快樂在校園作文最新5篇
在寫作文的同時，我們也能靜下心來，認真思考，提升個人的思想境界，有了合理的語言表達，我們才能寫出優秀的作文，以下是本站小編精心為您推薦的快樂在校園作文最新5篇，供大家參考。
快樂在校園作文篇1
我們的校園是五彩繽紛的。在學校裏的童年就是像一幅畫，畫裏記錄着我們五彩的生活；童年又是一首歌，歌裏有我們的幸福和快樂。我們在自己的母校中度過的，校園的生活是那樣多姿多彩，充滿了我們的想象和憧憬.。
每天清晨, 當金色的晨光剛剛灑滿校園, 我和同學們就揹着書包, 戴着紅領巾, 高高興興地上學去. 花兒向我們微笑, 鳥兒為我們歌唱, 我們開始了新的一天.
開學不久，老師便把我選取去學奧語，聽到這個消息，當時的我，一蹦三尺高。心想：我終於可以不被別人看扁了.在我沒學奧語之前，當我看到其他的同學，有參加這個活動小組，有參加那個比賽，看着他們帶回來的一張張獎狀，心裏羨慕極了。可爸爸媽媽卻老對我説：“沒事，女兒，以後咱們也參加，也拿獎狀，沒拿獎沒關係，以後再努力。”可是自從我被老師選去學奧語，信心大增了不少，既然老師給了我這次施展才華的機會，我當然會好好珍惜這次機會，好好學習。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流着，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
快樂在校園作文篇2
無聲的清風擦過我的臉頰匆匆而過，無影的時光滑過我的指尖匆匆而逝。 ——題記
望着窗外熱烈如火的楓葉，小巧精緻的丹桂，暮然驚醒，又是一年過去了。時間流逝得總是這般快。純真的國小時代不知不覺已離我越來越遠，忙碌的中學時代已悄悄在我心中紮了根。那個曾經留下我眾多回憶的地方漸漸被我深埋心底，那個曾經對我而言陌生的地方已遍佈我的足跡，留下我的記憶。
念
時間的年輪緩緩轉動，我已長大，離開了那個有着我眾多回憶的國小校園，跟隨着媽媽的步伐，走進了那個陌生而又神祕的中學校園。陌生的班級裏有着四十三張陌生的臉龐，他們的眼裏有着和我一樣的好奇和期盼，當中也夾雜着些許的思念和憂傷。
剛步入校園的我是沒有朋友的，只好追憶國小的點點時光和曾經的喜怒哀樂。眼前彷彿閃過同學們在操場上奔跑的灑脱身影、課堂上的歡樂笑聲、老師的温柔笑顏和殷殷叮囑……一切宛如昨天。我是多麼思念曾經的一切啊！但我既然走進了中學，就意味着我必須學會適應，接受現在所擁有的一切，努力融入現在這個班級的大家庭中。而在這個過程中或許不是輕而易舉的，但它意味着成長。
喜
時間邁着輕快的步子從我面前蹦蹦跳跳地走過。在一段時間的磨合後，我和這些陌生的同學熟悉了，並從中交到了第一個好朋友。心情可想而知，就好像一個吃了糖果的孩子，心裏甜甜的。因為這意味着我邁出了實質性的一步，説明今後我不再是孤孤單單一人坐在座位上回想曾經。
放學路上我們説説笑笑，偶爾會有小打小鬧，卻掩蓋不住眼底的神采飛揚。落日的餘暉把我們的影子拉得很長很長，風中迴盪着我們銀鈴般的笑聲。
暖
剛考的試卷發下來了，一個個鮮紅的叉叉散落在試卷各處，就像一張無形的大網罩得我喘不過氣來，那個印證着我的失敗的分數彷彿正在無情地嘲笑着我的無能、我的失敗。這一切都來得太過突然，讓我的大腦一片空白。滾燙的眼淚順着我的臉頰緩緩滑落，瞬間冷卻，是那麼冰冷如雪。
老師叫我去辦公室，想象中的批評並沒有如期而至。迎來的是老師一句句包含鼓勵的話語：“不要喪氣，不能被一次困難打倒，要找出失敗的原因，要懂得從哪裏跌倒就從哪裏爬起來。加油！”這短短的幾句話温暖了我的心，給了我莫大的信心，只要我不放棄，相信我會一次比一次更好。
或許在今後的校園生活中，將要走的路很長，但我相信它會帶給我無比的精彩。而我也會抬起頭勇敢地面對今後的生活，給我的國中生活劃上一個完美的句號。——後記
快樂在校園作文篇3
