家長教育孩子心得體會範文十篇

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  家長教育孩子心得體會範文十篇


家長教育孩子心得體會範文十篇

 

心中有不少心得體會時,可以記錄在心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。那麼你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的家長教育孩子心得體會範文十篇,歡迎閲讀與收藏。
 

家長教育孩子心得體會1

我看過一本書叫《學習的革命》,其中有一段是這樣的“把握最關鍵的幾年:從出生到八歲。其實很多家長都不會關心這個階段,任由他們在這個時間段虛度。其實男孩和女孩在4歲前都可達到相當於17歲時所測定智力的50%,4歲至8歲間,發展另外30%,最後20%在8歲至17歲間完成。這個關鍵時期建好了就可以通向未來學習的成功之路。”那麼怎樣才能教育好孩子,我認為家長不僅要有良好的育兒心態,更要講究育兒方法。下面我來談談自己教育兒子的心得體會:

1、作為家長,首先要調整好心態,要清楚懂得自己孩子的性格特點與優缺點。面對孩子的教育我們應當有穩定的情緒,健康的情感。即使自己工作了一天,很累了,在孩子面前也不能有情緒。

2、培養孩子的讀書興趣。父母可以選擇一些內容生動、有趣的、能吸引孩子的故事、謎語、智力遊戲等。每天堅持在睡覺前,讀故事給他聽,慢慢養成睡前一定要聽故事。學習任何東西,都可以是有趣的,只要把它像遊戲一樣對待。現在我的孩子每天晚上上牀睡覺前都會開口跟我説:“媽媽,我要做作業。”

3、開拓思維,多方面發展。孩子的興趣是多方面的,而且是經常變換的。要根據孩子的這一特點,合理地開發孩子的智力,開拓思維,讓他儘量多學一些知識。同時家長也應順應孩子發展過程中的這一特點,及時補充和吸收各方面的知識,以解答孩子提出的問題。我認為有一點是很重要的:即家長要多參與孩子的活動。孩子們的工作就是遊戲。孩子們從他們所做的每一件事情中獲得學習。

4、多鼓勵,少訓斥。每個孩子在其成長的道路上,需要家長的細心呵護與教育,在孩子取得了進步,我們不妨給孩子多點讚揚,在孩子遇到了困難,我們不妨給孩子多些鼓勵。孩子稚嫩的心靈是有自尊自愛的,在呵斥下,也許會阻礙孩子進取的心,在表揚與鼓勵下,孩子的心兒會快樂地飛揚。

5、培養良好的生活習慣。好的習慣養成,將會使孩子的一生都會受益無窮。我和許多媽媽一樣,希望自己的孩子有一顆善良之心,能擁有一切做人的良好品質,並且有一個美好的未來。我知道:孩子無論做什麼事都要認真專注,而且要有良好的控制能力,這樣他無論將來學習還是工作,成功的可能性都會很大。

6、父母是孩子最好的啟蒙老師。在平時的生活中,父母應該注意做好榜樣,帶好頭,注意自己的一言一行。比如在公共場所不亂扔垃圾,不説粗話髒話等等。

7、要讓孩子知道什麼叫“交換”。目前的孩子都是獨生子女,孩子要什麼大人都會依着他,這樣不利於孩子的成長。我的方法是,孩子要我依他一件事情,同時我也會讓他依我一件事情。比如看電視,他説要看《愛探險的朵拉》,我會答應他。但是,我會限制他看幾集,看完以後做什麼事情。

8、我們應當多與孩子溝通,認真傾聽了解孩子的心理需求。每天我回家第一件事情就是問他:“今天老師教了你什麼本領呀?可否為我們表演一下呀?”

9、多讓孩子參與家庭勞動,關鍵是溝通。比如讓孩子幫忙拿拖鞋的時候,應該跟孩子説:“請幫我拿一雙拖鞋好嗎?”切勿用命令式的口語。

10、把每一次外出都變成學習的經驗。如公園裏的蹺蹺板,燈的開與關,門的啟與合,黑夜變成白天。

父母是孩子最好的老師,教育孩子是一個長期的過程,我們在教育孩子過程中,不應該操之過急,而應該考慮孩子的生理、心理狀況,給以孩子更多的耐心。要相信自己的孩子是最棒的!
 

