夢的眼睛讀後感8篇
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夢的眼睛讀後感篇1
説實話第一遍讀《藍鯨的眼睛》這個童話並不喜歡，甚至覺得不應該讓孩子讀這樣的童話。在我的想法中童話應該是美好圓滿的，而大海是浪漫多情的，在這個故事中卻讓人更多讀到的是掠奪、報復甚至還有死亡。好像我也很難去界定每個角色的好與壞、對與錯。這一次有機會又再次拿起這本書，重新認識這個故事，主題好像忽然鮮明起來，這一次我讀到了平等、和諧這樣的價值觀。
藍鯨是大海中不容冒犯的神靈，人類是陸地上進化到頂級的生靈，自古以來藍鯨和漁民們依賴着大海，守護着大海，和諧的生存。然而有一天平靜被打破了，為了同為人類的一個小姑娘的眼睛能夠復明，小夥子決定去掠奪藍鯨的眼睛。當人類把自身的利益凌駕於別的生靈之上，無情的去掠奪的時候，就應該做好遭受報復的心理準備。但是，當藍鯨拯救了很多漁民的生命之後，漁民們為了消滅心中的恐懼，做出了更加殘忍的舉動，企圖殺死藍鯨。故事進行到這裏，讓人簡直不忍再讀下去。所幸的是新生一代的選擇是勇敢地去承擔後果，小夥子選擇了用自己的生命補償藍鯨，為人類贖罪；小姑娘選擇寧可再次失去光明也要將眼睛還給藍鯨。他們用生命與生命之間的相互尊重構建出新的平等關係，讓大海回覆平靜温和。
這樣一篇並不輕鬆的童話，寫在地球被人類嚴重破壞的今天，是頗有深意的。人類只有懂得控制自己的慾望，懂得不僅能將自身的利益凌駕於他人之上，也不能將自身利益凌駕於自然環境和其他生靈之上，才能持續的在這個美麗的星球上生存發展下去。這篇童話裏孩子能讀到大海的神祕，藍鯨的神聖和仁慈，小姑娘的善良，小夥子的開始的自私和後來勇敢，也會看到爺爺作為人類的代表，在利益面前的選擇，我想他們會有自己的選擇，在心裏去認同某一些觀點反對某一些做法。
這樣一篇並不輕鬆的童話，是不是比那些甜美的故事，更能引發孩子的深思呢？
夢的眼睛讀後感篇2
起初，同“我”一樣，我覺得女孩的情感過於充沛了。一陣風，一朵花，一片雲，一輪月，在她眼中都彌足珍貴，她仔細端詳眼見的每一件事物，甚至為它們一一取名以細緻地區分。熱烈的喜愛過了頭，反而顯得異樣。
第一視角真的很神奇，受“我”的視野、信息、思維方式的限制，就像標題一樣，作者也帶着我的眼睛，讓我通過“我”的眼睛，去感受這個世界。帶入大劉筆下的世界很容易，情感的傳遞也很順暢，這歸功於他筆下世界的真實性。他的幻想大多是基於當今的現實世界展開的，從一個很生活化的小點切入，延伸出或宏大或玄奇的幻想世界，因為一開始落在了實處，所以後續的展開也就順理成章地繼承了真實性。
人類積極向外探索宇宙，對於地球自身卻知之甚少，因而同樣求知若渴。地下是什麼樣子的，地心是怎樣一個世界？甚少人去思考，卻同樣富有吸引力。所以人們派了地心航行船深入地心探索。篳路藍縷，總歸不能一帆風順，第一批啟動的地心航行船失事了，最終只有一位姑娘還生存在船上。二十多歲的姑娘，即將在地心孤獨地度過餘生。
地球最核心的地方啊，各個方向上都壓着6000多千米厚的層層物體，堅實的地殼、湧動的巖漿、熾熱的內核，層層壓力凝聚，灼燒烘烤，壓迫與窒息如影隨形。難以想象的無邊孤寂會吞沒她，將她脆弱的精神拉扯入比地核還恐怖千百倍的地獄。
不知道該説幸或是不幸，她的感情是如此的充沛，細膩而敏感。在那個地獄裏，豐沛的感情避免她走入虛無的絕境，給了她活着的寄託以及為人類發展而探索地心的崇高信仰。卻也把她推向了孤獨的絕境，她是那麼熱愛生命，熱愛地面上的一切山川河流花草樹木，而現在，眼見的只有熾熱的鐵鎳洪流，看不見聞不見觸不可及，失明失聰與世隔絕寸步難行。
