讀父母規心得體會優質8篇
我們在寫心得體會的時候，都是要認真梳理以下思緒的，在現代社會中心得體會是使用率較為頻繁的一種，本站小編今天就為您帶來了讀父母規心得體會優質8篇，相信一定會對你有所幫助。
讀父母規心得體會篇1
閲讀，是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動，同時，也是他們獲取知識、開闊視野的一種學習方法。親子閲讀給家長和孩子帶來愉快的享受和情感交流的同時，也能啟蒙孩子對這個世界有更多地認識和理解。在故事閲讀中鍛鍊孩子的情商和智商、養成高尚的道德品質，所以親子閲讀寫作網是家庭教育中非常有益的`方式，也是一種美麗的休閒方式。孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的不僅是孩子，還有很多。
我的孩子從幼兒園中班時，就開始繪本閲讀。幼兒園每週也有一次繪本借閲活動，平時一到雙休日，我就會帶孩子去就近的圖書館——西湖圖書館借閲繪本。那時候每張市民卡可以借十本，為期一個月，免費借閲。孩子每次都能認真地看完，那個時候只能是看插圖，我們家長輔助閲讀。在充滿父女、母女親情的氛圍中，和孩子一起陶醉在書的世界裏，一起享受讀書帶來的快樂與幸福。
在親子閲讀中，讓我感觸最深的是貴在堅持。我們家長每日要為工作奔波勞累，下班回家還要忙家務，即使心情好的時候能陪着他閲讀，可總是不能做到持之以恆！但無論多忙每天抽出15至30分鐘的時間還是有的。孩子們不會佔用我們太多的時間，每天只要陪着他閲讀15至30分鐘就已經足夠了！
其次是需要為孩子創造良好的閲讀環境：讓孩子儘可能多接觸書籍，營造讀書的家庭氛圍，家人在家也經常看書，並把看書當作一種樂趣，用自己的熱情來感染孩子。還可經常與孩子在一起交流讀書的方法和心得，鼓勵孩子把書中的故事情節或具體內容複述出來。這樣做，孩子的閲讀興趣就可能變得更加濃厚，同時孩子的閲讀水平也將逐步提高。
如果時間允許，大人多多給孩子讀故事，引起孩子看書的願望。孩子都喜歡聽故事，家長在晚上睡覺前可以給孩子讀故事。同時，告訴孩子：故事都在書裏面，如果你會自己看書的話就可以知道很多的故事，而且每次讀故事的時候都這樣講，引起孩子看書的願望。
當然在親子閲讀的過程中，家長還要注意不能整體地去看書讀書，還要適當地玩一些益智類的遊戲，家長可把讀書本身也變成一種遊戲，使孩子在輕鬆愉快中讀書學習。比如在讀完一個童話故事後，我們就換成提問的方式，讓孩子在做填空遊戲中回憶故事中的情節。孩子在答出問題後，總會有成就感，家長要抓住時機表揚和鼓勵，這樣他也就更願意到一本又一本的書裏去尋找新的知識，接受新一輪填空遊戲的挑戰。
總之，親子閲讀能給孩子帶來愉悦感，對孩子的語言發展，對文字的理解能力，運用語言的能力的培養都是非常有益的。另外，好的讀物，能豐富孩子的心靈，擴展孩子的視野。希望通過我們的努力能讓孩子有一個良好的閲讀習慣，從而塑造自己良好的人格。
讀父母規心得體會篇2
孩子的教育一直困擾着很多家庭，讓父母抓狂的是孩子明明很聰明卻總是考試成績不理想。的確關於小孩的教育是我們這幫夥計的頭等大事，它比什麼任務都重。看過《父母課堂》收穫良多。
不管是做媽媽的還是做爸爸的難免會在教育孩子時感到迷茫。這得看我們怎麼去面對考量着我們的智慧。在和孩子的鬥智鬥勇中我們會有很多很多自己的經驗和體會。我想我們在和孩子的交往中不要有過高的期望，因為期望越高必然失望越大，而是我們該放低自己的姿態去和孩子們相處。誠然我們不是什麼聖人，也不要去盲目照搬總統或者首富的家庭教育，因為總統和首富的人生軌跡存在着許多社會因素和歷史的巧合，他們的家庭教育模式是被後人誇張或者是渲染出來的。
