做國小教師實習心得體會三篇範文
老師最好有淵博的知識，因為有了淵博的知識老師才能把課講得生動有趣。學習知識理應是一件非常有意思的事情，任何一門學科之中都藴藏着它獨特的趣味性，很難想象真正乏味透頂的學科會流傳到今天。下面是本站小編為大家整理的做國小教師實習心得體會三篇範文的內容，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀！
做國小教師實習心得體會（1）
時光荏苒，兩週的見習轉眼即逝。可是，這裏教師的熱情，學生的可愛依然不時地在我腦海盪漾，讓我回味無窮。在這裏，有精神抖擻的老師，意氣風發的學生，見證了勝利國小時一所朝氣蓬勃的校園，正是在這樣的環境中，在六年級教師的薰陶下，短短的兩星期，我收穫了自己意想不到的成果。
校領導把我分給了六年級語文老師，我感到很幸運。剛剛見到李老師，我就被她的熱情所打動，她熱情地把我們帶到自己的辦公室，好像久違的朋友一樣，一進門就開始滔滔不絕地給我們講述有關自己的情況和六年級語文的進程。
當我聽了她一節語文課後，我對她的仰慕之情進一步加深，這位年輕、漂亮、謙遜的老師讓我在這節課中受益匪淺。李老師整節課都熱情高漲，學生聽課全神貫注。其中李老師的問答及處理方式給我留下了深刻印象，如下：
1教師把課堂留給學生，教師讓學生讀課文，勾出自己印象深的句子，在不懂的地方畫問號。
2學生默讀課文，接着帶着感情讀出自己喜歡的句子，並説明為什麼喜歡。教師上課特別強調同學在朗讀課文時讀出句子的感情。
3教師讓學生説出自己的疑惑，然後給同學講解。例如，有同學問，為什麼山崖驀然變成牛皮鼓了?觀眾的心也驀然變成牛皮鼓了?教師講解。
4在回答完學生的困惑後，教師針對學生的薄弱點，提問自己認為重要的問題而學生沒有提到的。教師給同學充分的時間思考，如：教師問文中為什麼用搏擊?讓同學先説，在學生説的過程中教師指出其中的優點和不足。最後教師總結，出示油畫父親幫助學生理解。
5教師找出文中的優美句子，如排比句，擬人句等讓同學反覆欣賞，朗讀。要求學生在理解句子的基礎上讀出那種氣勢，那種美麗。
聽完這節課後，我收穫了很多並進行反思，反思如下：
1教師上課充滿激情，聲音洪亮是是這節課出色必須具備的條件。
2教師上課誇獎回答問題積極和好的同學是值得學習的。
3把課堂給學生，教師解難答疑能激發學生積極思考問題，是一種不錯的教學模式。
這節課是我在__國小聽到的最好的一節課，李老師用自己洪亮的聲音，充滿激情的話語吸引着所有學生的眼球。在這節課中，我看到了學生們的全神貫注，他們被這位老師幽默的話語，課堂上趣味兒的知識學習所吸引着並積極主動地投入到思考中，學習中。整節課都洋溢着蓬勃的朝氣。在這裏，學生是課堂上的主角，任他們遐想，任他們提問。
琅琅的讀書聲，積極活躍的回答問題聲交互相錯，成為這一節課最動人的旋律。李老師、郝老師還有辛老師，他們都很熱情，教會了我很多作為語文教師應有的知識和技能。衷心地謝謝他們這兩週的幫助和輔導。
做國小教師實習心得體會（2）
作為一名大學生，我很榮幸能到國小參加教師實習，這次安排的實習時間雖然不長，但是卻讓我收穫了非常多的知識，都是書本上所學不到的知識，是一次珍貴的實習機會。
在國小教師實習期間，我記得最清楚的就是有幸去聽了指導老師的數學課，老師用遊戲的方式導入，整節課又有不同的遊戲穿插其中。分別使用了紙條、氣球、粉筆、小圓片等做媒介。順利的、成功的將個位數的減法教給這些可愛的小寶貝們。一年級的孩子剛走進正式的課堂，如何讓他們安靜下來，實屬不易。指導老師用遊戲的方式進行導入，吸引孩子的有意注意力。
這正是對小孩子心理的正確判斷，這樣就可以將孩子的注意力引導到課堂上來，以便教學的順利進行。通過反覆創設不同的情景，反覆的練習減法。對於低年級的學生，反覆是個不錯的選擇，熟能生巧。蒙老師的課堂掌控能力也是很強的，能根據學生、課堂的發展趨勢靈活的進行教學，很值得我借鑑。
