抗擊疫情在家上網課心得體會7篇

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心得體會是我們平時生活中使用比較多的書面文體,體會最重要的就是要向大家闡述個人的真實情感,以下是文筆巴巴小編精心為您推薦的抗擊疫情在家上網課心得體會7篇,供大家參考。

抗擊疫情在家上網課心得體會7篇

抗擊疫情在家上網課心得體會篇1

因為新型冠狀肺炎的影響,我們上了一兩個月的網課。怎麼説呢?上網課的感受,像是在家看網絡直播,只是主播換成了我們的老師。有老師在開直播的時候,把美顏濾鏡開到了滿格,説實話,真讓我有點不習慣上網課這種形式。總是上着上着就走神兒了,要麼就是因為上課出現的小插曲而笑得肚子疼,這一切對於上課內容的吸收,還是有所影響的吧!

我記得第一天上網課那天,我們都還是挺熱情的,畢竟是第一次上網課,大家都帶着期待在聽課,當時課上的老師還第一次化了粧,讓我們都驚訝到了,有一種在看網紅直播的錯覺。不過那天的上課內容還是算是全力吸收進去了吧,只是後來我們的網課就越來越熱鬧了。我這裏説的熱鬧不是褒義詞,因為上課還是安靜點兒好,上網課的時候,我們在教學直播羣裏和老師越聊越開心,課是每一節都開心的上完了,可是我們課上學的知識卻也隨着開心而不翼而飛了。總之我這一兩個月網課下來,學到的東西少之又少,甚至還在網課無聊的時候玩起了手機遊戲,惹上了遊戲癮。這事兒我還沒感讓我的父母知道,要是他們知道,我可就得抹脖子了。

不過在家上網課的這兩個月也不是沒有一點兒收穫的。過去我們班在教室上課的日子裏,大家也許都挺內向的原因,下了課也沒有什麼人聊天或者一起玩耍,現在上網課的一兩月竟然讓我們整個班級的同學都聊成了好朋友,大家課上和老師一起鬧騰着開心,下了課也一起在班級羣裏來得開心,甚至還約好了疫情結束之後一起去爬山去看煙花。如果説上網課給我們帶來的好處的話,我想就是讓我們同學之間的感情增進了,但要説學習成就的話,恐怕就還是不如教室上課了。

好在我們的網課終於結束了,我們又能重新回到校園裏去上學了。又可以在課上看見老師整齊的板書,又可以看見老師吐沫星子直飛,又可以下課和同學一起出去跳繩或者玩其他遊戲了。網課縱然方便,但要説效果的話,那還是真不如線下課堂,不如窗明几淨的教室裏聽課的效果好了。我打算回學校上課後,拉上我的同學一起好好學習,把這兩個月學的重新學一遍,看看有什麼遺漏的知識。

抗擊疫情在家上網課心得體會篇2

在今年的直播教學中,我認為英語網課要做到下面三點:一是要認真鑽研教材,充分挖掘教材;二是要充分準備,提前作好應對直播中出現的各種突發事件;三是要吸引學生和家長的參與,讓孩子喜歡在網上學習。

下面談一下自已的一點做法:

製作高質量的課件

一是加強學習,製作高質量的課件,一定要有語音和動畫。直播時老師多準備素材並提前轉化成可播放的語音和視頻,直播雲只能播放mp3、mp4格式,轉化後可以到體驗教室完成試播。

加強互動

二是要加強老師和學生,學生和家長的互動。老師只是引導,要讓學生和家長練,充分調動家長的力量。在直播時,家長可以教孩子,孩子們也可以教家長,這樣的氛圍有利於孩子們的學習。只有家長和學生都動起來了,才達到了學習的目的。老師空洞的講解,滿堂講效果差。

形式多樣

三是上課要形式多樣,學生可以聽、可以看、可以練、可以做遊戲、可以表演、可以猜謎、可以唱、可以欣賞、可以做眼保健操等,要充分調動學生學習的積極性,讓學生互相比起來,動起來。

注意檢查

四是要注意檢查,看學生是否上課,作業是否完成,學習效果怎麼樣,教師及時督導評價。老師可以在qq羣中加教師小助手來完成通知、打卡上課、佈置作業、作業評價、結果自動生成,不管是語音,作業或者是視頻。

