關於愛家庭的心得體會6篇
心得體會是一種可以鍛鍊自己書面表達能力的文體，心得體會是一種把大家內心感觸通過文字形容出來的文字材料，以下是本站小編精心為您推薦的關於愛家庭的心得體會6篇，供大家參考。
關於愛家庭的心得體會篇1
暢遊在浩瀚的知識的海洋裏。每一本好書都給我們帶來新知，開拓了我們的視野、陶冶了我們的情操、武裝了我們的思想、啟迪着我們的智慧、豐富着我們美好的人生、激勵着我們奮發向上。
“環境”影響着每個人的成長。生活中，歷史條件的“決定性”我們無法選擇，孩子從呱呱墜地起所面臨的家庭環境、社會環境“她愛或不愛，它就在那裏，無力左右：）。但是，她可以選擇去刻苦學習、博覽羣書，從書籍中汲取營養，讓思想在知識的滋養中不斷成長，為觀察、思考、改造這個看似紛繁複雜的世界—插上隱形的翅膀。
信息爆炸的年代，選擇有用的信息成了“學習者”的常態，報刊、書籍—恰恰是被萃取過的信息黃金，讀書—才是孩子有效獲取新知的基本途徑。為孩子營造濃厚的讀書氛圍，培養孩子養成良好的熱愛讀書的習慣、有選擇地讀好書是父母應盡的職責。
歲月如歌，讀書快樂！
關於愛家庭的心得體會篇2
星期天，我看見媽媽在做家務，我問：“媽媽，我想幫你做家務，好嗎？”媽媽説：“不用了，。”我暗自決定，找個好機會幫媽媽一下。
機會來了！媽媽想休息一會兒就坐在客廳沙發上看，我跑過去一把抓過笤帚就開始掃地，就只剩客廳沒掃了。我心想：“要怎樣才能給媽媽一個驚喜呢？”我偷偷看了一眼正在看休息的媽媽，趁她不注意準備拿抹布開始擦門，結果被媽媽看到了，她笑着説“你偷偷做家務呢？”我呆呆地想：“驚喜計劃泡湯了！”
媽媽走過來對我説：“既然想幫忙，就幫媽媽把笤帚拿來吧。”我高興地跑到衞生間，打開燈拿來了笤帚。
媽媽分配我墩地，媽媽在前面掃，我在後面墩，我原來沒做過家務，這次媽媽給機會我一定要做好！
不一會兒我滿頭大汗，喝了一口媽媽遞來的涼水，真爽！
媽媽誇我：“小真棒呀！”我非常高興！我想，原來做家務也不難呀！我地幫媽媽掃地、墩地、倒。啊！今天我非常高興！媽媽説：“以後你就可以幫媽媽做家務了！”
你幫媽媽做過家務嗎？沒有就試試吧！
關於愛家庭的心得體會篇3
媽經常和我説：“你已經張大了，自己的事情自己做。”今天我決定自己洗襪子。
我先在盆裏放些水，然後把襪子放到水盆裏，認認真真地洗起來。穿了一天的襪子又髒又臭呀！我在襪子上放了洗衣粉，用兩隻小手使勁兒地搓來搓去，一下、二下、三下……小手搓紅了，還在繼續搓，搓完了前尖搓後跟，搓完了一隻又搓另一隻。襪子越來越白了，盆裏的泡泡越來越多了，可水卻越來越髒了。這讓我想起了一個腦筋急轉彎——什麼越洗越髒？那就是洗衣服的水呀！我把洗完的襪子擰乾，把髒水倒進了下水道，又接了一盆清水，把襪子放進去投乾淨。看着乾乾淨淨地襪子彷彿在對我説：“小朋友真能幹！”
我把洗完的襪子晾在了晾衣架上，媽媽用誇獎的目光看着我。看着自己的勞動成果，想着明天就要穿自己洗的襪子上學一定很舒服很舒服，我的心裏美滋滋的。
勞動很辛苦，但勞動很光榮！我們一定要珍惜他人的勞動成果。
關於愛家庭的心得體會篇4
家庭教育對於每個人來説都有很重要的意義，對於我們本人的成長如此，對於我們的孩子們亦然，因此，學會，做好家庭教育是我們年輕一代必須具備的能力，下面我來談下自己的家庭教育心得體會。
首先是要給孩子樹立一個好的榜樣，父母是孩子的第一任老師，所以，父母是什麼樣，孩子很大程度上也會是什麼樣，對於我的成長而言，父親就是一個很好的榜樣，他是一名退伍的軍人，堅韌、守信是他給我的最好的榜樣作用，他在40歲時就戒掉了煙酒，這對於一個人來説其實是很難的事情，但是他為了給孩子一個好的生活環境，以強大的毅力戒除了不良的習慣，從他身上我就覺得我對於各種困難也一定有戰勝的毅力和勇氣。這是我的家庭教育心得體會之一。
