2022年大學生寒假實習心得體會範文

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現在實習是每一個大學生必須經歷的,那麼通過寒假實習中,是不是都有不少怎樣深刻的感悟呢!下面是本站小編為大家整理的2022年大學生寒假實習心得體會範文,僅供參考,歡迎大家的參閲。

2022年大學生寒假實習心得體會範文

2022年大學生寒假實習心得體會範文

一、綜合成績分析:

1.均分:全校語文均分85.18分(去年同期88.25分),數學均分85.45分(89.36分),綜合科均分80.6分(84.13分),語數全校均分85.27分(88.8分),語數綜合全校均分83.74分(87.25分)。本學期語數全校均分85.27分較上一學期88.8分降低3.53分。

2.百分:雙百24人,單百24人。

其中:語文6人,數學3人,社會14人,科學1人,思品2人,英語0人。

3.語數均分提高5分以上者:有四人x

4.不及格:共56人:語文2人,數學7人,思品6人,社會3人,科學21人,英語39人。五科不及格1人:郭x

三科不及格5人:x

雙科不及格8人:x

單科不及格42人。

[去年同期:共91人(其中語文不及格2人,數學不及格21人——六年19人,,思品社會不及格??1人,科學不及格8人,英語不及格88人——三年4人,四年21人,五年3人,六年60人。)]

二、具體年級成績分析:

1.一、二年級語文、數學、科任成績都沒有去年同期好,去年都在90分以上,今年語數是89分左右。

2.三年級語文85.28較去年同期87.7降低2分;數學85.12較去年同期92.3降低7分。

3.四年級語文80.61比去年同期86.11降低6分;數學83.35比去年同期97.35降低14分。

4.五年級語文86.39分,較去年度79.97提高7分;數學87.71較去年度86.24有所提高1.5。

5.六年級語文80.13分,較去年度87.63降低7分;數學81.64分,較去年度同期71.67提高10分。

6..科任成績:三四五年級社會成績不錯,均分在93分以上,六年級79.79分,一二年在80分以上。

科學均分不高,三年72,四年66,五年74,六年89。

英語:三年68.79較去年同期77.1降低成本9分;四年69.8較去年同期59提高10分;

五年80.05較去年同期50.87提高30分;六年69較去年同期36.36提高33分。

總均分71.91較去年同期55.83提高16.08分。

三、具體科目分析:

(一)數學

1.試卷分析:考卷總體來説知識考查較為全面,雙基考查仍是重點,在此基礎上,綜合性更加強,大部分題目難易適中,但也有個別題目較難,學生做起來比較吃力。

2.學生答題情況分析

從學生的情況來看,基礎知識掌握比較紮實,細心度不夠。因為總體成績不是那麼到理想。但由於時間倉促,沒有為其會考試專門耗時進行復習,成績是很真實的,很常態的。具體情況

(1)習慣:

卷面較整潔,基本沒有構畫現象,對待數學考試的態度還是很好的。

數學學習習慣還沒有完全養成——粗心,馬虎,學生做完題後也沒有細細的檢查:不能認真讀題,仔細審題,出現理錯題意,列對算式,算錯結果,簡單計算也出現錯誤,甚至漏題的現象。

(2)知識:

基礎知識的掌握、基本技能的形成較好。從卷面看學生數學基礎知識的掌握和基本技能的形成還是較好地達成了目標。

綜合運用知識的能力及正確理解較複雜題目意思的能力相對較弱。本次考題中出現了很多與生活實際相聯繫的例子,需要靈活地利用所學的知識,還有一些題在所不知識點多轉了一個彎,甚至兩三個彎,需要學生仔細理解題意,並靈活勝利所學的知識加以解決,這一部分學生的答題效果不佳,失分較重。

(3)潛能生問題上:

個別潛能生在老師的關注下,有了較大進步,例如郭江超同學在很多同學因為粗心而在計算上丟分的地方,他卻大部分都做對了。但整體上,潛能生的問題還是很嚴峻的,各年級還是存在很多潛能生,學習習慣不好,基礎不紮實,綜合拓展應用自然也不好。

3.下一階段努力方向:

(1)習慣上還需加強,首先老師要在平時的工作中重視,做到及時提醒、鞏固;其次還要想一些具體的方法落實加強,如對易錯的知識以各種題型加以鞏固應用,加強訓練;如注重演算本與錯題集的合理利用,等。尤其對於三年級學生來説,他們在二年級一直是在老師讀題下做的,現在要自己做題,所以平時就要有意識地加強他們獨立審題、理解題意,解決問題的習慣與能力。

