4故事讀後感參考5篇

社會經濟的高速發展也引發了各類文體的廣泛使用，讀後感就是其中之一，其實一篇優秀的讀後感，往往都是我們在認真思考書籍中的內容後寫下的，以下是本站小編精心為您推薦的4故事讀後感參考5篇，供大家參考。

4故事讀後感篇1

讀完這本書，我覺得名人和我們一樣，也是一個有血有肉、有着豐富情感的人。他們同樣有過多彩而快樂的童年，同樣經歷過痛苦和挫折的考驗。所不同的是他們一刻也沒有停止過自己的努力，不斷地向着成功的目標前進。

大家都知道孔子吧！下面我來講講孔子的故事吧！孔子三歲時，他母親就叫他讀書寫字。有一天，母親問孔子：“你能把我所有教的字，都背出來嗎？”孔子説：“今天不行，明天再背。”晚上睡覺時，孔子雖然上了牀，可一點睡意也沒有。他問旁睡的哥哥：“明天娘要考了，你都會了嗎？”哥哥説：“娘教的那些字都很簡單，我都背得滾瓜爛熟了。”孔子説：“我在你肚皮上寫，你幫我看一下對不對，好嗎？” “好”，哥哥回答。當孔子通過時，孔子才安心睡覺。第二天一早，母親考他，孔子一下就通過了考核。母親驚奇地説：“孩子你真聰明！將來一定會做個大官。”看到母親那麼高興，孔子心理也喜滋滋的。

看了孔子的故事，大家都知道了孔子是一個自幼嚴格要求自己的孩子，也正因為嚴格要求自己，才有了思想家、政治家、教育家的稱號。

名人，他們的身上集中體現着人類的智慧、勤勞、勇敢、頑強等各種優良品質。他們像一顆明珠在我的心中閃閃發光。

4故事讀後感篇2

讀完《百位名人勤奮學習的故事》一書，給我留下的，是無比的震撼。這本書內容翔實，故事感人至深，讓勤奮學習的種子在我的心田悄悄萌芽，我想也許，有朝一日，經過我的努力，它會長成一棵參天大樹吧？

從前，我總認為自己已經很勤奮了，但是，當我看完這本書的時候，我才發現，原來，我的努力和書中的人比起來，是遠遠不夠的。從巴金的“讀書而無書”，到王亞南的綁在柱子上讀書；從顧炎武的“自督讀書”，到郭沫若的抄書；從華羅庚的“一個實字”到侯寶林的“抄書”。都告訴了我“想把任何一件事情做好，都離不開刻苦勤奮。不下番苦功夫是不會有豐碩的回報的。”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，自古以來學有建樹的人，都離不開一個字—“苦”。我印象最深的就是毛澤東爺爺讀書的故事：

他向來都是不動筆墨不看書，幾十年來，毛主席每閲讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、槓、點等各種符號，在書眉和空白的地方寫上許多批語。有的還把書、文中精當的地方摘錄下來或隨時寫下讀書筆記或心得體會。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語、圈點、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直絲、雙圈、三圈、三角、叉等符號比比皆是。光着一點，就足以讓我嘖嘖稱奇了，一代偉人都這樣刻苦讀書，我們更要發奮讀書，建設我們的祖國！

無論是錢學森，還是齊白石，無論是孫中山，還是蘇步青，都是我們學習的榜樣。“勤奮”説起來容易，做起來難。滴水穿石，勤奮是靠一點一滴積累出來的，絕不是靠一光之時做到的。

這本書給了我極大的啟發，別人能做到的，我也能做到，我相信，只要我懂得下“苦”，懂得學“勤”，懂得用有限的時間去努力學習，懂得有知識去開發知識，”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”到現在，我才真正明白了這個道理。

4故事讀後感篇3

?中國成語故事》這本成語故事書也寫了許多古今聞名的成語故事，如《近水樓台》、《餘音繞樑》、《雞犬不寧》、《驢鳴犬吠》、《奉公守法》等成語故事，這些故事對我們國小生既能益智，又能養性，非常值得我們去閲讀，去思考，從中懂得更多知識。