我是覺得我們該從生活的細節中學會用真誠的對待自己的孩子。孩子們日後在社會的表現就是我們的縮影，當孩子表現不好時我們沒權利指責他，因為他的表現恰恰是我們的目標和結果，不管是好的還是壞的。
那麼我們應該怎樣與孩子溝通和交流呢？這恐怕得自己好好琢磨琢磨啦！經常聽一些老師説現在的孩子學習目標缺失，讀書似乎成為了負擔，不會看哪怕是多一頁的。這涉及到興趣愛好的培養。興趣愛好不同於習慣。喜歡的東西孩子會不自覺關注，哪怕在我們看來孩子很難完成的事情。他們都有辦法去做好。相反如果沒有興趣一切吩咐都是徒然。
讀父母規心得體會篇3
在孩子來到的日子裏，享受着孩子帶給我無窮的快樂，我不由得也深深得地感覺到了自己的責任。
天下父母心是一樣的，都希望自己的孩子成才、成人，我們或許不能擁有前者，但我們必須把握後者，這樣我們的社會才會更和諧、更美好！
現在丟下孩子給父母離家打工的是普遍現象，而我卻依然把孩子接在身邊讀書，我願意放棄別的，卻絕不能放棄我孩子所需要的……！從我女兒一年級第一天放學起，我每天都檢查她的作業。女兒從小寫字很工整，反應也快，只是不夠細心，特別是數學。
有一次因為這個，我狠狠地打了她，後來她很怕我，做好的作業明明知道答案也不敢大聲説出來，我意識自己的行為過激了，於是我找個機會很温和的對她説：“媽媽那天確實很生氣，只顧自己發泄，也不管你有多痛，今天我想讓你也打媽媽幾下，也打在臉上，也像媽媽媽那樣狠，讓媽媽也體會一下你那時的痛。”女兒不敢相信地笑望着我，我很認真地説：“真的。打，媽媽不怪你。”我閉上了雙眼，只聽啪、啪兩下，我睜開眼看着臉上帶有歉意的女兒，摸了摸那真有點發麻的臉，一下子抱住了女兒：“媽媽跟你説，媽媽下次儘量地好好指導你，只要你不犯大的錯，媽媽就不會打你這麼狠。”女兒馬上也乖乖地説：“我下次也會注意的。”後來再也沒有那樣打過她。
不過我倒覺得在孩子小的時候，還沒有自自制力的情況下適當地用點“武力”還是可行的，但又須要把握那個度，有時候我看見我女兒背書似乎很吃力，一遍又一遍地讀，我就想陪女兒一起感受。我們一起讀、一起背，看誰背得快，首先要理解其內容、含義，就不那麼難了，我很慶幸記憶力不減當年，我女兒也不甘示弱。關於數學應用題，她有不會的就問我，其實有的我也不是一看就會，但我會很認真地去思考，直到解出為止。每當解出來，我故意在女兒面前流露出“一種成功的喜悦”，女兒就會很不服氣，寧可自己冥思苦想，也不輕易地來問我。
至於作文方面，我也給她買了作文選，好像也沒多大幫助，無奈之下，乾脆，我和他一起寫，看看我寫的會不會給她點啟發。她看了之後還挺高興地表揚了我：“媽媽，沒想到你的文采還不錯。”女兒説的我有點不好意思：“媽媽只是國中畢業，也沒有多少文化，但我覺得有人説作文，作文，作到頭疼，其實不是這樣，作文很簡單，只是寫出你內心裏真實的話語。”女兒若有所思地點點頭。後來在女兒的《我的媽媽》這篇文章中，我看到了女兒那發自內心的話，不僅寫出了她的真實感受也流露對媽媽的感恩之心。其實我們每個人都要學會感恩拒絕抱怨，抱怨的人生是灰色的，不抱怨的人是最快樂的，沒有抱怨的世界是最美好的世界。
