憲法晨讀最新心得體會範文三篇

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作為新時代的少年,我們要一起學法、懂法、知法、守法,增加法律觀念,為了迎接憲法日的到來,學校組織學生參加了憲法晨讀活動,對此你有什麼想法呢?下面是本站小編和大家分享的憲法晨讀最新心得體會範文三篇,歡迎閲讀參閲。
憲法晨讀最新心得體會範文三篇

憲法晨讀最新心得體會範文1

通過憲法晨讀活動,更加堅定地跟隨黨的步伐,堅持黨的領導。“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治是人類文雅前進的重要成果,一個國家只有形成體現法治精神、順應時代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴的生活,國家民族才能振興。我們大學生是國家未來的希望,所以有責任有義務為國家強大,為民族復興而奮鬥。

把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國,實現中華民族偉大復興。是我們這一代人的目標,而現代青年是最為關鍵的條件。我們必須把中國憲法放在心中,這是中國青年思想的一部分。通過憲法學習,我們學到了很多。

社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。中華人民共和國的一切權力屬於人民。人民才是中國的一切。我國是依法治國的國家,任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權,法律面前人人平等。每個人都有受教育的權利和義務。我們不能做有損國家,社會,集體的利益的事。維護國家統一和全國各民族團結是我們每一位公民的義務。憲法與法律是我們必須遵守的,神聖不可侵犯。不得有危害祖國的安全、榮譽和利益的行為,國家是我們要維護的。

《中華人民共和國憲法》是中華人民共和國的根本大法,規定擁有法律效力。能保障國家權力有序運行,規範和制約國家權力。能確認和保障公民基本權利。能調整國家最重要的.社會關係,維護社會穩定和國家長治久安。可以説憲法是社會穩定的調節器和安全閥,對於解決各種重大社會矛盾和衝突,保持社會穩定,維護國家長治久安,具有十分重要的意義。

國家強大,民族復興是我們的責任。學習憲法,遵守憲法是我們所要做的。學習憲法可以使我們清晰地知道:我們是什麼國家?我們的國家基本制度有哪些?為何説人民代表大會制度是我國的根本政治制度?我們為什麼要遵守和維護憲法,從而堅定自己的愛國主義情懷。

本次的學習憲法活動,增強了我們的憲法意識、公民意識和遵紀守法意識。爭做一名愛國、敬業、誠信、友善、守法、知禮的現代公民。為祖國未來的事業打好基礎。

憲法晨讀最新心得體會範文2

在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護着我們,而我們要爭做法律的小衞士。

法律就像遠航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,為我們照亮前方的路,我們瞭解法律,並明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。

那是一個秋天,挺拔的樹上掛着薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎着自行車來找我,她朝我笑笑,説:“咱們去馬路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩。”我也笑了笑説:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死才怪!”説完,我又朝她吐了吐舌頭。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不説,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這麼危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的説。看我這麼堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了。”我開心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。

在這個法治社會,我們的“規矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什麼樣?我們細想一下:自由自在?無拘無束?我認為,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護層,將我們籠罩在安全範圍內,若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。

法治在生活中並不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……

不管是大法規還是小法規,生活的軌跡始終掌握在自己手上。

法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護層。法律是不能侵犯的,我們是國小生,從國小習、認識法律,長大以後就能走正確的路,我們要當法律的小衞士!

憲法晨讀最新心得體會範文3

12月4日,市教育局組織各中國小校開展了以“尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”為主題的“憲法晨讀”活動,讓學生感受憲法的尊嚴,從而彰顯憲法權威,弘揚憲法精神。

當天上午,江山五中將憲法教育融入到升旗儀式當中,儀式後校方為每位學子發放了《中華人民共和國憲法》紅冊子,學生們把憲法小冊子緊貼前胸,舉起拳頭進行莊嚴的憲法宣誓活動。

當天,教育部在北京設立主會場,組織全國中國小生舉行憲法晨讀活動,賀村第一中學作為分會場,重點收看“學憲法、講憲法”的直播視頻,其他中國小校也同步觀看了直播活動。視頻中有四個《憲法》演講,讓學生印象非常深刻。

賀村第一中學學生戴佳茜:“我覺得作為一個在校的學生,我們更應該去尊重憲法,和學習憲法,還有學好國語。”

賀村第三國小的學生跟着直播視頻進行憲法晨讀、歌唱《憲法伴我們成長》歌曲,學生通過跟讀唱,內化於心,外化於形,樹立憲法法律意識,養成遵法守法習慣。

賀村第三國小學生徐金鵬説:“等我完全知道憲法後,我會向身邊的鄰居朋友和爸爸媽媽宣傳憲法,讓他們幫助我協助我,讓那些原本不知道憲法的人去了解憲法。”

據瞭解,12月2日到8日是《憲法》宣傳週,全市各中國小校利用升旗儀式、主題班會、社團活動、知識竟賽、法治辯論賽等多種渠道,開展豐富多彩的憲法系列主題教育活動,星期五還將開展全市中國小生演講比賽。

市政府教育督導室專職副主任黃小利説:“我們通過這樣的形式讓活動更生動、更形象,增強影視感,讓青少年感受憲法的尊嚴。”

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