描寫外貌的作文8篇

來源:巧巧簡歷站 8.44K

大家寫作文時一定要做好深思熟慮,這樣才能將作文寫的優秀,通過作文的內容我們可以 知道一個人的思想深度,下面是本站小編為您分享的描寫外貌的作文8篇,感謝您的參閲。

描寫外貌的作文8篇

描寫外貌的作文篇1

一雙長滿了老繭的手,一張愛笑的嘴巴,變成了一位和藹可親的老師一一陳老師。

陳老師是我們班的另一位語文老師,她長得比較瘦小,常常穿着一身樸素的衣裳,肩上總是掛着一個裝手機的黑色小袋子,我從來沒有見她穿過裙子或者色彩鮮豔的衣服。她與胡老師站在一起時,會顯得有些黯淡。

陳老師,最讓我記憶猶新的就是她勤勤懇懇地工作的樣子。經常為了我們,她會趕在下課時,站在後門邊上,督促我們訂正和催交作業。一次,我和小鐘同學來到陳老師的辦公室搬作業。剛走近辦公室,就聽見了“嘩啦啦"的翻書聲和“刷刷"的紅筆在紙上劃過的聲音,只見陳老師坐在辦公桌前,埋着頭,一絲不苟地改着作業。在她的右手邊還有堆積如山的作業,等着她去批改。她見到我們來了,就笑着對我們説:“作業就放在這裏吧,順便把這些本子搬上去。”她指了指放在右邊的凳子和左手邊的本子,示意我們把它搬到課室去,就繼續拿起紅筆投入到她的改作業“大業”中去了。我第一次覺到陳老師那矮小的身影,竟顯得如此高大,她為了我們班付出了她的休息時間,勤勤懇懇,認認真真地改正一本本的作業。我突然發現,如果胡老師是鐘錶上的指針,那陳老師就是在鐘錶後面默默運作的齒輪。

這就是一位勤懇敬業、默默無聞,認真工作的好老師。我愛這位平凡卻又不平凡的陳老師。

描寫外貌的作文篇2

我有一個天真又可愛,聰明又活潑的表弟,他有一對水靈靈的大眼睛,想問題時烏黑的眼珠便在眼眶裏骨碌骨碌直轉。當表弟笑起來的時候,就能露出一對潔白又整齊的小牙,十分有趣。我非常喜歡他

表弟住在奶奶家。有一次,他對奶奶説他喜歡小花貓。奶奶疼愛表弟,什麼話都聽他。便叫我看好表弟,自己到街上去買小花貓。奶奶買回來一隻又活潑又美麗的小花貓。表弟看到那活潑可愛的小花貓高興得跳了起來,就連忙跑到外婆身邊,跟那可愛的小花貓玩,輕輕地撫摸着它,嘴裏還唱着動聽的小花貓歌曲。這時小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見了,把小花貓抱起來一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來,嘴裏説:“外公你壞,小花貓不懂事,你要教育它,怎麼可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我嗎?你看它多可憐呀!”大家聽了都哈哈大笑起來。爺爺趕緊抱起小花貓,對錶弟説:“對,小貓不懂事,弟弟教育它

還有一次,表弟在屋子裏玩,他不聽奶奶的話,偏要玩自行車,結果一不小心把自行車弄翻了,手指被壓住了,他連忙把手指掰開,哇哇地大哭起來。這時奶奶聽到了哭聲,連忙從房裏跑出來,看到這種情景又好氣又好笑,便不去理化了。他哭了一會兒不哭了,從手指縫裏偷看,看外婆是不是注意他。他發現外婆不理他,走到外婆身邊大笑起來。描寫老師外貌的作文描寫人物外貌的作文段落及點評

描寫外貌的作文篇3

“姚琛琛,快點交語文作業!”語文課代表響亮的聲音在鴉雀無聲的教室中迴盪。“姚琛琛,你的數學補了幾道題了?”數學課代表的聲音也不失時機地響起。“知道了,知道了,馬上給你!”發出清脆聲音的正是我們班公認的“拖拉大王”——姚琛琛同學。

她是個表裏不一的人。你瞧,紅紅的臉蛋,像朵含苞欲放的花骨朵,加上那雙忽閃忽閃的眼睛,閃動着智慧的光芒,怎麼看也不像拖拉的人呀!嗨,可她磨磨蹭蹭的拖拉性子卻與外貌截然不同。這會兒她正施展她的“磨功”呢,瞧——

