故鄉墳讀後感優質8篇
很多人都清楚的知道我們在讀書之後都是需要寫讀後感的，好的書籍是可以讓我們學習到很多人生哲理的，讀後感是我們學習和生活中常見的應用文體，本站小編今天就為您帶來了故鄉墳讀後感優質8篇，相信一定會對你有所幫助。
故鄉墳讀後感篇1
無論歲月怎樣得遠去，抹不去得，仍然是對故鄉清新得記憶。兒時光着腳丫走過故鄉得每一寸土地，故鄉得影子也就永遠得鐫刻進我心靈得深處。
地處魯北平原得故鄉，是生育我養育我得地方。那一望無際得麥田，潺潺流水得小河，散着淡淡清香得棗園，飄着裊裊炊煙得小村落……還有那淳樸憨厚得父老鄉親，和那活潑頑皮得小夥伴，怎能讓我忘懷，怎能不使我眷戀？
一方水土養育一方人，故鄉得黃土地養育了我豪爽、耿直得個性，也滋補了我憨厚、質樸，不甘落後得心靈。我雖然沒有出人頭地，但也算沒有辜負故鄉對我得哺育。長大以後，我走出了故鄉那片熱土，但走不出得，卻是對故鄉深深得眷戀和揮之不去得思念……
我朝思暮想得故鄉啊，你伴着我走過了童年時得每一個春夏秋冬。冬去春來，你依然透着迷人得風采。春日裏你鮮花遍野，柳絮飄揚，蜜蜂起舞，蝴蝶翩飛。夏日裏你豔陽高照，荷花飄香，蛙聲陣陣，蟬兒鳴唱。秋日裏你蘋果透紅，棉花如雲，大豆飽滿，稻穀飄香。冬日裏你沉默寡言，雪花漫飛，遍野銀白，一片蒼茫……
兒時，我曾在你得沃野上牧過羊，在麥田裏打滾，在小河裏戲水。也曾你得在草地上捕蜻蜓，在小溪邊捉青蛙，爬上大樹搗鳥窩。也曾在瓜田裏偷西瓜，在田邊烤玉米。也曾在雪地裏堆雪人，打雪仗，在你結着厚冰得河上溜雪橇，在冷清得月下捉迷藏。也曾經在你簡陋得土坯房裏讀過書，在你温暖得懷抱裏把歌唱……
那是多麼迷人得歲月，多麼浪漫得時光。我魂牽夢繞得故鄉啊，你記着我童年得頑皮，刻下我童年成長得足印。你盪漾着小夥伴天真爛漫得笑語，你記錄下我稚嫩又跑調得歌聲。你迴響着母親一聲聲喚我回家吃飯得聲音，你封存着鄉村老奶奶對我深深得關愛……
我故鄉得童年，我童年得故鄉。多少次你讓我魂牽夢繞，多少次我在遠方把你輕輕得呼喚。我無論身在天涯，還是漂泊何方，都是你得兒子，你永遠繫着我得心，永遠是我深深得眷戀和雋永得牽念……
如今我生活在這座浮華得城市，每當一個人靜靜做在燈前得時候，故鄉得影子從我記憶得深處浮現，逐漸清晰。想着你那美麗得田園，裊裊得炊煙；憶着你那濃濃得鄉情，童年得甜蜜。我迷戀得故鄉，何時我再回到你得懷抱？重温兒時得記憶，感受你那温暖得擁抱？
故鄉墳讀後感篇2
“我”回家了。眼前盡是悲悽蕭索之景這不是我的故鄉。那時的故鄉，是一片西瓜地裏的小英雄可這形象卻愈發模糊了；那時的故鄉，是一位水鄉中最美的姑娘可這“西施”卻站成了圓規的模樣；那時的故鄉，是小氈帽，是紫圓臉，是紅活圓實的手，是那説不盡道不完的故事……可現如今呢？眼前的蕭索，是破氈帽，是一片灰黃，是兩板松樹皮，是歷經歲月滄桑的……的一切。
何為“可悲的厚障壁”？我想，那不僅是阻隔“我”和幼時夥伴的那堵無形的希娜之牆，更是那可悲年代的產物。民不聊生，眾生苦難，階級的劃分早已明瞭之際，沒有人會在歷經歲月滄桑的打磨下，在疲於奔命時，在為了“活着”而拼盡全力時仍期望着再續幼時兄弟親情。即便閏土激動至極，即便迅哥兒重返故里，即便四外無人，即便沒有“面子”上的困擾，即便沒有“主僕”之分，我想，二人也不會如幼時那般親密了他們“長大了”。正如閏土所言：“那時是小孩子，不懂事……”
就如歌中所言，“都在歲月中磨掉了尖牙。”
再看自己，國小的玩伴又能依稀記得幾個呢？其中又有多少仍有聯繫呢？試想將來，又有何人能保證自己不會被一句“哦！我想起來了！原來你是那個誰啊！”所傷呢？又有誰能保證自己不會看着一幅幅陌生而又有些許印象的，成熟的面孔一一猜想“這大概是我當年的右前桌”呢？
……良久，回神。