家長教育孩子心得體會2

光陰如箭,時光不再倒流。在不經意的日子裏,婷婷從曾經只會咿咿呀呀的小寶寶變成了如今的“小大人”了。隨着年齡的增長,獨立意思的增強,也不再是你眼中的那個寶寶了。她有時會抓住大人的一些缺點提意見,或是在心裏質疑大人的心裏了。

面對這樣的“小大人”我們要知道在教育孩子的時侯往往會在不經意的發脾氣罵自己的孩子“你真笨”,“沒出息”之類的話。這時候作為父母的我們話一出往往會傷害了孩子小小的心靈,孩子的自尊心也會隨着感到自悲。隨着年齡的曾長,三年級的學生已經擁有一顆叛逆的心態了,所以為人父母的我們不要讓錯誤再重演了,因為少年的時光是金色的,快樂的,自由的,我們要做的只是“引導”和“鼓勵”。

面對自己的孩子每個父母都有自己育兒心經,每每家長在聊到自己的心肝寶貝時,交流當中往往遇到的問題就是怎樣批評孩子才算是對才算是有效的,特別是國小三年級開始,從這我得出五條結論:

第一,不要當眾批評:因為正處於叛逆期的孩子自尊心強,在人多的時侯適當的表揚一下,誇誇孩子,我們的孩子會表現出很開心的樣子,而且還會繼續發揚光大。

第二,睡前不要批評:因為睡前批評會影響睡眠,還起不到作用,因那時正是孩子睡意正濃的時侯,説得太多也聽不進去。

第三,進餐的時侯不批評:因為會影響食物消化效果,也會令孩子失去對吃飯的享受,因而會左耳進右耳出。所以,進餐時應該多跟孩子聊聊孩子在校的情況,這樣他(她)會越聊越有勁。

第四,不要哪孩子跟別的孩子作比較:因為這樣會曾加孩子的自悲感,父母要會對自己的孩子多説我的孩子永遠是最棒的,這樣會讓孩子的信心越來越強大。

第五,情緒不發泄:在批評孩子的時侯,語氣要中啃,要温和,千萬不要讓自己在孩子心裏留下兇媽媽,壞媽媽的映象。這是我在別的家長身上學來的。

反正,作為父母的一生都是為孩子而忙,在教育方面上更是忙中加忙,所為可憐天下父母心。
 

家長教育孩子心得體會3

首先,作為孩子的家長在此向蒲公英班的各位老師表示衷心的感謝,感謝你們的辛勤教育,使我的孩子有比較好的成長,説實在的,我的孩子並沒有比其他小朋友出色,説起育兒來,也不覺得有什麼特別的,也不知道這篇文章到底怎麼寫才妥當,但是應承的事情不能失信,姑且淺顯的談一下自己的心得,願能起到拋磚引玉之功效。

父母是孩子的第一任教師,教子成材也是天下父母的共同心願,在孩子的成長過程當中,每個家長都有自己的想法和做法,可謂仁者見仁,智者見智。我們這個時代的孩子,每一個都是心肝寶貝,而孩子從小就生長在百依百順之中,大人們實在不捨得孩子受那怕一點點委屈,其實,在孩子成長的過程中,這個現象並不好,每個人在社會上都不會一帆風順,永無坎坷的。首先,我認為家庭環境對他的影響是最大的,小孩子對我們這個社會的認識是零,正是通過家長及周圍的人們的一言一行,一舉一動,孩子逐漸形成了他們的世界觀。孩子從生下來就像一張白紙,怎麼描繪這張白紙呢?這也是我們每個家長想做好的。讓孩子在成長的過程中,耳濡目染的都是善意,有愛心,愛護別人。家庭的環境,父母的教育時刻都對孩子產生潛移默化的作用,這種作用甚至終生難忘。

有一次家長們到幼兒園參加孩子的親子活動,活動結束後老師給每個小朋友發水果,我的孩子餵了我一口,我也開心的吃到了嘴裏,這個舉動我覺得很重要,因為孩子心裏有別人,讓他有分享的意識,同時也培養他有孝心。

