寫人的三年級作文精選5篇

作文是我們日常生活中接觸到最多的文書之一，隨着時代的不斷髮展，我們接觸到的作文種類也越來越多了，下面是本站小編為您分享的寫人的三年級作文精選5篇，感謝您的參閲。

寫人的三年級作文篇1

我爸爸今年三十五歲，屬猴，猴子挺聰明，我爸爸更聰明，可樣子卻恰恰相反，眾所周知，猴子長得是皮包骨頭，可他的臉卻是又圓又大，就像一隻足球，我喜歡把這個圓圓的“足球”摟一摟。

爸爸教書教得可好了，他就像是上知天文、下知地理的“全球通”，他的學生都很佩服他。有一次，有一段很難的樂譜我總是彈不好，只得向爸爸發出“求救”信號，爸爸見我一副痛苦的樣子，非常“同情”，便告訴我應該一個小節、一個小節地逐一攻克，我一試，果然奏效，結果那一週還得到老師的表揚呢！還有一次，姐姐遇到一個奧數難題，問了幾個人都還是不懂，爸爸見此情景，主動出馬，三言兩語就給姐姐講得明明白白，姐姐從此便把爸爸當成了她的“快譯通”。

記得我和爸爸一起學圍棋，爸爸真是進步神速，每次和我比賽都是步步緊逼，弄得我狼狽不堪，常常是早早就大局已定，迫使我中盤就舉起了“白旗”。

雖然爸爸板起臉的時候挺嚇人的，他還是很可愛，別看他肚子不大，吃起飯來你瞧瞧，就像一頭老黃牛，有兩個胃，怪不得爸爸什麼時候都是精神十足的。

爸爸雖然已年過三十，但還是未失去童心。有一次我在爺爺家，爸爸給我打電話説：“快把電視打開，看中央一台。”我半信半疑地打開電視機你猜猜看是什麼？是那些一點意思也沒有的動畫片，真讓我有好氣又好笑。

我的爸爸真是既聰明能幹又非常可愛啊！

寫人的三年級作文篇2

我的媽媽是個平凡的人，穿着樸素，從不打扮自己，她説把省下來的錢好好培養兒子，媽媽性格耿直、温柔善良，是個典型賢妻良母，可她也有不平凡的時候。

記得小時候，我大概四五歲吧，和幾個熟悉的小朋友，在樓下的院子裏玩，那時已是傍晚。老式小區路燈也不多，我們跑的正歡，只聽“哇！”的一聲，一個小女孩摔倒了，她的媽媽和我的媽媽都箭一樣飛奔過去，扶起小女孩一看，門牙磕掉了，嘴巴上和下巴上全是血。小女孩的媽媽也哭了，我的媽媽説：“別怕，趕緊送醫院看看。”小女孩的媽媽穿的是高跟鞋，走得不快，媽媽心急如焚的抱起小女孩，並讓別的阿姨看我一下，就向醫院的方向跑去，小女孩的媽媽緊跟其後。我看媽媽不管我了，就哭了，可媽媽沒回頭，過了好一會兒，媽媽才回來，走路有點怪異，原來媽媽太着急了，送那個小女孩去醫院的路上有個小坑沒注意到，把腳崴了，媽媽滿頭是汗的走過來緊緊地抱住正在大哭的我。 在我的記憶中，媽媽特別樂於助人。她時常會幫助小區裏的老人們提些重東西，當老人們連聲道謝時，她總會説：“年輕人多的就是力氣，沒關係。”媽媽就是用這些樸實的話語書寫自己平凡的人生。

這就是我的媽媽，心中充滿愛的媽媽。

寫人的三年級作文篇3

我的同桌是吳祖乾，他的個頭和我差不多，瘦瘦的。他長着一雙彎彎的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一個微微往上翹的鼻子，兩隻大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁，讓我感到神奇的是：他的後腦勺的頭髮下面有個像英文字母“s”的圖案，他每天上學來都是帶着甜甜的微笑。

他特別喜歡歷史，特別聰明、特別認真，是班上的國小霸。每次考試都是班裏的前幾名，家裏也有很多的歷史書，經常在課間給我們講七雄並峙百家爭鳴的戰國時期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽得如痴如醉，彷彿看到了短刀、弓箭、長矛、盾牌，感覺自己已經穿越到了那個戰火紛飛的年代。