希望仍在。這一隙的光明，是閏土的香爐、蠟釺和黃毛邊紙是飄渺的神明；那半絲的隱曜，是迅哥兒口中的“走的人多了，也便成了路”……或許，這就是一個大的斯金納箱，而“希望”，便是那尊神：它來自於人，受託於人，卻也背叛於人。可這就是人的天性，他們一遍遍的被希望所拋棄，並取名叫“絕望”，然而又一遍遍的説：“希望總是有的。”
就像一個奇妙的輪迴，水生便是閏土，宏兒便是迅哥兒。他們也會在雪地捕鳥，也會在瓜地叉猹，也會在金灘拾貝，也會收到來自對方的彩色羽毛他們説好的。“大伯！我們什麼時候回來？”宏兒如是問道。但又有誰知道，宏兒所見是否也是滿目蕭索呢……
“他的態度終於恭敬起來了，分明的叫道：老爺！……”
故鄉墳讀後感篇3
我學習了一本魯迅的作品——《故鄉》。故鄉主要由兩部分組成，第一部分講述的是魯迅對童年往事的回憶，魯迅先生用純樸的語句的刻畫了自己難以忘卻的人物形象及其特點。第二部分講魯迅的著名小説，其中便有家喻户曉的《阿q正傳》，更有婦孺皆知的《孔乙己》。
故鄉以少年閏土的形象為中心，描繪了令少年神往的境地：深藍的天空中掛着一輪金黃的圓月，月下是海邊的沙地，種着一望無際的碧綠的西瓜。少年閏土有一副“紫色”的圓臉，脖子上帶着“明晃晃”的“銀白”色項圈，海邊有五色貝殼，“紅的綠的`”都有，鬼見怕也有，觀音手也有，還有各種顏色的鳥類：稻雞、角雞、鵓鴣、藍背……在這裏，沒有一種色彩不是鮮豔的，明麗的，任何兩種色彩之間的對比都是鮮明的，它們構成的是一幅“神異”的圖畫，一個五彩繽紛的世界。“一個十一二歲的少年，項帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。”、“月亮底下，你聽，啦啦的響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”它幽靜而不沉悶，活潑而不雜亂。靜中有動，動中有靜，和諧自然，是一個令人心曠神怡的世界。
看完《故鄉》中那個見什麼人説什麼話的豆腐西施還有劇中主人公從小一起玩到大的西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又淒涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形，當然在吶喊這本書中，像這樣的文章還有很多，魯迅寫這些文章是為了讓當時的中國人看了以後能夠清醒過來，激勵半夢半醒的國人，用還有指責和批評的語言説明當時社會的黑暗，急切希望沉睡的國人早日甦醒，重整我中華雄威!
魯迅先生曾經説過：時間就是生命。無端地空耗別人的時間，其實是無異於謀財害命的。我們應當珍惜時間。
故鄉墳讀後感篇4
有兩隻狗，它們可以捨棄生命保護自己的主人，它們的名字分別叫做老丹和小安。我翻開這本書，故事的內容讓我時而緊張，時而感動！
男孩比利最大的心願，就是擁有一對心愛的獵犬。他憑着艱苦的勞作和頑強的毅力，最終如願以償地得到了獵犬老丹和小安。比利和愛犬形影不離，一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下了患難與共的情誼。
勇敢忠誠的老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎盃，追蹤到最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區為比利贏得了崇高的聲譽。但在一次狩獵中，比利遭遇惡獅，生命危在旦夕，但勇敢的老丹用生命守護了小主人，深情的小安因為老丹的死，也不願再獨活於世……
當自由天真的童年走到盡頭，比利心中留下的，不僅有老丹和小安，還有它們墳頭充滿傳奇色彩的紅色羊齒草，以及那美麗紅葉下掩埋的童年記憶……讀完這本書，我為之深深震撼！為那一份情感的真摯，為那份情感的純潔！