(2)雙基上面,最基本的計算能力還需加強,不要在最基礎的地方失分,這是可以通過努力與加強解決的。

(3)對於發展題的重視程度還要加強。提高學生綜合運用知識的能力。這是學校目前整體比較薄弱的地方。首先是老師們要不斷地繼續學習教學理念,不僅要立足課本教學,還要從思想上認識到數學與生活的緊密聯繫,激發學生的探索慾望,使知識的學習具有廣度與深度,不為教而教。

(4)對於潛能生,不能放棄每一個同學,只要能達到他自己應有的水平並能有所提高就是很大的進步了。我們所能做的就是儘量多地關注他們,讓他們也能體驗到自己努力而有收穫的喜悦。不能出現優者更新,差者更差的情況。

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經歷了將近一週的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海裏迴旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在温室裏長大中的大學生們提供了廣泛接觸社會、瞭解社會的機會

實踐的過程是每個人都要經歷的必經之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛鍊,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。這次的暑期社會實踐雖然才只過了一個星期,但是我已經感覺到了辛苦與枯燥。雖然辛苦、枯燥,但是我也學到了許多的專業技能知識,也鍛鍊了自己的能力。在老師與學長們的教導下,我發現自己的專業技能經驗遠遠不足,處理問題不夠成熟,專業理論知識與實際結合不夠緊密。

來到大學我才真正明白社會生活與校園生活的差距,校園畢竟是太小了,我們在學校學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發現它的價值,我們總以為在學校上課枯燥無味,總嚮往那些自由自在享受生活的人,總有着別人不知道的理想,總想着有一個輝煌的未來。

在本次的社會實踐中我們還同諸多羣眾談心交流,思想碰撞出了新的火花,從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了從羣眾中來,到羣眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發展聯繫起來,才是大學生成長成成才的正確之路。

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這次寒假的時間我鍛鍊了自己一下,在假期開始之前我經常在路上會看到很多的學生推銷產品,這樣是需要跟陌生人打交道的,我一直認為自己的缺少這些能力,暑假中是一個很好的機會,鍛鍊自己,讓自己成為一名更加外向,溝通能力,業務能力更強的大學生。

在學校閒的時間太久了,不知道自己要去做什麼事情,總是會覺得自己很無聊,每一天都在浪費着時間,我也覺自己參加實踐的次數很少,很多的事情自己還沒有體驗過,這次暑假我是在做產品推銷,我也邁出了一大步,因為自己也沒有嘗試過,我就是想要感受一下這種感覺,自己溝通能力是不強的,很多人説在做一件工作的時候需要按照自己的強項來選擇,但是我卻是選擇了自己不擅長的,其實我覺得這也就是看法不同吧,這次的暑假實踐我非常的開心,充實,也知道了做產品推銷的那份不易。

寒假開始的第二週我就一切準備就緒了,往年自己都是在家裏宅着在,這次我的選擇了邁出這一步,讓自己鍛鍊一番,我去到了一家護膚品專賣店做產品推銷,從來沒有想過自己做這個工作,就像一開始自己不知道怎麼去開始一樣,不過來到了這裏之後我還是有人帶的,瞭解了一下我們產品,也深入的去學習了一些護膚的知識,自己的之前不知道什麼叫做時間緊迫,這次我是真的知道了時間緊迫這幾個字,我來到這裏的第一三天就開始了自己的推銷之路,靠着自己前兩天的一個匆促而又簡單的學習,還有對於產品的瞭解我開始了自己的推銷,自己也不知道會發生什麼,總之我是感覺很緊張的。

開始了推銷之路,毫無疑問自己一開始處處碰壁,我不知道這是什麼原因,但是我覺得這一定是自己的問題,一開始我子啊推銷的時候也是覺得很不好意思,自己的語言組織能力不夠好,就像在推銷產品的時候自己也不能夠清楚的表達,我一直在改善這問題,我很清楚這不是不能改變的,這也很簡單,這次在工作中我也很清楚,這給我帶來的影響是很多的,我邁出了第一步,我就不怕接下來會出什麼問題了,我開始一步一步的鑽研這個推銷工作,我把自身的一些問題解決後,這花了我一週的時間我一直在不斷的找陌生人推銷。

慢慢的我開始瞭解用户的需求把人羣分類明確自己要向哪一類的人羣推銷,慢慢的我成功了,我賣出了產品,這個暑假中我賣出自己第一個產品的時候是很開心的,後面我也知道怎麼去推銷了,一切都是進行的很順利,總之這個暑假很充實。

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