特別狠心特別愛2讀後感6篇

讀後感是指讀了文章後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，寫讀後感是根據自己認真閲讀後的認識，以下是本站小編精心為您推薦的特別狠心特別愛2讀後感6篇，供大家參考。

特別狠心特別愛2讀後感篇1

在週末裏，我讀了沙拉女士寫的書《特別狠心特別愛》，感觸頗深。沙拉女士真實得指出了我們中國教育的現況，現在的父母是中國歷史上最具有犧牲精神，愛孩子愛的最無私，最赴湯蹈火的父母，成了事事包辦的電飯煲，洗衣機，清幛機媽媽，是名副其實的孩奴。我們的孩子被“超前滿足”、“超量滿足”“即時滿足”久了，更容易形成一種錯誤的認知，覺得深愛自己的父母做着是天經地義的，從而理所當然的唯我獨尊心裏，我們培養出了啃老族，草莓族，成了社會問題。與尤太父母相比他們為孩子創造一些艱苦的環境，磨練孩子的意志和智商唯恐孩子缺乏家範走上“偽貴族化”的歧途，很多猶太富爸爸（們經常安排自己的孩子去參加“飢餓體驗”。比如帶孩子一起去非洲的貧窮地區參觀做義工，讓孩子瞭解這個世界。尤其是有意識培養孩子的情商、逆商、財商等等，足以讓我們的靈魂深處思考如何才能為人父母的問題，讓我再次感慨猶太人真是了不起。

我們中國一些父母愛孩子的畫面像一副自宮圖，是缺乏智慧和藝術的迷茫之愛。猶太父母愛孩子的畫面像一副篝火圖，父母用篝火點燃孩子的人生和前程，他們就像一輪新的太陽從地平線升起。

21世紀，孩子將面臨競爭更加激烈的未來與不可預知的局勢，虛擬子宮的愛子方式，是毀滅性的育兒方式，然而令人憂心的是，很多深陷在愛的誤區中的中國父母，絲好也沒有意識到自己就是其中的一員，自己正送給孩子最可怕的禮物。

?特別狠心特別愛》是讓孩子長大後生活得更好為出發點，點燃孩子生命深處的技能和素質，他是藏起一半愛，不是丟失一半愛，它是愛的更科學、更藝術、而不是愛得越來越偏執、困惑、沉重、迷茫。這真是一本好書，我有一種相見恨晚的感覺，我推薦這本書給家長們看，希望愛孩子的父母能從中得到一些啟發性的幫助和領悟，科學地教育自己的孩子。

特別狠心特別愛2讀後感篇2

這是一本我很想分享給大家的好書，書中的每句話都值得讓我們去認真地思考。每一個父母都是愛孩子的，但是他們的愛是不一樣的。有些愛就像清水一樣，潤過孩子乾咳的喉嚨之後就無影無蹤；有的愛則像濃濃的鮮血，注入孩子們的身心，一生都將在孩子的身上流動，給予孩子們生命的力量。

這本書的作者叫沙拉，她是一個二戰時期出生在上海的猶太人後裔，單身的母親帶着兩個兒子和一個女兒。

中以建交以後，她在“迴歸故土”的召喚以及為了讓她的孩子們可以在不同的環境下體會磨難，學會堅強，領會人生。她放棄了上海的優越生活，帶着她的孩子回到了戰火紛飛的以色列，開始了一段跨國的教育經歷。

為什麼她會選擇回到故鄉而不在中國呢？“中國媽媽”和“猶太母親”究竟又有什麼樣的教育區別呢？我來跟大家分析一下。

教育對比：

中國的父母有些是孩子的24小時不斷電的“電飯煲、洗衣機、清障機”，有些是望子成龍、望女成鳳的“直升機父母”，有些則是“孩奴”，以至於將孩子養成了“啃老族”。就這樣造成了一部分“高分低能”的孩子。而猶太家庭呢？他們認為：好分數是好學校、好學校是好文憑、好文憑是好工作，然而好工作卻不是事業成功的表現。相比較於成績，他們更看重孩子的智慧與能力。説了這麼多，沙拉的愛子祕籍究竟有哪些呢？

