國小生《背影》讀後感範文

小學生在看完《背影》，是不是應該寫一些讀後感了。那麼讀後感怎麼寫？下面是本站為大家整理的國小生《背影》讀後感範文，供大家參考。

國小生《背影》讀後感範文

通過讀朱自清所寫的《背影》讓我知道了，父愛也同樣偉大。

作者通過寫外祖母去世，父親為祖母奔喪，生意在這個時候虧了，父親不得已去借錢，家中光景一日不如一日。後寫父親為安排“我”上車，與別人談價。安排好後，父親看到火車道的另一面有賣橘子，由於身體肥胖，下的時候要探下身去。作者禁不住的流淚了......

我先看了題目，是《背影》，我想了想，背影有什麼奇特。在這篇文章中幾乎沒有華麗的語句，但是，我想流淚。雖然題目不是很特別，語句不是很華麗，但是，它卻很煽情，煽出一種偉大的父愛。

從父親的形態、動作可以體會到父愛，正如朱自清所寫：“我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月台，就不容易了。”作者的父親為他買橘子的辛苦，足以證明，父愛是偉大的！

當父親已經年邁，離大去之期不遠時，用顫抖的手為作者寫平安信。

父愛是偉大的，在最後時刻也不讓兒子擔心，也許父愛有時也會為你指點迷津。

國小生《背影》讀後感範文

正如朱自清在《匆匆》中提到的：我留着些什麼痕跡呢？我何曾留着像遊絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的，為什麼偏要白白走這一遭啊？一連串抒情的疑問句，自然而然流露出他心靈的自我鬥爭，自我剖白的痛苦，也可看出他徘徊中的執着追求。強烈的的質問中，尋找着永遠也找不到答案的結局，就像一首輕音樂，在略帶憂傷的鋼琴曲中尋着漫長的盡頭，可是，那來自內心的吶喊，卻又強烈地表現出一種不平靜的思緒，在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。是一種對時間匆匆流逝而散發出的無奈和惋惜。

這文章雖然短小，卻百讀不厭，一種在字裏行間強硬躍然紙上，這是一種在彷徨中並不甘心沉淪的心境。

面對時光，我忍不住回首，然後擦掉眼中的模糊，是獨自一人的黯然傷神，我是一個女孩子，卻是免不了逃避現實的，過往煙雲便像一棵大樹啊，纏纏裊裊的高的嚇人，可過了多少時候，噹噹年都已經沒人再記着的時候，再高的大樹也會轟然倒塌，震得人心裏一慌。

有的書上把時光比作一隻只看不見的小箭，在人的身上悄無息的留下蒼老的印記皺紋。

時光是最可怕的，所以勇往直前，絕不回頭是最好的辦法，傲嬌不是辦法，是愚蠢，當你對身後的景色留戀的時候，請大步向前吧，告訴自己，繼續！

國小生《背影》讀後感範文

《背影》是一篇描寫親情的文章，文章的主題是父子之間的感情。作者去外地求學，父親攀過月台，給他買橘子。父親吃力的背影，給作者留下了深刻的印象，他的眼淚情不自禁地流了下來，此時，心中湧起一股父愛的熱流。

父親的愛是深沉的，偉大的！我們每個人都要愛自己的爸爸媽媽，但我們還有一個共同的媽媽她就是我們的祖國。我現在的任務就是好好學習，掌握知識，長大後，報答父母，建設祖國！