會飛的教室讀後感熱門範文示例四篇

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會飛的教室讀後感熱門範文示例四篇
會飛的教室讀後感1

《會飛的教室》是德國作家艾裏克·卡斯特納在距今50年前創作的一部長篇小説。《會飛的教室》只是書中的孩子們自編自演的一場戲。內容主要講述孩子們在校園生活中發生的故事及一些感人的情節,塑造了一羣聰穎、活潑、天真、頑皮、勇敢地少年形象。

雖然這些孩子們時常會犯些小錯誤,鬧些小別扭,但在這些孩子們面前,問題總會迎韌而解。同樣,他們也有傷心、難過的時候、在學校裏時常也會想家,想父母,期對書中的姚尼的印象最為深刻。

他從小就和父親相依為命,後來爸爸也因生活艱難而無法養活他。於是,在姚尼四歲的時候,把他送到一艘大船上後就走了,接過姚尼被船長的妹妹——瑪麗收留了,幼小的姚尼經常想起這件事而在半夜被噩夢驚醒。就是因為姚尼經歷了曲折的感情故事,造就了他在寫作方面的`才能。我不僅僅是羨慕他的寫作才能,更佩服他能經受起如此巨大的打擊。

其實我第一次瀏覽這本書時,認為很多的名字都是女孩子的,看名字,看內容都有像描寫女孩子的,比如:膽小啊、驚嚇到啊、尖叫啊,原來都是寫男孩的啊!他們也是有脆弱的一面的。這本書讓我感受到了樹中校園的美好,同學之情,師生之愛,喚起了我們對友誼的的珍惜,珍惜現在這美好、歡樂的時光吧!

姚尼在如此艱難的環境中都能這樣堅強、出色,我們生活在今天的大好時光中,有什麼理由不好好學習,以最圓滿的答卷報答父母及社會呢?

會飛的教室讀後感2

今天,我讀了《會飛的教室》,這本書的作者是艾利克。卡斯特納,是著名的兒童文學家。

收集的好詞:古靈精怪、鵝毛大雪、迫不及待、羨慕、狼狽不堪、荒唐、敏捷、冒險、才華橫溢、逗姚寧説、鄙視、塵土飛揚、控制、肆無忌憚、愁眉苦臉、幻想、穩重、巖漿、凍僵、陰差陽錯、覆蓋、氣喘吁吁、翩翩起舞、恩怨、苦衷、實施、監視、堅定、挪着、雞犬不寧、責備、談判、耐煩、津津有味、規矩、猶豫、威脅、嘲諷、激怒、泄氣、不堪設想、推測、猜測、召集、威武、空隙、驚訝不已、疑惑、羞愧、十惡不赦。

我收集的好句:姚寧把教室幻想成一架飛翔的飛機,帶着老師和同學一起到書的歷史古蹟、自然景物中親身體驗。他甚至連飛機上的發動機和活動門都做得栩栩如生。姚寧賣力的表演竟沒有引起他的注意,他生氣極了。北極熊看起來又笨又呆。同學們都大膽和他們拍了合照,來留作紀念。有一位穿着潔白衣服,還有一雙翅膀天使聖彼得正在看報紙。於是,大家都朝牆外的小花園跑去。“情況緊急,去找禁煙老師!”班長戴馬停果斷的説。善良的天使答應了,於是他手中拿出了一雙魔法棒,口中念着魔法。禁煙老師是一位和藹、博學、受人愛戴的老師。他豐富人生經歷開闊的視野,使得同學都願意和他交談。姚寧掙大眼在茫茫人海中尋找爺爺和奶奶。平安夜的歌聲迴盪在整個天堂。同學符德林氣喘吁吁地衝了進來。天漸漸的變成了黑色,雪地裏只留下孩子們玩後的腳印。他們希望他們喜愛的兩位的老師,就是曾經那兩個互相幫助的好朋友。在他母親面前誇獎他的孝心。戴馬停一家卻像在温暖的陽光下一樣,他們絲毫也感覺不到冷。是的,只養你永遠也不放棄希望,總有一天你會是想自己的夢想的。所以我們每個人都要勇敢地面對所有的困難。

