寫心得體會軟件推薦5篇

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你還在為應該如何寫出好的心得體會而煩惱嗎,合理的觀點是心得體會的中心,這是其中最為重要的部分,以下是大學生範文網小編精心為您推薦的寫心得體會軟件推薦5篇,供大家參考。

寫心得體會軟件推薦5篇

寫心得體會軟件篇1

通過一學期的學習,我瞭解了erp維護及實訓的主要工作內容。也學會了怎樣去做這一項工作。下面我會從以下幾點談談我的認識:

一、相關理論及業務鏈接的認知

erp維護及應用是以服務思路為主導,學習erp運維常識、服務的重要性、服務的技巧與用友erp-u8和用友通相關產品。通過對遇見的一系列問題的分析與總結,熟悉 u8及相關產品軟件。以便給客户帶去更專業的服務。

二、erp運維崗位的認知

erp:enterprise resource planning(企業資源計劃)的簡稱,是上個世紀90年代美國一家it公司根據當時計算機信息、it技術發展及企業對供應鏈管理的需求,預測在今後信息時代企業管理信息系統的發展趨勢和即將發生變革,而提出了這個概念。 erp是針對物資資源管理(物流)、人力資源管理(人流)、財務資源管理(財流)、信息資源管理(信息流)集成一體化的企業管理軟件。它將包含客户、服務架構,使用圖形用户接口,應用開放系統製作。除了已有的標準功能,它還包括其它特性,如品質、過程運作管理、以及調整報告等。以求最大限度地利用企業現有資源,實現企業經濟利益的最大化。

企業購買erp軟件後,委託該軟件的供應商進行後續的運行維護工作,我們不僅需要掌握較為困難的計算機網絡知識基礎、erp行業知識、項目管理知識、計算機專業英語知識、維護設備的原理、硬件維修經驗、系統運行的硬件設備的維修、維護工作,包括服務器、交換機、客户端pc、打印機等,更應該對財務軟件都各方面很熟悉,並結合市場營銷方面的知識,與客户交流與溝通,給客户提供更為滿意的服務,使得客户的期望值大於客户的感知。

erp維護是一個繁瑣反覆的過程,尤其是驗收前的維護 erp的維護主要包括兩方面,第一是業務解釋説明,第二是系統操作指導。工作狀態是:接聽電話—記錄問題—解決問題—彙總通報。為客户做業務解釋説明就需要對業務有所瞭解,比如從立項-合同-訂單-入庫出庫-總賬等等,這是個長期的過程。系統操作指導相對容易,多練習即可。高級階段可以熟悉sql,這樣查找數據的效率就提高了。

三、服務技巧的認知

作為一個好的運維人員,應該做到:

1、具備嚴謹的時間觀念,牢記自己負責的任務和該任務的最終完成日期,如果有風險或不能按計劃完成應儘早告知客户或領導;

2、 具備較強的責任感,責任感是我們成熟的主要表現;

3、具備良好的協作意識,為達成項目總體目標而端正自己的心態;

4、 具備敏鋭的觀察力,在工作中能夠非常敏鋭的抓住問題的關鍵、找到工作中的失誤;

5、 在遇到問題的時候,冷靜對待,遇到沒有見過的問題不要慌張,按照正常的解決思路查找原因,同時利用知識庫等方式尋找解決方法,如果沒有解決思路,請及時與總部或單位同事溝通。

6、對erp維護人員來説最重要的恐怕就是耐心,耐心傾聽耐心講解。同時還要避免被用户帶到溝裏去,因為用户往往不知道他們的問題所在卻自以為知道,更讓人無法忍受的是,他們認定事情無法解決卻要你處理,對你的處理方式還提出種種質疑,甚至的胡攪蠻纏無理取鬧,這是個讓人崩潰的過程,所以 耐心很重要。

7、具備良好的溝通能力,溝通不僅僅是職場技能,更是生存方式。我們要認識到溝通的重要性,做到與客户、與同事之間及時交流與溝通,避免許多因信息沒有及時反饋而產生的問題。

四、erp行業背景及人才市場對運維、實施崗位的認知

崗位職責

1、負責用友軟件的安裝、培訓、維護;

2、負責用友服務器、數據庫的管理,負責數據錄入、數據審核、數據輸出、製作各類信息報表,以及月末結轉、帳套初始化設置等;

3、負責用友erp軟件日常維護、技術支持;

4、負責用友erp軟件操作流程管理、制定用友erp管理制度並組織實施。

任職資格:

1、計算機、財務、金融、或相關專業本科以上學歷;

2、兩年以上erp系統實施及運維經驗,至少一個完整的erp項目上線經驗,支持時間不少於一年;

3、瞭解mssqlserver數據庫的使用及一般維護;

4、有一定的計算機軟硬件維護經驗,掌握一定的網絡應用知識;

5、具有良好的溝通能力和合作意識,有良好的學習能力、動手能力和分析力;

以上就是這學期我對這門課程簡短的認知,通過這門課程,我不但學習了專業的erp運維知識,還學會了更多的服務技巧,希望以後的課程中可以給我們更多、更專業的學習環境,讓我們在實踐中學習,鍛鍊我們隨機應變的能力,以至在以後的工作崗位中少走彎路。

寫心得體會軟件篇2

一、實訓目的:

通過對java語言、sql數據庫的應用以及sql語言的複習和鍛鍊,並且通過使用myeclipse開發平台設計管理項目,以達到充分熟悉開發平台及應用設計。同時掌握並實踐軟件項目設計規範及其開發流程:需求分析、概要設計、詳細設計、代碼編寫等,以便提前適應軟件公司開發流程、環境和工作要求。

二、實訓內容:

1. 項目:(“xx”)

2. 完成(用户註冊、登錄、列表、購物車、刪除、修改)等功能

3. 數據庫設計、sql應用

4. 項目實戰

三、實訓總結:

轉眼間實訓過去已有一段時間,之前的興奮、喜悦如今已經讓我熟悉,在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的衝動。也許,在這期間不一定會讓一個人有着翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收穫卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悦,而且自己也日漸成熟,有種説不出的喜悦。

在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業知識方面的的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業的學生,要想在以後的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質,是自己在以後的途中無論經歷什麼樣的困難,都立於不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業文化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識,從而確定自己以後的努力方向,要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的瞭解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更瞭解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間裏,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增加了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善於團隊合作,善於利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。

這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最後獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

經過之前的學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以説實話,這次實訓,軟件項目開發對我來説是比較抽象的,一個完整的項目要怎麼分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,並在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景範圍規劃和用例説明、項目結構和風險評估、業務功能説明書、詳細設計説明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以後的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計説明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是説,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的幹勁和熱情,還要有紮實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能説明書,詳細設計説明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返於實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有紮實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什麼是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的慾望。

“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。

最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨着項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來説受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以後的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人跟好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是説,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以後的學習、工作也將會有很很大的影響,在實訓的這段時間裏這些寶貴的經驗將會成為我以後工作的基石。

寫心得體會軟件篇3

通過為學期期的實訓,我學習了很多關於很多的知識。在老師的正確指導下,順利的完成了我的實訓內容。在此,也有同學的幫助,在他們的幫助下我也受益匪淺。最終,能順利完成實訓的任務也高興了。

在實訓生活中,我瞭解開發項目的需求、設計、實現、確認以及維護等活動整個過程,讓自己開始懂得一點軟件工程的知識點。首先,瞭解需求分析的重要性,比如:需求分析就是分析軟件用户的需求是什麼.如果投入大量的人力,物力,財力,時間,開發出的軟件卻沒人要,那所有的投入都是徒勞.如果費了很大的精力,開發一個軟件,最後卻不滿足用户的要求,從而要重新開發過,這種返工是讓人痛心疾首的.(相信大家都有體會)比如,用户需要一個for linux的軟件,而你在軟件開發前期忽略了軟件的運行環境,忘了向用户詢問這個問題,而想當然的認為是開發for windows的軟件,當你千辛萬苦地開發完成向用户提交時才發現出了問題,那時候你是欲哭無淚了,恨不得找塊豆腐一頭撞死。所以,需求分析是成功的第一步,就是要全面地理解用户的各項要求,並準確地表達所接受的用户需求。 然後呢?確實客户的需求的以後我們要做什麼呢,那當然是設計和分析。此階段主要根據需求分析的結果,對整個軟件系統進行設計,如系統框架設計,數據庫設計等等。軟件設計一般分為總體設計和詳細設計。好的軟件設計將為軟件程序編寫打下良好的基礎。接下來是代碼實現,此階段是將軟件設計的結果轉換成計算機可運行的程序代碼,我們這個項目為五個模塊,分別為五個小組成員完成。這階段我學到很多編程的思想,如:分層思想、mvc、ssh的整合、dao的編寫。編號程序之後就是軟件測試了,此時在軟件設計完成後要經過嚴密的測試,以發現軟件在整個設計過程中存在的問題並加以糾正。整個測試過程分單元測試、組裝測試以及系統測試三個階段進行。測試的方法主要有白盒測試和黑盒測試兩種。在測試過程中需要建立詳細的測試計劃並嚴格按照測試計劃進行測試,以減少測試的隨意性。最後是軟件維護,它是軟件生命週期中持續時間最長的階段。在軟件開發完成並投入使用後,由於多方面的原因,軟件不能繼續適應用户的要求。要延續軟件的使用壽命,就必須對軟件進行維護。