另外我覺得應根據孩子不同年齡的特點用不同的方法,在幼兒階段,主要是培養他對現象的認識和淺顯的理性化思維。我從來就沒有要求過自己的孩子成為神通的願望,在他咿呀學語之後,上幼兒園之前,我常和丈夫説,任何一位正常的小孩,對事物都接受快,這種接受是無思維缺乏理解的,或者説是感性的而不是理性的,接受快,忘記快,我們不要強求自己的孩子的將來,這樣的話意義不大,沒有比認識碗筷,衣服更有意義,就讓他們自由地玩,讓他們用幼兒的眼光去觀察事物提出問題,而不要禁錮他的思維,我們的任務就是根據孩子的好奇心去誘導,開發他。孩子上幼兒園了我對他的要求不高,我不在乎他學多少文化,主要是想讓他感受學習的氛圍,適應學習的環境,學到一些在家庭無法學到的東西,培養他的學習興趣。

當然,孩子的教育,各個父母都有不同的教育方法,總而言之,孩子需要接受教育的方法很多,家庭是孩子成長的温牀,家長的言行對孩子的影響至關重要,老師的辛勤耕耘能讓孩子走出一條成功的人生之路。

著名的教育家愛爾維修説過:即使是普通的孩子,只要教育得法,也會成為不平凡的人。

最後祝願蒲公英班的小朋友們健康愉快的成長!
 

家長教育孩子心得體會4

坦白地講,剛看到這題目時,我覺得潼爸爸比我更適合來寫這篇心得,雖然我曾經當過助產士,接生過許許多多可愛的小天使,但接生與育兒卻是兩門截然不同的學問,更何況由於我現在的工作單位離家較遠,無法每天都回家陪伴潼潼,潼潼在家的生活起居大多數時間都是由潼奶奶和潼爸爸照顧的,所以育兒方面潼爸爸比我更有心得,可惜潼爸爸工作繁忙,所以只能由我代筆,淺顯地説説這幾年初為人母的一些體會。

在初次得知有幸成為潼潼的爸爸媽媽時,喜悦之餘,我和潼爸爸對她的唯一願望就是:健康,快樂!在潼爸爸如臨大敵般買了許多育兒寶典,以求接下來的.日子能做到兵來將擋水來土掩一勞永逸天下太平時,我卻認為每個生命都是獨一無二的個體,都是爸爸和媽媽的結合體,身上潛意識裏自然有爸爸媽媽的影子,寶典僅供參考,真正的祕笈卻在我們自己身上,所以我經常思考與審視自己和潼爸爸身上的優點和缺點,我們各自的成長環境及父母對自己的影響等等,然後取其精華去其糟粕,以求給潼潼一個幸福快樂充滿愛的原生家庭,這種思考與反省一直都不曾間斷過,也將一直持續下去

對於潼潼的教育,我和潼爸爸都沒有特別的規劃或要求,相對比較注重言傳身教,寓教於樂,換位思考,平等對話。記得潼潼兩歲多時,有一次潼奶奶不舒服,躺在牀上休息,潼潼輕輕地開門進去,問奶奶好點沒有,然後爬上凳子拿着保温瓶給奶奶倒水喝,雖然過後跟她説這樣做很危險,但卻不得不表揚她,貼心,懂得噓寒問暖關心照顧奶奶,潼潼奶聲奶氣地説,因為爸爸媽媽也是這樣做的至於報的興趣班,畫畫,舞蹈,鋼琴,都是潼潼在接觸後主動要求要學的,報名之前,我很明確地告訴她,學習是一件很有趣的事情,但也可能會遭遇種種困難,能不能努力克服,堅持下去,為自己的選擇而努力和負責呢。潼潼肯定地告訴我會的。雖然我不知道她當時是不是真的讀懂我的意思,但至少到現在為止,她的表現一直都很棒,從剛開始舞蹈課壓腿痛得直飆淚挨批到現在主動練習被表揚進步明顯,這過程,潼潼絲毫沒有放棄或打退堂鼓,這一點,我和潼爸爸都以她為傲。畢竟,如何積極面對困難持之以恆不輕言放棄才是學習的重點,至於學習的內容,音樂和畫畫,我和潼爸爸都是外行,不懂,只能引導,並儘量給她創造機會,學習多一種表達自己的方式。