所以，我在星期六那天，閲讀起《中國成語故事》來。當我讀到《玩物喪志》這個成語故事時，我被周朝太保召公奭寫信勸武王的事所感動。

那是公元前1051年，武王派兵滅了商朝以後，號召遠方各國都來臣服周朝。有一天，旅國來了一位使者，送給武王一隻名叫獒的大狗。這隻狗有四尺多高，兩眼十分機靈，深得武王喜愛。從此， 武王每天都顧着玩這條大狗，連國家大事也不顧。後來，周朝太保召公奭看到武王玩物喪志，連忙寫信給武王，勸他不要沉迷於供人玩弄的事物，應該勵精圖治。

武王看了這封信，忽然反省過來，想到商朝滅亡的教訓，覺得召公奭的話很對。從此以後， 武王做任何事情都兢兢業業，不敢荒失，周朝的統治也得到了發展。

這個故事告訴我們，不要沉迷於供人玩弄的事物，使人喪失進取的志向。學習也是一樣，不能沉迷於玩樂，荒廢學業，少壯不努力，老大徒傷悲啊!

4故事讀後感篇4

我是一個7歲的女孩，我最喜歡讀童話故事。今天，我讓媽媽又幫我買了一本《安徒生童話》。裏面曲折離奇的故事彷彿把我帶入了夢境，彷彿我就是童話中的主人公。

讀安徒生的童話，是一種莫大的精神享受。他對當時社會生活的描述，他所塑造的一個個多姿多彩的童話形象，都會深深震撼着我們的心靈。

?海的女兒》中可愛，美麗的小人魚公主——她把“人”看的那麼高貴和莊嚴，不惜犧牲自己的幸福，甚至自己的生命，去爭取獲得一個“人”的靈魂;《野天鵝》中善良，可愛的艾麗莎小公主---她冒着一切困難和危險，以最大的毅力和堅韌的精神，使得她的哥哥得救;《拇指姑娘》中的那個嬌小的姑娘——她雖然長的身材微小，卻具有一個偉大的靈魂，她追求光明，也終於獲得了光明，給別人也給自己創造出幸福。這些崇高的理想賦予他的童話詩一樣的境界。

同時安徒生對統治階級的昏庸，腐朽，殘酷和虛偽，給予無情的揭露和諷刺。《豌豆上的公主》中那個“公主”，《皇帝的新裝》中的那位皇帝，《夜鶯》中的那一羣大臣，他都用幽默和誇張的筆調，把他們刻畫得入木三分。

對窮苦的人們，安徒生則給予無限的同情。他着力的描寫了底層民眾的悲苦命運，揭露社會的陰冷，黑暗和人間的不平。這一點在《賣火柴的小女孩》中充分地體現出來，小女孩在無人關懷，給予她温暖的冰冷的黑夜，只能依靠划着火柴來取暖，最後在她美麗的夢幻中凍死在了街頭。

安徒生的每個故事情節都注入了感情，生動活潑，曲折離奇，讓我走進了書中的仙境……擁有這些故事，我們就擁有了一個快樂而幸福的童年，從中得到的教益，必將伴隨我們的一生!

4故事讀後感篇5

?秋天的懷念》是史鐵生寫的一篇文章。這篇文章通過寫一位重病纏身的母親，對下肢癱瘓的我體貼入微的照顧，並鼓勵我樹起生活勇氣的事，歌頌了偉大而無私的母愛。

讀了《秋天的懷念》這篇文章以後，我更加深刻地瞭解了母親為我做的每一件事，更加認識到了母愛是偉大而無私的。記得在三年級第二學期的一個早晨，我剛上完課，天空就嘩嘩地下起了一場傾盆大雨。我來到風雨走廊，心想：“哎，怎麼辦，下這麼大的雨，我怎麼回家呀?媽媽生病了，爸爸在上班，而我卻沒帶雨傘。當我在風雨走廊裏焦急地等待時，一張慈祥的面孔出現在我眼前。一瞬間顯得那麼高大，有神。我仔細地看了看，啊，正是媽媽。可是媽媽不是生病了嗎?但我還是壓制不住自己的心，奔出走廊。媽媽的手抖動着，幾絲白髮微微飄着，額上的皺紋更密了，眼睛充滿了慈母的愛，你説，這是多麼令人感動的母愛呀。有首詩寫得好：

慈母手中線，

遊子身上衣，

臨時密密縫，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心，

報得三春暉。

母親每天都默默地幫我們做事，每天從早到晚都要幫我們做飯、幹家務、婦道我們學習……你説，這難道不是一份濃濃的母愛?

讀了這篇文章，我更加深刻地體會到這偉大而無私的母愛，我們一定要好好珍惜這份濃濃的母愛，並努力回報母親對我們的愛。