小孩子天真的童音感染着每一個聽課的老師，我很想用手摸一摸這些小寶貝的臉蛋，又怕別把小孩嚇着。看到他們，所有的煩惱都風消雲散了。在純真面前我們的虛偽總是傷的體無完膚。今年的一年級小孩子特別膽大，面對着全班30多位同學和10幾位聽課的老師一點都不畏縮，老師讓唱歌，一人起頭，其他會唱的都回去認真的去附和。至今那首歌還縈繞在我的耳邊。
實習期間我發現，和孩子們溝通是一件很快樂，很開心的事情，有許多事情如果能説開，就會避免很多不必要的猜測和誤會，對國小生也是如此，要對他們敞開心扉。我告誡自己要試着和孩子們多溝通交流，我説了要“拼”一下，我做了，我收到了我想的結果，我的國小教師實習越來越好了，我也會將它一點一點的完善。
在實習期間我發現自己在很多時候，總是那麼的膽小，因為膽小，我失去了很多很多，不能再失去了。我告誡自己要勇敢，要自信，要對得起教師這個行業，對得起國小實習教師的身份，在實習生活中好好表現，把理論知識充分的運用到實踐教學中去，把自己的價值體現到最大化。
以上就是我這個大學生國小教師實習期間的心得體會，總的來説，這次實習讓我受益匪淺。
做國小教師實習心得體會（3）
一眨眼，在新民國小實習已經兩個月了。在這兩個月，學會了很多東西。首先要感謝帶領指導我的龐老師，還有我們082班的全體同學，還有我的夥伴死鬼。在這兩個月，收穫了很多，恩，整理整理給大家看看……
我們的指導老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛去的時候很忐忑，怕老師是很嚴厲。結果，龐老師的性格跟我們的都很像，我們很快就熟絡起來。有時在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個方面都非常認真的指導我們，在生活上，她言行身教，讓我們都用樂觀的心態去應對很多很繁瑣的事情；在教學上，龐老師大膽的給我們去上課，每次上課後都給予我們指導，哪怕是練習課！經過龐老師的指導，我指導了自己的缺點，也在儘量地改得更好……最後還是要説，謝謝龐老師！
在082班的日子，是喜怒變化最多的日子。其實我個人還是很喜歡和小朋友一起玩的，因為我覺得他們好單純。雖然現在的孩子普遍早熟，但是在我看來，他們還是那麼的簡單。我們一起的度過的這段時間，將會是我記憶中非常美好的記憶！我們剛剛認識的時候，他們還是有點怕我，誰知道他們見我多了，就不怕了！後來我覺得這樣不行，不能縱容他們，所以我就變得很嚴厲。
到了後來我自己都佩服我自己的變臉速度，因為我每次面對學生的時候都是陰着一張臉，而當我面對老師或是我的同學，我就會變得笑容滿面……上課的時候是我 笑的時候（不過經過老師指導，我知道這不好，容易造成學生的不重視），我的學生前面真的是很懶，評講過的練習有些就是懶得去改，上課的時候經常不知道他們在想什麼，還有就是有些比較調皮的學生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了，只要我的眼神去到哪裏，哪裏的學生就會比較安靜。經過一段時間，我們都發現，082的孩子都聽話了好多，他們也受到了別的實習老師的稱讚，覺得我們班的孩子很遵守紀律，不是很吵鬧（當然，這是我們老師和我們一起努力的結果，而且，一開始他們就蠻不錯的，就是我要求高點）……
在082班，我上了幾節練習課也上了幾節新課。有一次上練習課，我覺得那道題比較難就反覆説了幾遍，下課後有個學生説我講得好慢，然後我就問她，老師説的你都懂了嗎 她説不是很懂，然後我幾不知道怎麼説了……還有一次是上新課，那一節課是我認為比較成功的，那次我們班的課堂氣氛非常的活躍，我們都扯開了嗓子大喊（那時話筒出問題了，只能用我自己的聲音，幸虧我的聲音不小），我試圖壓過他們的聲音，但是發現好難……不過還好，當我要講知識點的時候他們會安靜很多。這一次課將會停留在我腦海很久……謝謝082的全體孩子！！
這次的實習對於我以後的實習有着很大的幫助，讓我對以後又更大的信心。
結束實習那麼多天了，好久不見他們，還真的有點想他們……
