。我們去敬老院看望老人家,和他們拉拉家常,傾聽他們的訴説,他們會感到很高興。

我們可以通過自己的一份努力,給老人帶去關愛、歡樂和温暖。我們樹立榜樣,營造全社會尊老敬老愛老的良好風尚,培養和提升公民的社會公德意識。對此,我們感到很光榮、很自豪。其次,公益勞動是直接服務於社會的有益的無償的勞動,是不計報酬、不謀私利,為了公共利益而進行的勞動。

參加公益勞動,對於培養我們大學生全心全意為人民服務、為社會主義事業服務的思想,自覺自願為公共利益而不計報酬的共產主義勞動態度,以及團結互助、遵守紀律、愛護公共財物等思想品德,都有重要的作用。參加公益勞動的光榮感,塑造自己美好的心靈,這些都讓我們覺得自己是另一個雷峯。

市場經濟在促進社會飛速發展的同時,也造成了一系列的社會問題。一些人片面追求個人價值、個人利益和個人需求的實現,頭腦中裝滿了金錢的利益,做什麼事都講錢,一切向錢看。唯利是圖、坑蒙拐騙、假冒偽劣、錢權交易、浮誇虛榮等等醜陋現象,對尚處於思想認識形成期的大學生,造成了理想信仰上的迷茫和思想行為上的嚴重腐蝕。我們要認真學,領悟其中的精神,堅決抵制這些不良的思想。

此次敬老院義務勞動作為一次公益勞動,我們毫不嫌髒,踏實、認真地完成了領導佈置的任務,儘可能地多和老人聊天、談心,竭盡所能使老人感到温暖,並且沒有發生打鬧情況。這體現了我們尊重公益勞動、熱愛公益勞動的態度,體現了我們新時代的大學生的良好素質。

我們大學生將來要步入社會、參加工作。在競爭激烈的年代,單位中的每個成員,若想把工作做好,想獲得成功,首先就要想方設法儘快融入一個團隊,瞭解並熟悉這個團隊的文化和規章制度,接受並認同這個團隊的價值觀念,在團隊中找到自己的位置和職責。 從現在起,我要培養自己的團隊精神,樹立大局意識、協作精神和服務精神,懂得通過團隊來充分發揮自己的才幹。只有這樣我才能在工作上作出最優秀的成績,為國家作出自己應有的貢獻。

去養老院實踐的心得體會篇6

在一個莊嚴的法庭上,法官剛結束一件案子,判處被告每月按時給原告300元。這並不是一個欠債還錢的案件,這是一位年過七十仍以拾垃圾為生的母親狀告不孝子的案件……看着這一幕,不禁的讓我疑問:中國這是怎麼了?一向以尊老愛幼為傳統美德的中國是怎麼了?

今年暑假我和我們鎮上的幾位大學生來到了我們鎮上的敬老院,看望住在那裏的老人。老人們一看到冒着酷暑趕來看望他們的學生,立刻關心起來,拉着我們的手問寒問暖,十分關心我們各方面的情況,體現出了老一輩對年輕一代殷切的希望和關懷。我也詳細詢問各位老人的生活起居情況,與老人們聊起了家常,幫助他們打掃衞生,很快就融入其中。我們沒有因為酷熱的天氣埋怨過一句,取而代之的是滿腔的熱情。因為這次看似普通的活動其中實際上藴含了巨大的人性價值,它是一種美德,更是老人與大學生之間心與心的交流與溝通。

當今社會,不知道孝敬老人的人不在少數,他們忘記了他們的父母含辛茹苦的把他們拉扯,在自己有能力掙錢吃飯後,就將年老的父母給拋棄!任由他們艱苦度日。

在回來時大家都笑容滿面的説:“來到這裏,是一種教育,也是一種鍛鍊,老人需要社會的關心,社會也應該給予這些老人一定的關注。敬老愛老應該是社會主義精神文明常抓不懈的工作,我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通,明白老人的苦處、難處,這有利於提高當代大學生的思想素質和道德素質。

老人,他們是社會的弱者,可曾經他們也是社會的創造者,祖國之棟樑!

到敬老院去做些力所能及的事,將自己活力釋放的同時,我們感到一種充實。這些活動很好的展現了當代大學生的風采,在我們鎮上也贏得的一致好評。一方面培養當代大學生關心他人,敬老愛老的美德,另一方面也是接觸社會,瞭解社會,鍛鍊自己,我們有責任、有義務去關心他們,獻出自己的一份愛心。

老人,是需要我們關心的一個弱羣體,我們應該不懈努力的為他們創造一個良好的生存環境,以報答他們曾經為社會做出的貢獻!也將我們中國的傳統美德繼續更好的傳承下來!

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