女兒到了考試的時候，我卻又那麼一點點小緊張，儘管女兒在班上名列前茅。有一次期末考試，平常都考95向上的，那一次才考了89分。我強壓住心中的怒氣，望着已經嚇得不知所措的女兒：“怎麼回事？”女兒小聲地説“粗心了。”她爸爸走過來扯着女兒的手偷偷朝我擠擠眼示意我繼續忍住。“下次注意點，考個最好的讓你媽媽高興高興，我們的女兒是最棒的。”到了第二學期，女兒果真考了年級第一名。因此，孩子的失誤我不去過分地譴責她，而是幫她一起找原因，找到了並解決了，然後再去鼓勵她，對孩子一定要信任，更要有信心。
慢慢的孩子長大了，更懂事了，我們之間的話題也跟多了，有是我就把女兒當成大人一樣看待，我説一些簡單的事情讓女兒替我分析、做主，女兒那一本正經的一套一套的令我心中暗喜“靠譜”。説實在的，有時我都自愧不如。我禮拜天經常要加班，我女兒還會幫我做家務，當我下班回到家，看到家裏乾淨整潔，還會接到女兒遞過來的一杯熱水時，所有的疲勞一掃而盡。那時的感覺就兩個字“幸福”。更讓我感動的是有一次由於加班晚，第二天還沒起牀，我女兒煎了雞蛋、下了麪條端到我牀前，輕輕地説：“媽媽，祝您生日快樂。”看着女兒雙手捧着那煎得有點糊的雞蛋，我激動得眼睛有點模糊，這輩子我還沒吃過這麼好吃的生日早餐。我曾和我女兒開玩笑地説：“你説上帝怎麼會賜給我你這樣的一個好禮物呢？”女兒自豪地答：“這就叫上‘天有眼唄’。”呵呵……！
一晃女兒國小畢業了，女兒以三個a+的成績考了鎮新中學，回顧女兒國小階段所努力取得的“三好學生”“優秀班級幹部”“硬筆書法”獎和崑山市“小孝星”“四好少年”榮譽，面對這些我跟女兒講了我的感受—那是一九九五年，我在崑山的一個小型服裝廠（鐵牛襯衫廠）打工，那時我擔任組長，由於領導的關心和幫助，我的工作還很順利，在一次參加“崑山市十佳外來青年的評選中”，我被評上了。當時我沒覺得有什麼，我想，我只是眾多的外來工的一份子，認真工作是我們的本分，我倒是很感激崑山市領導對我們外地人的厚愛，這段經歷我是想告訴我女兒，人人都要盡心盡力地去做好自己的本分，或許在不知不覺中就會發現你的成績或給予肯定，而這些並不重要，重要的是我們要堅持不懈地走向自己的目標，感受自身的價值和意義！
七年級的家長會上，好多家長都在抱怨孩子不那麼聽話了，到了什麼所謂的叛逆期了。我想所謂的叛逆期從另一方面看其實是孩子長大了，有了自己的主觀意識和判斷力，作家長的似乎也應該反省一下自己，我們説的、做的相對來説正確嗎？或是我們的方法好嗎？為此我特地去書店買了這方面的書，關於青春期孩子的教育，從中我學到了很多，也提高了自身的素質。我經常找合適的機會和女兒談心，在一次和女兒的談心中，我真誠地對女兒説：“孩子，你上國中了，學習上媽媽也幫不上多大的忙了，有疑問多問問同學和老師，但在生活中有什麼困擾的事一定要告訴媽媽，把媽媽當成你最好的朋友好嗎？”女兒依偎在我身邊：“我會的——媽媽——你是世上最好的媽媽！”我不禁感慨——世上的媽媽都是一樣的。
讀父母規心得體會篇4
我是一個普通的人，資質平平，不是個性出色的，但是我有一個別人很難擁有的東西，就是感恩。
感恩，是中華民族的傳統美德，素有羊羔跪乳，烏鴉反哺之美德，人有，滴水之恩，當湧泉相報之美德。我的父母與我很少有時光待在一齊，但是在兒時，他們教會了我人生中最重要的東西。學會承擔職責，學會感恩。我記得小時候每當有好東西吃好的衣服穿的時候，母親就會説，這得多謝我和你爸爸，每一天那麼努力的工作，才換來了這天的富裕生活。我很禮貌地對父母説一聲多謝。中國人很忌諱孩子對自我説多謝，那是因為他們感覺那樣做太見外。所以此刻的我們習慣性的把父母的東西當做是自我的。
