銀行清廉文化心得體會200字6篇
想讓更多人認可我們的觀點態度，心得體會的寫作是不能忽略的，心得體會是一種把大家內心想法用文字保存下來的文字載體。以下是本站小編精心為您推薦的銀行清廉文化心得體會200字6篇，供大家參考。
銀行清廉文化心得體會200字1
全面推進依法治國，科學立法是前提、嚴格執法是保障、公正司法是生命線，法治建設的成效如何則要看全民守法的情況如何。黨的十八屆四中全會審議通過的《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》指出，“法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰”，同時強調，“必須弘揚社會主義法治精神，建設社會主義法治文化，增強全社會厲行法治的積極性和主動性，形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍，使全體人民都成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衞者。”這些論述深刻闡述了守法意識、法治精神在法治中國建設中的重要性。人類早期的成文法常常銘刻在石柱或銅表上，但鑄鼎未必傳世，勒石未必長存，真正流傳下來的是“銘刻”在全體社會成員心中的法治精神。
歷史發展表明，只有法律成為人們自覺遵守的規則，內化於心、外化於行，法的意義、法的精神才能真正展現出來，法治的理想才能最終落地。因此，在全面推進依法治國的過程中，法治精神和法治文化具有特殊重要的意義。要達到“全民守法”的目標，必須以法治政府的建立促進法治社會的發育，以司法的嚴謹、執法的嚴格來培育公民守法的自覺性。這就要求我們，一方面要加快建設職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府;另一方面要充分發揮司法公正對於社會公正的引領作用，並在此基礎上，推進覆蓋城鄉居民的公共法律服務體系建設，健全依法維權和化解糾紛機制、利益表達機制、協商溝通機制、救濟救助機制，暢通羣眾利益協調、權益保障法律渠道。只有讓人民羣眾在每一件具體的司法案件中建立對法治的信心、在日常工作生活中感受到法律的權威，他們對法律的態度才能由認識到遵守，由信任到信仰。守法需要自覺，自覺守法要靠各行業、各領域的自我管理來培育。在推進法治政府建設的同時，也要推進多層次多領域依法治理，深化基層組織和部門、行業依法治理，支持各類社會主體自我約束、自我管理，發揮市民公約、鄉規民約、行業規章、團體章程等社會規範在社會治理中的積極作用，使各行業、各領域的從業者，真正在實實在在的自律和自我管理中，一點一滴培養起社會責任意識和法治精神。
推動社會主義法治文化和法治精神建設，離不開類型多樣的宣傳與教育。從上個世紀80年代至今，我國已經完成了以全體公民為教育對象的五個法治宣傳教育五年規劃，“xx”普法規劃正在進行中，普法內涵不斷豐富、領域不斷拓寬，已經成為推進依法治國、建設社會主義法治國家的一項重要基礎性工作。我們要在全民教育基礎上，繼續推進針對不同領域、不同羣體的法治教育，不斷創新宣講和教育方式，把法治教育納入國民教育體系和精神文明創建內容，以精準滴灌和春風化雨的形式，將法治教育送入街頭巷尾、百姓人家。只有經過多管齊下的法治教育、培育，遵法守法的意識才能蔚然成風，社會主義法治文化才能在廣大人民羣眾中落地生根，併為全面深化依法治國夯實堅實的社會基礎。
銀行清廉文化心得體會200字2
作為一名公司員工，我深知廉潔從業的重要，廉潔從業關係自己所管工程的質量，關係公司的聲譽及生存，更關係國家工程的安全使用。自己盡責就是對公司、對人民負責;自己瀆職失職就是對人民犯罪。通過公司組織開展的"職工廉潔廉潔從業教育活動",我認為應從以下幾方面把好廉潔從業關：