抗擊疫情在家上網課心得體會篇3

我先來講一個故事:1665年,牛頓在劍橋三一學院就讀期間,倫敦發生了大瘟疫,造成萬人死亡,一時間人心惶惶。當時的醫療條件並沒有多好,所以很多人遠走他鄉躲避瘟疫,其中也包括牛頓。他來到了鄉下躲避。這段獨處的時間,使他得以靜下心來,認真做研究。著名的蘋果砸牛頓故事,就是在這期間發生的。此外,他還創立了二項式定理、光的分解,確立了牛頓第一、第二定律和引力定律的基本思想。這段疫情反倒成了好事。

我們現在的情況和當年的倫敦差不多,芸芸學子們在冠狀病毒的陰影籠罩之下依然努力學習,堅持不懈,奮發前進,難道算不得“進擊的學生”們嗎?而我們中又會出現幾個新的“牛頓”呢?現今的技術遠比當年先進,我們擁有線上課程與良師輔導,條件比只能在家自學的牛頓好得多。

1、線上課程十分方便,不受地點約束,學生在家就能上課,可以避免在路上或學校中被病毒感染,這是最為重要的一點。

2、線上課程十分快捷,不受時間約束,只要有電腦或手機,隨時都能上課,可以省去前往學校的時間。

3、線上課程能夠無限回放,這樣可以方便上課期間不小心跑神或沒聽清、沒聽懂的同學們再度觀看,查漏補缺。而不用再擔心不好意思問老師和追不上老師了。

但是,線上課程也有它的缺點,比如:

1、線上課程中學生與老師間的互動不及時,往往老師提出一個問題,需要等待一段時間讓學生打字才行。這樣一來一些老師為了講課效率就會跳過一些互動環節,很難調動起學生的積極性。

2、線上課程極易使學生上課“神遊”到其他地方,無心聽講。例如開個分屏聊qq、逛淘寶,甚至玩遊戲。認真聽課需靠學生自制力、自覺性。

3、線上課程中,老師很難知悉學生的聽課情況,可以知道的僅僅是學生的觀看時長與發言次數,內容。而不知道上課期間學生是否認真聽講,到底在幹些什麼,無法及時監督、管理學生。

如此種.種,看來線上課程有利也有弊呀,我們一定要增強自己的自制力與自覺性,充分利用線上優勢,努力學習,“彎道超車”,看看誰開學成為第二個“牛頓”!

最後,希望這場疫情儘早過去,大家能夠早返美麗的校園,衷心感謝那些奮戰在抗擊病毒戰役前線的醫護人員,軍人,工人等等一切工作人員,以及為我們辛苦授課的老師們,世界因有你們而更加美好!少年們,加油!

抗擊疫情在家上網課心得體會篇4

今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的國中生第一天上網課吧!沒辦法,因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啟全國中國小生在家上網課的模式了。

嗯,怎麼説呢?今天第一天上網課的感受到底是怎麼樣的呢?具體的感受,我好像也説不上來,就覺得老師還是講台上的好,同學還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的辦法,但我還是發自內心的希望這次的疫情快快結束。我想回到我的學校去,我想看着講台上的老師講得吐沫星子直飛,我想和我的同學一起討論題目,也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯,現在這樣上網課,已經沒有了上學的樂趣了,讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……

今天上網課的時候,也還是有一節班會課,我們所有人看着班主任在視頻裏講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的粧容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

不過要説上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因為不用花時間在上學的路上。上網課對於一個喜歡睡懶覺的人來説,或許還是能算得上一個優點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以後疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起牀來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!