其次是要給孩子一個和諧温暖的生活環境，一般孩子都是敏感和脆弱的，在大人們覺得很微不足道的一件事，比如吵架，比如訓斥孩子，都可能對孩子的心理產生巨大的負面作用，我小時候，我爸媽有時候會當着我的面大吵大鬧，讓我覺得十分沒有安全感，後來，他們也注意到了這些，矛盾有時會在一種忍讓或者更好的方式方法下化解了，這對於孩子而言是很重要的。這是我的家庭教育心得體會之二。
最後，要掌握正確的方法，上面兩點是基礎，而正確的方法是技術，兩者缺一不可，所以作為父母要善於學習，善於總結，掌握諸如怎樣給孩子建立自信，怎樣正確鼓勵孩子，批評教育孩子等等，多管齊下，形成合力，就可以做好家庭教育。
關於愛家庭的心得體會篇5
孩子與生俱來就對周圍的生活環境和事物充滿好奇，也渴望參與其中，獲得體驗與成功的快感，我們不妨給他適當地創造這種機會。我的孩子一歲多時，學會自己進食，兩週歲時會自己穿簡單的衣褲，在託兒所的表現比一般的孩子都要強，經$2老師的誇獎。
雖然孩子一開始在做這些事情時，完成的並不好，但是我不斷的給她嘗試的機會，並加以鼓勵，直至她成功。孩子從小和我分牀睡，在她四周歲時，她説她是個大孩子了，提出要獨自睡一個房間，當時我心裏沒底，但還是同意了她的請求。頭幾個晚上，半夜裏我總要起來看好幾次，偶爾也會發現她把被子蹬掉，但是大多時候她都把自己裹得很嚴實。後來，我一般不會再特地起來查看她的被子了，完全相信她能把自己照顧好，我很放心。這也是她最值得驕傲的地方了，經常會自豪地和小朋友們提起：她是單獨睡一個房間的。
我們平時可以讓孩子洗一些小的東西，比如自己的飯碗、手帕之類的物品。洗不乾淨的時候，過後我們可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我們得肯定地表揚他們。這樣時間一長，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。適當的鼓勵和讚賞，可以強化良好的學習行為，防範不良行為的養成。俗話説“一句鼓勵話，勝過百句罵。”確實，比起批評和指責，“鼓勵”對於低齡孩子來説，更具有意想不到的效果。平時我們應該拿放大鏡來發現孩子的良好習慣，並給予及時鼓勵和讚揚。
一種良好的行為習慣的形成並非一朝一日之功,它需要孩子長期的努力,需要家長不斷地督促和引導，還必須持之以恆，像滴水穿石一樣，一點一滴、經年累月，直至良好的習慣形成。
關於愛家庭的心得體會篇6
家庭教育是整個教育體系的重要組成部分。
我們常説，“家庭是孩子永遠眷戀且永不停課的學校，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。”正是通過家庭教育，家長把自己崇高的品德、淵博的知識、豐富的生活經驗潛移默化地傳授給下一代，並將伴隨孩子走完全部人生旅途。國小教育是一個人一生中最早接受到的正規教育，好的國小教育可以促使孩子將來順利讀完國小，中學，甚至大學。俗話説的好“萬事開頭難”，國小教育是人生教育的“頭”這個頭如何開好至關重要，它有時可以決定一個人的人生以後走什麼樣的道路，決定一個人今後的品行如何。當女兒上一年級時，我總就得這段時間應該是培養她良好學習習慣的最好時機。上學後，我每天陪她一起完成回家作業並要求做完後一定要檢查，並做好複習和預習。
我總覺得如果養成這種習慣以後，她學習不會有什麼困難了。説起來容易，做起來卻很難。剛開始，我女兒動作非常慢，寫字慢，做題目慢，一個字寫了擦，擦了寫。一篇課文沒幾個，生字，可她卻要寫上半個小是，甚至一個小時。有一次語文測驗考了65分，後來老師打電話來説我女兒不是不會做，而是動作慢，來不及做，叫家長在家裏多鍛鍊她。於是，每天放學回家做作業，我在她寫字枱上放了個鬧鐘，讓她有時間觀念，讓她在規定的時間內完成作業。經過一段時間的鍛鍊，女兒寫字的速度明顯加快，回家作業的質量也很好，女兒也有了自信心。我還幫她買了一些課外作業，讓她利用雙休日在家多練習，做好以後我像老師一樣用紅筆幫她批改，並寫上分數，錯的幫她講解，直到她弄懂為止。
總之，對國小生的家庭教育，要學會用心去與孩子交流，即要耐心細緻，又要靈活多樣，只要我們都成了孩子的好朋友，還怕教不好她們嗎？
