最新有關大掃除的心得體會優秀範文三篇
注重衞生，保持清潔，相信當你看着明亮的家居環境，看着自己的勞動成果，心裏肯定美滋滋的，你是否也有這樣的體會呢？寫一寫大掃除心得體會吧，以下是本站小編和大家分享最新有關大掃除的心得體會優秀範文三篇相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
大掃除的心得體會 篇1
每位班主任都希望自己的班級有一個良好的衞生環境，但學生的年齡小，自我控制能力差，難以養成良好的衞生習慣。作為一位當了多年班主任的我，也感覺自己好像一天到晚都在講清潔衞生，可教室裏還是很難保持潔淨的環境，免不了煩惱不已。
本期來，在學校的號召下，我在本班學生清潔衞生養成教育方面做了大量的、細緻的工作，現小結如下：
第一、開學初向學生宣讀了《中國小生日常行為規範》和學校《一日常規檢查細則》，使學生明確學校衞生工作和個人衞生的要求。
並對照規範查找自己在清潔衞生方面存在的問題，及時改正。
第二、注重教師示範指導，教學生學會做清潔
開學初的第一週，每天早自習前我都會早到一會，手把手教學生掃地。就拿教室窗户玻璃的清潔來説吧，為什麼同樣擦拭，有的班級教室的玻璃擦完後變成了“大花臉”，而有的班級卻光潔如新呢？經過我的反覆實驗，我發現用廢紙擦效果較好。於是我就將這個好辦法教給學生：先用半濕的抹布把玻璃上的灰塵擦掉，然後用廢紙再擦一遍，這樣玻璃上的污漬就被清除乾淨了，再也不會出現“大花臉”了。
第三、制定切實可行的有關清潔衞生的班規
1、個人清潔衞生要做到三“不”四“勤”：不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾、不隨地大小便；勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤撿垃圾。
2、班級衞生要做到：每天三撿兩掃，每週一大掃。
3、對於不講衞生的不良行為，要視情節輕重給予批評教育、罰打掃清潔等。
第四、有了班規，還需要監管。
班幹部就是老師的得力助手，要充分發揮班幹部的作用，讓他們來督促檢查平時的清潔衞生，發現問題及時向老師反映。
有了以上幾項具體措施，本期來我班學生的衞生意識不斷增強，班上的清潔衞生也越做越好，還幾次被評為“文明班集體”。當然，學生良好衞生習慣的養成也不是一朝一夕的事情，在今後的工作中我還將繼續對學生進行督促引導，促使學生自覺養成良好的衞生習慣。
大掃除的心得體會 篇2
雖然我走上工作崗位不少年，但做班主任時間並不長。以前我對班主任工作最多隻是理論知識，並無實踐經驗。經過近兩年的工作，我對學校的班主任工作有了全新的認識，結合自己在班集管理工作中的一個案例，我談一下自己對班主任工作的理解。
前不久，衞生掃除（因為我們班衞生打掃是隔一段時間換一次值日表，為的是讓每位同學都能體會到哪項工作都不易，這次是五名女同學拖教室地面）。放學以後，我來檢查，一看，當場怒從心起，教室地面髒乎乎一片。我壓抑着沒有發火，讓拖地的同學在拖一遍。話是下去了，可是看着她們卻老大不情願，沒涮拖把拿來就拖，更有甚者一隻手拿着拖。我強忍着怒火（我的一條準則是不在班內發火，我認為那是一種懦弱的表現），要過一把自己拖起講台。衞生委員看不下去，上來幫我。拖完講台，我讓所有同學看着講台地面，生硬的説了一句話：是可以拖乾淨的。
第二天，專門拿出我的一節課，我開了一節班會。沒有一句批評，帶着一種惋惜的口氣，結合我班入學以來出現的各種問題，我給同學們講了做人的態度，講習慣的養成，講細節影響成功的道理……並進行推心置腹的交流。臨近下課，我帶有鼓動性的問了一句：今天下午在進行一次衞生大掃除，能不能做好？全班異口同聲：能！我知道有效果了。
果然，下午衞生掃除我再去檢查的時候，教室內真是變了個樣，乾乾淨淨，整整齊齊；更沒想到的是有幾名同學還主動向我承認了錯誤，談了自己的認識。趁熱打鐵，我給了她們讚許和鼓勵，並向全班同學提出了新的要求。
作為班主任，作為管理着，我認為最重要的是構建一個和諧文明、積極向上、團結奮進的班集體。
首先，班主任是核心，是引導者，更是組織者。
班主任應融入到學生當中，成為學生信服、尊敬的“領袖”，萬不可與學生對立，成為單純的管理與被管理的關係。最直接的一點就是不要當眾發脾氣，起不到好的效果，卻會在學生心中造成老師愛發火不親善的影響，久而久之，難以服眾。
其次，班主任管理要公平。
大事公平，小事更要公平。公平體現在你的一言一行，你的一舉一動；男女同學要公平，成績差異同學要公平，班委與同學之間要公平。處理問題要就事論事，儘量避免帶有個人色彩；不要針對個人，而做出相應處理要統一要求。
再次，班主任要以身作則。
中學生最容易模仿，班主任的一些思想會潛移默化的影響學生。有些時候，在處理一些細節問題時，“此時無聲勝有聲”，一個動作就能勝過千言萬語，所以，在處理上述問題時，我沒有批評，而是用行動去做，以老師的行為和力量去影響學生的思想。
最後，我要談的是班主任要充分尊重和信任學生。
不要吝惜你的讚揚之詞，有問題及時處理，有了進步更要及時表揚。學生希望得到老師的認可，更渴望得到表揚，這會激發學生強大的學習動力，增強信心，也會是班主任融入到班級體，與學生交流溝通的良溶劑。
大掃除的心得體會 篇3
星期日下午，我複習完功課，爸爸對我説："你去打掃一下咱們樓道的衞生，扶手也要擦一擦。"我愉快地答應了。
説幹就幹。我拿着掃把興致勃勃地打掃起來。我先從六樓開始一層一層往下掃，把每一層的煙頭、紙屑、果皮、樹葉集中在一起，再掃進垃圾鬥倒進樓下的垃圾箱。
掃完地，我顧不上休息，端來一盆清水，把抹布濕了濕，把樓梯扶手從上到下仔細擦了一遍。擦完以後，我一看盆裏的水，不禁啞然失笑——簡直比下水道的水還要黑。
住在一樓的史叔叔看見我打掃衞生，樂呵呵地説："這不是活“雷鋒”嗎?"我轉過身不好意思地説："叔叔好，我每天走這兒看着髒，打掃一下。"叔叔讚歎地説："學雷鋒，做好事，不錯。我以前還沒發現你有這種精神，值得表揚。我看你以後別叫艾天天了，乾脆叫艾雷鋒得了。"史叔叔説着，摸了摸我的頭，笑着走開了。
經過二十多分鐘的努力，樓道打掃乾淨了。看着煥然一新的樓道，雖然累得滿頭大汗，可我感到很充實、很快樂，心情非常舒暢。我體會到，為大家做點好事真的很光榮、很自豪!爸爸媽媽也表揚了我，誇我長大了，懂事了。樓道是大家每天都要經過的地方，如果每一個人都愛護它，保持衞生，我們生活的環境就會更加美好、温馨、和諧。
我決定，以後我要經常做類似舉手之勞、力所能及的事，比如幫媽媽做家務，自己的事自己做，再不當"飯來張口、衣來伸手"的"小皇帝"，努力做一個自立自強的人。
