冬來了讀後感6篇

其實不管是讀完什麼樣的書籍，我們都需要注重讀後感的書寫過程，大家應該都知道一篇讀後感是在讀完書的基礎上寫成的，以下是本站小編精心為您推薦的冬來了讀後感6篇，供大家參考。

冬來了讀後感篇1

書是靈魂的寄託，書可以使我們的知識增多，也可以使我們擁有更多的寫作靈感，我曾經讀過一本書使我大有感觸。

這本書的主角是著名作家林海音。而這本《城南舊事》就是描述的英子(小名)小時的趣事，英子從台灣搬到北京南城這個地方所發生的奇事和趣事。從文中的內容我們可以看到當時年代的英子對封建年代細緻描寫和記憶猶深。

作者把小時候的生活、成長以及所發生的事情描述的惟妙惟肖，讀起來讓人感覺像是身臨其境，體驗一下那時候的樂趣和各種離奇情節。而且從書中我還知道了英子的學習、成長的過程，比一般的孩子更添了許多奇趣，比一般的孩子更加有冒險經歷，更有傳奇經歷。作者把小時候所發生的奇事一一描寫，共分為5節。每一節都有奇妙和離奇故事，裏面的人物都工筆細描，讀起來別有一種奇特的韻味。本書的最後一篇文章是《爸爸的花兒落了我也不是小孩子》，作

者懷着對親人無比的眷戀，娓娓道來，感人至深。從我也不是小孩子了這句話中感悟到，無論多大苦難都要堅強面對，不能退縮，不能逃避。這篇文章也告訴我們很深刻的道理。

當讀完這本書的時候，我彷彿又回到小時候，想起了小時候的時光，比起來作者是多麼幸福，多麼美滿，讓人不得不回憶起段美好的時光……

冬來了讀後感篇2

文：曹必承。在埃德加·斯諾編著的《紅星照耀中國》這本書中，我被作者堅強的精神所感動。

作者生活的年代，也是中國最困難的時候，如同一道長城，連綿不絕，使中國紅區宛如一座孤島，可作者並沒有退縮，而是選擇越過那道長城。他並不瞭解中國紅軍是怎樣的一支隊伍，他可以把非議置之度外，勇敢地踏入這片土地，在這條路上，他遇到許多困難，白匪軍的追殺等，但他終於排除萬難，開始與紅軍接觸，把他之前所有的問題都解決了。

文中的作者遇到問題時，他選擇去探究，去試驗，直到自己瞭解真相，他不怕任何困難，勇往直前。

但我就沒有這種毅力，我遇到問題時，很輕易地放棄，遇到困難時，我會選擇逃避，而不是去面對。做任何事總是缺少那一份勇氣，一份毅力，使我很難做成功一件事，因此我的成績也很難提高上去。

以後我必須改掉自己的惰性，以文中的作者為榜樣，學會勇敢，學會堅強，遇到困難不退縮，做什麼事情都不放棄，堅持到底，多一份探究的勁，使自己不斷完善，做一個男子漢，將來成為祖國的棟樑之才，做一個像作者那樣勇敢的人。

讀了《紅星照耀中國》的前兩章，曲折的故事情節吸引着我，影響着我，作者還會經歷什麼事呢?請聽下回分解。

胡説：確實如必承所言，開頭一章的敍述展示了一個獨特的新聞記者的“我”的模樣，那般真誠、執着，只為追求真相。給予我們許多啟示和感慨。書未開讀，已然被感。

冬來了讀後感篇3

我輕輕地合上《魯濱遜漂流記》，腦海中不斷浮現出書中的情景，主人公魯濱遜那幸運而悲慘的遭遇使我羨慕又同情，看着書本的那幅畫，彷彿又使我看到書中那驚險的一幕幕……

故事主要講了魯濱遜一個具有冒險精神的英國人的故事。他不聽父母的勸阻，一心向往海上歷險，希望走遍天涯海角。當然，我們不能像他那樣，因為我們還是小孩子，沒滿18週歲。有一次，他乘船前往南美洲，途中遇上大風，船上的桅杆折斷了，船也翻了，同伴們都葬身大海，只有他一個人被大浪衝到海島邊。漂到了一個荒無人煙的小島上，但他憑着自己的生存技能和堅強意志，度過了荒島上28年的時光。

魯濱遜這種智慧值得我們學習，他被海盜擄作奴隸，在一次捕魚中成功逃脱，這是靠自身的努力。在島上他靠自己的雙手建造自己的住所和生活工具：椅子，油燈，木鍬等。這是靠他自身的實力，在島上淋雨得病，通過大嚼煙葉，用煙葉泡酒，用煙葉燻烤相結合而治好的。表示了他堅強的意志，也反映出他是一個不屈不撓、渴望生活、勇於面對現實、勇敢機智的人。