感恩，就就應從細節做起。學會感恩，是每一個人的職責。感恩，不貴重，每一天下班後，放學後，和父母聊會天，給父母泡杯茶，在父母病了的時候，端茶送水，或者給父母洗一次腳，這都是感恩。感恩，不僅僅僅是感恩父母，老師，朋友，社會，生活，都是感恩的對象。感恩社會給你這麼一個平台，感恩老師的教誨，感恩朋友同事的幫忙。才有了這天的你。對你身邊的人説聲多謝，不是客氣，是感恩。
我們每次都會被感恩教育感動得流下眼淚，但是那裏不需要我們的眼淚，需要的是我的實際行動。就正如我上方所説的，很細小的舉動，都是感恩。記得有個大學教授給學生們佈置的作業是：給父母洗一次腳，結果完成作業的人寥寥無幾。口口聲聲的説，我們要學會感恩。但是感恩了嗎？沒有，洗腳都做不到，何談感恩？我想這位教授的真正目的並不是簡單的洗腳，而是讓學生看看，父母以前為了生活為了你有多辛苦，看看他們腳上的死繭，學會感恩！感恩的並不僅僅僅是父母，而是所有人！
我想，每一天對身邊的人説一聲多謝，並不是什麼難事。你要學會説多謝，才懂得感恩。每次憲哥和父母吵架的時候，想一想，父母這麼做是為什麼？再做決定！
感恩生活，從點點滴滴做起！從説一聲多謝開始！
讀父母規心得體會篇5
父愛如山，母愛如海，是父母把我們帶到這個世界上來，如果沒有他們，也就沒有我們。“滴水之恩，當湧泉相報”，更何況是父母?作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。一曲動情的歌將我帶入了沉思。
幾年前的暑假，我們來學校領成績單。本來和同學説好一起走回家，但那個同學卻臨時反悔了，就我一個人，我也不想走了，只得呆在校門口。我心中暗叫不好：為什麼倒黴的總是我?正巧這時，其他同學也都陸續出來了，和我比較要好的一個同學知道了這事，讓我先去她們家，也沒別的辦法了，我就跟她去了。可誰知媽媽見我還沒走回來，連飯都沒有吃，就急急忙忙跑出來找我了。找到我時，我和同學玩得正歡，媽媽一臉憔悴。我知道就要“火山爆發”了，趕緊以百米衝刺的速度跑了出去。果然不出我之所料，一出去，媽媽就數落起我來：“你去同學家玩就玩吧，但你總要打個電話，你不知道我有多麼擔心你……”我低着頭，沉默不語，我怕我的淚，會抑制不住掉下來。儘管如此，我還是知道，這也是媽媽為了我好。
朦朧間，我隱隱約約地想起了許多事：因為上學走得匆忙，作業本沒帶，媽媽知道後急急忙忙給我送了過來;晚上我想吃水果，媽媽顧不上寒冷，跑出去給我買;小時候睡覺，媽媽怕我蹬被子，晚上經常出來給我蓋被子;我胃痛，媽媽連續一個禮拜每天下午接我回家……
我真感謝老天讓我投生在父母的膝下，父母為我們傾具所有的真愛，所有的感情，他們為我們付出了太多，太多。父愛如山，母愛如海，父母給予我們的，我們永遠也還不清，是他們給予了我生命，我要感謝他們。
感恩父母的心得體會600字3
是誰給了我生命?是誰無時無刻的關愛着我們，照顧着我們?是誰從我們出生就把我們當小皇帝一樣寵着?那就是我們的父母。
自從我們出生，父母就多了一份欣慰與責任，我們不但是父母的繼承人，還是他們的未來和希望。父母的責任與內心的想法基本上是一致的：讓我們快樂的成長，平平安安，讓我們平安的度過一生。“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”誰為我們的生活與快樂操碎了心?那就是我們的父母，父母不但陪着我們快樂的成長，還教會我們如何成為一個有用的人，為了提高我們的學習能力他們煞費苦心。就憑着父母對我們方方面面的關心與照顧，難道我們不應該孝敬父母、感謝父母嗎? ?
