關於升旗儀式的心得體會範文四篇
這是一個不斷髮展的新時代，我們接觸到寫心得體會的機會也越來越多，我們在寫的時候，不能虛假浮誇，造成內容的失實。下面是本站小編和大家分享的關於升旗儀式的心得體會範文四篇，提供參考，歡迎你的參閲。
關於升旗儀式的心得體會範文
70年前，我們經歷了一次痛苦的洗禮，換來了祖國的成立，1949年第一個祖國國慶節誕生……現在我們的生活品質穩步提升，但是曾經的國難國恥我們都要永遠銘記在心……
痛苦啊!悲苦啊!憤怒啊!只要是有骨氣、有良知的中國人，誰能忍受?誰還不拍案而起?虎門銷煙揭開了中國人民反侵略鬥爭的歷史的序幕。它向全世界證明：中國人民不可辱!星星之火，可以燎原。中國人民硬是用小米加步槍打出一個嶄新的天地——中華人民共和國。
舊中國的千瘡百孔、民不聊生已成為歷史。70年的奮鬥，祖國變得更加強大，經濟高速發展，綜合國力明顯增強。如今的祖國是高高的樓房，寬闊的高速公路，美麗的公園，長長的商業街，還有那些勤勞善良的人們。如今祖國的變化是日新月異，改革開放的旗幟插遍大江南北，社會主義現代化建設突飛猛進，有“古城新貌”的北京和亞洲最高的建築之一—上海東方明珠。香港澳門的迴歸，更提高了中國的國際地位。2008年北京奧運會的成功舉辦，中華民族更顯得無比自豪。
記得上高中的第一節歷史課和地理課，我都是在驚喜和興奮中度過，老師告訴我，有五千多年的輝煌歷史，有三山五嶽的壯麗河山……我們的祖國是多麼的美麗，有“世界屋脊”之稱的青藏高原，有我們的母親河黃河，有聞名世界的萬里長城……70年的磨礪，祖國已經成為世界的蛟龍，是屹立的巨人，雙臂擁抱着我們的大好河山。
我們是建設新中國的接班人，祖國的未來將有我們頂上，讓我們努力為新中國的建設貢獻自己的力量吧!
關於升旗儀式的心得體會範文
今天是星期一，我滿懷着激動的心情來到學校，準備參加升旗儀式。在站前國小的校園裏，到處瀰漫着緊張的氣氛。
參加儀式的是五、六年級的學生。教學樓的前面是一個方形的升旗台，升旗台上有主持人和兩個升旗手，他們在認真的做準備。台下站着四個升旗手。五年級的同學站在升旗台的左面，六年級的同學站在升旗台的右面。升旗儀式開始之前，首先是升旗手簡介。他們有的唱歌有的跳舞，各具特長，各顯風采。升旗儀式開始了。第一項出旗，只見四個升旗手各拿國旗的一角，緩緩的走向升旗台。接着，他們收起國旗，排着隊站在升旗台旁。第二項是升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮。雄壯的《義勇軍進行曲》響起了，少先隊員五指併攏，堅定而有力的舉過頭頂，這時候操場上一片肅靜，老師、同學、路人，大家不約而同的把目光投向國旗，之間五星紅旗緩緩的升起。
此時大家神情嚴肅，鳥兒不叫了，風兒不颳了，過了好一會兒國歌播放完畢，同學們把手放下來立正站好，目視着主席台。五星紅旗終於升起來了！第三項是唱國歌。同學們響亮的歌聲迴盪在校園。升旗儀式結束了同學們排着整齊地隊伍回到教室裏開始了一天的學習生活。
關於升旗儀式的心得體會範文
又是一個豔陽天！伴隨着激動與自豪，在實驗學校的第一個學期來臨了！上午，全校上千名學生到藝體管參加了“開學典禮”。
隨着一陣排山倒海的掌聲，校長開始了講話。校長熱情洋溢的講話，把會議推向了高潮！校長主要向我們提出了三方面的要求：於細微處見功夫、於嚴格上顯自立、於落實上求質量。其中，讓我感觸最多的是“於嚴格上顯自立”。
“嚴格規範自己”這句話誰都會説，但真正做到的又有幾人呢？俗話説得好：自己最大的敵人是自己！“規範自我”其實也不難做到，只要做什麼事都記住我是一名中學生，我該遵守《中學生守則》。記住了，並督促自己做到。在學校自覺遵守學校規章制度，做一名合格的中學生；在社會上自覺做到公民應盡的義務，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺”。就像校長説的“老師在不在場一個樣。如果老師在場是一套，不在場是一套，那怎是個中學生的樣？
“於嚴格上顯自立“，規範自身的言行舉止，做一名優秀的中學生吧！
新學生的鐘聲已經敲響，讓我們“於細微處見功夫”“於嚴格上顯自立”“於落實上求質量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！
關於升旗儀式的心得體會範文
一、升旗過程
為了進一步加強和改進幼兒思想政治教育，加強我校幼兒的愛國主義教育，增強幼兒愛國愛校意識，本學期升旗主題積極圍繞着我校的德育工作，進行開展的，我校積極把握住升旗這塊教育陣地，對幼兒的行為、思想進行教育，引導幼兒向健康方面發展。每週一升旗後，馬上進行通知下週升旗班級，準備國旗下講話的稿件，升旗手副旗手和護旗手的事蹟，並選出升旗人員，星期二到星期五每天中午放學和晚上放學都要對他們進行訓練，從出旗升旗到退旗，都要一遍一遍的練習到位。
二、存在的不足
1、升旗儀式很老套。沒有創新點
2、指導老師訓練不到位，動作不夠熟練
3、各班主任老師配合不夠積極
4、低段幼兒太小擔任這項工作還有些難度。
三、改進的措施
1、積極改進創新升旗儀式的形式。
2、多抽出時間對幼兒進行訓練
3、積極和班主任溝通，也請領導進行強調
4、多花費一些時間對低段幼兒進行訓練