讀萬卷書,走萬里路,世界這麼大,我想去看看,也想帶潼潼去看看。潼潼未滿兩週歲時,我和潼爸爸開始帶着她周邊自駕遊,廈門,中山,陽江,梅州,深圳,香港,湛江,海南短則兩三天,長則一個禮拜,計劃行程時,都會先和潼潼溝通,並講講每個地方的歷史故事,或神話傳説,或特色美食,或與眾不同的建築結構;準備行李時,也是讓潼潼自己先收拾,再根據實際情況一起商量着增減整理。沿途遇到的問題,我也習慣問潼潼怎麼辦,跟着一起思考解決或許去過的地方,聽過的故事,沿途認識的小夥伴,看過的風景,嘗過的美食,潼潼都會漸漸遺忘或無法記住,但我覺得這些經歷會像電腦程序一樣隱藏在她的腦海深處,潛移默化地影響着她

由於工作原因,無法每天都回家,幸虧有潼奶奶幫忙照顧接送,潼奶奶非常地能幹與疼愛潼潼,但這是一把雙刃劍,過度疼愛就成了溺愛,過度能幹就不自覺會包辦,後果就是潼潼自己能做的事情,非要奶奶代勞,知道自己做錯了,馬上投機取巧找奶奶尋求庇護,這是現階段我和潼爸爸面臨的一大棘手問題,當下的辦法除了多和潼奶奶溝通,還是溝通,如果老師或其它家長在這方面有更行之有效的方法,還望多多交流指點迷津,謝謝。

在此,特別要感謝幼兒園諸位老師的辛勤付出,絕非客套,而是發自肺腑的感激!

最後,我想對潼潼説:“潼潼,謝謝你讓我做你的媽媽,以後,咱們繼續一起玩耍,一起覓食,一起學習,一起成長,努力做到,你已長大,我還未老”。
 

家長教育孩子心得體會5

時間好快呀,一轉眼燁燁已經是幼教中心中班的小朋友了,其中的變化是顯著的,作為家長,我不要求孩子什麼都行,但一定要培養他對事情感興趣,我也希望他能在這樣的環境中快樂健康的成長。以下是我日常生活中得出的一些心得:

培養他簡單的自理能力

在孩子上學之前,我就讓他慢慢學會穿簡單的衣服,襪子,鞋子;自己吃飯,自己刷牙洗臉,如果他説“我自己穿,我自己吃,我自己做”那你更應該讓他嘗試,如果他不是很情願,你可以用愉快的方式讓他感興趣,雖然他可能把衣服穿的很滑稽,或者説飯吃的滿桌都是,鞋子穿反,作為父母都不應該笑話,反而應該説説“你真棒,”要鼓勵他,讓他學習,否則難以長大。

培養他的閲讀能力

從他小的時候我就開始有意無意的講故事給他聽。雖然很多時候他不太明白,但是拉直了小腦袋聽的津津有味,我就知道他有了興趣,慢慢長大我就挑些生動的富有道理的故事,兒歌,成語故事,三子經,給他聽。讓他用小腦子思考,回答簡單的問題,或概括的敍述下故事情節,在激發他的想象力的同時又提高了記憶力,培養了興趣,知道該做個什麼樣的孩子,所以現在我堅持每天晚上都給他講上一遍故事。

培養他的好奇心

現在滿嘴的為什麼。主要是他稍微一點的事情都想知道其中的原理,來滿足他的好奇心,所以千萬不能敷衍他,那就是對他的不負責任,而是儘量找到答案來回答他,哪怕説自己不知道去問問別人或者老師。

平常有空的時候我儘量帶他去玩玩,今年的世博,水族管、動物園,或者到公園走走,主要是想讓他能增長知識,還能呼吸新鮮的空氣,讓他知道各個國家的風情,讓他了解海里的各種生物。

培養他的信心

很多時候我們不能用大人的做法來衡量比較,怪他這個做的不好,那個做的不對,哪怕一點點的小事都要力求他完美,這樣反而打擊了他幼小的心靈,讓他對什麼都沒信心,覺得都做不好,要得到批評。我們應該適當的表揚,再指出哪裏的不足,下次一定會做的更好。讓他不害怕,更自信滿滿。