清晨，一輪紅日從東方升起，發出金色的光芒。樹枝上的小鳥在歡快地放聲歌唱，國小生們興高采烈地來到校園裏，鮮豔的五星紅旗在迎風向他們招手。
早讀時間到了，一間間明亮的教室裏傳出學生們琅琅的讀書聲，那聲音時而嘹亮，時而低沉，時而激昂，時而平緩。此時此刻，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，同學們像出籠的小鳥飛出教室，來到操場上，做豐富多彩的活動。他們有的打籃球，有的扔沙包，有的跳繩，有的跑步，還有的做好玩的遊戲呢！看，一羣小足球運動員們在綠茵茵的足球場上激情飛揚，一個個如初生牛犢，熱火朝天地踢呀，跑呀，搶呀，他們時而在為自己的勝利而歡呼雀躍。
我們的校園生活是如此的充實快樂，我們像辛勤的小蜜蜂在不斷汲取知識的營養，又像美麗的花兒幸福綻放。
快樂在校園作文篇4
我們的校園是美麗快樂的，無論春夏秋冬都是這樣。
桃紅柳綠的春天，迎春花含苞欲放，許多美麗的花吐出嫩芽，各種樹兒都穿着綠裝，披着融融春光，迎着悠悠春風，翩翩地舞出婆娑的倩影。同學們也紛紛從家裏帶來各式各樣的花，使得教室裏也瀰漫着花草的芬芳。
春姑娘輕輕飄走了，而夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着來了。夏天是酷熱難當的，我們總愛在剛剛長出小小的葡萄架下納涼，教室裏也異常涼爽，我想應該是植物的作用吧。
秋天是校園最美的時候。桂花開花了，校園哪兒都有一股淡淡的香味；豔麗的菊花也婀娜多姿，芬芳撲鼻；葡萄也成熟了，看上去圓圓綠綠的味道一定會很甜。在秋高氣爽的天氣下，站在教學大樓外靜靜聽着我們朗朗的讀書聲，也是別有一番情趣。秋天的課程也許就是因為各種綠的襯托更加有趣了。
寒風呼嘯的冬天，學校裏只有松樹高高地矗立在校園，像個堅定的守衞着，但我們絲毫不感覺寒冷，還是快活地穿越在校園內，好似一羣永遠快樂，什麼煩惱都沒有的小精靈。
我們的校園是美麗快樂的，無論春夏秋冬都是這樣，然而，最動人的沒美和樂卻在教室裏。那裏有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受着園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些小苗，校園才時時處處瀰漫着美麗快樂的氣息。
快樂在校園作文篇5
我的校園會經常開展有趣的活動，豐富我們的課餘生活，下面就讓我來為大家介紹一下吧！
記得四年級的時候，學校組織我們遊玩顧村公園。那天我早早的來到學校，興奮的等待着老師的安排。“11號車，四（3）班……”聽到這個消息，大家“唰”的一聲排好隊，按次序上了車。在車上，看着外面飛馳的景色，我不知不覺地睡着了，等我醒來，顧村公園已經到了。下了車，我們走進了顧村公園。我們跟着導遊，走進了兒童樂園。看見了許多遊樂項目，有海盜船；有颶風飛椅；有摩托迪斯高……我們肯定要在這兒玩個痛快。導遊帶我們走進了一個“樹洞”，走出樹洞，竟有一輛小火車。原來這叫森林小火車，可以讓我們把顧村公園的景色盡收眼底。大夥迫不及待地坐上小火車，在一路上拿着相機把美麗的顧村公園記錄在自己的相機裏，我也收穫了不少照片。接着，導遊給我們推薦了幾個遊樂項目：海盜船、太空漫步和颶風飛椅。我選擇了颶風飛椅。剛坐上颶風飛椅，覺得沒什麼好玩的，是自己的選擇錯了，可遊樂項目啟動了，颶風飛轉了起來，而且還在向上升高，過了一會，我往下看了一眼，人都變得像螞蟻一樣小，颶風飛椅還在不斷上升，我都能看見整個兒童樂園了。下了颶風飛椅，導遊帶我們採摘花生，導遊給我們每人發了一個袋子，讓我們在限定時間內 摘花生，我可摘了半袋子呢！我們學校還會舉行其他的活動，藝術節、體育節、達人秀……
我們學校為我們組織許多拓展活動，讓我們在在快樂中獲得知識，真是快樂的校園生活呀！