一、特別狠心特別愛；

二、在有償機制中愛孩子；

三、以愛的名義，延遲滿足；四、撤退一步，學會放手；五、狠下父母心，深深愛。

今天呢，我想和大家分享一下以下兩點：

一、在有償生活機制中愛孩子；

二、延遲滿足，適當不滿足。

有償生活機制中愛孩子我們可以怎麼做呢？首先，可以對孩子進行家務教育，我覺得做家務這件事，很多家長心裏都會比較清晰，比如掃地、拖地、擦桌子，端碗、搬凳子、收衣服。這些看似簡單的家務其實可以鍛鍊孩子的責任心，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。其次，我們可以幫助孩子鍛鍊有效的生存能力，其中財商尤為重要。猶太人認為有償生活機制可以鍛鍊孩子的生存能力，在他們看來賺錢從來都是一個需要到達一定年齡才可以開展的活動，這個和中國的“教育要從娃娃抓起”其實是一個道理。而且我們還可以去培養孩子的社交能力，鼓勵孩子們主動和其他人交流，放手讓他們去實踐。如果您的孩子沒有接觸過您的日常家務生活，他可能會養成一些不好的行為習慣，如：動手能力強、眼高手低，依賴性強、缺少自主性，不懂得勞動成果的不易、無法理解父母的情緒，沒有同情心。所以，各位家長行動起來吧。

延遲滿足以及適當不滿足我們應該怎麼去做呢？畢竟是個人都會有慾望，不論男女老少。所以在面對孩子的要求時，我們或許可以學會説“不”。有一句話是這樣點評中國的家長的：他們太愛孩子了，但又太不會愛孩子了。最典型的一個表現可能就是很多家長在家庭教育中都處於一個被動的局面，對孩子付出了一片愛心卻得不到任何回報。家長越理解、體恤、滿足孩子，孩子反而會越不理解家長，不體恤家長甚至是折磨家長。這時的我們應該去折磨解決呢？我想這個標題應該給了各位一些啟發。

愛孩子啊，其實是一門大學問，是一門十分藝術的事情。因此我們對孩子的愛要愛的有意義，有價值，有作為！讓我們從此刻出發，以愛為名，讓愛極致，特別狠心特別愛。

特別狠心特別愛2讀後感篇3

一次偶然的機會，下課去班主任辦公室小憩一會，看見洪紹齋姐姐在看書，我就湊了過去，説姐姐你這肯定有很多好書吧，推薦一本讓我也讀讀。紹齋姐姐就給我推薦了這本《特別狠心特別愛》，她説這是一本很好的書，你要認真去讀，於是，我就開始認真閲讀了這本書。

本書作者沙拉是出生在中國上海的猶太人後裔，育有兩子一女。中以建在“迴歸故土”的召喚中，也為了讓孩子們能夠在不同的環境下體會磨難、學會堅強、領會人生，沙拉放棄了上海的優越生活，帶着三個孩子來到了戰火紛飛的以色列，開始了一段跨國教育的特殊經歷。

書中説愛子祕籍的宗旨：愛孩子是一門科學，是一門藝術，愛要愛得有意義，有價值、有作為!愛孩子要追求高質量的愛，在家庭教育中，愛孩子是教育孩子的基礎和前提，沒有父母之愛的孩子，往往是有人格缺陷的，但愛也是一種教育手段，愛的目的、方式和技巧不同，教育的效果也有天境之別。這讓我想到了我們的學生，有很多學生家庭條件不錯，身穿名牌衣服，可是不愛學習，跟他們聊天，隱約可以感受到他們父母就屬於那種“孩奴”，“直升機父母”，一切替他們包辦了，將來他們打下的江山給他們的孩子來繼承。可是這種財富會世代相傳嗎?孩子們不學習創造財富的技能和素質，將來也就是個“啃老族”，有多少家業夠他們揮霍呢?家長對兒女的愛，應以終生受益為目標，他們不做短線，他們做長期投資。

