關於網絡文明心得體會參考範文4篇

來源:巧巧簡歷站 2.42W

網絡文明建設的目的在於創建一個健康、有序、安全、具有活力、沒有污染的“綠色”網絡環境,防止和制止網絡建設和發展過程中一些不文明的東西。你知道關於網絡文明的心得體會嗎?以下是本站小編和大家分享的關於網絡文明心得體會參考範文4篇,以供參考,希望對您有幫助。  

關於網絡文明心得體會參考範文4篇

網絡文明心得體會1

7月,接到網絡文明傳播志願者工作任務,要求在主要站上開設博客和微博,並做到實時更新,為網絡文明傳播注入正能量。接到任務後,我立即在中國文明網、新浪網各開通了博客,在新浪網、騰訊網各開通了微博,並堅持更新自己的微博和博客,5個月來微博原創、轉發和參與評論50餘條,每月發佈原創博客文章1篇。

凡事有個過程,在最開始,我只要一看到中國文明網等網上積極向上微博或者典型好人好事就進行轉載,當然轉載的時候,我一般還是會先認真看看,幾乎都做了評論。不知不覺中,我認識到文明的內涵很寬泛,社會主義核心價值體系也滲透於日常生活的方方面面,網絡宣傳陣地同其他宣傳陣地一樣,正確的輿論不去佔領他,錯誤的、荒謬的觀點就會沉渣泛起,作為“網絡文明傳播志願者”,必須要像戰士一樣,守好自己的陣地。我意識到作為志願者第一重要的是發佈的內容要真實,杜撰出來的事件會毀掉“網絡傳播志願者”的公信力,發佈內容還要有新意,不能冷飯熱炒,要能吸引網民“眼球”。

2個月來,我堅持提高微博原創的比重,僅靠轉發,盲目追求數量無法達到文明傳播目的,甚至可能以訛傳訛,影響宣傳的效果,所以我對自己要求是多注意收集好人好事,自己平常也多思考些,努力提高原創微博的質量。

我感到要長期做好網絡文明傳播工作,必須要與現實相結合,不僅要在網上為文明呼籲,更要在生活中積極踐行,實現網上網下良性互動。通過親身參與,我們的感受會更真實、視角更新穎,傳播也會更有效果。比如連續轉發了多個關於環衞工的微博後,我無形中對環衞工人更加尊敬了,平常就非常注意不隨地亂扔垃圾,特別是拒絕車窗垃圾。平常我也更加註意關注社會文明現象了,比如有一個晚上,我發現自己樓下有個環衞工人免費早餐發放點,於是立馬拍照傳到了微博上去了,以希望更多的人看到和傳播這個好消息,讓社會的正能量更多起來!

現在我終於可以理直氣壯地説自己是一名網絡文明傳播志願者,而且是真正的志願者,不單單是為了完成單位的任務而做的志願者了。我將力爭擴大自己微博和博客影響力,發動自己的博友們一起來傳播社會文明。

網絡文明心得體會2

本學期我選修了網絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。老師不是生搬硬套,或者是隻會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,並且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續聽下去。在課堂上,我也學到了很多關於密碼學方面的知識。

各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。

“密碼”這個詞對大多數人來説,都有一種高深莫測的神祕色彩。究其原因,是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

密碼學(Cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“logos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。它是研究信息系統安全保密的科學。其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。

從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基於密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。1949年,美國數學家、信息論的創始人 Shannon, Claude Elwood 發表了《保密系統的信息理論》一文,它標誌着密碼學階段的開始。同時以這篇文章為標誌的信息論為對稱密鑰密碼系統建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。由於保密的需要,這時人們基本上看不到關於密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。1967年Kahn出版了一本叫做《破譯者》的小説,使人們知道了密碼學。20 世紀70年代初期,IBM發表了有關密碼學的幾篇技術報告,從而使更多的人瞭解了密碼學的存在。但科學理論的產生並沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的科學。 1976年,Diffie和 Hellman 發表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創了公鑰密碼學的新紀元。該文章也成了區分古典密碼和現代密碼的標誌。1977年,美國的數據加密標準(DES)公佈。這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。這種轉變也促使了密碼學的空前發展。

最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。祕密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產,以降低硬件加解密設備的生產與購置成本。破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。錯綜複雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執行能力而不斷演變的。Kerckhoffs原則、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象徵。

