對實踐活動的心得體會最新6篇

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心得體會是對情感和心靈層面的體悟,是對人生意義的思考和領悟,心得體會是個人對生活、工作、學習等方面的深刻認識,本站小編今天就為您帶來了對實踐活動的心得體會最新6篇,相信一定會對你有所幫助。

對實踐活動的心得體會最新6篇

對實踐活動的心得體會篇1

在這次青鳥計劃實踐活動中,我學到了很多在學校或者其他地方學不到的知識,看到了醫院醫生護士們的辛勤付出。在預檢分診服務過程中,我真正體會到“助人為樂”的含義。每當那一句句“麻煩了”“謝謝您”,在耳邊響起時,心中的快樂便在那一瞬間沸騰起來。我參與、我奉獻、我快樂!

與此同時,這次志願者服務的經歷也對我的人生產生了重大影響。作為在學校裏的一名醫學生,在助人的同時,也是自助,在使其他生命活出色彩的同時,志願者也可以從中得到思想上的昇華,學會關愛他人,也更深刻的領會到生命的意義。

對實踐活動的心得體會篇2

大學生的第一個寒假,當然,也是我第一次經歷社會實踐。對於一個大學生而言,敢於接受挑戰是一種基本的素質。於是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性;想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

有人這樣形容現在的大學生打工族:中文專業投筆從“融”,外文專業西遊取“金”,歷史專業談“股”論“金”,醫學專業精益求“金”。其實並不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過我們在這個現實的社會中懂得了該怎學樣習生存。

寒假社會實踐報告自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫着“有經驗者優先”,可還在校園裏面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?

為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力,以便在以後畢業後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我走進了一家民營企業,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。

另一方面,實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校裏學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西湧現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對於人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

在實踐的這段時間內,我幫忙接電話,複印資料,整理文件等,感受着工作的氛圍,這些都是在學校裏無法感受到的,而且很多時候,我不時要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校裏也許有老師分配説今天做些什麼,明天做些什麼,但在這裏,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要儘自已的努力做到,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校,只有學習的`氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而這裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經説過大學是一個小社會,但我總覺得校園裏總少不了那份純真,那份真誠,儘管是大學高校,學生還終歸保持着學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客户、同事、上司等等,關係複雜,但我得去面對我從未面對過的一切。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與學校脱軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一小部分人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

對實踐活動的心得體會篇3

升入國中的第二次勞動實踐活動,我們來到了河北省一個雖然貧窮,但卻質樸的小縣——淶源縣。在那裏,我們留下了許多美好的回憶。

比如在東團堡中學參觀時,我們發現,他們的校舍雖然很簡陋,衣着也參差不齊的,沒有一整套校服,但在升旗儀式上,他們每個人臉上都洋溢着幸福、快樂的笑容。他們每天都生活在這樣一個四周環山,有着碧藍的天空,清澈的小溪,炎炎的烈日,清新的空氣裏,自力更生,自食其力,活的那麼的健康,那麼的多姿多彩,即使物質條件再不好,又有何妨呢?

又比如在同學家裏時,那邊的同學們是那麼的熱情——幫我們放書包,為我們準備椅子,帶我們參觀他們的房間,請我們吃冰欺凌,領我們去小溪邊摸魚,還在臨走時再三挽留我們一起吃飯……我們大家都很感動,也很感激他們的盛情。同學的家裏沒有什麼課外書,我們便把從北京帶來的書送給他們,當作見面禮,他們也很高興地收下了,大家很快便成為了朋友。

再比如去白石山地質公園爬山時,山路也可謂曲折,險峻,而且這座山也挺高的,再加上烈日炎炎,大家都很疲憊。但是,大家都沒有退縮,心中都有一個共同的目標,登上山頂。累了,有人拉一把;渴了,有人遞上一瓶水,大家都互幫互助,一起努力,向山頂前進。終於,我們成功登上頂峯了!在高山之巔,太行之首上,我們兩個班的同學輪番高唱了自己合唱節的比賽曲目。伴着微風,白雲,藍天,我們的聲音真是美妙至極,如同天籟之音。

經過這次旅程,大家變得更團結了。在那裏的第一天的下午,大家的水幾乎都喝完了,都感到非常口渴,幾個男生便主動和趙老師一起去一公里以外的小賣部給全班同學買水。他們頂着火辣辣的太陽,汗流浹背地一人扛着一箱水回來了。他們心中有集體,有他人,讓大家都感到很温暖。生活在這樣一個團結向上的班集體裏,怎能不讓人感到自豪、幸福呢?