書中還提到了“逆境體驗教育法”是培養孩子身處逆境的時候有責任和擔當意識，並給予孩子尊重、鼓勵和引導。在教學過程中，我也曾給家長提過這樣的建議，我説你們太溺愛孩子了，孩子衣食無憂，不知道生活的艱辛，不知道父母掙錢的不易。你們可以帶孩子們去體驗一些生活，比如帶他們去撿垃圾，然後讓他去賣，這就是你今天的必入，你來支配，讓他體驗生活的不易，他安逸的生活是靠父母的負重前行換來的。職業不分貴賤，但是你的看你想過什麼樣的生活，做什麼樣的工作，那你就為之努力。他們只有真正親身經歷了，領悟了才會真正改變。

書中還提到了“有償生活制”是家裏所有東西不能無償使用，包括餐食和服務，培養了孩子的自理和自立能力。從小懂得勞動的孩子，在對生活不斷體驗的基礎上，找到自己一生的方向，日後更容易事業有成。看到這我也打算明年女兒再大一點，嘗試下這種方法。除此以外書中還提到了很多教育方法，比如“延遲滿足教育法，”“財商能力從娃娃抓起”“延遲滿足讓孩子理解家長”“參觀爸爸媽媽的一天”“100分家長不如80分長”，“家長退居二線”讓“趣”和“願景”催促孩子學習”等很多方法，需要以後慢慢消化學習。

特別狠心特別愛2讀後感篇4

最近有幸拜讀了一本關於教育的名作——《特別狠心特別愛》，作者是出生在我國上海的猶太人後裔，她育有兩子一女，中以建交後，她為了讓孩子們能夠在不同的環境下體會磨難，學會堅強，領會人生，她放棄了上海的優越生活，帶着三個孩子來到了戰火紛飛的以色列，開始一段跨國教育的特別經歷。文中的一些教育觀念值得我們學習和借鑑。

1、“有償生活制”培養了孩子的自理和自立能力。“有償生活制”是猶太生存教育的一個精華，它不僅使猶太子孫精明富有，而且還使得他們無論漂泊於世界的任何一個角落，都能如魚得水地展開他們的事業。以色列的《家庭教育》曾做過一個調查報道：愛幹家務的孩子與不愛幹家務的孩子相比，長大後的失業率為1∶15，前者比後者的平均收入要高出20%左右。從小懂得勞動倫理學的孩子，在對生活不斷體驗的基礎上，找到自己一生的方向，日後更容易事業有成。在有償生活機制的運行下，孩子們比我們想象的更能幹，更有時間意識、成本意識、自我管理意識、責任意識。

2、“延遲滿足教育法”是讓孩子學會忍耐，增強孩子被拒絕的心理承受力，培養孩子獲取成功必備的重要“逆商”。我們可以在原則面前對孩子説“不”，不要一味地去溺愛孩子，讓孩子學會換位思考，學會理解父母。

3、撤退一步學會放手。“100分家長不如80分家長”“家長退居二線，讓‘興趣’和‘願景’催促孩子學習”“觀察、參謀、提醒——做軍師父母，不培養平庸孩子”，文中這些都是值得學習和借鑑的.。教育的目的是把每個人都訓練成一個有自己獨立思想的人。我們作為家長要學會陪伴、鼓勵、引導，其它的還是要靠孩子自己來完成。

4、“逆境體驗教育法”是培養孩子身處逆境的時候有責任和擔當意識，並給予孩子尊重、鼓勵和引導。

狠下心的父母並不是不愛自己的孩子，而是把自己對孩子的愛藏起來一部分。這是有温度、有理智、有智慧地愛孩子，用“逆境體驗教育法”“有償生活機制”和“延遲滿足法”綠色地、科學地愛孩子。希望我們在教育的路上借鑑成功者的經驗，有意識地去引導和教育我們的孩子。