以上便是我在學習這門課中瞭解到的關於密碼學的一些常識問題,接着介紹我感興趣的部分。

在這門課中,我最感興趣的莫過於公鑰密碼學了。其實公鑰密碼學的核心基礎就是數學領域裏某些問題的正反非對稱性,如整數分解問題(RSA)、離散對數問題(DL)和橢圓曲線問題(ECC),而這些問題無一例外地與數論有着千絲萬縷的聯繫。偉大的數學家高斯曾經説過“數學是科學的皇后,數論是數學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對於數論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。本章並未對數論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,後兩者則僅給出結論和使用方法。不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數、合數及分解質因數等基礎知識有比較紮實的理解那麼閲讀起來應該還是難度不大的。而對於歐拉函數以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法並不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是Miller-Rabbin質數測試的基礎。我覺得喜歡數學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數學知識頗為豐富,包括數論、高等代數、解析幾何、羣論等諸多領域。

此外,課堂上老師所講的各種算法(如Diffie和Hellman的經典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續,仍舊令人期待。

網絡文明心得體會3

網絡文明傳播志願者,我們擁有着同一個目標,通過各種的方法在精神上不斷的填充自己:被經典的音樂貫穿,被璀璨的文化薰陶,被公眾的榜樣感染,每個人的精神境界都得以昇華。在工作上我們各司其職、各盡所能;在社會中表現積極、心態上進、追求完美;在精神上相互監督、互相學習;在人與人之間,我們更是相處融洽、互幫互助、誠信禮貌。工作中呈現了一個全新的面貌,一派和諧相處、積極上進的景象。可見文明的意識是多麼重要。“文明”也絕不是表面上的稱呼,所以我們每一個人都得行動起來,帶着同一個追求,一同努力奮鬥。

我所做的教研工作是由各種不同的學科構成的一個有機體,只有認真履行好各自的崗位職責,完成好每一項細小的工作,才能形成合力,推動教育教研工作的發展,才能實現個人工作的價值,體現出應有的敬業精神和職業素養,獲得基層教師的認可。做到“愛崗敬業”的關鍵在於積極向上的人生觀、價值觀和生活觀。只有時刻嚴格要求自己,從而脱離了低級趣味的人,才能獲得愛崗敬業的原動力;才能積極主動的、盡職盡責的、一絲不苟的完成崗位職責;才能經得起各種侵擾。對待工作,不能“善小而不為,惡小而為之”,工作中從來都沒有小事;對待工作,要精益求精,善於總結進取;對待工作要積極主動,腳踏實地。評價一個人,最好的方法是看他有沒有責任感。一個負有責任的人,大家都會幫他、認可他,他的言行就具有了權威性,他就會受到關注。這便是教研員的服務精神、職業榮譽感的直接體現。

個人能力能力的獲得離不開善學、務實、進取。要根據主客觀的條件,以務實、進取的態度,在知識的海洋裏汲取你的一杯水,在教研工作的歷程中獲得自己的經驗和方法,在不斷的起點上看清工作的方向。我們要養成小處着手,大處着眼的學習工作習慣,既不為小的工作成績沾沾自喜、洋洋得意,也不能面對困難和小的挫折縮手縮腳,裹足不前。

作為網絡文明傳播志願者,我們在路上,不斷前行!

網絡文明心得體會4

互聯網,賦予了我們每個人自由的話語權,創造了人與人之間自由交流的空間。有時看到網絡上流傳的不雅視頻、造謠生事、污言穢語等不文明行為時,身為網絡文明傳播志願者的我,深感痛心,也深知肩上的責任與擔當。

在信息傳播快速發展的時代,需要我們每個人自覺向社會傳播美好、文明、向善的一面,把社會正能量播撒在社會的各個角落,把“和、善、勤、美”的種子從嘉禾大地不斷向外延拓展擴散。特別是工作在福利院這個充滿愛心的和諧大家庭裏,每天感受着來自社會各界對鰥寡老人、孤殘兒童的濃濃關愛,匯聚成愛的暖流,源源不斷地流入失依者的心坎,感動着我們社會福利戰線上的堅守者。身為福利院的一名網絡文明傳播志願者,一要發現和挖掘身邊的好人和感人事蹟來傳播“關愛他人、奉獻愛心”的高尚品質。二要圍繞社會主義核心價值觀,向社會傳播立德樹人的理念和本單位精神文明建設成果。三要堅持正向輿論導向,用一雙善於捕捉和發現的眼睛來發現美,記錄美,傳播美,宏揚美。

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