學習普通話的體會
心中有不少心得體會時，可以尋思將其寫進心得體會中，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。下面是本站為大家整理的學習普通話的體會，供大家參考。
學習普通話的體會
學普通話是一件非常鍛鍊意志催人上進的事，我學習普通話最大的一點感受就是堅持。
練習普通話是個漫長的過程，需要一點一滴去提高。可能起初你下了很大功夫在練習，但感覺不到它的效果，不用着急，關鍵是你要一如既往的堅持下去。
我對普通話起初不太重視，用普通話説話是在大學裏才完全放開的。從小在家鄉説方言已成為了習慣，就是上高中，也是一口流利的地區方言和老師同學交談。除非在上課的時候，老師問問題時，被要求用普通話回答。因此，這一切的語言環境，給學習普通話帶來了很大的干擾。
我的鄉音很濃很重，普通話摸底測試成績不佳，在第一回的普通話測試中我沒有報名。不是我沒自信，而是我需要留更多的時間來為自己緩衝練習。
為了提高普通話，我在基於事實的清楚認識後，下定了決心要學好它。我早早購買了普通話的練習書，下了音頻文件有事沒事進行跟讀練習。記得每回晨跑、晚餐後散步我都要邊聽邊練習，每回睡覺前，就會靜下心來，仔細地用心傾聽別人富於感情的閲讀，我把它形成一種習慣，聽別人朗讀就是一種欣賞。
這學期要考普通話了，我就開始進行衝刺練習。我告訴自己，每天無論多忙多累都要抽時間去練習。每天中午，吃完中餐，只要不下雨我都會拿着一本書，到樹底下到草坪上進行邊看邊聽邊讀練習，給自己糾音。在糾音的過程中，我尤其注意到了自己的平舌翹舌區分不明顯。於是在平時説話的過程中，我會刻意地對那些忽視的細節發音加以改進。在口語聯繫過程中，偶爾也會在宿舍裏鬧出些笑話來，這更增添了學習普通話的興致。
生活中的很多道理是和學習普通話一樣，學習的收穫遠遠不止奮鬥的過程及本身的提高，更是一種精神演練和提升。我學習普通話，學到的就是這點精神，用許三多的話説，就是一種“不拋棄，不放棄”的精神。
學習普通話的體會
在我還沒上大學之前，總以為普通話是很容易講的，也一直以為自己的普通話講得不錯，學習普通話的體會。可是來了我們學校之後，才發現講普通話並不如想象中的容易。一直以來，都聽説，我們廣東人講普通話是最難聽的，可我一直都不這麼認為，我覺得普通話不都是這樣的口音嗎?可是上了普通話訓練課之後，聽到老師們標準的口音，我才知道錯了，我們以前説的普通話太蹩腳了。
我知道，講好普通話對一個師範生來説是最基本也是最重要的。所以我從大一開始就有意識的練習普通話。不過要練好真的不容易，特別是對我們廣東人來説。但我相信，沒有什麼是不可能的，只要我堅持，肯花功夫，就一定可以講好。
為了練好普通話，我為自己制定了一個計劃。除了上訓練課以外，每天早上七點鐘我就在校園的草地上練習發音，從最簡單的發音練起，遇到不懂的或者不確定的就向老師或者同學請教。幸好我的鄉音不是特別濃，糾正的時候就不會太難。但是，有時候為了發準一個音真的很費勁。不斷的練習，經常練到嘴巴疼，舌頭髮硬，甚至抽筋。
上教師口語課的時候，老師教過我們口腔操，於是我幾乎每天都堅持練。後來習慣了，發音咬字真的準確了很多。練完發音，接着讀單字、詞語還有短文。在普通話測試中，最重要最難得是説話部分。我們的普通話書提供了三十個題目給我們，為了在測試中不至於沒話講或者講走音，我要求自己把每個話題都寫一下。不過由於時間安排的不好，這三十個話題我在一個月之前才開始寫提綱。原本我以為這麼短的文章應該很快就可以寫完的，誰知道，我幾乎掙扎了一個月才把它們弄完。弄得我筋疲力盡啊。
經過一段時間的練習，有了一點進步，但是一個假期下來就又打回原形了。為什麼呢?因為我在學校的時候都是用普通話跟同學、老師們交流的，但一放假不可能再講普通話了，在家鄉肯定是講家鄉話了，所以假期結束的時候我又得重新適應普通話的環境了。就這樣通過反反覆覆的學習、強化，和不斷的努力後，我的普通話水平終於有了提高。
學習普通話的體會
記得我剛來瓊台的時候，講普通話很不準，咬字發音都會引來舍友們的笑聲。因為在國小、中學時沒有接受過正規的拼音學習。而且在國小的時候那些老師自己本身講的普通話就不準。更何況教我們了。一直到中學基本上都用方言和同學交流。所以剛來瓊台時講普通話一點也不習慣。覺得有點彆扭，特別是一些送氣、不送氣的聲母，平舌和捲舌分不清楚，經常弄混，有時會把本來不送氣的讀成了送氣的，平舌的讀成了捲舌的。
中學時看到語文老師能不查字典就可以寫出一些字的拼音，真的好羨慕啊，因為那時候我根本不懂拼音。
一年級時學校開設了語言基礎課，但是上課的過程中並不是那麼認真聽，混水摸魚。所以那一年我補考了語基，我記得補考時有一道題是用拼音寫作文的，但對我來説還算是高難度的，我在試卷上寫過這樣一句話就是再也不補考語基了，那是我五年來唯一一次補考。
後來在瓊台和同學接觸的過程中慢慢糾正了一點點，有一年暑假我在家無聊時便拿起那本普通話書，看到書本上的介紹，才知道什麼是聲母、韻母。開始瞭解一些聲母的真正發音，我把我經常讀錯的，弄混的聲母寫了下來，在讀書進就會提醒自己注意，以便糾正過來。慢慢開始喜歡上了普通話，以前每天早上都有早讀，我每天早讀時就會拿出普通話那本書來讀，時間久後就變成了一種習慣。我發不準的音基本上都糾正了過來。自從參加了普通話培訓之後，知道了自己讀書過程中的一些小毛病。見識到了周萍老師流利、標準的普通話，更加更加了學習普通話的信心。
當教師的前提條件是要有標準的普通話，考普通話前一個月我和舍友們都在努力地練習，反覆讀，考試分數雖然不是很高分，但也不是很差，差一分就可以拿到二級甲等，總算得到了肯定。現在基本上自然地和同學交流是不成問題。
普通話考過後，我還是不會放棄對普通話的學習，會繼續練習，我覺得我的普通話還有待提高，因為學海無涯，學習是沒有盡頭的，最後我想説一句話：會説一口流利、標準的普通話可以改變你的人生。