只見她優哉遊哉地坐在自己座位上,悠閒地啃着自己的指甲。我扭頭問她:“作業補完了?你怎麼像沒事人似的玩呢?”她瞪着眼睛白了我一眼,過了一分鐘,才緩緩道:“我不會做,你幫我寫。”嗨,無藥可救。她的同桌急得像熱鍋上的螞蟻,無可奈何地問:“哪道題不會?”姚琛琛於是慢慢掀開作業本,漫不經心地道:“我一道題也不會做!”同桌驚得一口氣沒喘上來,差點噎住,只得無奈地慢慢從頭講起。嘿嘿!因為姚琛琛是她的監管“扶貧”對象。

英語練習課上,她埋頭看着題,就是不動手寫,一邊拿着筆蓋玩着扭着,一邊還時不時偷偷地把頭抬起來瞟老師一眼。只要發現老師沒有注意她,便繼續玩着筆啃着手,直到老師要上交作業才開始動筆。有一次老師忍無可忍地歎了口氣説:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。你智力再好,不肯動筆,是永遠不會進步的。”

“無人不知,無人不曉”的姚琛琛同學,你磨蹭拖拉的毛病什麼時候可以改呀!

描寫外貌的作文篇4

那年7月,爸爸幫我買了兩隻虎皮鸚鵡。

這兩隻鸚鵡非常可愛,我很喜歡它們。它們披着一件翠綠的外衣,身上夾雜着像老虎一樣黑色的花紋,頭頂頂着一頂淡綠的小帽子,臉上那些紫、黑色的點點斑紋,把原本就“萌萌噠”的小鸚鵡點綴得更可愛了!它們那粉嫩而像鈎子一樣的尖嘴巴老是閒不下來,不是吃東西,就是喝點水,不是玩鬧,就是梳理羽毛。它們吃東西時,把頭一低,嘴巴一張,鈎子似的嘴巴就會把食物鈎住,頭一仰,食物就入肚子了。

我把一隻取名為“憨憨”,是公鳥。一隻取名為“靈靈”,是母鳥。

靈靈平時太好動了。一會兒蹦到那裏,一會兒又跳到這裏,活蹦亂跳,又叫又鬧,把籠子裏搞得雞犬不寧。有時還會去梳理憨憨的羽毛。把憨憨惹火了,就朝靈靈大聲叫喚,如果情況再惡劣一些的話,靈靈只有捱打的份了。畢竟,靈靈終極比憨憨小啊!

比起靈靈來,憨憨反而就要老實多了。憨憨每次吃完東西,都是一動不動的立在那裏,像個小衞士。他唯一不好的就是脾氣大,動不動就大聲叫喚,或是直接“動手”,連吃東西也要打一架,真是霸主氣範啊!連我都怕它三分。

我買了幾包小米,倒了一些放在飼料盒子裏。它們倆聞到了小米的香味,立馬蹦了下來,一頭就往飼料盒子裏栽。吃着吃着,它們發出像口哨一樣的叫聲,像是在説:“我們喜歡吃小米,以後我們還要吃!”吃完後,們站在杆子上,發出一陣陣歡快的鳥鳴,似乎在説:“謝謝你,小主人!”

我走到它們面前,它們立馬活躍起來了。它們用晶亮的小眼睛看着我,搖着它那毛茸茸的小腦袋,彷彿在問:“我美不?我可愛不?我是不是很萌萌噠呀?”

雖然虎皮鸚鵡不如孔雀美麗,不如百靈鳥歌聲動聽,但它是我心中最可愛的動物,給我平淡的生活增添了無限的樂趣!讓我的童年變得多姿多彩!

