《昆蟲記》的讀後感模板5篇

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讀後感的寫作需要表達自己對書本內容的真情實感,,寫讀後感需要側重表達的是我們讀書後的感受,下面是本站小編為您分享的《昆蟲記》的讀後感模板5篇,感謝您的參閲。

《昆蟲記》的讀後感模板5篇

《昆蟲記》的讀後感篇1

昆蟲記是著名的法國散文作家,昆蟲學家法布爾著作的,他用大部分散文的形式記錄了法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和經歷。詳細觀察介紹了各種昆蟲的生活和習性等等特徵和特點,從每一篇短文都能夠了解到昆蟲的特點與從中得到一些道理。

第一篇中的《蟬和螞蟻的寓言》讓我知道蟬不僅從來不乞討,還向飢餓的其它昆蟲貢獻自己的甜井,然而螞蟻的忘恩負義,連幫助過自己的蟬都不放過,通過文章讓我們知道了螞蟻的無賴和蟬的無私。

還有一篇《聖甲蟲的梨形糞球》一文描述了聖甲蟲媽媽把糞球製作成梨形的過程、構造及卵產在黎頸的原理。聖甲蟲媽媽在制糞球的時候,不但考慮到孩子的食物,還想到了乾燥和冷熱的問題。聖甲蟲媽媽不會考慮自己的食物,但對自己孩子的食物特別在意,為了在幼蟲出來的時候食物不會變幹,它便很用心的拍打加工糞球。很多小細節上就可以知道聖甲蟲媽媽很偉大,很聰明,它是一個好媽媽。

很多篇內容我都很喜歡,各種昆蟲就像人類一樣,它們會唱歌,會跳舞,有自己幸福的家庭,有自己的好朋友。為了它們的生活,都很機智聰明。我也很喜歡觀察昆蟲與小動物,但沒有像法布爾作家這麼的細心執着。我會在業餘時間把對大自然的好奇心繼續探索,探索更多的未知。

《昆蟲記》的讀後感篇2

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細觀察,多次實驗,細緻描寫了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要歸功於作者的仔細觀察,細緻描寫。如:螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長着一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裏略秀一點紅,小筒的上面疊着一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書寫得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因為他仔細觀察,而我,則是一個不太會觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裏,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也藴含着大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

《昆蟲記》的讀後感篇3

昆蟲記這本書是向我們介紹的,在這些昆蟲中有一些事對我們有利的,有的是對我們有害的,昆蟲記這本書的作者是法布爾,在這冊語文書中有寫到法布爾的篇課文叫《裝滿昆蟲的衣袋》在這篇課文中大家可以知道法布爾是一個什麼人了吧!

在這本書中,大家可以知道有些動物的暱稱,比如:紅螞蟻:回家的路;小條紋蝶:戀人的氣味等等看完這本書時我覺得法布爾是個非常了不起的昆蟲家,法布爾一生最大的興趣在於探索世界的真面目,法布爾從小就開是觀察小蟲子在他長大以後,把他的成果寫成了一卷又一卷的《昆蟲記》,並在他高齡達到八十六歲時把第十卷《昆蟲記》完成了。在法布爾九十二歲時,他成了世界的驕傲和自豪!他一生手觀察和思索,所以他才有今天的這種成果。

法布爾為什麼要寫《昆蟲記》這本書呢?我想是因為他想讓我們瞭解到更多關於昆蟲知識。

在我們的心中都是害怕蟲子的,而法布爾為什麼不怕呢?

很多蟲子中有許多蟲子是外表很美麗,而內心是醜陋的;而有些是外表醜陋的而內心是美麗的;有些是外表和內心都是醜陋的;有些是外表都是美麗的!

《昆蟲記》的讀後感篇4

有些人喜歡《三國演義》;有些人喜歡《格林童話》;其他如《一千零一夜》;但是我更喜歡《昆蟲記》。

我從小就喜歡植物和動物,尤其是小昆蟲。在我的一個生日,我媽媽給我買了一個《昆蟲記》。我太開心了!我拿起書,迫不及待地打開一兩頁。我狼吞虎嚥,甚至忘記了我的生日。

讀完《昆蟲記》,我知道了大自然的神奇。事實證明,昆蟲世界中仍然有許多不可思議和令人驚訝的事情。我以為每隻昆蟲的母親都會撫養自己的孩子。沒想到,螳螂媽媽生完孩子後離家出走,再也沒有回來。他甚至沒有回來看他的孩子。多殘忍的母親啊!沒有責任感!在生活中,如果我們的父母像螳螂媽媽一樣,如果孩子沒有錢吃,沒有人撫養,他不會成為孤兒嗎?因此,父母應該是負責任的父母,讓他們的孩子幸福地成長。小螳螂從小就獨自生活。相比之下,我每天都得到父母的關心和其他長輩的關愛。我的生活真的很幸福。在這快樂的時光裏,我會珍惜它,努力學習,享受生活。

我想螢火蟲帶着美麗的光芒,給夜空中的人們帶來光明,它只吃植物,但它是一種殘忍的昆蟲。首先,它找到了它的食物,——只蝸牛,然後取出了它的小武器——的兩顆獠牙,給蝸牛注射了毒素,並用一種特殊的消化液液化了肉湯。多殘忍啊!在現實生活中,我們必須睜開明察秋毫的眼睛,永遠不要被我們美麗的外表所迷惑。

我認為蜘蛛織網應該很簡單,但是看了《昆蟲記》之後,我發現織網很難!我看到小蜘蛛慢慢地從嘴裏吐出白色的細絲,然後從角落的一邊爬到另一邊,費力地編織第一根線。然而,當風吹來時,“轟”的一聲斷線了。然後它又像這樣織起來,不到一半的線又斷了。所以一次又一次,編織,編織,最後編織一張網。我被這隻小蜘蛛無畏、堅韌和永不放棄的精神所感動。在我們的生活中,我們也應該學習小蜘蛛不怕困難和頑強學習的精神。

《昆蟲記》的讀後感篇5

?昆蟲記》的作者法布爾是法國著名的生物學家、動物行為學家、科學文藝作家。他一生堅持自學,先後取得了數學學士學位、物理學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位。他精通拉丁語和希臘語,在繪畫、水彩方面,也幾乎是自學成才。留下的許多精緻的菌類圖鑑曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德裏克米斯特拉爾讚不絕口。

?昆蟲記》是法布爾耗費了畢生的心血所著的,是一部描述昆蟲的種類、特徵、習性、食性和婚習的昆蟲學鉅著,同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學寶藏。不僅僅這本書值得讚揚、褒獎,作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的:在法布爾的那個年代,研究昆蟲就是將昆蟲解剖,研究內臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中,再瞪大了眼,觀察它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸鬚等,再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習性及那些器官的用途卻漠不關心。當時的生物研究室就是酷刑室、碎屍間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”裏,讓昆蟲們活蹦亂跳地生活着,讓它們仍然自由自在的鳴唱,而他就在旁邊全神貫注地觀察着,有時能從早待到晚,真是廢寢忘食。並且,他的記錄正像他文中的一句話:“既未胡亂添加,也未掛一漏萬。”處處都細緻入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學變得生動而趣味。

?昆蟲記》一書,不僅僅體現了作者對生命的尊重與敬畏,更藴含着“追求真理,探求真相”的法布爾精神。我們要學習法布爾的精神,執着、專注的追求自我的目標,認真的觀察與探索;尊重、善待一切生命。

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