以上是我在平時生活中積累的一些小心得,當然也許不是很好,很到位,希望能和更多的爸爸媽媽交流,學到更好的育兒知識。把我們的小寶貝們教的更好、更懂事、更健康。
 

家長教育孩子心得體會6

比如説看電視、玩電腦時間長了,我們採用“提醒制”,告訴她再過幾分鐘該休息了,應該保護好自己的眼睛等等。有一種飽和原則,就是孩子們慣有的厭煩心情。雖然強烈的想擁有目的,也能夠體會把事情做完的樂趣,但是因為課程繁多在內心產生阻力,無法持續主動地去做事,如果把要求的水準降低,課業的份量減少,繼續培養孩子在低潮時的活力,那麼他們在低潮過後,又會升起責任心,更主動地去做功課。

在填鴨式的教育模式下,學習本身就是一種模式化的過程,甚至談不上喜歡不喜歡,不管孩子對學習有興趣還是沒興趣,都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看,這也是一個讓孩子產生倦意的起因。

我們提出四個建議:

1、多給孩子講一些勵志故事或典故。

2、用近期的學習目標來鼓舞孩子。

3、改掉孩子三分鐘熱度的習慣。

4、鼓勵孩子暫時落後是為最後的衝刺保存實力。

父母是孩子最好的老師,父母應該注意平時生活中的細節問題,做好榜樣,帶好頭。和孩子一起讀書學習,營造讀書學習的氛圍,偶爾也以向孩子“請教”的方式培養孩子多讀書學習、做一個有知識的人的自豪感。別在孩子面前評判老師和他人,多和其他孩子的家長學習交流孩子的教育方式和經驗,做一個有愛心、包容心的家長。

當今社會的家庭,獨生子女的教育成為人們關注的問題。孩子是家庭的希望、社會的未來。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母們的共同心願。我們作為父母,要把孩子培養成一個獨立的人,能夠有足夠的能力和信心離開我們,成為家庭生活和社會生活中的獨立個體。但要怎樣教育孩子,尤其是怎樣做好幼兒教育便成為我們每位父母的難題。眾所周知,家庭是孩子的第一個生存環境,而父母則是孩子的影響,是多麼的巨大與深遠。以下便是我平時在教育孩子的一些心得體會。

第一,尊重孩子的提問,注重智力的培養。我們一直沒有刻意的去教她學習什麼,只是在孩子提問的時候認真回答她提出的問題;在她喜歡看的書上面教她認一些字,給她一些她喜歡的書與碟子,讓她自己學會放,怎樣講故事,平時在我講一次故事,然後讓她自己再講一次給我聽,使她對學習有着深厚的興趣。

第二,尊重並引導孩子的思想,注重德育的培養。重視孩子的道德培養,不管在什麼場合,要求做到不打人,不罵人,不説髒話。我們做父母的是孩子的第一個啟蒙老師,在家裏,在與孩子在一起的時候,要做到不説髒話,不做過激行為。在孩子發現父母做錯了的時候,我們做父母的要主動承認錯誤,並引導她在犯了錯誤時也要勇於承認。

第三,注重孩子的獨立性培養。在孩子的成長過程,離不開教育,教育離不開尊重,尊重不等於縱容。在平時,要把孩子當成一個獨立的人來看待,就必須多聽聽孩子的想法,和孩子多商量問題,要學會換位思考,如果是我們父母自己遇到同樣的問題應該怎樣做,是會像孩子那樣做嗎?我們不能用自己的觀念、模式、自己的思維方式去認定孩子該做什麼,不準做什麼,更不能利用家長的權威去壓制孩子的想法。讓孩子有自己的想法與獨立性,尊重孩子的獨立性,給孩子自己的空間,讓孩子自己學會涮牙、洗臉、穿衣等,讓孩子自己學會獨立思考,讓孩子有自己的能力與知識。

上述這些只是我平時教育孩子的一些心得,現在是獨生子女的時代,在幼兒教育上,我們也經歷了一個從無知到漸知的過程,在教育子女這方面,家庭環境的區別,造就不一樣的教育方法,做父母都希望自己的子女能夠健康成長,出類拔萃,值得驕傲,但我相信,只要做父母的能夠注意方法,因材施教,孩子們一定要取得成功,走向輝煌。
 