特別狠心特別愛2讀後感篇5

當時接觸這本書源於我初為人母。當其他媽媽都追逐於孩子的敏感期、如何讀懂孩子等一類家庭心理健康書籍時，我則選擇閲讀如何培養孩子財商的書籍。書本的作者沙拉，是一個出生在中國，成長在中國的猶太人後裔。她的父親是猶太人，母親是一箇中國人。1992年，中以建交，為了完成父親的遺願，她向以色列政府提出了申請要回以色列，以了父親心願。這位有着猶太血統的猶太媽媽，通過自己的努力，使她成為世界知名鑽石公司的首席代表，還吸取了猶太人教育子女的方法，成功的培養了自己的三個孩子，她的兩個兒子都在30歲以前就擁有了億萬資產，成為世界富豪。

當在噹噹網發現這本書時，它超高的評價以及購買度使我迫不及待的將它收入囊中。我們父母那一代的家長，重視的是智商。成績就夠了，家裏的事一概不需要他們管。而我們這一代的年輕媽媽越來越注重孩子的心理，不會再像上一代的父母那樣凡事都填鴨，學習是第一。本着讓孩子們快樂學習，輕鬆學習的理念，讓他們在無壓力的狀態下成長。家裏的事一概不需要他們管。其實這樣是挺好，説明中國的年輕媽媽們沒有閉門造車，以迅猛的速度被西方教育理念影響着。在將近20年的轉變中，媽媽們的心態發生的改變，但當把我們的中國孩子放到其他國家的孩子中去時，仍然是顯得那麼的柔弱。為什麼呢？還是因為當代的父母不敢放手，不夠狠心。猶太人教育孩子之所以這麼成功，我總結了幾點：

1、孩子必須學會賺錢，才能獲得自己需要的一切。

很多中國媽媽認為孩子18歲前都和賺錢沒有任何關係。可是在猶太家庭裏，任何一個人都與賺錢有着密切的關係。不是他們拜金，而是他們認為學會了賺錢，才能獲得自己需要的一切。在沙拉還沒有回到以色列之前，她與她的三個孩子就同無數箇中國家庭一樣，吃飯、洗衣、整理書包都由沙拉一個人包乾。當她帶着三個孩子回到以色列後，一切都發生的改變。受到猶太教育的影響，沙拉改變了，她的孩子們也改變了，家裏從此沒有任何免費的照顧和食物。任何東西都是有價格的，每個孩子都必須學會賺錢，才能獲得自己需要的一切。

2、教育孩子們懂得‘勞動倫理學’，調動他們的生存積極性，幫他們樹立生活理想，培養他們的責任感。

通過沙拉的家庭有償制，她的三個孩子各有各的“生意經”。沙拉鼓勵孩子用正當的方式去獲取財富，即使是失敗，也絕不擔當孩子的保護傘。她認為，作為家長不過只是孩子的軍師和拉拉隊罷了。生活理想和責任感應該存在於每個孩子的心中，而不是由父母幫他們去謀劃。

沙拉説：“與父母共同奮鬥、為家庭分擔責任的孩子，才是具有完全人格的孩子。一個人格健全的人，不管在哪裏做什麼，都能做好。有償生活的目的，不是催促孩子賺錢，而是讓他們懂得‘勞動倫理學’，調動他們的生存積極性，幫他們樹立生活理想，培養他們的責任感。”

3、強調培養孩子獨立生活能力。

中國的媽媽把幫孩子代勞任何事看做是一種愛。口裏説着不能慣着孩子，手裏卻抓着孩子自己能背的書包，自己能穿得鞋子，自己能盛飯的碗。到底還是幾十年的觀念根深蒂固。在猶太家庭裏，當他能直立行走時，走路成了他自己的事，當他能識別貨幣時，家長便還是培養孩子的理財觀念。在他們眼裏培養孩子獨立生活能力比培養孩子彈琴、跳舞來得更實在，更重要。猶太教育不是虎爸虎媽的行為，只是他們特別狠心特別愛。