但是社會上 往往有某些人對父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐自己的父母。不知道孝敬父母，更不用説回報社會了。我們作為一名中學生，哪個敢説沒有跟父母生過氣，但最後我們不還是跟父母道歉?因為通常先錯的是我們，就算是父母的不對，我們也應該主動和父母溝通、交流取得諒解，而不應該傷父母的心。因為是他們給了我們生命，讓我們來到這個世界上，有什麼比給我們生命更重要的呢? ?
我也是在一次事件中才感悟到的：那是在一個晚上，我和哥哥在我家玩，媽媽也在。現在我已記不清那是什麼事情了，只記得我跟媽媽大吵了一架，一氣之下就把家裏的洗臉盆摔碎了，然後走進卧室用桌子把門堵住不讓媽媽進我的房間，自己趴在牀上看書，以此來化解我對媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣，屋裏的空氣變得極度鬱悶。哥哥在門外耐心的.給我講道理、勸説我，於是我開始反思這件事，等我想通了就有些後悔了。我把桌子從門邊悄悄的移開了，低着頭走出去向媽媽道歉，媽媽很快就原諒我了，還關心的問我：”有沒有事。”我説：“沒事。”這時媽媽遞給我一杯水 ?
我們一定要學會報答父母的養育之恩和父母對我們的寬容之心。在家裏我們要幫父母做自己力所能及的事，從現在開始來培養我們的感恩之心，要以優異的成績回報父母，將來更好的報效祖國。最後讓我們每個人謹記一句話：“吃水不忘挖井人!” ?
讀父母規心得體會篇6
父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師。父母的心理素質與教育水平對孩子心理品質的培養與形成起着關鍵的影響。7月13、14日，在xx國小的多功能廳，有幸凝聽了四位心理教育專家的講座，收穫良多，特別是xx國小陳曉羣副校長關於家庭心理健康教育的方法與途徑的講座，他使我更深刻的認識到，家庭心理教育對孩子成長的重要性。陳校長以自己孩子的成長經歷，為我們深入淺出的講述了她的家庭是怎樣教育孩子的。結合陳校長的講座內容，我認為家庭教育對孩子的成長要從以下幾點做好：
一、培養孩子的責任感。
責任感是每個人都應該具備的，但它不是生來就有的，所以，作為家長應該從小就開始培養孩子的責任感。家長可教育孩子自己的事情自己做，如整理自己的房間與學習用品，準備好自己出遊的食品，養好自己喜愛的小動物等。
二、培養孩子的義務感。
也許有人會説，小孩子還未成年，有什麼義務呢？其實不然，孩子生活在集體中就有各種各樣的義務。在班級裏有打掃教室衞生的義務，在家裏有參與家務勞動的義務。如何培養這種義務感呢？筆者認為父母可教孩子做家務，給孩子制訂一個家務勞動的計劃，每週要求孩子完成一定的家務勞動，或者將某一特定任務交給孩子去幹，只有在這種實踐操作中才能培養孩子的義務感。
三、培養孩子的挫折感。
現代家庭物質條件優越，一些孩子過着“衣來伸手，飯來張口”的生活，生活中出現一點小麻煩或困難，往往不能很好地應對。為了避免孩子將來可能遇到難以應付的境況，家長在平時可不時地給孩子製造一些挫折，讓他們不時地去面對一些小小的挫折，學會自己去應對。
四、培養孩子的幸福感。
現在的孩子家庭生活條件優越，父母疼愛有加，可為什麼他們感覺不到幸福呢？因為幸福是一種感受，需要家長去引導孩子領悟，啟發孩子去體驗。在日常生活中，家長可以和孩子討論什麼是幸福，也可讓孩子在一定的情境中體驗生活的艱苦，從而讓孩子能夠學會珍惜現有的生活。
五、指導孩子形成良好的人際關係。