家長教育孩子心得體會7

有幸和大家交流一下平時指導孩子自學的方法感到很高興。國小是孩子一生學習的起始階段,很顯然這個時段顯得尤為重要。這是一個知識從無到有,從有到逐漸加大面的過程。很多人都知道小孩子的好奇心很強,什麼都想問個為什麼?這個時候我覺得最重要的是培養孩子去弄清問題過程的興趣。孩子的提問。疑惑,知道的可以用有趣的比喻或故事來回答,不清楚的可以暫緩回答,比如説容我思考一下,或查一下資料等,千萬不要輕易的回答不知道,別煩,因為這樣會打斷孩子的興趣,使之心灰意冷,久而久之孩子想知道的由於怕遭到拒絕而變得不想多問了。孩子對去弄清問題的興趣培養起來了,你會覺得做家長面對孩子的學習很輕鬆,因為隨之而來的是孩子學習的主動性。

良好的學習習慣也是自主學習的重要一面,沒有章法毫無頭緒的學習會使你很被動。因此平時我也很注意孩子的學習習慣,逐漸引導孩子在時間上的安排,比如背誦的時間放在早飯前,做作業的時間放在早飯後或晚飯前,閲讀的時間放在睡覺前。孩子很配合使我引導很得力。現在的他作業沒有完成,偶爾他媽媽叫他先吃好晚飯後再繼續做時,他都會請求我們等他一會兒,我也覺得有一點道理,一篇作文一道題目思考到一半突然停止,肯定不利於今後的學習。小孩子都有頑皮的一面,有時也會因為要玩而出現作業拖拉現象,我會適時的微笑提醒,對於偶爾濫看電視或玩電腦遊戲的他一旦被我發現絕不縱容,他的懇求是毫無商量的餘地。
 

家長教育孩子心得體會8

不知不覺中,孩子在天恩學校讀書已經整整一年了。這一年時間,記載了她無數的喜悦,記錄了她許多美好的瞬間,同時也見證了她成長的每一天。

記得詔喻剛上學住校時,哭了很多次。看看她那可憐的樣子,聽着她帶哭腔的聲音,都讓我感到心酸。剛開學的第一週,讓我感到好漫長。但在老師的關懷下,孩子很快適應了在校住校生活。她學會了和小朋友們友好相處,懂得了去快樂讀書,並且學會了尊敬老師,關心同學,明白了要在同學中表現得更好一些。她學習成績優秀,在體育活動比賽中取得好名次。通過學習《弟子規》,她學會了尊重他人,熱愛勞動,誠實守紀,自主自強??

在詔喻的一年成長裏,她遇到了優秀的老師,她們的純樸、善良、真誠深深地打動並感染孩子。更重要的是,她們都是智慧愛心型老師,是每個孩子心中親密的好朋友,她們對孩子的愛護讓我們心中感到很温暖。

我是個普通的家長,不善於用華麗的語言表達我對老師們的喜愛與讚美,真心謝謝老師們用心陪伴在孩子成長的每一天,正是因為有了你們的陪伴,孩子們才可以健康、快樂地成長!
 

家長教育孩子心得體會9

説起來挺慚愧的,由於本身工作特殊性,有時候下班後的時間無法自己掌控,另外自己也想偷懶,所以我家娃的學習從一年級起就一直扔給家教。然而隨着孩子升入三年級,我們漸漸發現孩子有各種各樣的問題,所以從上個月開始我們也是下定決心,決定自己接管孩子的學習。所以對於娃的教育我們或許沒有多大的發言權,但是我希望以後朝着以下幾個方面來培養娃:

一、培養孩子良好的習慣

良好的習慣受用一生,努力培養孩子學習的自覺性、主動性和獨立性,讓孩子知道學習是自己的事,漸漸地讓這種習慣成為他生活的一部分,習慣成自然,慢慢地提高學習效果和質量。當然,良好的習慣還包括其他許多方面,比如生活起居、言談舉止、社會交往等等。

二、對孩子多鼓勵,少批評

鼓勵為主,批評為輔。一句鼓勵的話,可能讓孩子一生陽光成長,而一句打擊的話可能會讓孩子黯然失色,失去人生的自信。雖然有時候脾氣上來了,控制不住自己,但我們希望以後可以善於去發現孩子的優點和進步,並加以表揚。每個孩子都有他們的閃光點,不要一味地拿自己孩子的缺點和其他孩子的優點比較,這樣會挫傷他們的自尊心。