描寫外貌的作文篇5

唉,俺家的雞呀,狗呀,都沒逃過一個“死”字,但是,可能是老天爺看不慣我們家這麼冷清吧,給我們送來了一份“小禮物”。

“喵嗚——‘正是這樣一聲貓叫,又讓我家變熱鬧了,所以,我給它取了一個名字——喵嗚。

第一天見到喵嗚,它還很膽小,只露出一個貓頭,躲在牆角偷偷地往着我們,這時,我們就好像是相識已久的老友,心頭湧上一種親切感,可是,喵嗚只有晚飯時才會出來露個面,往往在這個時候,我才能看清楚它。相處了幾天之後,它也越來越大膽了,敢鑽到我們的腳跟吃地上的骨頭了,我特意在地上多灑些骨頭,在它享用時,想摸一摸它可愛腦袋上的茸毛,但又怕它跑掉。

儘管我認為喵嗚既可愛又可以抓老鼠,可爺爺卻不這麼認為,每次喵嗚唱起它的“喵喵歌“時,爺爺總會舉着大皮鞋去抽它,至於這個問題,我絲毫不擔心,因為喵嗚每次都會從窗户逃跑,爺爺是抓不住它的。

這天,我正在玩新買的迷你版小足球,忽然,在不遠處出現了喵嗚那黃色條紋的身影,我只是看了幾眼,繼續拍我的球,萬萬沒有想到,就在這時,喵嗚箭也似地跑過來,意圖搶我的球,我趕忙把球收好,而且,我還想到了一個好玩的遊戲。我把球用繩子繫着,從二樓陽台扔到一樓去,剛讓下去不久,喵嗚就撲上來了,而我,輕輕地把繩子這麼一拉,球就上升一點,喵嗚卻只能跳來跳去地乾着急。讓我又一次沒想到的是,在我大笑喵嗚時,它卻趁繩子下降了許多,奮力一跳,然後,叼着球揚長而去……

所以,我每天都在盼望與它再次碰面。

描寫外貌的作文篇6

一到暑假,我就特別開心!因為只有在暑假,我才可以天天到村頭的池塘裏去游泳,而不會受到爸爸的阻攔和媽媽的訓斥。

而今年暑假,我還做了一件特別有意思的事,就是教小貓游泳。

記得那一天,清早起來就很悶,連我家的小貓都熱得“喵喵喵”地叫個不停。我看着它,心裏突然蹦出一個主意:今天,我教小貓游泳吧,讓它也涼快涼快。於是,我“呼啦呼啦”地喝完粥,就抱起小貓向池塘奔去。

不一會兒就到了池塘邊,一看,哇!有幾個小夥伴已經在水裏遊着了。一激動,我抱着小貓就“撲通”一下跳進了水裏。我想,小貓從來沒遊過泳,肯定很怕水,就決定先抱住它的身體,把它輕輕地放入水中。沒想到,小貓一到水中,四肢就拼命地前後擺動起來,還張開嘴叫“救命”,可剛“喵”地叫了一聲,水就到它鼻孔裏去了,讓它難受得比原先更用力地擺動四肢。我摸摸它的腦袋,安慰它説:“小貓,你別怕!我抱着你呢!初次學游泳,姿勢還不錯嘛!好好練!”

或許它聽懂了我的話,慢慢地安靜下來,四肢平和地滑動着,我小心地抱着它,想讓它多練習一會兒游泳姿勢,多鍛鍊一下四肢。大約過了十五分鐘,我才慢慢地鬆開手,鼓勵它:“好!小貓,自己遊遊看!”可小貓一發現自己失去了保護就慌了,拼命擺動四肢,掙扎着到了岸邊。上了岸,它還大口大口地喘氣呢!

我衝着它喊:“小貓!游泳不會那麼吃力吧?快下來!”可它一動也不動,我生氣了,幾下子游了過去,説:“哼!我不管你想不想學,反正我今天要你學!再説,你剛才不是自己游上岸了嗎?這説明你已經有點會了。”

説完,我拎起它的耳朵,把它用力往池塘扔去。只見小貓在池塘中心撲騰了幾下,便又用力擺動四肢向岸邊游過來。只一會兒,這不爭氣的傢伙就又游到了岸上。剛上岸,就迫不及待地往前爬,哼!想臨陣脱逃?我連忙跳上岸,逮住了它。可它不服氣,用力甩頭,把水都甩到我臉上。我更火了,瞪大眼睛看着它,只見它的臉上露出央求的神色,眼睛望着我,還可憐地“喵喵喵”地朝我叫。我有點心軟了,但轉念一想,不吃苦,哪能取得成功?於是,我咬咬牙,又抓起了它。可就在我要把它再次扔進池塘的那一剎那,它瘋狂地掙扎起來。我仔細地看了看,這才發現,它正大口大口地喘着粗氣,眼睛裏滿是恐懼和無奈,好像看到死神就在眼前。我徹底心軟了,便決定放棄對它進行遊泳訓練。我抱着它來到池塘邊的草地上,把它放在暖暖的太陽底下,沒想到它一落地就跑得無影無蹤了。