魯濱遜在島上，沒有房子，他自己搭建，沒有食物，他嘗試着打獵，種穀子，馴養山羊，曬野葡萄乾，他做桌椅，做陶器，面對人生困境，他的所作所為，顯示了一個硬漢子的堅強的性格和英雄本色。

這本書教會我只有堅持才能勝利，只有實幹，才能讓我們擺脱困境。

冬來了讀後感篇4

?愛的教育》，這本書一直吸引着我，吸引我的，似乎不是文學的價值，而是那一個個温暖的愛，比如父子之愛、師生之愛、同學之愛……

首先，《愛的教育》這個題目讓我思考：愛究竟是什麼呀?是每一個人身邊都有的嗎?是每一個人都能做到的嗎?這一連串的問題一直困擾在我的腦海中，等我慢慢地去解答。

讀書的過程，讓我慢慢地揭開了那一個一個的謎底。其實，愛，它就像每天都在我們身邊的空氣一樣，每一天都在我們的身邊，只是常常被我們忽略。比如老師的愛，老師在我們犯錯誤的時候，常常批評我們，教育我們。愛是最簡單的，而最簡單的愛常常容易被我們忽略。愛之所以偉大，就在於平凡之中見真情。

在《愛的教育》當中，那一羣活潑開朗的同學之間，也產生了一個個愛的故事。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，有的生活在富有之家------但無論是身體不好，還是家庭情況不好，他們都是一羣快樂的少年，快樂生活，互相幫助，一直生活在愛的懷抱中。他們的愛，是那温馨的友誼而創造的，他們的愛，是那偉大的團結而創造的。

在《愛的教育》中，那一個個美妙的故事，也告訴了我們愛國。祖國，那是讓我們成長的地方;祖國，是一個讓我們去愛的地方。愛，是我們每一個人都會説的，但有些人總是沒有發現到，沒有做到。

?愛的教育》這本書，讓我真正感悟到了愛是存在的，每一個人身邊都是有的。它還讓我明白了：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

冬來了讀後感篇5

?狼圖騰》這是一本關於狼的好書，一共有兩冊。

這本書主要寫了一個叫陳陣的北京少年與幾位之情來到了把狼作為圖騰但又獵殺狼的蒙古某個草原。剛到草原幾天，陳陣他們打算去掏狼窩，他們一鏟子下去就鏟到了一個母狼為小狼們準備的暫時狼窩，經過一番處理之後，陳陣決定要養一隻公狼，這隻小公狼半夜之時，朝月亮狼叫，引起陳陣驚慌，所以陳陣提心吊膽的生怕別人察覺，日子就這樣一天天的過去了，之後，這個草原沙漠化了，這個草原也不準養狗了，許許多多的小狗被火生生的摔死，這隻小公狼也在其間…..所以，這個晚上或白天總會聽到母狗那悽慘又悲傷的叫聲與人們悲痛的歎息聲……

這文章中的一段我知道，狼是以食為天，餓時狼吞虎嚥，狼有着軍人的型資，軍人狼吞虎嚥的吃飯，因為，如果軍情突發那你有可能吃不了下一口。並且，我感到人有時候做的事跟動物相比連動物也不如，比如母狼為了尋找自己的狼崽，忙着生命危險衝進獵人的陷阱尋找狼崽。有的母狐狸為了防止獵人抓住自己的孩子，故意放慢速度，成為獵人的活靶子然而，有些母親因為某種家庭負擔遺棄自己的孩子，這不是明擺着的事實嗎?

書籍是人類進步的階梯，高爾基的話確實沒錯，人們只有多看書才能進步，同學們，我們一起看書吧!

冬來了讀後感篇6

中華民族是一個擁有五千年曆史的民族。“讀史可以明鑑”，我們每個人都可以從書中找到解決現狀的方法。在現代社會中，人們在巨大的壓力下成長與生活，逐漸變得浮躁，急於成功，把最基本的東西拋之腦後。

人要不斷的學習並確立目標，然後為之奮鬥，一步一步的實現自己的理想。沒有理想的人是可憐之人，因為漫無目的的生活着，是在消磨時光，沒有真正的價值。在當今這個競爭激烈的社會，幾乎每個人都想成功，都想實現自己的理想。但是有很多人由於各種原因將自己的理想擱置，而在忙着一些無關緊要的事情。

通過閲讀《大學》，我懂得“大學之道，在明明德，在止於至善。”只有擁有光明正大的品德，棄舊從新才能達到最完善的境界。在文章中，我找到了解決自己浮躁的方法，即“知止而後有定，定而後能靜，靜而後能安，安而後能慮，慮而後能得。”只有確定目標，志向堅定，才能鎮靜浮躁的心，進而有所收穫。

子曰：“於止，知其所止，可以人而不如鳥乎”我相信，每個人在努力之後，都會實現自己的理想。