首先，要創造良好的家庭環境與人際關係，以此影響孩子。家長要努力營造一個民主、和諧的，家庭成員互相尊重、相互幫助、相互關心、講究文明禮貌，家務勞動有分工、也有合作的家庭氛圍。讓孩子在這種家庭中潛移默化地學會如何與人相處、如何與人交往。
其次，建立家庭幼兒園，為孩子交友提供空間。引導孩子與來自不同社會文化階層的孩子進行交往，在交往中教會他與夥伴互幫互助，多看別人的優點，學會寬容等。再次，家長與孩子平等相處，建立良好的親子關係。家長必須保持一點童心和童趣，使自己與孩子之間有共同的興趣和語言，走進他們的心靈，就他們關心的東西展開交流、探討，在這種親子互動中培養感情，建立起良好的親子關係。
讀父母規心得體會篇7
4月29日，晴，但受近日冷空氣影響，天氣還是有點冷。本來，這是極其平凡的一天，但對我來説，這一天卻意義非凡。因為儘管我
經常深入一線採集一些環衞工人喜聞樂見的新聞線索，可我今天是以“環衞工人”的身份來體驗真正的環衞工人工作、生活的。早飯後，我懷着飽滿的熱情，騎着摩托車，信心滿滿地地向我的下基層活動聯繫對象所在的清掃保潔責任區域----市區紀念牌路段附近進發，開始我全新的一天。
可是，當我來到目的地時，心卻涼了半截，只見路上大卡車一輛接着一輛，塵土一波又一波地捲起，而環衞工人卻在見縫插針地橫穿路上做着保潔工作。太危險啦!目睹着他們不顧安危、愛崗敬業的背影，我很快回過神來，堅定信心，任憑汽車喇叭聲不停地尖叫，塵土滾滾飛揚，一步步向環衞工人楊阿姨走過去，並毫不猶豫地拿起了笤帚，開始我一天的工作體驗----和環衞工人一起掃馬路。
掃馬路，遠非我想象的那麼簡單，拿起笤帚看着寬闊的大路，我竟然不知如何下手，從何掃起。在楊阿姨的耐心指導下，我才再次拿起笤帚掃起了路邊的垃圾。
當日下午3時許，我拖着掃把跟着負責晉緩路路段的`趙拴其且走且掃着。走出幾公里後，我感覺有點累，薛坐下來歇息一下，可在這長長的路上井然連個可以歇腳的地方都沒有。這時，我才深深體會到了掃路的辛苦和環衞工人的不易。因為我深知，我們的體驗時間，只有短短的一天，而環衞工人卻是日復一日、年復一年地重複着同樣的工作，風雨無阻。
下基層體驗結束後，我猛然意識到，作為一名管理人員，與一線環衞工人相比，我們是多麼幸福的一羣人，有遮風擋雨的辦公室，有
朝八晚六的穩定的工作時間，而他們呢?春天，他們在春寒料峭中與風沙搏鬥，與飛絮共舞;夏天，他們頂着烈日高温，灼熱的太陽炙烤着他們;秋天，他們與泥水為伴，與落葉相隨;冬天，他們冒着冰雪嚴寒，寒風陣陣吹得他們瑟瑟發抖。我們沒有任何理由做不好工作。我們應當感到榮幸，應當比他們付出更大的努力，珍惜並做好現有的工作，只有這樣，才對得起各級領導對我們的培養。
通過這次體驗，讓我重新認識到工作的不易，也給予了我鍛鍊和成長的機會。在今後的工作中，我願把我的熱情、智慧和力量奉獻給離石環衞這個大家庭。
“真體驗”才有“真感悟”，認真對待中心組織的每一次活動，不僅給我們提供了鍛鍊的平台，更是鞭策和激勵我們積極進取、奮發有為、敬業愛崗、奉獻自我的強大精神動力。
讀父母規心得體會篇8
每個人都有母親，每個人從小都生活在母親的懷抱裏，享受着母親給予我們的温暖與愛，讓我們茁壯成長。無論如何，我都不會忘記母親對我的養育之恩。
從我呱呱落地，母親就給予了我無微不至的關懷，教我説話、走路；到了上幼兒園的年齡，母親又開始教我認字讀書，培養我的興趣；上了國小後，母親給我創造了一個良好的學習環境，讓我儘量安心學習；為了讓我跨入一個更高的學府，母親又費盡心機讓我努力學習。這一切的一切都源於母親。