一、要加強學習。首先要加強政治理論學習，提高自己的思想和精神境界，樹立正確的人生觀、價值觀，端正思想作風。其次要加強學習國家有關廉潔從業的規定，嚴格遵守國家和公司有關廉潔從業的各項規定，嚴格按規定從業。一個人如果平時不學習，放鬆了自我教育，久而久之就會忘記了自己的職責，思想上就會慢慢放鬆警惕，貪慾的思想可能就會逐漸滋長。學習對一個人來説是很重要和必要的，通過學習可不斷提高人的思想境界，淘冶人的情操，也可經常用公司的規定給自己敲警鐘。
二、要端正職業道德思想，增強道德觀念。一個人如果沒有良好的職業道德，就不能幹好本職工作，心思也不會放在本職工作上，而是會想方設法如何為自己撈好處，見利就圖，有樂就亨，這種人最會害了自己，也會害了企業。我們作為一名公司職員，不要把自己的崗位當作撈好處的本錢，為一時的貪慾而毀了自己。所以一定要端正好從業道德思想，要有道德廉恥觀念，嚴守職業道德底線，在人生上要淡泊名利，淡定從容面對一切;在工作上要盡心盡力為公司發展幹好本職工作。
三、只有知足常樂，保持平衡心態，這樣才能一身輕鬆。不要一味去攀比虛榮、奢華，慾望是無止境的。不要老把報酬看的很重，人活着不能一直慾望金錢，一味追求虛榮和奢華，這樣會為了一時貪慾而斷送前程，俗話説："為人不貪一身鬆",要正確對待地位、名利、權力，在思想上築起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什麼，時刻想着我為黨和人民做了什麼，老老實實做人，踏踏實實做事。四、要管住小節，守好自己的情操和品質，用健康的體魄、好的心態去幹好我們的工作。廉潔從政務必從我做起、切實身體力行。
《廉政準則》只是我們行動的指南，要想真正貫徹落實，務必從小事做起，從身邊事做起，應把《準則》逐條落實對照到自己的行動中，切實增強廉潔從政的自覺性。在日常工作中，要做好"兩手抓",一手抓崗位工作不放鬆，一手抓廉潔從政不動搖，切實把《廉政準則》中18條內容、52個不準、八大禁止踐行在日常事務性工作中，切實做到幹好事、幹實事、不出事，切實管好自己分內的工作，堅決杜絕與《準則》不符甚至違背的行為發生。五、正人要先正己、做反腐倡廉表率。要把本企業的反腐倡廉工作抓好，企業黨員幹部要以身作則，模範遵守廉潔從業的各項規定，帶頭遵守各項規章制度，以自己的言行去帶動全體員工共同把企業的防腐倡廉建設好。要持之以恆，自律終身。路漫漫其修遠兮。反腐倡廉工作非一日、一時可以完成，還需持之以恆、長抓不懈。因此，我們要在思想上做到警種長鳴，在行動上做到防微杜漸，時時廉潔自律樹立形象，處處以身作則當好表率，通過認真踐行"全心全意為人民服務"的宗旨，真正做到不辜負黨的期望，不辜負人民，將廉潔自律堅持到底，始終維護廉潔的良好形象，並不斷推進財務工作的新發展。一個人只有廉潔自律，才會讓自己的人生之路光明坦蕩;才會讓世人對你刮目相看。我由此生出了許多的感慨。是啊!人的一生是漫長而又短暫的，如何把握自己的人生之路實在是太重要了。一失足成千古恨，讓我們不要為了蠅頭小利而讓自己的人格受到侮辱，讓我們從小事做起，從小樹立嚴於律己，廉潔清白的作風，做一個潔身自愛的人吧!總之，作為一名公司職員，雖然手中沒有多少權利，但是，一定要樹立正確的人生觀、價值觀，恪守職業道德，嚴格遵守國家及公司的廉潔從業規定，時刻以"勿以惡小而為之","禍患常積於忽微"等銘言警醒自己，保持清醒的頭腦，正道而行，盡職盡責做好自己的本職工作。