而這次的旅行，是她與地面最後一次交流機會。她貪婪地攫取地面的一切，企圖刻在腦裏心上，作為賴以渡過餘生的養料。
“永別了，地面的一切，未來，如果還能找到我，我將成為地面的發展的養料。”
這種崇高的信仰，讓我想起那些大師，那些熠熠生輝永恆閃耀的星星。我還無法理解他們如此崇高的思想境界從何而來，以何為支撐，唯有始終滿懷敬蒽。
大概“我”也是這樣的人。大劉將一位普通社畜設置為觀察視角，他被枯燥煩雜的生活折磨得麻木，知道這些景色的美好，這些理想的崇高，但是已經失去了敏感細膩的感知力。我也是一樣，這就是代入共情的點。
大劉將這位鮮活靈動姑娘送到枯燥乏味的我們面前，讓她驚歎於常見的微小事物的美，又讓她展現面對地獄的鋼鐵意志，這是多麼振聾發聵的事。
我們的失明失聰自我封閉的硬殼被敲開了一絲裂縫，抑或是一個大窟窿，山川草木風雨雷電，日月星辰音樂藝術，腳踏實地仰望星空，這些這些，原本駐紮在心靈裏，被繁雜的日常推擠在外的事物，重新入侵了。
此後，便如稚嫩的幼兒一般，每時每刻在世界上任何一個角落，都能真實地體味這個世界的美好。
至此，我們已經和她的心連接在一起。她在地球的內核中，我們在地球的表面，替她看着聞着聽着感受着。我們相聚6000多千米，而我們離她都不會再遠了。
夢的眼睛讀後感篇3
在這個寒假，我讀了《藍鯨的眼睛》這本書。書中講的是一個小女孩的眼睛快要失明瞭，她希望大海能給她一雙閃亮的眼睛。一個勇敢的小夥子為了治好她的眼睛，決定向藍鯨發起挑戰。小夥子用勾子把藍鯨的眼睛勾了上來，又不小心掉進海里被小女孩撿到了。小女孩因為擁有了藍鯨的眼睛看到了光明，看到了美好的世界。
藍鯨的眼睛被勾走之後，藍鯨發生了巨大的變化，它變得憤怒和絕望，它把頭鑽到了水裏，尾巴翹了起來，還把所有的漁船拍的粉碎。那個小男孩認識到了自己的錯誤，用自己的鮮血和生命去洗刷自己的罪惡。小女孩的爺爺和其他船長們商量，決定把藍鯨的眼睛埋起來，這樣就能讓藍鯨死去。
有一天晚上，小女孩子睡着後，爺爺悄悄地把藍鯨的眼睛拿走埋了起來，小女孩知道事情的真相後把藍鯨的眼睛找了出來洗乾淨還給了藍鯨。藍鯨為了使小女孩子重見光明又把眼睛留給了小女孩。
這個故事令我深受感動。我懂得了一個道理：要熱愛自然，保護動物;不能把自己的幸福建立在別人的痛苦之上;要做一個善良的人，只有擁有美好心靈的人才會看到世界的美好。
誰都渴望有一雙明亮的眼睛。
藍鯨的眼睛能給那些看不見的人帶來光明，有很多人希望得到它。
?藍鯨的眼睛》這本書主要講述的就是關於有着一雙明亮眼睛的藍鯨、一個即將失去光明的小女孩子和一個勇敢的小男孩的故事。
藍鯨因為有一雙明亮的眼睛，它感到很自豪也倍加愛惜。而一個小女孩，因為得了眼病，視力漸漸模糊，即將失去光明。小男孩為了拯救小女孩，讓小女孩能夠看到美麗的世界，他冒着生命危險去取藍鯨的眼睛。當男孩得到了藍鯨那雙寶貴的眼睛，使小女孩重見光明後，卻激怒了藍鯨，即便如此，原本善良、純潔的藍鯨依然無法做出傷害漁民的事情。男孩知道自己魯莽的行為傷害了藍鯨，於是結束了自己年輕的生命。女孩也因為藍鯨的善良，把自己渴望得到的寶貴的眼睛還給了藍鯨。
這個故事很傷感，結局並沒有想象中那麼好。
然而，藍鯨的純潔、男孩的勇敢、女孩的善良令人感動。我們應該學習藍鯨那種純潔，沒有因為自己失去寶貴的眼睛而報復所有的人。應該學習男孩舍已救人的那種精神。應該學習女孩那種善良的心地，雖然自己很渴望得到寶貴的眼睛，但當知道自己的光明是用別人的黑暗換的時候，她放棄了自己的光明。
另外，我們應該加倍愛護自己的身體，使自己的身體沒有一點疾病，那樣我們和我們身邊的人就會少了一些傷痛，我希望世界上每一個人都能健康、快樂的生活!