但是,我深深體會到了在許多方面的欠缺和不足,比如:在需求分析時,由於自己的實踐經驗不夠,很難分析需求到位;在編寫代碼時,由於自己技術知識水平不廣,常常遇到技術難題;還有自己沒有良好的編程習慣,不註釋,有時連自己也看懵了;編程的結構不好,維修和修改代碼是很慢。這次實訓讓我意識到了自己做為計算機軟件工程專業的學生,要想在以後的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄外,還必須具備良好的心理素質,使自己在以後的途中無論經歷什麼樣的困難,都立於不敗之地。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間裏,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而所學的,都是課本上沒有而對我們又非常實用的東西,這又給我們的實訓增加了濃墨淡採的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。

在這次實訓中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中各成員合作的重要性,要善於團隊合作,善於利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每個成員的意見,使我們的組合達到更加完美。實訓過程中,除了要專業知識,包括人際交往,溝通方式及相關禮節方面的內容,對於團隊開發來説,團結一致使我深有體會。團隊的合作注重溝通和信任,不能不屑於做小事,永遠都要保持親和誠信,把專業理論運用到具體實踐中,不僅加深我對理論的掌握和運用,還讓我擁有了一次又一次難忘的開發經理,這是也是實訓最大的收穫。

這次實訓帶給我太多的感觸,它讓我知道工作上的辛苦,事業途中的艱辛。讓我知道了實際的工作並不像在學校學習那樣輕鬆。讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了做軟件應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥。人非生而知之,雖然我現在的知識結構還很差,但是我知道要學的知識,一靠努力學習,二靠潛心實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。這次實訓讓我在一瞬間長大:我們不可能永遠呆在象牙塔中,過着一種無憂無慮的生活,我們總是要走上社會的,而社會,就是要靠我們這些年輕的一代來推動。這就是我們不遠千里來實訓的心得和感受,而不久後的我,面臨是就業壓力,還是繼續深造,我想我都應該好好經營自己的時間,充實、完善自我,不要讓自己的人生留下任何空白

從初出茅廬,到現在可以熟練的按照流程開發軟件,這都與我組每個成員的努力是分不開的。在實訓中,教會了我們很多東西,同時也鍛鍊了大家踏實、穩重、溝通的能力,每個人都很珍惜這來之不易的實訓機會。在工作中,經常會和不同的人打交道,然而他們的態度是不可恭維的,你會感覺到他的不耐煩以及他的高傲,所以這就需要學會溝通的方式及説話技巧,學會靈活面對。

在這學期的實訓中,我受益匪淺,不僅專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事、團隊合作,感覺自己比以前成熟多了。正因為學習上有所收穫,思想上也就豁然開朗起來。通過這次實訓,我覺得要改變以前錯誤的思想,想把各項工作做好,就必需要不斷的學習,不斷的充電,也只有不斷的學習、充電,才能提高自已的工作能力。古人云,“活到老、學到老”,這句話是很有道理的。

社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,攻破電腦,爭取做一名出色的程序員。我們深刻的瞭解到,只有經歷過,才知道其中的滋味。

對於我而言,可以説通過這次實訓,真真切切的讓我瞭解了什麼是軟件開發,什麼是軟件,讓我對於軟件最初的觀點也有了本質性的改變!程序員不僅僅是一份職業,更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。

寫心得體會軟件篇4

這學期學習了軟件工程實踐這門課,我覺得這是對上學期的軟件工程課程學習的檢驗,上學期學習軟件工程只是我們淺顯的認識,相比之下,這學期就更加全面的説明了開發一個項目所需要的步驟以及開發項目過程中所需要注意的諸多細節。如果説上學期的課程注重理論基礎的話,那麼這學期的軟工實踐,顧名思義,就是側重我們動手操作的能力。

