大學生三下鄉心得體會

記得在去三下鄉之前，經過多次複雜的感情變化。從想去但又有所顧慮，到十分想去和其他的過程，但在最後，經過事實的驗證，證明這是對的。三下鄉的確是一次不錯的體驗。

曾經以為這只是一次敷衍的工作，不過是為了增進我們團隊之間的感情和與其他的的關係變得密切的一次外出而已。因此在開始的時候，我的備課也只是比較隨便。

在看到大家的準備以後，覺得自己的準備也是不足的。既然認為這是一份工作的話，就要把他做好啊。於是，我也開始比較認真的準備起來了。在剛見到老師的時候，我們就覺得我們的悲劇開始了。我們碰了一鼻子的灰，老師毫不猶豫的把我們拒之門外。還好有打不死的一嘯在，我們再次上去和老師談判，希望老師給我們些時間。可能是一開始的時候老師太忙了，所以對我們特別的冷淡，到後來對我們的態度也改善了許多。

第一眼看到那些孩子的時候，就覺得這些孩子的思想可真是成熟啊。第一感覺就是挺頑皮的，這在第一堂班會和我上的課時也驗證過。此時還是覺得談不上有感情吧。但是到了有人稱讚我們班的孩子懂事和看到其他人也挺關心他們自己班的，並且經常早上到自己的班上關心起自己的學生來的時候，我也開始喜歡上他們了。此時，應該説是感情開始萌芽吧。

在經過下午放學的興趣班和晚上到其他班上上課的這些時間，越來越發現我們班的學生真的很體貼，很讓人喜愛，並且感情日益深厚。開始享受上課的過程，喜歡看到孩子們的笑臉，喜歡看到他們活潑地跑來跑去，喜歡整天看到他們。一開始的幾天，由於白天沒有工作，所以每天的精神支柱就是晚上的時候可以看到他們，每天都在盼望下午放學。好在後來需要排練小品，才好讓我可以分散我的注意力，雖然現在並不想排練小品，但看到大家都那麼努力地付出，我怎能袖手旁觀呢？

到了最後，排除環境因素，我們的演出也比較順利地完成，此時真的看到有些孩子真的成熟了，也懂得去想自己的將來了，我們也開始對離開產生恐懼，害怕分別。很多很多，在此就不説了。

在這次的下鄉過程，我發覺我們的感情的確深厚了。我們也成熟了，看到一羣懂事的孩子，也不自覺的督促起自己來，好想讓自己給他們樹立起一個好的榜樣，讓他們有奮鬥的目標。我也知道了，很多事情不親自感受過，單單憑別人的評語來判斷一件事是不行的，必須自己親身經歷過才能感受到。每個人的感受都是不同的，我們不能妄下結論。希望以後的我們會做得更好吧！