夢的眼睛讀後感篇4
讀了《藍鯨的眼睛》這本書，我百感交集。
?藍鯨的眼睛》是冰波寫的一本書。這本書裏講述了4個關於動物的故事：第一個故事是講鯨魚和人類的;第二個故事是講紅草莓村裏的小動物的;第三個故事是講小螃蟹和小青蟹的;第四個故事是講一隻背上的顏色像彩虹一樣的小烏龜的故事。
讓我感受最深的是第一個故事。
第一個故事主要講述了一條藍鯨，他天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上閃着光的綠色浮游生物，都是為了他的眼睛更明亮。然而有一天它的左眼被一個年輕人用鈎矛紮了，藍鯨痛不欲生。盲女孩是一個生活在海邊的，一個可憐的看不見光明的姑娘。她天天坐在海邊聽海的聲音，最後有一天盲女孩撿到了藍鯨的眼睛，神奇的魔力使她看得清東西了。而藍鯨正因失去了一隻眼睛，對人類進行了報復，他將人類的漁船打翻了，拍成了碎片。而那個用鈎矛紮了藍鯨的眼睛的年輕人正因不忍心看到更多的漁船葬身海底，在藍鯨面前自刎，藍鯨從此就銷聲匿跡了。漁民們以為藍鯨的報復升級了，都不敢出海。於是大家出主意把藍鯨的眼睛給埋了，正因這樣就能夠殺死藍鯨。
之後盲女孩憑着自己的感覺又把藍鯨的眼睛從土裏挖了出來，還把眼睛還給了藍鯨。這時候藍鯨很感動，他覺得自己雖然失去了一隻眼睛，但能夠換得盲女孩的光明，他就把自己的眼睛送給了女孩。
盲女孩，很痛苦，正因她熱愛生活但是看不到外面美麗的世界。然而有一天她得到了藍鯨的眼睛，她從此恢復了光明。但是，她也正因自己的光明而要漁民付出不能出海打魚的代價而深深不安。
期盼了許久的光明卻要以全村人不能打魚為代價，盲女孩寧願自己重新回到黑暗的世界。
看不清東西的時代。在此刻，像這個小姑娘，為了別人不惜犧牲自己的人又有幾個？還有，她還全心全意地為他人着想。這種時時為他人着想的精神為我所感動。
藍鯨，他為了自己的眼睛更加明亮，天天晚上用月亮和星星沐浴着他的眼睛，吃海面上閃着光的綠色浮游生物。但是，有一天，他所有的發奮都白費了。藍鯨失去了他的一隻眼睛，按理説它就應是很憤怒的。它是漁民們的神，是不容侵犯的。但是一個人卻冒犯了它，它能不生氣嗎？但是它之後卻又把他的眼睛送給了女孩，使瞎眼的女孩重見光明，藍鯨這種為他人着想的精神值得我們學習。
夢的眼睛讀後感篇5
?藍鯨的眼睛》這本書講述了一個感人肺腑的故事，我讀完了它，從中收益非淺。
當我讀到一箇中年男子駕着漁船，乘風破浪來到了海面上，挖藍鯨的眼睛。讀到這裏，我心中出現了一個小問好，為什麼年輕人要挖藍鯨的眼睛呢？
我繼續讀着讀着，當我讀到有一位即將失去光明的小女孩竟得到了那隻閃耀着藍光的眼睛，頓時，她的那雙眼睛突然充滿了光明，她能清楚地看到一切，看到這美妙的世界時，我終於知道了，原來是治療小女孩的眼睛的。
我繼續讀着，當我讀到小女孩的爺爺悄悄的把那隻眼睛從小女孩身邊拿走了，準備把那隻眼睛活埋了，使藍鯨死去。我又有了一個疑問：就是為了不讓那隻缺了眼睛的藍鯨再把大海搞得驚濤駭浪，他為什麼一定要把藍鯨的眼睛活埋了呢？我繼續往下讀，當我讀到藍鯨的心情暴躁到了極點，動不動就會把出海的漁船打翻時，我終於又解開了一個難題。從此，小女孩的眼睛又失去了光明，她問爺爺，爺爺説大家一起把那隻藍鯨的眼睛活埋了，小女孩馬上跑出去，東尋西找的找眼睛，讀到這，我心中暗暗祈禱，希望小女孩能把那隻藍鯨的眼睛找到，果然，小女孩在一塊土地前，感到了一片光明，她用力刨呀刨呀，終於把眼睛刨出來了，她的眼睛又恢復了光明時，我感動的流下了眼淚。