當然,這次旅程中也有我們做的不夠好的地方。比如在火車上大聲喧譁,吵鬧,既影響到了其他乘客的休息,又浪費了自己的時間,希望下次改正。

短短的三天旅程一轉眼就結束了,在這次旅程中,我學會了讓自己更加獨立,不總是依賴父母,自己的事情自己做;看到了農民們的辛苦勞動,懂得了應當珍惜餐桌上的每一口菜,每一粒米;體驗了農村的艱苦生活,憶苦思甜,更加明白了在大城市裏生活是多麼幸福……同時,我也更加地熱愛這個陽光,團結,向上的班級體了。希望下一次的旅途,會更加美好!

對實踐活動的心得體會篇4

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步瞭解社會,在實踐中增長見識,鍛鍊自己的才幹,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

那麼,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽説我沒有經驗就跟我説“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的詳,我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。居然只能端端盤子,怎麼着以前在學校裏也是個學生會幹部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領班是個國小文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己自下而上的環境,我一定要堅持下去。要在自己的式作的環境中讓自己的工作做行很輕鬆,首先儘快地熟悉自己所在的工作環境。我所工作的地方是一個兩層樓的酒樓,酒店大堂在一樓,樓上有包房,廚房在二樓,傳菜間也是在廚房所以在傳菜間裏可以看到廚房管理的機會,這也能學到不少。於是,我就開始了我的實踐生活。

進入大學一年了,迎來了自己的第一個暑期社會實踐,內心是激動與躊躇共存着。激動是終於可以走上社會鍛鍊一下自己,躊躇是才剛剛大一的學生,能幹得了些什麼?不過,還是希望能通過社會實踐鍛鍊自己,拓寬視野。我的社會實踐單位是我市華地廣場。工作內容就是賣步步高點讀機,到書店與客户交流做宣傳,打電話預約客户,上門安裝課件,並在三天之內打回訪電話。在這段實習的時間裏,我經歷了很多以前沒有的事,就比如第一天遭受路人的冷眼以及拒絕,還有公司上司對自己嚴厲的批評等。中途還有想退出的念頭,不過最終還是堅持下來了。

一個月的時間,雖然不長,但也瞭解到了很多關於社會關於自己的問題:

1、聽從安排,安排的事情不要問為什麼。

2、認真做自己該做的事,不管什麼時候,不要泄氣。

3、不管自己的工作能力如何,一定要積極,向上,努力。做不了最優秀的員工,但必須做到是最努力的。

4、人的可變性是很強的,改變一種説話方式,客户或許就會做出與原來相反的的決定,所以不要急於放棄客户。

5、客户的培養是需要時間的,不要急於求成,可能會適得其反。

6、瞭解客户的需要是最重要的。

7、保持微笑,準備好問題,認真聆聽,然後分析問題,引入產品,解決問題。

還有一個問題是對於自己最重要的:熱情,熱情過後是積極的工作態度。最重要的。

最後領的工資雖然只是一點點的錢,但是我知道,一個人在他的學生時代最重要的是學習東西,增長見識,鍛鍊能力,尤其在大學學習時候,參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等我們畢業了會有很多賺錢的機會,只要有知識和能力,智慧,我們就可以找到好的工作。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜我們的每一個工作機會,不論什麼人,什麼學歷,從事什麼工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悦或是艱辛,儘管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識,更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現實,就是這樣。以上就是我這些日子來的體會,我的不足之處希望老師給予糾正和指導,謝謝!

對實踐活動的心得體會篇5

一、 醫療技術:

醫生的任務是救死扶傷,因此醫生對職業技術的要求十分嚴格,如果學藝不精,就會對病人的生命產生威脅,所以,身為一名醫學生應該以嚴格的態度來要求自己,學好專業知識,為病人解除病痛。在這次三下鄉的活動中,有很多病人來看病,他們沒有像醫生這麼多的專業知識,他們的身體和心理都承受着很大的壓力,倘若醫生沒有紮實的專業知識,又怎麼能為他們消除病痛呢?用自己模糊的知識為病人醫治、開藥,那是對自己的不負責,更是對病人的不負責。同時也違背“健康所繫、性命相托”的醫學生誓言。因此,當我們還在大學的時候,就應該為發展打下堅實的基礎,為自己的未來開拓出一條寬廣的路。

二、科研能力:

想要作為一名合格的醫生,不能單單停留在只會治病開藥的水平上,科研能力也是相當重要的。因為,疾病是不斷變化的,所以醫生的診治能力也要不斷的提升,以此來應對不斷變化的疾病。一個沒有科研能力的醫生就像丟失指南針的帆船一樣,在醫學的海洋裏迷失方向,或隨波逐流或停滯不前。所以,在學習書本知識的同時也要注重實踐和實驗,培養自己的動手、觀察能力,為今後的科研奠定基礎。與此同時,還要緊跟科學的前沿多去了解世界上的先進的醫學技術,不斷擴展自己的眼界,強化自身的科研能力和素質,使自己成為一名合格的醫務工作者,肩負起救死扶傷的重任。

