鄉土裏的中國讀後感最新5篇

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鄉土裏的中國讀後感最新5篇

鄉土裏的中國讀後感篇1

最近看了費孝通先生寫的這本書。細細讀來,觸動很大,但是不知道為什麼,要我具體説記得哪些,我卻腦子有些不清楚。看來有些危險了我。只能邊看書邊寫讀後感了。

鄉土中國,中國傳統上是個禮俗社會,但是現代社會卻是個法理社會。在這個社會轉變中,發生混亂想必是理所當然的吧。這二十年來,我所經歷的,不正是這樣的一個變遷嗎?又或者,只是變遷的一小部分。小時候,周圍的一切都是熟悉的。國小,中學,始終沒有離開那一片土地。同學縱然幾經變遷,但同學的父母卻好些都在父母的交際圈內,所以也還算熟悉得很快,知根知底的。那裏,可不就是一個傳統的禮俗社會?到了後來,上大學,突然發現一切都不適用了,那裏卻是一個法理社會了。到處都是陌生人,隨時可能認識新的人,交到新的朋友,但又得小心翼翼,因為陌生。大學的幾年裏,我總覺得自己是孤獨的,想必是因為社會秩序不一樣,我需要慢慢適應吧。

其實禮俗社會也是一種制度管理社會,法制社會也是一樣,只不過,制度不一樣,導致人的生活習慣有所不同而已,説到底,都是制度,維護社會秩序的制度。就好像玩一個遊戲,要遵守相應的遊戲規則。

生育制度,有幾句話讓我觸動很大。生育只是為了保證社會的完整性。人類以家庭為單位,參與到社會活動當中,從事各項分工,如果某一部分沒有人了,社會完整性受到破壞,對每一個生活其中的人都有很大影響,在我看來,政府就是為了保證社會完整性和維護社會秩序而存在的一個存在。這樣一項工作是巨大而繁瑣的,是不可缺少的,所以他們從事這項工作,從中得到的回報也多。他們讓這個社會有機的組織了起來,不管是封建王朝的政府還是現代政府。他們把社會最小的細胞單位——家庭——採用某種方式組織了起來。當然,任何時候都有一些比較另類的人存在,但是畢竟是少數,大多數主流還是家庭單位。

社會需要安穩,種族需要延續。婚姻為種族延續並且保障種族延續提供了一種方式。生下孩子,並且保障孩子的教育,直到他可以接續社會上的工作。這就涉及到一個問題,血緣關係。也許,社會採用婚姻的方式來穩定,延續也考慮到了血緣這層關係吧。有時候覺得,建立一種社會秩序,就是綜合調整社會資源,得到一個可行的辦法來讓社會運行。

人都是各自獨立的個體,結合到一起,是為了保障孩子的養育。這一點,我想有沒有可能所有的孩子都在一起長大呢?如果社會提供一個孩子的生長平台,孩子生下來就送到一個集中的地方長大並且接受教育然後走向工作崗位,就可以避免很多無良的人利用孩子賺取黑心錢,也避免了因為孩子因為家庭條件而造成的無奈。孩子所接受的教育都是一樣的,但是因人的智商而異,可以選擇他們可以勝任的方向,那才是真正的優勝劣汰,是一種更為有效的社會發展手段。同時,也可以避免孩子的選向受到父母太多的干擾。

但是,既然現在社會是要求父母單獨撫育孩子,那麼保證父母婚姻的穩定對於孩子的成長教育來説,是十分有必要的。婚姻不是兩個人的事情,而是一種社會行為,不僅牽扯到了這兩個人自身的社會關係,還牽扯到了社會問題。當兩個人的婚姻是個例時和當兩個人的婚姻從屬於主流時,對社會造成的影響絕對是不同的。