原來我認為開發一個項目最重要的就是寫代碼,似乎整個軟件都是編代碼,因為自己動手能力不強所以就很排斥做項目。可是經過我們學習軟工課程到團隊做項目再到學習軟件工程實踐課程之後,我才真正意識到實施一個軟件工程項目並不是説簡單的會編碼就能夠解決問題的,因為一個軟件的生命週期分為三個時期:軟件定義時期、開發時期、維護時期,而這三個時期整體又分為七個階段,他們分別是:問題定義、可行性研究、需求分析、總體設計、詳細設計、編碼和單元測試、綜合測試,由此可看出,當我們開發一個項目時,更多的精力不是放在編碼上,編碼只是一個很小的模塊,而是項目的整體結構上。

在寫軟工實踐體會之前,我想在這裏總結一下上學期三人團隊做項目的相關事宜。上學期我們三人團隊根據軟件開發的步驟開發一個名為“西大老鄉‘薈’”的社交系統,主要是為西大學子提供一個找老鄉的平台。雖然只進行到詳細設計階段,沒有進一步實現,但是我還是從中學到很多東西的。首先要先確定項目主題,也就是這個項目用來做什麼,可以解決什麼問題。接着就是這個項目是否有研究的必要以及是否有解決的辦法,針對我們的項目,我們對西大的一些學生做了問卷調查,並從調查中繼續完善系統本身的做用户。第三步根據我們確定的項目主題進行需求分析,這一步驟當時做的不是很好,比如所畫e-r圖、數據流圖等都有考慮不周的問題,導致接下來的概要設計、詳細設計進行的很困難,有些步驟甚至還需要返工。

從我們在需求分析中出現的問題,使我們明白了軟件定義階段對於一個項目的開發是至關重要的,當軟件定義階段完成時必須要用正式的文檔準確的地記錄目標系統的需求。只有前期的準備工作做得好,後面的工作才能順利進行。雖然項目最後沒有完全實現,但是起碼我們已經初步體會到軟件項目開發的步驟,以及每一步所需要完成的文檔等內容。

這學期的軟件工程實踐雖然不是親自動手開發一個系統,但是張元平老師以“物聯網物流倉儲管理系統”為主給我們講解了一個真實系統的開發過程,從計劃到項目系統的發佈實施,以及每一步必須生成的文檔。我主要從以下五個方面談一下我的心得體會。

第一、行業背景説明方面

對於一個軟件系統的開發,第一步就是問題定義,瞭解所開發系統的行業背景,制定計劃。當我們計劃確定以後就要對項目系統本身進行可行性研究,主要從技術可行性、經濟可行性和操作可行性三個方面着手。就比如《物聯網物流倉庫管理系統》的行業背景説明文檔中非常詳細地分析了當下物聯網物流行業的整體業務説明、應用背景、未來發展趨勢以及相關應用案例等四個方面,項目團隊中系統分析員就可以根據這份文檔以及相關的調查資料對將要開發系統的進行定義等工作。

原來我們寫這類文檔的時候就是草草了事,不會做得這麼詳細,而這次看到大型項目的行業背景説明也是這麼詳細,也讓自己認識到不管是軟件開發的那個階段都要認真對待,這些瑣碎的文檔都是後期開發項目的支撐,只要它們做的透徹,後面的開發工作才能更順利的進行。

第二、項目需求説明方面

這部分項目需求説明就是軟件定義時期中需求分析階段,而該階段的主要目的就是了解用户的需要,根據用户的需要確定系統必須完成那些工作,並對目標系統提出完整、準確、清晰、具體的要求。在需求分析結束之前系統分析人員要寫出一份需求規格説明,即為《物聯網物流倉儲管理系統》項目需求説明文檔。我們可以看出該文檔也是非常詳細,相比之下我們之前做項目時寫的需求規格説明書就非常不合格,不僅格式不正確內容也是少之又少。

在這方面,這篇文檔給我啟發很大。首先就是文檔的格式,要美觀整齊,讓人看着舒服方便。其次就是文檔的內容,原來它不是很重要,寫文檔的時候也不知道怎麼寫就借鑑下網上的內容,結果根本就沒有把自己項目的需求寫明白,以至於自己最後都有些糊塗,所以根據以前的經驗教訓我會對這部分更加重視。

第三、系統概要設計方面

這部分內容分説的是軟件設計時期的概要設計階段,該階段的主要目的就是實現系統的功能、設計軟件的結構、模塊組成以及模塊之間的關係。在概要設計階段,我們可以站在全局的高度上,花較少的成本,從抽象的層次上分析對比多種可能的系統實現方案和軟件結構,從中選出最佳方案和最合理的結構。在這個階段還會具體畫出e-r圖、數據流圖等方面的設計。