我很納悶:難道小貓就這麼討厭游泳嗎?回家一查書,才恍然大悟,原來貓最怕水。不過,那天我又生出一個歪主意:下次帶我家的小狗去學游泳。

描寫外貌的作文篇7

我的弟弟很可愛,十分有趣。

我的弟弟今年1歲半,個子偏愛,一張櫻桃小嘴,有一雙又水晶晶又大的漂亮眼睛哦!一個小巧的身材。這樣的外表看上去就是一個調皮的小王子。自從弟弟來到我們家,就把沉悶的家變成充滿歡笑聲。

弟弟對音樂十分敏感。又一次,我在家裏上網放啦一下音樂,弟弟好像很興奮似地,把那個只有一巴掌大的屁股扭來扭去,而且手也在搖來搖去,弟弟就沉浸在音樂里拉吧。

弟弟是一個開心果。一次,我生日的時候開派對,媽媽原本説不讓那個小搗蛋弟弟去的,可是弟弟好像懂啦意思,走來媽媽膝蓋上,用一雙另人憐愛的表情來懇求媽媽。最後媽媽便同意啦。派對開始啦,我們放啦一下音樂,誰知到,這個小搗蛋卻在我同學、朋友面前扭屁股,鬥得我同學哈哈大笑,險些沒掉大牙。弟弟看到同學笑,他的屁股扭的幅度越來越大,那兩個牙齒時不時的露出來,而眼睛卻被笑成一條縫。

弟弟還是個小搗蛋。一次,家裏剛剛完成啦大掃除,全家人精疲力竭的躺在啦自己的牀上,而弟弟卻在那裏走來走去,誰也顧不上啦,因為都很累啦。可沒想到一覺睡醒,…。地上都是髒兮兮的腳印,而哪裏都被弟弟的魔爪弄亂啦,我們看啦,差不多都暈啦過去,我的弟弟就是這個樣子,我很喜歡他哦!因為他真的很可愛,有趣。作文

?【必備】描寫人物外貌作文6篇】

描寫外貌的作文篇8

看!這個長着一雙小而明亮的眼睛,一張好看且能説會唱的小男孩是誰呢?他就是我的弟弟,看他長得聰明伶俐,可成績卻一點也不好,媽媽整天在為弟弟的學習而擔心發愁呢!唉!不説這些了,説點開心的吧,弟弟還是個調皮可愛而且非常懂事的孩子。

説到他的調皮可愛,就説説最近發生的一件事吧。

就在今年的暑假裏,一天,我們和往常的每一天一樣,在看電視節目“倫敦奧運會”。就在這時,游泳運動員孫楊奪得了金牌,在頒獎儀式上,弟弟開見他把金牌放在嘴裏咬了一下,於是想起自己脖子裏戴的小金菩薩,也拿起來咬了一下,可這一口下去,小金菩薩變成扁的了,弟弟見了就大叫:“媽媽,媽媽,我們被別人騙了,這個項鍊是假的。”媽媽疑惑的問到:“怎麼可能是假的呢?”“你看,你看,我就咬了一下,就變成這樣了。”弟弟拿着讓媽媽看到。媽媽見了,真是哭笑不得。

雖然他很調皮,但他也非常懂事。

説道他的懂事,有時我真的很羞愧,因為我自己還沒有他做的好呢!每逢星期天回家,弟弟雖然不及完成作業,但是他總會幫媽媽掃掃地呀!給媽媽捶捶背,揉揉肩呀!給媽媽倒杯水呀!晚上吃完飯陪媽媽散散步,聊聊天呀!我生病的時候,就會安慰我呀!媽媽給他的零食,他就會分給我一些,讓我們一起吃。他還會經常給我講一些有趣的動畫片呢!

瞧!弟弟多懂事呀!我真該向他好好學學了!

我愛我的弟弟,愛他的天真爛漫,愛他的調皮可愛,更愛她從小就有那顆善良的心!

熱門標籤