叔本華説過,人就好像刺蝟,遠了,覺得冷,近了,又都有刺。人是一個自我感覺的動物,哪怕是你最親密的人,也無法感受你的感受。兩個習慣已堅固,興趣已決定,嗜好已養成的成年男女,在婚姻契約之下,要經營共同生活,相互間的調適自易就成為一個嚴重的問題。以前很多人都採用內婚或者變相內婚的方式來解決這個問題,也就是童養媳或者早婚然後晚點圓房或者姑表親結婚,這些都是為了在生活習慣等各方面特徵還沒有形成可以調節的時候就接進家裏來以積極適應將來的婚姻生活。這相對現代男女一見傾心,然後如膠似漆,然後步入婚姻殿堂面對現實,發生各種摩擦來説,其實有效得多。不是説,現代男女這種方式一定不好,但是婚姻和談戀愛是不一樣的。談戀愛的時候只是個體行為,不會發生什麼嚴重的後果,而婚姻是社會行為,一個不慎,後果會很嚴重。戀愛時期,感情至上,婚姻當中,是有物質生活基礎的,如果雙方都不必為物質生活奔波勞累,那就無所謂了,可以永遠維繫感情上的生活,跟談戀愛處於一個狀態,也不錯。

費孝通總結説有三種方式:相敬如賓,變相內婚,自主擇偶。在現代婚姻之中,往往忘懷了婚姻的培植功夫之不易。相對舊式婚姻來説,是退步了的。家和萬事興。現代男女面對現實,發現了婚姻痛苦時,心理上難以接受, 頓覺感情受了欺騙,結果反而不在和洽上花功夫了。

世代間的隔膜,孩子往往是父母未完成的理想的延續,但是孩子長大了之後,卻有自己的思想。當一個人內心充滿着理想與現實的衝突時,他會感覺到懊喪,甚至嚴重些,對自己失去信心,終於把理想一步一步排擠出去。可是現實自我卻又不能脱離理想而單獨存在,人是無法回到禽獸德水準上去過活的。失去了自信的人不是成為病態,就是自殺。因此,理想和現實不能擠得太緊,也不能分得太遠。把理想轉移到孩子身上去,就成為一種放卸的方式。

這一段話中,深有感觸。難怪前一段日子裏,我對自己幾乎就要喪失了信心,時常酌磨死了算了。

還有句話讓我感觸很大。一個在家庭環境裏生活得太久的孩子,他會在家外的競爭場合中失去適應的能力。我想,這是因為,在家裏,他是一個孩子,可是出了門,別人不會把他當孩子看,而是當大人看。在社會性斷乳的過程中,恐慌是免不了的。

鄉土裏的中國讀後感篇2

“從土裏長出過光榮的歷史,自然也受到土的束縛,現在很有些飛不上天的樣了”。中國社會的鄉土氣息在費孝通先生的《鄉土中國》中一覽無餘。中國在飛速發展中,無論是社會制度、民間風俗,還是人情關係,無不受到這種鄉土氣息的深遠影響。

我也有過這樣的疑問:為什麼中國人的觀念中,逆來順受是很自然的?不懂得反抗的我們總是在無理的矛盾中先約束自己,再用謙讓解決矛盾。費孝通先生給了我明確的解釋:中國人的逆來順受來源於我們祖輩的順應,這種順應是骨子裏的含蓄和人情味。鄉土社會中,人與人之間的私人關係就是效率的替代品,人與人之間願意花更多的時間去幹沒有實際目的的事,或者説遲遲不進入話題的最終目的,開門見山的中國效率倒是頗為稀少。

中國的文化,穩中求勝,安於現狀,儒學中的謙讓禮儀讓一個民族從此烙上了“聖人”的人格取向,君子之道由古至今,皆為文人雅聖所向。鄉土不易變的特點使得這種烙印頑固恆久,就這樣一代代順延下來。

在當代中國的鄉土社會,這種熟悉感和不變性漸漸淡化,取而代之的是因社會變遷、移風易俗、生活節奏加快而催生的焦慮和被動陌生,鄉土社會中那淳樸的民風正在改變,鄉村的變遷,城市的發展,新的元素在融入且佔領傳統社會,人與人之間的距離在新元素的融入後將“生於斯,死於斯”的終老是鄉思想割裂,落葉歸根對現代社會即將成為一個難以實現的念想,對於契約,人們再也沒有“行為的規矩熟悉到不假思索的可靠性。”

