關於《麥田裏的守望者》讀後心得2022
關於《麥田裏的守望者》讀後心得2022
大家都知道，在上個世紀五十年代的紐約，是二戰後少有的繁華都市。十六歲的霍爾頓就生活在這個大都市裏面。通過對霍爾頓一天兩夜的“流浪生活”的描寫，作者向我們展示了紐約的美麗與無情。在這個特殊的，具有象徵性的環境中，我們在讀這本書的時候更能感覺到時代的快速變遷帶給人們心靈上的變化，尤其是對青少年的影響。
小説主人公霍爾頓是我們身邊隨時可見的孩子，也是鳳毛麟角的孩子，16歲的他抽煙，喝酒，與自己不能接受的輕浮女子交往，四次被學校開除，讓很多正派人對他的優點也嗤之以鼻了。然那頹廢，灰冷的態度源於失望，開除他的那算什麼混帳學校?一個光鮮外表內裏已經腐爛的蘋果，在那裏找不到一個支點，學校裏的老師都是勢利的偽君子，而同學聚在一起談的就是女人，酒和性，這個迷茫的孩子在希望中看出無所有。——其實他也是很有靈性的孩子，他可以説出“天氣冷得像巫婆的奶頭”這樣讓人大吃一驚又拍案叫絕的話，他在描述周遭時是多麼犀利的冷嘲，説到自己純真的弟妹時又怎樣在玩世不恭的話語裏透出無往不在的温柔。學校和家庭對他的希冀不過是“出人頭地，將來買輛混帳凱迪拉克!”他不願長大面對泥沙俱下的社會，他唯一抱有好感的老師也告訴他世界多麼殘酷：“一個不成熟的男人的標誌是他願意為某種事業英勇地死去,一個成熟男人的標誌是他願意為某種事業卑賤地活着。”，是的，他究竟要長大，與這個世界妥協的啊，時光是某種節制而無情的東西，宇宙間最大的暴君，不必敬畏卻必須服從。
《麥田裏的守望者》它道出了青少年的心聲，增加了青少年對生活的認識，給予了我們許許多多的思考。它就像是海市蜃樓，看起來是那麼的真實靠近，實際上卻是遙不可及……
關於《麥田裏的守望者》讀後心得2022
我相信我們每個人都能在書中尋找一片羽翼，藉以飛翔高空。正如我借《麥田裏的守望者》探求青春的叛逆和矛盾一樣。
“不管怎樣，我總忍不住在想，有那麼一羣小孩子在一大塊麥田裏做遊戲。幾千個幾萬個小孩子，周圍沒有一個大人——沒有一個大人，我是説——除了我。我呢，就站在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他抓住——我是説孩子們都在狂奔亂跑，也不知道自己是在往哪兒跑，我得從什麼地方出來，把他們抓住。我整天就幹這樣的事。我只想當個麥田裏的守望者。我知道這有點異想天開，可我真正喜歡乾的就是這個。我知道這不象話。”這是出自《麥田裏的守望者》，來自少年霍爾頓的一句話，這是他的夢想。在這個敏感的少年內心，我究竟讀出了多少時代的無奈與感歎？
在霍爾頓身上有着許多我們這個時代少年的特性。所以他引起了我的共鳴，就如同懸崖上墜落的一顆石頭激起的浪花，那種澎湃、激動，繼而有淹沒在沉默、無奈地浪潮裏的感覺。他是個怎樣的少年呢？在我看來，他不羈、任性，他叛逆、反抗，他不斷逃課、打架、厭學來宣泄他的不滿。這的少年是如此地敏感，他總能周圍世界的骯髒——虛偽、欺騙、做作。正因為如此促使了這個少年的逃離，也許在眾人看來，這個少年的極端偏執多少是有點“病態”的。但這的確是這個時代少年的真實內心——敏感而矛盾。在他的世界裏，我發現了我們許多同齡人的心態。例如他的不滿與憤怒，反抗與逃避。頂撞家人、師長，一任性就摔門而出，與人相處矛盾重重，抑制不住內心的暴躁，動不動抱怨學校、社會、世界……我們又何嘗不是如此呢？