無論這本書是不是雞湯，猶太人也是在上千年的危機磨練下成就的極致，無法複製，但有很多啟迪。我認為開放教育計劃，應先針對父母，贏得更多的支持和相關者，只有改變家長的`教育觀念，才能成就更多獨立，有責任感的孩子。待這些孩子們長大後延續並磨練出更好的教育方法再去教育自己的孩子。在這樣的良性循環下，我相信我們的教育會越來越好。

特別狠心特別愛2讀後感篇6

直到今天，我才真正找到了問題所在，找到了解決問題的好辦法。原來這一切都是我們家長一手造成的，是我們不懂得孩子成長法則而給予孩子“超前滿足”、“超量滿足”、“即時滿足”的結果。而令我頓悟的是猶太母親沙拉所着的一本書——《特別狠心特別愛》。

?特別狠心特別愛》全書272頁25萬字，我用了半個月時間讀完。我邊讀邊劃邊想，對照自己培育孩子的體驗，查找我與沙拉在教育孩子方面的共同之處與不同所在，越讀越發現自己的不足，越讀越佩服猶太人教育孩子的智慧，越讀越覺得眼前豁然開朗，越讀越感到我和女兒很幸運，因為在她還沒有完全長大，在她還處於成長過程中接受生存能力訓練的寶貴時期裏，我們找到了一套可以參考學習且行之有效的好辦法！

沙拉結合自身作為母親的成長、轉變經歷，向所有的中國媽媽發出了勸告：不要做孩子的“電飯煲”、“洗衣機”、“清障機”，不能做“孩奴”、“直升機父母”，不能對孩子施以“未富先嬌、未貴先奢”的教育理念，切忌對孩子“即時滿足”、“超量滿足”、“超前滿足”，以防把孩子培養成“草莓族”（外表光鮮，經不得擠壓）、“啃老族”。她用大量的例證分析闡釋愛孩子的四大誤區，即：素質教育≠藝術教育，習慣性滿足各種要求，知愛而不知教，過度撫養（關懷強迫、過度熱心）。而這四大誤區在中國，我們這些父母是條條中招，這是不爭的事實。

沙拉一再強調高爾基説過的一句話：生孩子是連母雞都會做的事，養孩子就是另外一回事了。她告誡我們只憑父母對孩子的滿腔熱愛是遠遠不夠的，還要掌握科學的理念，掌握愛孩子的藝術與學問，進而向我們推介猶太人的愛子祕籍：特別狠心特別愛！

沙拉用中國的一句老話“富不過三代”和以色列的很多家族財富世代相傳做比較，找出財富得以傳承的根本原因是，猶太人更注重傳承的是生存的技能和素質，是一種對自我人生負責、對社會負責的精神。而要做好這樣的一種傳承，沙拉通過在以色列改造自己的三個孩子的經驗、努力和思考，為我們提出了“特別狠心特別愛”的三大內涵和對應技巧，一是在有償生活機制中愛孩子，二是延遲滿足，適當不滿足，三是撤退一步，學會放手。書中對這三大內涵、三大對應技巧進行了詳細介紹，具有很強的可學可比性，操作性、指導性也都很強。我在讀書的過程中就產生迫不及待進行實施的想法，也想將這些理念及做法推薦給家人、親人。最先想到的是一定要讓愛人和女兒也抓緊來讀一讀這本書；隨後是與環哲書店聯繫預定了五本，準備送給我的兄弟姐妹和朋友，幫助他們儘快優化培養孩子的方式方法；再有，就是趕緊寫下這篇讀書心得，推介給身邊的朋友們，讓更多的人及時發現這本書，以免使更多的父母在培養孩子方面不再迷茫困惑，少走彎路，少留或不留遺憾。

能讀到這本書，是我和女兒的幸運！這要感謝我的蟲友——套格斯妹妹，是她的力薦與贈閲，使我對女兒的培育、對為人父母的感悟再一次豁然開朗，對生命的體驗再一次得以成長和昇華！

感恩生活，讓我與你們相遇，遇到一位好友，遇到一本好書，遇到一個更好的自己！