然而,一個民風如黃土般淳樸敦厚的國家,無論社會怎樣更替,這個自身帶有幾分“土氣”的國家不變,那個含蓄,面對問題首先想到“克己”的傳統在中國人的骨中烙印,傳承至今。

鄉土裏的中國讀後感篇3

剛剛接觸到這本滿是學術言論的書,我是牴觸的,覺得這書不是與我“同一世界”的事物。但畢竟是必讀書目,在老師的引導與同學的陪伴下,我慢慢靠近它,漸漸發現自己改變了對《鄉土中國》的看法。

它不像我以為得那樣生澀難懂。文中常有生動的實例,如“文字下鄉”一篇提到,教授的孩子雖在學校成績好,被誇聰明,但與鄉下孩子在一起捉蚱蜢時,卻遠不及他們靈活敏捷,這有力闡釋了一個人的知識文化水平與個人所處環境的需要有關,鄉下人也並非愚的道理。

它不像我以為的那樣遠離生活。“差序格局”一篇中提到“我們的格局好像把一塊石頭丟在水面上所發生的一圈圈推出去的波紋”,想想自己的生活,的確擁有與自己關係遠近不同的人形成的如“波紋”般的交際圈。

它更不像我以為的那樣平淡無趣。這本書充滿了富有浪漫亦或哲理意味的句子。“從個人説,這個世界不過是個逆旅,寄寓於此的這一陣子,久暫相差不遠,但是這個逆旅卻是有着比任何客棧、飯店更雜復和更嚴格的規律……只此一家,別無分店。”,“一個孩子在一小時中所受到的干涉,一定會超過成年人一年中所受社會指摘的次數。在最專制的君王手下做老百姓,也不會比一個孩子在最疼他的父母手下過日子為難過。”……它們激起我對此書的閲讀興趣,同時引發了我更深刻的思考。

“我敢於在講台上把自己知道不成熟的想法,和盤托出在青年人的面前,那是因為我認為這是一個比較好的教育辦法。我並不認為教師的任務是在傳授已有的知識,這些學生們自己可以從書本上去學習,而主要是引導學生敢於向未知的領域進軍。”通過此書我也瞭解到,作者費孝通先生,原來是這樣一位富有勇氣與探索精神的.開拓者,着實令我敬佩不已。

在這本書中,還有令我印象最為深刻的一句話:“我們的民族確是和泥土分不開的了。從土裏長出過光榮的歷史,自然也會受到土的束縛,現在很有些飛不上天的樣子。”在如今這個飛速發展的時代背景下,鄉土社會這種中國人民世代繁衍生息形成的固有結構,是保存還是被改變……大概會引起很多人的沉思吧!

?鄉土中國》一書,讓我收穫了很多,在我的學習生涯中留下了濃墨重彩的一筆。

鄉土裏的中國讀後感篇4

“鄉下人在城裏人眼裏是愚的”費孝通先生在《鄉土中國》裏開門見山的寫到。那麼他們到底愚在哪裏呢?

首先,愚的意思有兩種:一種是笨,蠢;另一種則是大智若愚的愚。相信很多人對於鄉下人的看法就是不識字,粗魯野蠻。但是現在一定沒有人會不願意識字了,因此他們只是缺少環境讓他們學習罷了。

在我的老家——一個普通的小農村,無論是去年還是今年,都有許多哥哥姐姐考上了重點高中或是一流大學。每次回到鄉下,聽家裏的人説起,我總是羨慕不已。可見,鄉下人並不愚,只要擁有學習的機會,他們一定不比別人差。

儘管如此,還有一小部分鄉下人是不識字的,但是費孝通先生卻這麼説“鄉下多文盲是不是因為鄉下本來無需文字眼睛呢?”因為他認為,從空間阻隔角度,鄉土社會是熟人社會,“面對面社羣”決定了人與人的交流只需要語言,甚至是特殊語言,無需文字。的確,每到週末,回到老家,村裏的人們總是很親切,我不知道為什麼,只要一發出腳步聲,他們就會探出頭來打招呼。母親每次都會與左鄰右舍通過方言來交流。他們所説的方言,是否就屬於費孝通先生説的“特殊語言”呢?