在抓黨風廉政建設和個人廉潔自律方面，我嚴格執行了有關的制度規定，無一例不廉潔行為發生，取得了一定成績。今後，本人還要加強學習，不斷修生養性，提高思想與業務修養，使其全面健康發展，要繼續按照黨風廉政建設責任制的要求，堅持不懈地抓好個人及所聯繫中心、辦的黨風廉政建設工作，加強政治理論學習，努力提高自身的思想政治和理論水平，提高駕馭全面工作的能力，改進工作作風，努力為我我司建設和社會各項事業發展做出更大的貢獻。力爭工作再上一個台階。以上述廉，不當之處，敬請各位領導批評指正。
銀行清廉文化心得體會200字3
今天晚上學習了社會主義法治建設的理論，下面我談談自己的見解。黨十七大報告將“社會主義法治理念”寫入黨的綱領性文件，是黨的十五大在提出“依法治國”之後，民主法治建設領域的具有戰略號召力的新概念。弘揚法治精神的提出和踐行，意味着法治文化建設進入了新的階段。弘揚法治精神，樹立法治理念，將成為當前和今後一個時期深化法治建設的重要指導思想和價值取向。同時也給新時期法治建設提出了新要求、新任務、新目標。弘揚社會主義法治精神，就是要把社會主義法治理念和現代法治思想內涵真正地深植於我們每個人的心中，內化為個人的心理意識和言論行為，全面落實到立法、行政、司法、法律監督、公民行為和黨對法治建設領導等各個方面、各個環節上，從而協調推進法治國家、法治政府、法治社會建設，全面促進社會文明進步和諧。社會主義法治理論的核心和精髓是統一共產黨的領導，統一人民做主，統一依法治國。堅持共產黨的領導，在共產黨的領導下建設社會主義法治;堅持人民當家作主，讓人民監督社會法治，自覺遵守社會主義法律;依法治國，將社會主義法治同社會生活相結合，在廣大人民的支持下，助我國建設和諧社會。社會主義法治的基本價值取向是公平正義。
公平要做到公正，在法律面前人人平等，我們要學會用法治來維護自己，執法人員要公正，不徇私枉法。社會主義法治的基本原則：必須確立法律，人民生活準則的觀念;必須為輔憲法的權威;必須維護社會主義法治的尊嚴;要提高執法部門的共信力;執法人員必須依法辦事，做到有法必依、執法必嚴、違法必糾。法律是神聖的，不容褻瀆。社會主義法治的理想尺度是自由平等。在法律面前人人平等，我們要依法維護我們的權利，依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、人人平等等。社會主義法治的內在機制是法律監督。社會是一個團體，社會主義法治需要我們相互監督，相互協調。立法、執法、司法機關是法治建設的主要實踐者，在法治建設中起着至關重要的作用。法治精神的培育和弘揚是一個實踐的過程，無論是法律權威的樹立、法律情感的培養還是法律能力的提高，主要來自於法治實踐。事實證明，如果一邊進行普法宣傳教育，要求學法守法，樹立法律的權威，一邊卻在不斷髮生執法、司法人員執法違法，徇私枉法、假公濟私，侵犯公民的合法權益，必將會大大削弱公民對法律的尊重，助長蔑視法律情結的形成。當前非正常上訪和羣體性事件的不斷增多，一方面是因為執法中侵犯公民合法權益的現象的存在，另一方面是公民無法通過訴訟等正常途徑反映問題、解決問題，維護自身合法權益，導致一部分公民選擇了通過非正常上訪和羣體性事件，來製造事端，擴大影響，以引起相關領導或部門的重視，從而得以解決。相反，如果執法、司法人員嚴格、公正地執行法律，切實地保護公民的合法權益、維護社會良好秩序，公民就會切身體驗到法治的價值，從而激發公民對法治產生現實的渴望和需求，促使公民參與意識與主體意識不斷增強。為此，必須加強立法、執法、司法機關的教育和監督。通過教育，使立法、執法、司法機關的人員牢固樹立法治理念，真正做到立法為民、執法為民、司法為民，做到服務大局、服務全局，最大限度地保護最廣大人民的根本利益。立法機關要堅持科學立法、民主立法，通過完善立法程序，增加立法透明度，給人民羣眾知情權，來提高立法質量。