三、醫德:

醫術對於醫生是重要的,但醫德卻更重要。有的醫生仗着自己的醫學知識豐富,對病患態度極其惡略,患者忍受着病痛的折磨還要遭受醫生的冷嘲熱諷,長此以往醫生白衣天使的形象喪失殆盡,醫患的矛盾也漸漸升級。因此樹立良好的醫德就要樹立正確的醫生擇業觀,有的人選擇醫生這個職業,就是為了貪圖醫生的高待遇,完全忽略了醫生的本質是救死扶傷。試想,一個只為他人解除病痛的人又怎麼會對自己的病人橫眉立目呢?所以當我們選擇醫生這個職業的時候,就應該改變自己的態度樹立正確的擇業觀,並且懷着一顆治病救人的心去對待自己的病人,這不僅是對病人負責,更是對我們人生觀和價值觀的一種肯定,為以後的發展培養良好的精神基礎。

四、醫學理想:

對於一名醫學生,樹立正確的醫學理想是至關重要的。這涉及到五年後的專業分科和未來的發展方向,所謂理想,不單單是設立一個簡單的目標,還要為這個目標付出不懈的動力,有目標沒有持續的付出是徒勞的。這次三下鄉活動拉近了在校的大學生與病人的距離,讓他們也親自感受到了病患的疾苦,讓他們更加的堅定自己學醫時理想,使他們為之付出不竭的動力。

暑期“三下鄉”活動是學校為豐富在校大學生暑期生活而舉辦的,在大學生“三下鄉”社會實踐活動中,大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播,他們應該緊密結合所學的醫學專業技術知識,在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動,提高農村人口醫療觀念和生活質量。大學生參與新農村建設的進程中,為大學生了解中國國情開啟了一扇窗口,密切了高等教育與新農村建設的關係,這有益於高等教育體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑,與此同時也為大學生學習和日後成為一名合格的醫生打下基礎,為祖國培養先進的醫學人才拓寬道路,讓熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結合,讓在校的學生實實在在感受鄉情,知道自己的責任和使命是什麼。並在實踐中肯定自己的價值,並認識自己的不足,修正自己的人生觀、價值觀和擇業觀,去更好地為人民服務作好準備,這也是學校主辦三下鄉活動的初衷和最根本願望。

對實踐活動的心得體會篇6

短暫的暑期實踐結束了,雖然只是見習,但還是受益匪淺的,讓我學到了書上學不到的東西。正所謂"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。光學好理論是沒用的,還得要聯繫實際。實踐是認識的來源,是認識發展的動力,是檢驗真理的唯一標準,也是認識的目的,而認識則用來指導實踐。正所謂實踐出真知,我想暑期社會實踐的真正意義就在這裏。

社區醫院不像三甲醫院那樣是流水線的,但他們更多的是為老人服務;雖然社區醫院不能夠治大病,如腫瘤,癌症等疾病,但他們能做的是細節服務,比如幫病人插picc導管。這是(從外周靜脈穿刺置入的.中心靜脈導管)一根細細,柔軟可彎曲得導管,它從肘部或上臂靜脈置入,最終到達心臟附近的大血管。有了picc之後,這樣就避免了病人三天兩頭的去大醫院,還可以減少多次靜脈穿刺的痛苦和不適,以及對靜脈的損傷,減少了病人的痛苦。這導管可以幫助病人化療,使用picc這種導管是非常安全的治療方式,發生其他併發症如血栓,感染等的危險性也低。

生病是我們不能控制的,但選擇如何面對它是我們能夠控制的。面對癌症,或許他們都有悲觀,自卑和抑鬱的時候,但有的人選擇戰勝病魔,積極樂觀的生活下去,而有的人卻選擇繼續悲觀抑鬱,等着死亡的到來。今天看到一些身患癌症的人,自從他們參加了癌症自主管理小組使他們變得樂觀,還積極的參加志願者活動,各種活動,他們跳舞,打太極,玩快板等,生活非常的豐富快樂。這正是他們的樂觀才讓他們的生活更加充滿樂趣,更加的多姿多彩,讓他們健健康康的生活。

我見習了下鄉居家舒緩遼護護理工作,這是三甲醫院不能夠做到的。醫護人員可以上門去為病人服務,這樣減少了病人來回奔波的痛苦和不必要的麻煩。我還見習了靜脈輸液的過程,讓我提前接觸了接下來要學的知識,為以後的學習做準備。

實踐還是有必要的,讓我提前接觸以後工作的環境,為以後的工作做好準備。雖然時間短暫,但我收穫頗多。

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