抗擊疫情在家上網課心得體會篇5

今天是上網課的一天,也是陽光明媚的一天,我坐在我的書房裏沐浴着窗外灑進來的春日暖陽,聽着線上課堂里老師的課程內容,暫且忘卻了那令人揪心的疫情。

之前接到學校通知,説網課要上到第八週的時候,我整個人都是懵的。在家上網課對於當時的我來説,基本上可以等於在家上網了,一碰到互聯網,我就像是魚兒迴歸了大海,能不能聽進去課,真不好説了。

沒想到正式上網課幾天後,我的擔憂不再是問題了,上網課時,我們每一個學生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚,老師也能夠通過攝像頭把我們這些學生的一舉一動看得一清二楚,別説開小差上會兒網了,就連我走神兒一會兒,在視頻裏面也會出現我目光呆滯的畫面,下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。

今天上網課的我,已經沒有了任何開小差的跡象,認認真真的。還因為上網課有教學視頻存檔,我在網課結束後還會重新回顧一下今天所學的內容。在拖出日記本寫這篇日記之前,我就重新複習完了今天所學的內容。説實話,慢慢習慣了上網課後,我發現上網課也挺好的了。因為教學軟件的先進,我也做到了自覺學習。

哦,忘了説,今天上網課的時候,zz打瞌睡了。我們全班都不知道他昨晚幹嘛去了,只知道他竟然在上網課的時候打起了呼嚕,老師把畫面切到他那邊時,我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室裏發生,笑笑説説也就過了,但是在上網課的現在,zz今天的事情就已經被我們做成表情包了,將永遠留在我們的電腦裏了。為了避免和他一樣,我的日記也就寫到這裏了,我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!

抗擊疫情在家上網課心得體會篇6

因為這次突如其來的疫情,本來已到開學時間,可我們不能像往常一樣坐在教室裏聽老師講課。為了不影響我們的學習,在學校的安排部署下,我們的學習由教師搬到了網絡。我們的學習形式變成了——空中課堂。

星期一的早上我早早的起了牀,吃完早飯激動地坐在電腦前等待老師上課。打開電腦,我聽到了老師熟悉的聲音,多麼親切,動不動聽,多麼温暖。我聽着老師的指揮手忙腳亂的操作着,老師細心地講解着我的心,慢慢的平靜下來。老師不僅幫我們講解課文,還給我們講解各種解題方法。我們的學習熱情都很高漲,積極回答老師的問題,認真做筆記,一堂課下來我們繼續到了很多知識,又感受到了老師的辛苦付出,我想説老師您辛苦了!

我們的空中課堂不僅有語文,數學,英語還有手工課、音樂課、美術課、體育課,這不僅讓我們學到了知識,還豐富了我們的課餘生活。

最有意思的是一週回顧,這裏面有我熟悉的同學和親愛的朋友,當然還有我自己,這裏記錄了我們生活的點點滴滴,這也是我們為國家做出的貢獻。

在這個特殊的時期,學校的老師為我們付出了很多心血,我們要在家認真學習,為自己、為學校、也為國家付出自己的努力。

空中課堂是有趣的,是友愛的,是難忘的。我們要珍惜這來之不易的學習機會,努力學習,長大要做一個像鍾南山爺爺一樣為祖國做貢獻的人。

抗擊疫情在家上網課心得體會篇7

春節期間,由於疫情的爆發,我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學了,為了不耽誤我們學習,學校開展“停課不停學”網上直播授課。

上課第一天,我早早地就準備好ipad、手機和學習用品,懷着激動與興奮的心情坐在書桌前。網上上課,這可是新鮮事物,我的心情格外期待。8:30開始上課了,屏幕裏傳來李老師親切的聲音。通過老師精心製作的ppt,我們學習了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕裏講得有聲有色,我在屏幕外聽得津津有味,在和老師互動過程中,我的心裏像有一隻小兔子狂跳不安。真是奇怪,在課堂上回答問題時,我從不會緊張,對着這小小的熒屏,我竟然緊張萬分,真是百思不得其解。由於我寫字速度慢,跟不上老師的節奏,老師講的重點內容,我都是先用手機截屏,然後再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣,我手忙腳亂地完成了第一節網課。

一星期的網課結束了,我們在語文、數學、英語各科都學到很多新知識,在這種非常時期,上網課還是非常方便及時。但是上網課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容,而且還會出現掉線、網絡卡頓等狀況,老師提問的次數也越來越少,缺少了在學校時那種歡樂的學習氣氛和同學們你爭我搶踴躍發言的學習場面,缺少了學習的氛圍。

我真希望疫情快點解除,讓我能重返美麗的校園,見到親愛的老師和同學們,與同學們一起在寬敞明亮的教室裏學習。

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