同時，隨着形勢發展，要及時對已經制定的法律法規進行清理，將法律法規中個別條款已經不適用或者與上位法衝突，法律法規本身仍需執行的，要及時進行修改;對與上位法完全衝突或者已經不適用的法律法規要及時廢止，從而建立起比較完善的國家和地方法律體系，使經濟、政治、文化和社會生活各方面有法可依、有章可循。政府要切實做到依法行政，在行政管理中，要明確政府職能、管理規則，保證行政管理權力運作是透明、高效、便民的。能夠嚴格依法行政，正確履行政府職能，管理好社會事務。堅決杜絕執法違法，徇私枉法、假公濟私，侵犯公民合法權益的情況發生。司法部門要進一步深化司法體制改革，促進司法公正。要完善司法救助制度，讓經濟確有困難的羣眾打得起官司，確保有理有據的當事人能夠贏得官司，讓打贏官司且具備執行條件的當事人及時實現權益，從而維護司法權威、維護國家法律權威。
總之，要加強對立法、執法、司法機關的教育和監督，做到有法可依，有法必依，執法必嚴，違法必糾，通過示範公權力的依法運行，創造法治氛圍，營造法治環境。民是法治建設最廣泛的參與者和推進者，在法治建設中起着不可或缺的作用。因此，必須加強普法教育，培育公民積極的法治意識。法治精神作為一種法律觀念體系，其形成必須依賴於系統的理論灌輸。普法教育作為理論灌輸的重要途徑，對於培育、弘揚法治精神發揮了重要的作用，但在目前的普法教育工作中還存在一些問題：一是偏重法律條文的灌輸，二是單純的法制宣傳。現代法治國家、法律、法規越來越完備，數量也越來越多，總量非常之大，就算是專業的法律人員，也很難將所有的法律法規悉數記住，更別説是老百姓。因此，普“法”普的不僅僅是具體的法律、法規條文，而要更重視普及法治精神、法治觀念和法治文化。其價值在於倡導法治精神，以確認法律的權威性和至上性，確認社會運行主要靠法律制度來規範與調節、培植法律信仰為核心，因此，要把法治精神作為現代民族精神教育的重要內容，引導公民形成“法律至上”的態度和意識，自覺學法、知法、守法、用法，增強法治觀念，以造就大批具有良好法律素質的公民。引導公民自覺學法、知法、守法相對如何引導公民用法來説難度要大得多，而市政法委自2006年起組織全市政法機關開展的“證據維權”宣傳教育活動，無疑是一個良好的方法和途徑。
通過對社會公眾宣傳證據意識，宣傳有關證據蒐集、證據固定、證據形式、證據運用、證據證明等證據制度的有關法律知識，宣傳程序公正與法律真實的重要意義，使當事人明白如何正確看待證據並運用證據最大限度地維護自己的合法權益。要加強和改進普法教育工作。一是普法教育要根據當前社會結構、經濟結構、利益結構和人們思想觀念等深刻變化的新情況，積極推進法律進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位。積極探索和創新普法教育的形式，構建新聞媒體、信息網絡與聲像、文字相結合的法律傳播體系，充分發揮廣播、電視、報刊和網絡等媒體在普法教育方面的輻射作用，加大覆蓋面和滲透力。二是要從培育公民的民主法治、自由平等、公平正義的理念為目標，促進公民意識的普遍樹立，全體公民崇尚法治權威、依法辦事習慣的真正形成，從而為培育社會主義法治文化提供良好的土壤。在教育中要更多地強調“權利”、“民主”等觀念，最大程度地滿足公民對秩序、安全、平等、正義、幸福等法治精神價值的需要，使普法教育貼近公民的生活，融入公民的內在性需要。使普通公民真正感到法律是他們生活中不可缺少的幫助與指南，進而塑造公民積極的法治精神。我們當代大學生是時代的生力軍，我們要知法、學法、懂法、守法。用我們的一言一行大家樹立榜樣。
銀行清廉文化心得體會200字4