其中的一個情節讓我深深銘記：在一次打獵中，天空忽然下起了暴風雪，老丹和小安追蹤獵物，消失在雪地中。比利他們非常着急，在風雪中尋找，漸漸地，其他人決定放棄尋找，但是比利不願放棄自己的朋友。最後，他們冒着生命危險，終於發現了老丹和小安。這個情節讓人感動，比利與兩隻獵犬的情義那麼深重，老丹和小安為了主人，歷盡千辛萬苦也不願放棄獵物；小主人為了兩隻愛犬，哪怕危險也不放棄尋找，即使是他一個人，也要把它們找回來。這樣的情義可以穿越生死的距離，怎能不令人動容？
他們之間的深厚友情讓我想到一部電影：《忠犬八公》。故事講的是帕克與八公之間的深厚友情。八公每天都會在車站上等候帕克，但是在一次上學時，帕克因突然心臟病發作去世了，再也沒有回到那個車站。但是八公卻依然每天都在車站上等待、凝視。夏天到秋天，八公依然風雨不變，直到它去世。這樣的狗的確稱得上“忠犬”！
動物也是有感情的，特別是狗，它們會對主人一心一意，會對主人不離不棄，會對主人忠心耿耿，這樣的它們，怎能不令人喜歡呢？
?紅色羊齒草的故鄉》，這本書值得一看！
故鄉墳讀後感篇5
故鄉，多麼富有詩意的一個名字啊!但我問大家一個問題：如果在你長大離開家鄉，20xx年後再回到家鄉的時候，會是怎麼一番情景呢?當你遇到兒時夥伴，他或她又是怎麼一副形象呢?想必各位國小生們都沒有考慢這個問題吧?我國著名作家魯迅先生也沒有想過這，他，就看着蒼黃的天空和遠近幾處蕭索的荒村，淚流滿面。
他因犯了傷寒而回到故鄉，可人、物的變化卻讓他心裏一陣悲涼，特別是他兒時的夥伴與僕人：閏土。閏土是魯迅在他家辦祭祀的時候，一個偶然的機會認識的一位與自己年齡相仿的僕人。
閏土雖然身為僕人，雖然沒有魯迅家裏有錢，雖然沒有魯迅的這種高等待遇，但他卻擁有魯迅兒時所未擁有的東西，那就是自由。他會用胡叉捉猹，還會用斗笠和樹枝抓麻雀，他還見過跳魚兒……
可這回魯迅先生回到故鄉時，看到的卻是另一個場景：啊，那是閏土嗎?他身材雖然增加了一倍，可他先前的紫色圓臉，已經變作灰黃，而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣，周圍已經都腫的通紅，一點兒也沒有小時候可愛的樣子。他一見到魯迅，馬上就跪着説：老爺!這樣大的反差，讓我不禁打了個寒戰。可見，在當時的時代，人們的生活不是越變越好，而是越變越壞。在戰爭的侵犯下和zf的無能下，人民羣眾過着悲慘的生活，人們的生活也在發生着莫大的變化，而在當時人們的腦子裏已經種植下了通用的關係，那就是主僕關係，否則，閏土怎麼會發生那麼大的變化呢?這真是個令人深思的問題。
文章最後一段中的一句話讓我深思：我想希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。然而在生活中何嘗沒有呢?現在我們沐浴在新時代黨的陽光下，人民羣眾只有社會分工的不同，沒有社會階層的高低，人人都是平等的，與那時候相比，現在真是天堂中的天堂啊!
故鄉墳讀後感篇6
狗狗是人類最好的朋友，它們是忠誠、善良的化身。人類與狗狗之間發生過許多偉大的故事，不論是靈犬萊西的聰明、勇敢、還是八公的忠誠與堅守，都深深地震撼着人們的內心。這個暑假，我又讀到了一個令人為之動容的狗故事，那就是美國作家戚爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉》。
擁有兩隻屬於自己的浣熊獵犬是男孩比利是大的夢想。可是這個夢想對於貧窮的比利一家來説是遙不可及的，沒有人認為它可以實現，包括比利的父母和妹妹們。但是，比利卻下定決心要靠自己的力量完成這個看似不可能完成的夢想。他挖野菜、摘黑莓果子、用捕獸夾捉野兔……只要能夠賺到不起眼的幾個美分，他都努力去做，好無怨言。每天的老累讓他疲憊不堪，卻從不輕言放棄。時間一天天流逝，比利終於在兩年的努力之後得到了老丹和小安，兩隻可愛的獵犬。
比利與自己心愛的獵犬形影不離，並且成功的訓練了它們，老丹和小安勝過多少擁有貴族血統的名貴犬。它們每天一起穿越山頭，尋蹤冰河，捕捉浣熊，結下生死與共的情誼。