當時代不斷地進步，我們是否發現高科技的產品空虛了我們的精神呢？現代化的大生產使人成為流水線上的機器人，無法體會主動性和創造性的樂趣；過度的城市或使人變得冷漠、互不相同；高度的物質享受的追求有使人疲於奔命，無暇顧及精神生活，使人身居鬧市仍感到寂寞孤獨。霍爾頓的心靈就充斥着無法排遣的孤獨。其實，許多少年也正如霍爾頓一樣，內心充滿寂寞，無人能懂。為什麼每年會有大量的少年淪陷虛擬的網絡世界？也許是因為他們出來在虛擬中徘徊，根本無法在現實中找到任何精神寄託。然而現實卻存在着謊言、背叛，這個年齡的我們不懂所謂的“人情世故”，有時甚至會認為現實比虛擬更假。於是，他們選擇逃避。這是二十一世紀少年的普遍心態。我們不斷地質疑世界，但卻對未來充滿希望，就在這樣矛盾的心態中產生了逃避、厭世的感覺。
不得不反思的是——在這個被物質蹄踏的世界，我們如何去追尋有價值的東西？我們應該想起——夢想！我想這也許是我們所擁有的最美好、完整的東西了。夢想可以填補我們內心的空缺，正如霍爾頓在他極端反感的世界中尋找到他所喜歡的東西、事情。
《麥田裏的守望者》所帶給我的就是這樣的揭示與反思，也許我們能夠借這部名着審視自己的人生，尋找有價值的東西。
高爾基曾説過：“沒本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂。”用心體驗名着，你將收穫偉大的靈魂，伴你成長、飛翔。
關於《麥田裏的守望者》讀後心得2022這部小説如此大名鼎鼎，想寫寫讀後感，也一時塞住了起來。
這些年來前前後後讀過幾遍，有時斷斷續續，不如少年時代的閲讀那麼專注。可每一次讀起來，不得不佩服塞林格對意識流的表達能力，每一個少年都能讀懂裏面的共鳴。
我想我自己是早熟叛逆得很的，十五六歲的時候就決定逃避現行的愚蠢教育體系，無奈父親手段更為高明，耐心將我引導迴歸，最終沒有鬧騰還安安生生考了大學。那時就是見不得這愚蠢的世界，儘管自己根本就沒有見識過世界，自以為自己就是世界。
《麥》裏面最最撞擊世人內心的這段話：我會站在一道破懸崖邊上，我要做的就是抓住每個跑向懸崖的孩子——我是説要是他們跑起來不看方向，我就得從哪兒過來抓住他們。我整天就幹那種事，就當個麥田裏的守望者好了。
我們都是那些跑起來不看方向的小孩。八零後這一撥人，在體制內學習着呆板的知識，內心忙亂卻又荒涼，想要大聲説話沒有人聽也就罷，關鍵還不知自己到底想要表達一些啥。我們這一撥人最原始純真的天分，是真真實實被這制度被這愚蠢的教育體系害慘了。
如此一來，這還真是一篇純粹的讀後感，小説本身確實不值得費墨劇透，讀過的人自然共鳴點頭，還未讀過的人也一看就懂：嗯，這是一部叛逆的青春咆哮。
關於《麥田裏的守望者》讀後心得2022一個讓我產生憧憬的書名，懷着這樣美好的期待，我去看了這本書，卻讓我感到一種消失已久卻又捲土重來的激動。
從二戰結束到當代美國文學中，有兩部小説經過三十多年時間的考驗，已被認為是“現代經典”，而《麥田裏的守望者》就是其中之一。作者塞林格通過第一人稱以青少年的説話口吻敍述全書，充分探索了一個十幾歲少年的內心世界。憤怒與焦慮是此書的兩大主題。更重要的是因為作者用現實主義的筆觸，生動而細緻的描繪了一個男孩苦悶、彷徨的精神世界，真實地揭露了資本主義社會精神文明的實質。
本書篇幅不大，作者除發表過一些短篇小説外，迄今只寫過這一部長篇小説，卻在美國社會和文學界產生了巨大的影響。不同的青年、不同的家長和不同的評論家，往往從不同的角度對此書作出不同的評價。
有過兩種截然相反的意見：一種意見頌揚此書，把它説得天花亂墜，認為成人通過本書可以增加對青少年的理解，青年人在閲讀本書後則能增加對生活的認識，使自己對醜惡的現實提高警惕，並促使自己去選擇一條自愛的道路；另一種意見嚴厲批評本書，把它看作洪水猛獸，説主人公張口閉口都是粗口，讀書不用功，還抽煙、酗酒、甚至喊小姐，完完全全就是一個不良學生。從而認為本書內容“猥褻”、“瀆神”，有些家長甚至要求學校禁止學生閲讀這類書籍，但經過時間的考驗後，大多數中學和高等學校已把本書列為必讀的課外讀物。