還記得在我上三年級的時候，班主任讓我們每個同學都重要做成長記錄冊。當時我就問：“媽媽，你有沒有成長記錄冊？”媽媽笑了笑答到：“當然有啊！”媽媽邊説邊指了指額頭上的皺紋。當時，我並沒有明白媽媽的意思，後來，我才明白媽媽陪我走過得風風雨雨全部刻在了她了她的額頭上。那也是母親最真實、最感人的成長記錄。
在媽媽的言傳身教下，我喜歡上了書法，經過五年的刻苦練習，我獲得了不少全國以及省市的大獎。當我站在領獎台上的時候，人們用讚賞及羨慕的目光看着我，殊不知我有一位陪我練習書法，一年四季接送於書法班以及在台下默默支持我的母親！
我的生命，我的一切都是母親給予的，我還有什麼不能給予母親的呢？
在三八節那天，為了感恩母親，我早已經策劃好了一份感恩的計劃。我用自己的壓歲錢買了幾枝康乃馨，並提早趕回家中，準備實行我的計劃。
回到家，我走進廚房，取出了鹹鹽、味精以及雞蛋，準備做一盤炒雞蛋。忙活了十幾分鍾後，我又迅速沏了一杯媽媽喜歡喝的茉莉花茶，等待母親的回來。
“叮咚——”母親回來嘍，我心中暗自高興。連忙開門把母親迎了進來，拉到沙發上坐下，母親正要起身為我做飯，我端上了飄着濃濃香味的茉莉花茶。母親一邊喝着，嘴角露出了微笑，像是喝了一杯清醇的美酒。這時我把幾枝康乃馨獻到母親的懷抱中，並笑着説：“老媽，三八節快樂！”母親聽了，眼睛笑得都眯成一條縫了。此時，我又端上了那盤炒的並不是很香的雞蛋，母親嚐了嚐説：“恩，真好吃，比我做的還香呢！”母親説着，一把把我擁在懷中……
母親，我一定會努力學習，用實際行動來報答您！
學校舉行了一個作文比賽，主題是讓讀書成為我們的生活方式。我與父母一起讀了一篇親情故事，讀後感受頗深。讓我久久回味，也讓我明白了不要當失去之後，才學會感恩。
故事大意是這樣的：作者的父親出生在舊社會，在很小的時候就失去了母愛；為了生計，祖父把未成年的父親送到了縣城邊上的一户財主家當長工。在那裏作者的父親給人家當牛做馬，披星戴月地幹活兒，度過了悲慘的少年時代。讀到這，我感受到一個父親的艱辛與不易——父親是家庭的支柱，承受的壓力是巨大的。
作者的父親成家後，又經歷了土改、互助組、人民公社，作者姐弟七人相繼來到了人世。在“大鍋飯”的年月，像作者這樣人口較多的農户，大人們一年到頭沒日沒夜地苦幹，還是不夠吃。因為作者家孩子多勞力少，父親不得不經常去隊里加班，為的是能多掙一些工分，好能稍稍改變拮据的生活狀態。長年累月的超負荷勞作，使父親落下了一身毛病、最終因腰椎結核醫治無效，撇下一羣年幼的兒女，離開了人世。
在回憶父親時，作者一直為一件事感到不安。那年作者上中學時，一次因早起貪睡，沒顧上吃早飯便心急火燎地跑去上學，下課時作者突然發現父親站在教師門外。原來他是怕我餓肚子，給作者送吃的來了。當時也許是出於所謂的自尊，生怕同學們笑“我”有一個“土爸爸”，抑或是其他什麼別樣的心情，總之作者跑到門口，用冷硬的語氣把老爸攆了回去。等作者回過頭來，凝望步履蹣跚的父親，一股酸楚驀然湧上心頭，淚水悄然滑落。或許作者並不是有意要傷害父親，但這件事無疑深深刺傷了父親的心。作者十分後悔，可父親很早就離開了人世，作者沒法回報父親了，正像古語説的“子欲養而親不待”。或許只有親人離世之後，我們才能感受到她們是多麼得重要。作者父親的一生充滿苦難，他經歷了舊社會的磨難和上世紀六七十年代的貧困動盪。
更遺憾的是他還沒來得及享一天的福便離開了人世。這位父親和作者所經歷的人生，也讓我們明白了不要等到親人離世時再追悔莫及。這時我也明白了：我們要把握好生活中的一切美好，不辜負幸福的時光；能坦然面對生活，珍惜與大家相處的每一天，不要等到失去才追憶傷痛感恩難捨。