比如《物聯網物流倉庫管理系統》的系統概要設計從項目概述、設計約束、功能單元與功能模塊設計、數據e-r圖設計、總體設計、界面設計等六個方面介紹,通過讀這個文檔,我覺得最重要的還是總體設計,分別從邏輯架構設計、物理架構設計、技術架構設計設計系統。在這個階段中模塊要做到高內聚低耦合,這樣開發出來的系統才會具有更高的獨立性。

在原來做項目時沒有編寫過這類文檔,在該階段只是畫了結構圖、層次圖以及相關的模塊劃分,對該類文檔尚未重視。通過張老師的講解和自己的學習,我相信在以後做項目的時候一定會注意到這類文檔的編寫。

第四、詳細設計與分析方面

詳細設計階段就是把概要設計階段的每個模塊進一步設計,確定每個模塊所需要的算法和數據結構。在這個階段還是需要我們設計出程序的詳細規格説明,而不是編寫程序。在詳細設計階段,系統設計人員可以通過使用程序流程圖、盒圖、pad圖等過程設計的工具和jackson圖等面向數據結構的設計工具進一步設計系統相關接口,主要包括界面設計接口、業務單設計接口、單元模塊設計接口等,這些對於以後的編碼工作都是極其重要的。

第五、編碼和測試方案方面

關於編碼,我認為編碼要想做的完美必備條件就是前面的軟件定義和軟件設計時期要按部就班的做,文檔一定要按要求書寫,不能偷懶也不能草草書寫。對於編碼也要有相應的文檔書寫規範,要使源程序代碼的邏輯簡明清晰、易讀易懂。這樣儘管我們不是設計系統的人員,當看到源程序代碼的時候也能容易讀懂代碼的意思。

其次就是測試的內容,從測試的文檔中我們可以得出,其實測試在軟件開發中同樣佔據了重要的地位,它主要就是儘可能多的找到問題並排除其中的潛藏的錯誤,最終把一個高質量的軟件系統交給用户使用。它要求測試人員也要有很高的技術水平。

寫心得體會軟件篇5

轉眼間實訓已過去一段時間,之前的興奮、喜悦如今已經讓我熟悉,在實訓的每一天都會讓我有成為一名真正的財富者擁有的衝動。也許,在這期間不一定會讓一個人有着翻天覆地的變化,但變化就是這樣一點一點產生的。通過這一期的實訓,雖然倍感折磨,但是收穫卻是很大的,學習中我不但有了學習成果的喜悦,而且自己也日漸成熟,有種説不出的喜悦。

在實訓的過程中,我深深的體會到了自己在專業知識方面的欠缺和不足,也意識到了自己作為計算機軟件專業的學生,要想在以後的職業中嶄露頭角,除了要有過硬的理論知識,健康的體魄之外,還必須具備良好的心理素質,是自己在以後的途中無論經歷什麼樣的困難,都立於不敗之地。通過實訓老師的課堂講解與企業文化標準的培訓,使我加深了對自己專業的認識,從而確定自己以後的努力方向,要想在短暫的實訓時間內盡多的學到東西,就需要我們跟老師或同學進行良好的溝通,加深彼此的瞭解,只有我們跟老師多溝通,讓老師更瞭解我們,才能更真切的對我們進行培訓工作。由此,班級的文化“共享”就在生活中慢慢形成了。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在這短短的時間裏,讓我深深的感覺到自己在實際應用中所學來專業知識的匱乏。讓我真真領悟到“學無止境”這句話的涵義。而老師在專業認識周到中所講的,都是課本上沒有而對我們非常有實際意義的。這又給我們的實訓增添了濃墨淡彩的光輝。我懂得了實際生活中,專業知識是怎樣應用與實踐的。在這些過程中,我不僅知道了職業生涯所需具備的專業知識,而且讓我深深體會到一個團隊中的各個成員合作的重要性,要善於團隊合作,善於利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要耐心聽取每一個成員的意見,是我們的組合達到更加完美。

這次實訓除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最後獲取成功,一種自信心就由然而生,這應該就是工作的樂趣。有時候不懂的就需要問別人了,虛心請教,從別人的身上真的能學到自己沒有的東西,每一次的挫折都會使我更接近成功。還有學會了在工作中與人的合作與交流,同樂同累,合作互助,這是團體的精神,也是必須學習的東西。