這篇故事告訴我：我們要愛護、保護好小動物，它們也是人類的朋友，是善良的使者，讓我們從生活的點點滴滴做起，愛護小動物吧！
夢的眼睛讀後感篇6
海倫凱勒，又聾又啞的殘疾人，既看不到奇妙美麗的世界，也聽不到甜美悦耳的歌聲，可她卻會珍惜生命，感悟人生，給我們留下了寶貴的知識財富。海倫凱勒説的：我想眼睛是心靈的窗户。如何，時刻讓你的眼睛到世界的美好才是最佳——我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小説，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了動人故事。文中的“我”帶上了因事故而被困在地底返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——於用她的眼睛去四處遊玩。“我”她的眼睛了她的最後地面。在結束任務的，女宇航員也永遠留在了地。
從作者的敍述中，我了“我”與那位女宇航員在大千世界上的反差。那位女宇航員一花一草，興奮的忍落淚，她還要為那朵花兒起名字，她渴望日出日落束目光。反之。“我”有些不耐煩，熱情的請求下，才勉強行動。“我”世界是枯燥、乏味的。但的下，也懂珍惜能的。反差更了這篇科幻小説“珍惜能的，幸福”觀點。
被困在地低下，女宇航員再也地面美好的世界，她珍惜了能的每畫面；受她的感染。“我”改正了對世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有：在困境中渴望光明，人的本性。既然還能自由自在的片遼闊無垠的天空下游玩，就應該時刻帶好的眼睛用去捕捉每美的瞬間。不要讓在消沉下去，失去對美好世界的。
作者難道陰沉、寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小説嗎。作者更多想對看見世界的美的憐憫和對不珍視得憤怒。上帝雙眼，就有義務好好和使用。既然可以朝氣蓬勃的活世上，就了洞察世界的能力。畢竟，永遠都觸及光明，理由可以説世界黯然無色。要重新收拾好行囊，輕裝。為小説中不幸遇難的女宇航員或失明的帶上的眼睛，替尋求一點光明、一絲慰藉，對未來美好的希望。
説世界上最痛苦的事，是這美好世界的話。有朝，當科技發達，製造出“傳感眼鏡”，請你帶上”的眼睛，去如花般美好、絢爛的新事物，與一起分享。
讀了《失落的寶藏》一書，讓我增長了不少見識。這本書説了洛豪德島寶藏、天國的三大寶藏、拿破崙的寶藏等等，埋藏在地低下還未見世面的寶藏。在寶藏的消息傳開，有人紛紛前去尋寶，不過以失敗而告終，越是就越吸引人的眼球。
夢的眼睛讀後感篇7
睛是心靈的窗户。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。 這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小説，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的我帶上了一位因事故而被困在地底更多相關範文>>
眼睛是心靈的窗户。不管如何，時刻讓你的眼睛探索到這個世界的美好才是最佳選擇——這是我在讀了劉慈欣著的《帶上她的眼睛》後所感受到的。