一個新的班集體就好比一個剛剛集結在一起的戰鬥小隊，沒有紀律的約束，沒有統一的目標，彼此還沒有情感的關聯，沒有默契，戰鬥力等同於單兵作戰。因此班乾的首要任務是要這個集體儘快的意識到自己是一個整體。
任何一個集體都應該有一種屬於集體的專屬的文化，它是一個集體之所以被定義為一個集體的關鍵與標誌，也是成員間強力的粘合劑。就像一個強大的國家與民族必有其引以為傲的民族精神；一個成功的企業必有其充滿魅力的企業文化；同樣，一個班級，必須要有一種文化來引導同學們共同前進，作為同學們默認的參加集體生活的共同準則。只有這樣，一個班級才可以正常而高效地運作，才有可能聚集體之力走向優秀。
因此，文化健設就是新班幹應當竭全力思考的問題。作為leader，必須要先思考出要建成什麼樣的文化？然後再思考通過什麼樣的過程與形式去傳達這種文化。
我建議班級文化應當包括：團結、温馨如家（友愛）、奮進三大點，其餘可視具體情況添加，文化定義一旦制定完成，leaders必須要時刻牢記，並將其帶入班級工作，以行動來傳達文化理念（所謂的班乾的帶頭作用就是這個了），以一定的外在形式來影響主導班級氛圍，使同學們潛移默化地接受文化理念，最終將該理念根植於同學們的思想之中，至此，一個真正意義上的集體正式誕生。補充説明一下，所謂的一定的形式，其實就是學校規定的團日活動，學校搞團日活動的本意就是讓班集體能夠有集集體之力做成一件事的能力，換言之就是考驗一個集體的團結統一的程度。最為剛起步的班級，我們不應該奢望在團日活動上有所創新，一句話，我們這個時期的活動不求深刻，只求好玩，只需要把供同學們交流的平台搭建好就行了。期間的文化灌輸就看班幹自己如何把握了，基本原則就是：温暖每一個，關心每一個，鼓舞每一個。
銀行清廉文化心得體會200字5
日前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關於加強社會主義法治文化建設的意見》(以下簡稱《意見》)，對今後一個時期我國的社會主義法治文化建設工作作出全面部署。今年是“十四五”開局之年，《意見》的出台正當其時、意義重大。
一、深刻認識《意見》出台的重要意義黨的十八大以來，黨中央在推進全面依法治國的進程中，作出了一些列重大部署。黨的十八屆四中全會審議通過了《中共中央關於全面推進依法治國若干重大問題的決定》，十九屆五中全會通過了“十四五”規劃和2035年遠景目標綱要，指出：加強社會主義法治文化建設，深入開展法治宣傳教育，實施“八五”普法規劃，到2035年基本建成法治國家、文化強國。制定出台《意見》，是深入貫徹十九屆五中全會精神的具體舉措，是推進全面依法治國和建設社會主義文化強國的必然要求。
二、準確把握《意見》的目標任務根據《意見》，社會主義法治文化建設的總體目標是：通過不懈努力，憲法法律權威進一步樹立，尊法學法守法用法氛圍日益濃厚，法治文化事業繁榮興盛，法治文化人才隊伍不斷壯大，社會主義法治文化建設工作體制機制進一步完善。到2035年，基本形成與法治國家、法治政府、法治社會相適應，與中國特色社會主義法治體系相適應的社會主義法治文化，基本形成全社會辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的法治環境。
三、增強推進法治文化建設的行動自覺我們每一個公民都是社會主義法治文化的參與者、實踐者、受益者，要增強思想自覺和行動自覺，積極參加普法宣傳教育，帶頭遵紀守法，維護法律尊嚴;要大力弘揚社會主義法治精神，真正成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守着、堅定捍衞者，共同推進社會主義法治文化建設。
銀行清廉文化心得體會200字6