三、與孩子做朋友

孩子也是一個獨立的個體,他們也有自己的思想和見地,我們父母應該認真傾聽和考慮他們的想法和要求,剋制住自己的不耐煩心理,也不應該把自己的想法強加到孩子身上。這種朋友式的交流,既尊重了孩子,也讓孩子覺得父母不是高高在上,而是可親可愛的朋友。

四、培養正確的三觀

學習成績固然十分重要,但樹立正確的價值觀、世界觀、人生觀也是極為重要的。每個孩子都有自己的三觀,從小到大,三觀慢慢在形成。想要塑造正確的三觀,是需要孩子自身努力以及外界積極因素的影響,特別是來自家長、老師正能量方面的影響。要讓孩子知道自己的價值標準的尺度在哪裏,什麼應該做,什麼不應該做。

以上就是自己幾點不成熟的想法,雖然想法是好的,但具體實施,我們有時候就是耐不住性子對孩子發脾氣,其實孩子也不是不想努力,看着他熟睡的臉龐又無限自責。哎,對於孩子的教育真的是路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。希望我們能與孩子一起成長吧。
 

家長教育孩子心得體會10

我是XX的家長。很高興能夠利用這個機會和各位家長進行交流,為了孩子今後的學習和各位家長探討一下育兒心得。

每一個孩子都有自己的特點,所以教育孩子不能以偏概全,根據孩子的特點,制定相對科學的教育方式。

我的孩子在小的時候,我特意去培養他自己能夠完成的事情,都要自己去做。我記得XX剛會跑的時候,經常會摔倒,我會假裝沒有看到,有意讓他自己學會爬起來,慢慢地讓他意識到自己不在別人的幫助下也可以做到。潛意識的讓他學會,遇到什麼事情都要努力去尋找解決問題的方法。獨立去思考問題,解決問題。所以,現在學習上遇到什麼問題,我會去引導他思考解決方法,而不是去告訴他結果。

在孩子剛上學前班時,我就給他制定每天的作息安排。早上7:15起牀,洗刷,吃飯。7:40上學。上午放學後,自己回家,在我們沒有回家時,可以看一下電視,我下班後讓他告訴我今天上午學的什麼知識,讓我心裏有數。下午放學回家後,自己先做作業,如果是拼音的話,先讀後寫,最後我再讓他默寫。如果是數學,讓他先做,我再給他檢查,如有錯的,給他講明白,再做一些類似的題型,讓他明白錯的原因。晚上會讓他複習一下今天的知識,把學到的東西和我們分享一下,為了調動他的積極性,讓他當老師,我和他媽媽當學生,讓他教我們知識,用另一種方式加深一下學到的知識。

到了星期六,星期天會讓他複習一下一星期所學的知識。孩子在學習每科的時間上控制在20分鐘左右,不能太長,那樣會讓孩子厭煩學習,對學習失去樂趣,會起到相反的作用。所以,學習目標應該放在“量”上,而不是“時間”上(這裏的“量”不是數量,而是學習的質量)。我對填鴨式的教學方式,比較厭煩。所以,只要孩子會了,我不會再讓他去重複地去做,而是讓他掌握某一類型的共性就可以了,但是,經常性的複習時必不可少的。學習過程中的休息時間不超過10分鐘,如果時間長了,接下來的學習質量會下降,因為玩的心思沒有收斂。當注意力不在學習上時,最好不要去強迫,應該讓他做他感興趣的事情。玩的時候讓他徹底地放鬆,那樣的話會讓他做任何事情會專一,不會幹着這件事,想着那件事。培養孩子的主動學習意向,而不是強制學習的方式。

這是我教育孩子一些方法,我認為對我的孩子起到了一定的作用。這裏面與老師的辛勤勞動是分不開的,我認為在和老師溝通的基礎上,我們家長要互相溝通,互相交流。因為家長都有自己教育孩子的一些獨特的方法,只有通過溝通、交流,才能取長補短,才能更好為孩子提供良好的學習模式,方法。

謝謝大家。

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