他還特別喜歡運動，尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽，他是守門員，他始終緊緊地盯着球的方向，時刻準備着對方的進攻。我深深地記得，有一次對方把球踢向了球門，他猛的一撲，把球擋了出去，自己卻摔倒在地。這時，對方趁機又踢了一個高腳球，他迅速站起來往前快跑幾步，雙腿“蹭”的在地上一蹬，身體往上一躍，雙手舉過頭頂，球又被擋了出去。從此他就有了一個獨特的名字——“鐵柵欄”。

這就是我的同桌，聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動、學習成績優秀的小男孩。

寫人的三年級作文篇4

我們家有一個名負其實的淘氣大大王哦。

那就是我的表弟，表弟今年已經3歲了，他是我三姨媽生的，他一出生哭聲都不一樣，他的哭聲跟怪獸的叫聲沒有什麼區別，那時我就段定他長大了一定是淘氣大王了，嘿嘿！

有一次，我到三姨媽家去和弟弟玩，我剛一進屋，那電腦就把我給迷住了，我什麼都不顧就向電腦跑了過去，連弟弟叫一聲姐姐我都像沒有聽見一樣跑了過去，我就開始玩起了電腦，也忘記了我來三姨媽家是和弟弟玩的，弟弟看見我，很生氣，也很喜歡我和他一起玩，他看見我玩的這高興，他眼睛一轉輕輕的走到電腦旁，突然，電腦被弟弟關了，關了後，我大聲叫了一聲是誰關的，我看見一旁的弟弟在哈哈大笑，我懷疑是他乾的，就對弟弟説“弟弟，是不是你乾的啊”！弟弟卻裝着沒有聽見，他還説“什麼，什麼，我沒有聽見！”我心裏想呵呵弟弟還真淘氣的哦！

你看看吧！這就是我的那淘氣的表弟！

寫人的三年級作文篇5

早晨，我剛想走進教室，在擦瓷磚的項琦鑫叫住我説：“我扣分了。”我聽了喃喃自語：“唉，這星期又拿不到紅旗了。”誰知，過了一會兒，他捧腹大笑：“哈哈，今天是愚人節，你被我愚了!”我這才恍然大悟。到了教室，歡笑聲、説話聲，充滿了整個教室。“我也要去愚愚別人。”我自言自語。可是，我説的一句句話都被識破了。“我們愚弄一下老師好嗎?”當王暢提出這個建議時，教室裏頓時炸開了鍋，大家七嘴八舌，有的提議：“告訴老師，我們班有人扣分了。”有的獻策：“很多同學家庭作業沒有做好。”更有甚者竟出謀：“有同學得手足口病了。”這時教室裏的興奮點已到了白熱化的程度。左思右想，大家不敢開太大玩笑，“等老師來了，我們還是一起説我們班扣分了吧!”不知誰的提議，“好——!”大家一致通過。一陣歡聲笑語。

“何老師來了!”陳奕帆報告，又以閃電般的速度回到座位上，全班同學一本正經地捧起語文書，一起朗讀起來。一會兒，何老師走進教室，大家異口同聲地喊：“我們班扣分了!”沒有想到何老師笑了笑，説：“真的?今天可是愚人節呀!我已經做好心理準備了”沒有想到我們精心策劃的“詭計”這麼輕易地被何老師看穿了，大家掃興地面面相覷。老師又説：“愚人節開個玩笑並不是不可以，不過不要過分哦!”老師還説了去年有人在愚人節開玩笑結果引起了一場車禍。我們聽得很投入時，老師掃視了大家，一本正經地説：“言歸正傳。下面我們要準備考第五單元!”什麼?考試?同學們都緊張得嘴巴成了“0”型，反應快的盧陽涵立馬提醒老師：“老師，第五單元還有兩篇課文沒有上呢!”老師不動聲色：“沒上完怎麼不能考?更能反映你們的真水平!”説完還裝模作樣到抽屜裏拿試卷，正當有些同學緊張地趕快準備複習時，老師神祕地問：“這麼快忘了，今天是什麼節?”“愚人節!”頓時，我們全班立刻明白過來，我們被老師愚了。老師又補充了一句：“現在你們應該明白了吧，什麼叫‘薑還是老的辣’”!

我們全班沉浸在笑聲之中……

這就是愚人節的早晨，一個快樂無比的早晨。