我最喜歡禁煙老師,因為他有豐富的人生經歷開闊的視野,獲得了同學的信任,而且他和藹,樂於助人。我的小收穫:這本書的內容,他表現得同學之情、師生之愛、朋友之誼,喚起了讀者對友情的追憶與珍惜。

會飛的教室讀後感3

《會飛的教室》是我最喜歡讀的之一,這一本書有鄔理、姚尼、戴馬亭、艾嘉蘭、馬提斯、葛洛迪等主人公。

看了這一本書,我知道了世上親請與友情是人與人之間最重要、最貴重的感情。哪怕有再多的困難,與親人的團結是擋不住的,哪怕有再多的金錢、財富也換不回珍貴的友情。親情與有情,將是世界的每一個人的堅強的後盾!我喜歡書中的正義老師和禁老師,因為他們不喜歡用戰爭來客至難題,只喜歡工平公正的。我的膽子很小像書中的鄔理一樣。看完這一本書,我明白害羞的人不一定是完全膽小,有時也可能在你意料之外的時候,也可以超過自我的。

有空你也讀一讀,我想你會跟我一樣愛不釋手。這一本書該我一個極大的道理:友情是無法用金錢換回來的,一定要好好的珍惜它。

會飛的教室讀後感4

《會飛的教室》讀後感宿遷市實驗國小五年級17班 苗雨晨 在我們生活的世界裏,時不時都會遇到一些困難,但只要有一顆堅強的心,就一定能夠戰勝它。馬提斯是學校裏出了名的“大胃王” ,肚子像是一個無底洞,怎麼吃都吃不飽,朋友一遇到困難,他都會去幫助,特別是最好的朋友鄔理,而鄔理也總是用自己的零用錢給馬提斯買好多好吃的,鄔理是貴族後代,所以在他的口袋裏錢總是塞得滿滿的。鄔理又一次被同學吊到了天花板上面,鄔理的自尊心大受打擊,他從此下定決心,一定要做一件讓同學刮目相看的事。於是,有一天鄔理在放學的時候,來到體育館前的操場上,手裏拿着一把傘,爬上了鐵梯,朋友看到了,趕緊勸阻鄔理,但也沒能阻止悲劇的發生,最終鄔理把自己的腳骨摔斷了。以前笑話、欺負他的同學被震驚了,以後,同學們不覺得鄔理是一個膽小鬼了。班裏的天才作家姚尼出生在美國紐約,每次他在寫作的時候,情感細膩,擁有豐富的想象力。

姚尼立志將來做一名傑出的作家,《會飛的教室》就是他在假期裏的傑作。姚尼的好朋友戴馬亭是一個與他一樣品學兼優、努力刻苦,在快要放假的時候,戴馬亭收到了家裏的信,內容説今年家裏錢不多了,爸爸也失業了,至今也沒找到工作……。戴馬亭知道今年肯定回不了家了,心裏很難過,上課的時候,讀課文結結巴巴,老是出錯。當同學們問他怎麼回事的時候,他總是強忍住眼淚不讓他掉下來,心裏默唸着:“不要哭,堅強點,不要哭……”。而培克老師也發現了戴馬亭的不對,於是就給了他坐車的錢。最後,戴馬亭與他的家人度過了一個快樂的聖誕節,還給培克老師畫了一幅畫,上面培克老師是天使,他的背上長着一對長長的翅膀,空中白雲朵朵,“天使”正從空中飄落下來,一個小男孩,正滿臉淚痕地仰望着他。戴馬亭還在下面寫了一行字:“獻給聖誕節的天使——培克”。幸與不幸,富有與貧窮,都不是絕對一成不變的,如果能在別人有困難時給於幫助,同樣也會為自己帶來幸福。

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