老丹和小安獲得了捕獵比賽的金獎盃和選美比賽的銀獎盃，追蹤到了最為狡猾的浣熊鬼，在奧沙克山區為比利贏得了崇高的榮譽。但在一次捕獵中，比利遭遇惡獅，在與惡獅的搏鬥中，忠實的老為了保護主人，那毛茸茸的耳朵被撕得一條一條的，肚皮兩邊的助骨被利爪抓開，露出了白色的骨頭，血肉模糊的傷口遍佈全身。我停了下來，淚水在眼眶裏打轉。事與願違，老旦犧牲了，可愛的小安失去了夥伴，也不願活下去。
在他們的墳墓上竟然長出了一株美麗的紅色羊齒草！她像彩虹一樣夾在兩座墳墓之間，那是神聖之地，只有天使才能播下羊齒草的種子。
他們都能為自己的家人和夥伴奉獻出寶貴的身命，天是為他們播撒羊齒草的種子時，就説明老丹和小安得到了永生！
故鄉墳讀後感篇7
狗狗一直是人類最真摯的朋友。狗甚至會心甘情願地為它們的主人獻出自己寶貴的生命，所以狗一直都是忠誠、善良和勇敢的化身。我第一眼看到書的題目時覺得很奇怪，這和羊齒草有什麼關係，難道作者的故鄉長滿了羊齒草嗎？隨後我看到了書的封面，上面有兩隻棕色的小狗，似乎是形影不離的。我在好奇心的驅使之下，帶着疑問翻開了這本書，看到了一個感人的男孩與狗的傳奇故事。這個故事就是美國作家威爾遜·羅爾斯所寫的《紅色羊齒草的故鄉》。
書中的那個男孩叫比利，他最大的願望就是能像個真正的獵人一樣擁有兩隻浣熊獵犬。可是，那時比利家窮得一貧如洗，怎麼可能買得起獵犬呢？這個夢想對於比利家來説是遙不可及的，幾乎所有人都認為這是一個不可實現的夢，但是比利卻不那麼認為。他每天都挖野菜，摘野果，用捕獸夾捉負鼠、野兔，再拿出去賣，日復一日地勞動着。終於，在兩年以後他實現了自己的夢想，賺足了美元，獲得了他夢寐以求的浣熊獵犬，並給它們取了一個好聽的名字——老丹和小安。讀到這裏，我被比利那執着的精神深深地打動了。我也做過很多的事情，卻大多是半途而廢。就算我有了夢想，也總會認為，夢想離我還很遙遠，算了吧，所以怎麼也無法成功。成功實現夢想是要付出努力，要有行動，並堅持不懈，這樣才會一步步的離夢想更近。
當比利擁有了老丹和小安之後，成天帶着它們打獵，訓練它們，在城市裏的一次狩獵比賽中獲得了金獎盃與銀獎盃。它們一起長大，卻始終無法長久在一起。當比利在與山師搏鬥時，老丹為了守護小主人，奉獻了寶貴的生命，深情的小安也不願意獨活於世。老丹與小安的那份生死之誼讓我最感動。後來老丹與小安的墳前長出了紅色羊齒草，比利的童年也永遠地埋葬於此。
讀完了全書，我知道了狗其實心裏的愛比人還要多，有了愛就不會有貪婪、自私，有了愛世上就不會有戰爭、屠殺。這本書還教會了我怎樣實現夢想，體驗了實現夢想的感覺，老丹和小安將永遠記在我的心中。
故鄉墳讀後感篇8
“鄉愁是一杯酒，鄉愁是一碗水……”一首《鄉愁》勾起了我對家鄉的回憶，也讓我想起了一篇關於《二十年後回故鄉》的作文。
這首詩描寫了作者離開家鄉二十年後再次回到故鄉的所見所聞以及家鄉房一番美景。
作者把自己在故鄉的一些事物經過修改，寫成了一篇寫景文，作者在開頭運用了大量的歌詞，引出了自己回憶家鄉，回到家鄉，起到了一個引起下文的作用，並且點明瞭題目，開頭和結尾收尾呼應，更加的寫出了自己對家鄉的回憶。在順序方面，內容清晰，不是稀裏糊塗的，沒有讓人感覺到一頭霧水，以上這些都是結構美。比如説：“故鄉的山，故鄉的雲……”一首《故鄉》勾起了我對故鄉的美好回憶。
在文章的中間，作者運用了好詞好句，比喻和擬人的修辭手法，好詞好句讓我感受到了家鄉的美和家鄉的情感。修辭手法卻能把家鄉的某個事物或者某個人更加生動，具體，形象的表達出來，讓人感到這個東西彷彿就在眼前，活靈活現，這就是語言美，比如山腳下一條清澈見底的小溪潺潺流過，那麼盡心職守，那麼無怨無悔。
文章還有情感美，比如説，“天地君，親師”，“張老師，您是我唯一不能忘的人。您用辛勤的汗水把我培養成人，您永遠是我的老師，永遠是給我指引方向的人”，我從這句話體會到了作者對張老師的情感很深。
我從中學到了許多東西，要詳略得當，還要注意三美，語言美，結構美，情感美，還必須適當運用修辭手法。