一個有凝聚力的國家必是一個有深厚文化底藴的國家，一個有學習力的班級也必是有良好文化的班級。班級文化建設是班主任實施班級管理的一門必修課。班級文化是一個班級的靈魂，是班級開展一切活動的基礎，更是班級整體精神風貌的體現。從事班主任工作十多年以來，在擔任各種類型的班主任工作中，我一直重視班級文化建設，根據班級特點形成獨具特色的班級文化，使其與課程教學相輔相成。實踐證明，在班級文化影響下，學生變得更有朝氣、有活力、有生命力、有學習力，而大學聯考中取得的優異成績更加證明班級文化對提高學生綜合素養的重要性。回憶過去，收穫頗多，現從以下三方面和大家分享班級文化建設實施中的一點體會。
班名：美麗的綻放
班訓：團結奮進、追求卓越
班歌：《我相信》
班級口號：蟾宮折桂、捨我其誰
班主任寄語：做人以德，德高人敬；學習靠勤，勤能取勝
一、用温馨的班級物質文化陶冶人
走進一個班級，乾淨、整潔、有序的環境會給人煥然一新的感覺，温馨的班級物質文化可以給學生們家的感覺，尤其對新組建班級的學生們來説，可以讓原本陌生的大家快速的融入新的集體，開始新的生活。從班級的教室衞生、花草植株，到前後牆的班徽、班訓、班級目標、班級口號，名人名言，這些佈置上的豐富內容充實班級物質文化。而且班級在佈置上不僅注重各板塊的外觀設計、色彩搭配、空間安排，更注重根據各階段學生們的需求確定主題及內容。如考慮到高中生學習時間緊張，閲讀時間有限的實際問題，班級成立圖書一角，引導學生利用課間及零散時間讀書，班級內部形成“人人愛書、人人讀書”的良好風氣，整個設計全班參與，種種活動為班級同學提供了合作交流的平台，在這種温馨、和諧的環境下，學生們享受到主人翁的地位，每一位學生都感到充實、快樂，都學會以積極樂觀的心態面對未來的挑戰。
二、用人性的班級制度文化約束人
班級制度文化建設是形成良好班風的必要條件，以中學生守則、中學生日常行為規範和校內相關制度為依據，本着人人有事做，事事有人做的原則，根據班級的實際，制定班級公約，公約中提倡學生文明交往、健康生活、心態積極、高效學習，班幹部會議、科代表會議、組長會議、住宿生會議等等定期召開，及時解決班級存在的問題，反饋大家的建議，實施過程中保證制度公開、公平、公正，接受每一個人提出的合理性建議，達成共識後及時進行修改和完善，更好的達成制度為人服務的宗旨，實現制度文化育人，讓學生在潛移默化中養成良好習慣，提高全班同學的文化修養和人文素養。
三、用高尚的班級精神文化淨化人
（一）班級設計各種活動，增強班級集體凝聚力
高中的學習生活中，各種活動除鍛鍊學生能力，豐富學生課餘生活外，對於增進學生感情，培養集體榮譽感意義非同尋常，尤其高一新組建學年和班級時，更要靠這每一次活動強化學生團隊概念，在學年的帶領下，各班級組織了一些大型活動，如《一.二九大合唱》、《詩歌朗誦》及一些學科競賽類活動、跑操觀摩活動等，作為班主任的我，每次都和同學們羣力羣策，共同策劃組織，一次次的參與，讓同學們也感覺到平時嚴厲的班主任背後還有平易近人、多才多藝的一面，活動中同學們雖看重集體榮譽的高低，但更注重的是活動的過程，我在每一個過程中引導本班級學生積極參與，用心對待。功夫不負有心人，每次活動班級都取得特等獎、一等獎的優異成績，活動讓班主任和同學們的心走得更近了。回憶付出，品味收穫，很多同學在頒獎時都激動的眼含淚水，而每一次我壓軸的總結更是將活動的精髓推到了極致。一次又一次的掌聲讓我更清楚的知道，班級文化中各種活動的開展都有着不可替代的教育意義，通過活動讓學生們都懂得天道酬勤的道理，無論什麼事情，只要盡力付出，一定會有收穫。活動中每一位同學的努力都會得到客觀、誠懇的評價和認可，這也會成為大家日後繼續積極參與活動的動力。
