把握“四史”學習維度，厚植愛黨愛國情懷四史心得體會

把握“四史”學習維度，厚植愛黨愛國情懷四史心得體會

      學好“四史”，方知來時路。在即將迎來建黨100週年的偉大歷史時刻，領悟“四史”要義，目的是樹立科學的歷史眼光和歷史思維，學習過程中應不斷校準座標，真正做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。下面是本站小編為大家準備的：把握“四史”學習維度，厚植愛黨愛國情懷四史心得體會，希望對大家有所幫助！

龍虎網：江輝生

自“四史”學習教育部署開展以來，各地各部門結合各自實際，拔高站位、找準定位，採取多種形式認真落實“四史”學習教育的各個環節，為學思踐悟習近平新時代中國特色社會主義思想逐步走向深入，以優異成績慶祝建黨100週年打牢了堅實的思想基礎。

欲知大道，必先為史。“黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史”各具特點，同時又是一個相互關聯的整體，學習運用時應從“導向、重點、資源”三個方面把握好維度，推動學習教育成效走深走實。

提高站位，把握好學習導向。理想信念是共產黨人的精神之“鈣”，如果精神上缺了鈣就會得“軟骨病”。新形勢下精神懈怠的危險是擺在全黨面前非常嚴峻的一大危險因素，要解決好這一危險考驗就必須補足精神之“鈣”，而學好“四史”恰恰是補鈣壯骨的有效“良方”。所以説，各級各部門應把“四史”學習擺上重要位置，與做好當前工作緊密結合起來，學會從歷史中汲取精神力量，從而有效激發昂揚向上、奮發有為的幹事創業鬥志。

找準定位，把握好學習重點。開展“四史”學習目的不是為了圖形式、做樣子，更不是為了沉湎於歷史之中消極以待，而是要通過學習“四史”深入瞭解中國共產黨為了人民利益不懈奮鬥的艱辛歷程，從而達到學史力行作表率的目的。所以説，學習“四史”要把落腳點定位在為了人民、依靠人民、服務人民上，按照“學思踐悟、知行合一”的要求把握好學習重點，自覺把學習“四史”與擔當作為貫通起來，努力使“我為羣眾辦實事”實踐活動更精準、更精細、更精緻，切實以惠及百姓的成果取信於民。

發揮優勢，把握好學習資源。 無古不成今，觀今宜鑑古。“四史”是穿越時空的經典，具有豐厚的文化內涵，泛泛而學很難取得紮實成效，學習教育過程中一定要充分利用屬地紅色資源，發揮紅色優勢，讓紅色基地成為“四史”學習的有力抓手。以“四史”學習為契機，對當地的紅色歷史文化資源存量、類型、分佈等情況進行全面系統的梳理分析和優化整合，打造具有當地特色的“四史”文化品牌，讓紅色資源成為“四史”學習教育的生動教材，從而達到永固初心、騫續使命的目標。

學好“四史”，方知來時路。在即將迎來建黨100週年的偉大歷史時刻，領悟“四史”要義，目的是樹立科學的歷史眼光和歷史思維，學習過程中應不斷校準座標，真正做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。