這篇《帶上她的眼睛》是一部科幻小説，用輕快又略帶哀傷的筆觸刻畫了一個動人故事。文中的“我”帶上了一位因事故而被困在地底深處無法返回地面的女宇航員的“傳感眼鏡”——相當於用她的眼睛去四處遊玩。“我”帶着她的眼睛完成了她的最後一次地面探索。在結束任務的同時，女宇航員也永遠留在了地底下。
從作者的敍述中，我發現了“我”與那位女宇航員在面對大千世界上極大的反差。那位女宇航員面對一花一草，都會興奮的忍不住落淚，她還要為那每一朵花兒起名字，她渴望看到日出日落甚至每一束目光。反之。“我”甚至有些不耐煩，在她熱情的請求下，才勉強行動。“我”認為這個世界是枯燥、乏味的。但在她的影響下，也漸漸懂得了珍惜能看到的。這種反差更突出了這篇科幻小説“珍惜目前能看到的，就是幸福”這一觀點。
因為被困在地低下，女宇航員再也無法看到地面美好的世界，所以她珍惜了能看到的每一個畫面；因為受到了她的感染。“我”改正了對這個世界的觀點：灰色，開始重新感染這色彩斑斕的世界了。從中我學到的東西也有很多：在困境中渴望光明，這是人的本性。既然我們還能自由自在的在這片遼闊無垠的天空下游玩，那麼我們就應該時刻帶好自己的眼睛用它們去捕捉每一個美的瞬間。不要讓它們在消沉下去，失去對美好世界的探索。
作者難道只是為了陰沉、為了寫出女宇航員被困地底的可憐而寫這篇小説嗎？當然不是。作者更多的是想表達對那些無法看見世界的美的人的憐憫和對那些不珍視現在一切的人得憤怒。上帝給了我們雙眼，我們就有義務好好和使用它們。我們既然可以朝氣蓬勃的活在這世上，就證明了我們擁有洞察世界的能力。畢竟，對於那些永遠都無法觸及光明的人，我們沒有什麼理由可以説這個世界黯然無色。所以，我們要重新收拾好行囊，輕裝出發。為小説中不幸遇難的女宇航員或那些失明的人們帶上他們的眼睛，替他們尋求一點光明、一絲慰藉，一些對未來美好的希望。
如果説世界上最痛苦的事，是無法看到這美好世界的話。那麼，有朝一日，當科技發達起來之後，製造出“傳感眼鏡”之後，請你帶上“他們”的眼睛，去探索發現那些如花般美好、絢爛的新事物，與他們一起分享。
夢的眼睛讀後感篇8
本文主要講述了這麼一個故事：《藍鯨的眼睛》是靈魂之光，失明的人得到他就可以重獲光明。一個勇敢而冒失的少年，為了讓一個弱勢少女能夠重獲光明，將藍鯨的一隻眼睛取了出來。於是，藍鯨開始瘋狂報復漁民們。少女得到了那隻眼睛，她的眼睛亮了。可當她知道那是藍鯨的眼睛時，她選擇放棄光明，將眼睛還給藍鯨。少年為了平息藍鯨的怒火，獨自一人夜間出海，在藍鯨面前獻出了生命。藍鯨的靈魂得到了昇華，它把眼睛留給女孩，而那個少年卻永遠回不來了。
或許會有人認為是那個少年自作自受，因為那都是他的錯。可我卻不這麼認為，因為他之所以會去取藍鯨的眼睛，完全是為了幫助弱勢少女重見光明。當藍鯨報復漁民們時，他也完全可以一走了之，但他沒有。他選擇用自己的生命來撫慰藍鯨受傷的心靈，用自己的生命來解除藍鯨對漁民們的報復。
少年在給少女光明的時候，同時也傷害了另一個生命。每一個人都有犯錯的時候，誰都會犯下大大小小的各種過錯。但是，當我們要接受犯錯後的懲罰時，大多數人都會選擇逃避，而只有很少人會去主動承擔。而這個少年是勇敢的，他用生命補償了自己的過錯，這種獻身的精神非常值得我們學習。
在生活中，當有人犯了錯時，我們不能一味的指責，要試着去包容他，站在他的立場去考慮問題。同時當我們自己犯了錯，就要大膽的去承擔犯錯的後果，並及時地改正過來。