（二）班級藉助兩會，插入美文及大學介紹豐富班級文化
班級文化需要豐富多彩，種類多樣。在每週例行的晨會上，我在進行常規管理總結後，還會針對學生每一階段存在的問題選讀精美文章教育、引導學生。在讀完之後，思考內化，營造此時無聲勝有聲的氣氛，涵養學生性情的同時，達到學生自我教育的效果。我還安排學生利用零散時間開展《弟子規》、《我的大學夢》等活動，很多學生也參與到班會的設計和組織中，所有活動有負責人、執行者和學生在參與過程中，提高了自信，激發了熱情，感受到自我的主體地位，在提高文化素養的同時，也達到自我教育的目的。在良好的班級文化氛圍下，學生們受益匪淺、各方面成績進步效果顯著。
（三）班級將家庭教育融入班級文化，發揮家校合一的作用
教育是學校、家庭、社會共同的任務，家庭教育也是班級文化可以涉及的一部分，作為班主任，我除了做好學生常規工作，更注重做好家長和學校的工作，對於班級的特殊學生及特殊家庭，我努力瞭解學生的家庭情況以及成長環境，瞭解學生性格形成的過程及在家表現，平時多與家長溝通，尋求最佳的教育方法，長期的工作讓我意識到，對於很多特殊學生身上的問題，如果家長不配合不改變，永遠不能從根源上解決問題，學校和老師再多的付出也只是指標不治本，尤其現在學生與家長溝通存在嚴重的障礙問題，解鈴還需繫鈴人，家長的積極參與才能解決問題。實踐表明，站在為學生負責的同一立場，學校工作還是很容易得到家長的理解和支持的。
為了便於與家長們溝通，我組織家長建立班級微信羣，不定期與家長們反饋學生的在校情況，班級文化更換等動態活動也在羣裏和家長們分享，有文字，有照片，還有視頻，如班級和學年組織集體活動，我把學生們參與的照片及視頻發到羣裏後，家長們都特別感動，尤其是親自參與的學生的家長們。記得一次感恩活動，很多學生在活動中表達了對父母的感謝，看到視頻的家長們激動的留下眼淚，説孩子長大了，知道感恩了，雖然平時從來不説感謝的話，但心裏有數啊！家長的反饋，讓我知道，作為班主任，只要多動腦筋，便可以在學生和家長溝通方面發揮更大的作用，知道自己在促進親自關係上起了這麼大作用，我很欣慰。
班級還成立了家長委員會，選出委員會代表參與班級活動與管理，及時反饋家長們對班級管理的寶貴意見，一同商討解決方案。班級有活動時，在委員會代表的組織下，家長們也會積極參與，如家長進課堂聽課活動，家長大講堂活動等等，我還組織班主任們共同商討如何引導家長參與學生的人生規劃，實踐證明，通過學年搭設的平台，在班主任們的配合下，家長們積極參與活動，活動中放下高高在上的威嚴，縮短與孩子可望而不可及的距離感，消除孩子的逆反情緒。家長與孩子平等地交流，可以最有效地解決學生內心的困惑，過程中學生的成長令人震驚。
（四）導師制度貫穿始終，班級文化伴隨學生成長
為了豐富班級文化內涵，更好的發揮科任教師對學生的引領作用，班級實施導師制度，本着自願和符合學情的原則，班主任對班級學生分組與教師結成對子，定期與不定期與導師溝通交流，在導師們的共同努力下，在知識上，學生們學習上的難題得到及時的解答，通過課間與導師交流，不但增進感情，更增強了學習的信心。學生們在心理上也有了強大的依靠，更有勇氣去面對學習生活上的各種困難，讓學生們以積極、樂觀的心態面對生活的一次次挑戰。
從事班主任工作以來，良好的班級文化建設的實施，讓學生們在成長的道路上碩果累累，讓身為班主任的我也總是熱血澎湃，更加有激情、有思想，正如教育家於漪老師所説：“一輩子做老師，一輩子學做老師”“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我會盡我最大的努力，不斷的學習，不斷完善班級文化建設，用我的教育智慧和教育情懷，守望學生們更加健康、快樂的成長。