經過之前的學習,對程序設計有了一定的認識與理解。在校期間,一直都是學習理論知識,沒有機會去參與項目的開發。所以説實話,這次實訓,軟件項目開發對我來説是比較抽象的,一個完整的項目要怎麼分工以及完成該項目所要的步驟也不是很明確。而經過這次實訓,讓我明白了一個完整項目的開發,必須由團隊來分工合作,並在每個階段中進行必要的總結與論證。

一個完整項目的開發它所要經歷的階段包括:遠景範圍規劃和用例説明、項目結構和風險評估、業務功能説明書、詳細設計説明書、代碼實現、測試和安裝包等等。一個項目的開發所需要的財力、人力都是很多的,如果沒有一個好的遠景規劃,對以後的開發進度會有很大的影響,甚至會出現在預定時間內不能完成項目或者完成的項目跟原來預想的不一樣。一份好的項目結構、業務功能和詳細設計説明書對一個項目的開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有比較明確的認識,還能減少在開發過程中出現不必要的麻煩。代碼的實現是一個項目開發成功與否的關鍵,也就是説,前期作業都是為代碼的實現所做的準備。

我深刻的認識到要成為一名優秀的軟件開發人員不是一件容易的事情,不僅要有足夠的幹勁和熱情,還要有紮實的編寫代碼基礎,必須要有事先對文檔進行可靠性報告,功能説明書,詳細設計説明書等的編寫和一些風險評估的編寫的能力。

除了圖書館,最能讓我感覺到身在大學的就是實訓機房,在匆匆過去的兩個月內,我往返於實訓機房與宿舍之間,使我享受了一個充實的學習時期,讓我感受到了大學的魅力,對自己充滿信心,對大學充滿信心,以積極的心態迎接明天挑戰。

實訓中要求有紮實的理論基本知識,操作起來才順心應手,我這時才明白什麼是“書到用時方恨少”。這就激發了學習的慾望。“學以致用”,就是要把學來的知識能運用到實際操作當中,用實踐來檢驗知識的正確性。我想,這是實訓的最根本目的。

最初在實訓時自己就有一些不自信,但隨着項目的進展,我慢慢的找到了自己的位置,找到自己的目標,雖然自己與好的同學還有差距,這也給了我很大壓力,但是我相信沒有壓力就沒有動力,所以在整個實訓過程中我都在不斷地努力。

實訓期間讓我學到很多東西,不僅在理論上讓我對it領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了很大的提高,真正的學到了學以致用,更學到很多做人的道理,對我來説受益匪淺。我意識到自己知識的缺少,這激勵我在以後的學習、工作、生活中要不斷了解信息技術發展動態以及信息發展中出現的新的技術。

除此之外,我還學到了如何與人相處,如何和人更好的交流,我們組成一個團隊大家一起開發一個項目,大家的交流溝通顯得尤為重要,如何將自己的想法清楚明白的告訴隊友,如何提出自己想法的同時又不傷害其他的隊友的面子,這些在我的實訓生活中都有一些體會。可是説,第一次親身體會理論與實際相結合,讓我大開眼界。也是對以前學習的一個初審吧,相信這次實訓多我以後的學習、工作也將會有很大的影響,在實訓的這段時間裏這些寶貴的經驗將會成為我以後工作的基石。

作為即將畢業走出校園的學生,經過3年的在校學習,對程序設計有了一些基本的理性的認識和理解。在校期間一直忙於理論的學習,沒有機會也沒有經驗來參與我們項目的開發,所以在實習之前軟件按開發對我來説是非常抽象的,一個完整的項目要怎麼來分工以及完成該項目所需要的基本步驟也不明確,通過這次實訓讓我明白一個完整項目的完成必須團隊分工合作,並在每個階段進行必要的總結和檢查。在我們項目的開發過程中我們項目的步驟:詳細設計、詳細設計review、編碼、編碼。在項目開發過程中我也深刻的體會到詳細設計對一個項目開發有明確的指引作用,它可以使開發人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識,並能減少在開發過程中出現不必要的脱節。

這次實訓是對我們學習的一個檢驗,雖然項目中很多知識我們在日常的學習中都沒有遇到,這同時提醒我:要想成為一個合格的程序員就有具備一種自學能力,在工作中會遇到很多從未接觸過的問題,當有了問題時要去解決,在你不斷努力,尋找答案的過程中,自己的能力也在潛移默化的提升。有時遇到問題時可能有很多想法但卻不知道那個正確,這就讓我們不斷地去探索,不斷地嘗試。

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