小時候,聽到方言,我常問母親,這個字怎麼寫呢?她總是笑笑,然後我又問,那這句話是什麼意思呢?然後母親狠狠地拍了下我的頭就走掉了。現在,我慢慢的瞭解,每次當他們講方言的時候,總會有一種莫名的情愫圍繞着他們,儘管我還是不能理解我為什會這樣進行交流,但是我卻能體會到其中的感情。

鄉下人會用他們自己的語言來表達文字所不能夠表達的情,這種表達是文字替代不了的。我認為如果一定要説鄉下人“愚”,那便是大智若愚的“愚”。在老家我總能看到地上放着很多菜,我知道那不是我們家種的,那他又是哪裏來的呢?直到有一天,外婆推搡隔壁鄰居的菜時,我才知道菜的由來。可是他們為什麼要給我們家菜呢?

一天中午吃完飯,外婆坐下來慢悠悠的説,“我幫他們家撿了幾顆青菜去,沒到他們今天拿了這麼多菜過來,真的是...…”説着外婆便起身拿了幾個雞蛋要我給他們送去。這青菜、雞蛋的迎來送往便是鄉下人的語言,裏面透着濃濃的鄰里鄉情。

那時我才真的明白什麼叫做淳樸,厚道了。而這就是鄉土社會的“愚”,沒有算計,不懂世故,睦鄰相親。真好!

這樣看來,認為鄉下人“愚”的精明能幹、識文斷字的城裏人倒顯出了幾分愚來了!

鄉土裏的中國讀後感篇5

夕陽西下,五六歲的小女孩拿着一個瓢,緊緊的跟在拎着水桶的爺爺後面,舀起一瓢水,澆在綠綠的葉片上,水混合着金色的陽光,緩緩流下。小女孩再蹦蹦跳跳的去舀一瓢水,繼續輕輕的澆灌在下一株秧苗上……

這是我三十餘年的生活裏,每每想起都覺得温暖的回憶。這回憶裏有中國人最離不開的土地,有温暖的夕陽,有前面引着路帶着我走過溝壑的爺爺,還有那些待熟的秧苗,以及對成熟的果實的嚮往。

看《鄉土中國》,最難忘的便是“鄉土本色”。無論現在我在哪裏,無論我生活在怎樣的圈子,鄉土才能給我最為温暖而安定的回憶。

鄉下人離不了泥土,而我,故土難離。

讀大學之前,我沒有想過我會到一個乘火車需要近30個小時才能抵達的城市讀書。考研究生的時候,我沒有想過畢業後我會到一個離家兩千多公里的城市定居。

如今,我生活在一個小城,城市邊緣有大片大片的耕地,一年四季各種農產品交替上市,人們總是津津樂道於本地出產的特色產品,説起的時候臉上就滿是自豪。

冬天,冬筍破尖而出,挖出幾顆,煎炒烹炸,任君選擇。

春天,枝頭上桃花爛漫,等着夏季的成熟與甜蜜。

夏天,楊梅、桃子、蜜梨、葡萄輪番登場,家家户户的餐桌上總是能看到他們的身影。

土地帶給鄉村人的滿足,從餐桌上延伸到生活中,走親訪友時帶的特產是熟人社會最常見的親情友情交流方式。

土地帶着鄉村人的留戀,是無論距離故土多少公里,總有一碗菜讓你馬上能想起家鄉。

隨着網絡時代的興起,我們可以很容易的在網上下單買到各地特產,前不久我在網上訂購了家鄉特產紅腸粉腸,欣喜的等着收貨,切片,開吃,但又總覺得吃到的好像不是那個味道。

是的,我的家鄉在美麗的哈爾濱,而現在我生活在幾千裏之外的浙江。再多好吃的海鮮水果也總是抵不過我對地三鮮鍋包肉的想念,再多的美麗的風景也無法讓我忘記家裏午後的葡萄藤。

雖然我只在鄉村生活過短暫的幾年,但是故土難離,那些土地帶給我的回憶總是無法忘記,那些回不去的地方,是故鄉。

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