我想你作文400字7篇
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我想你作文400字篇1
感謝你，媽媽，你關心我，愛護我，對我的要求也非常嚴格。你總是經常對我説：“無論做什麼事必須嚴肅認真，一絲不苟。俗話説，少壯不努力，老大徒傷悲。儘管有時我認為媽媽對我學習有點吹毛求疵，但我既不敢反駁，又不得不按媽媽的要求去做。
眾所周知，母親——偉大的女性，時刻燃燒自己，照亮兒女。個性要強的我，老師同別的小朋友鬧彆扭。一次，我把鄰居家的小孩打哭了，媽媽聞知，急忙從屋跑出來，把我拉到她面前，狠狠地訓了我一頓，還打了我，叫我以後不準在欺負鄰居家的小孩。晚上躺在牀上，媽媽挽起我的衣袖，撫摸着被她打出的.紅印，眼淚吧嗒吧嗒地流下來，她是愛我的，但她沒因為愛我而慣我而是要我懂得做人的道理。
現在，我漸漸長大了告別兒時那份幼稚與天真，迎來了一份成熟和懂事，但母親對我的愛卻仍然沒變，她一直無微不至地照顧我，她是那麼親切，那麼友善，她總是陪伴着我，也許這就是母愛的神聖之處吧！只要有母親，我就擁有了一份安全感讓我感到温暖。
母愛是一雙手，編織着我們五彩世界，漸漸地，我們長大了，母親的手卻，卻繭了……母愛是一張嘴，講述着故事陪我們走過春夏秋冬，漸漸地，我們長大了，母親的嗓子，卻啞了……母愛是一雙眼，注視着我們年有的心靈，漸漸地，我們長大了母親的眼睛，卻花了……母愛是一顆心，哺育着幼小的苗兒，漸漸地，苗兒成才了，母親卻老了……
我想你作文400字篇2
母親，我有很多心裏話要對您説，可您實在太忙碌了，我沒機會對您説，這次讓我把話都講出吧！
母親，我想告訴你，從我呱呱落地起，是您，教會我走路；是您，教會我寫第一個字；是您，教會我説第一句話；是您，教會我唱第一首歌；是您……您把我撫養長大，花費多少精力，經歷多少滄桑歲月啊！
平日我易得感冒，父親卻常出差在外，在我生病的時候，您一直無微不至地照顧我。渴了，是您給我喂水；冷了，是您給我蓋被子；服藥時間到了，是您給我喂藥。在您的悉心照顧下，我感到無比温暖。
母親，我想告訴你，您是我生活中的指航燈。當我學習成績好時，您會鼓勵我；當我學習成績不好時，您會安慰我，給我前進的勇氣與信心；當我遇到困難時，您總會挖空心思和我一塊克服。
記得有一次，數學競賽考試，我考砸了，有“淺水淹死鴨”的低級錯誤，我本以為您不是請我吃“皮帶燉肉”，就是滿臉“陰雲密佈”，大發雷霆。可您卻沒絲毫責備我，而是對我説：“小孩，這次考不好不要緊，哪個沒錯啊？下次可別犯同樣的錯誤，我相信您！”您的話給了我勇氣與信心。
母親，我想告訴你，為了我，您付出了太多太多，哪個言草心，報得三春暉。我肯定好好學習，以後報答您。千言萬語匯成一句話：母親，我愛您！
我想你作文400字篇3
轉眼就到了九年級，風風雨雨，我們都已經走過，成長的路上，許多人陪我一路走來……他們無怨無悔。
成長的路上有許多坎坷，我們一一走過。是您，老師。是您給予我的信心。至此我想對您説，謝謝您在成長的路上一路艱辛的陪我們走來。我們從七年級的少年到九年級的青年，你付出了不少的心血，我們的喜怒哀樂，我們的蹦蹦跳跳，您都看在眼裏，記在心裏。當我們臉上洋溢着笑容的時刻，您告訴我們，我們笑的時候您的心裏是幸福的。所以，老師，我想對您説，您為我們所做的一切，我們會用行動來回報您。
當我們取得好成績時，你笑的像個孩子，鼓勵着我們繼續努力。並告訴我們，勝不驕，敗不餒。當我們犯了錯誤的時候，您耐心給我們教導，教給我們做人的道理與原則。所以老師，我想對您説，您的鼓勵是我們學習的最大的動力。
當我們上課調皮的時候，你給我們的眼神，是最好的提示。所以，老師我想對你説，老師，我愛你。
老師，謝謝有您陪我一路走來，讓我們覺得人生的路途不再漫長……
我想你作文400字篇4
我不是那麼喜歡那種讓我在多長時間看完一本書的方法，雖然後面有了一套樂高的獎勵。
在短時間內啃下甚至幾冊枯燥的書，對我，一個十歲的小男孩來説，也許是一種折磨。但是每次，對樂高的期待還是戰勝了這本書的枯燥。
有一次，當我在看舉世聞名，也舉世無聊的《資本論》時，媽媽還是給了我一個時限，獎品是一輛嶄新的，可以任選的山地自行車。沒錯，我是早就想要一輛新自行車了。只是這次，太煩了，我罷工了，我起義了，造反了，我不看了。誰知媽媽卻説沒看完不但要收回自行車，還要沒收所有樂高！
我真是太不喜歡了！
儘管我十分不喜歡這個方法，但是還一直沒有上升到討厭這個級別，因為它還是讓我受益匪淺。
打個比方：《資本論》，我雖然囫圇吞棗，一目十行，但是隻要一有人提起其中的一個名詞，我腦海裏立馬閃現出一個簡易的關係式！
每次，雖然看書時總是很辛苦的，但每次看完書都小有成就感。在每次看完書時，一想起書裏講的，總是覺得很有趣。
一句話，書帶給了我樂趣，也讓我學到了知識，堅持定時定量看書，讓我有實現小目標的成就感。我愛你們，爸爸媽媽！
我想你作文400字篇5
老師，我感謝你沒有對我媽媽告狀。我誤解了你，對不起，你是一位好老師，我決不會辜負你對我的期望的！
老師，我想對你説一件我在公共汽車上讓座的事。
一天放學，我乘着公共汽車回家。一路上，我興致勃勃地坐在公共汽車上，享受着窗外的景色。過了一會兒，只見一位白髮蒼蒼的老人攙着枴杖緩緩地走進車廂，看起來年齡也有七八十歲了，當這位老人買好票後，看見車廂裏已經沒有空位子了，他很着急。
售票員看見他那焦急的神情，對車廂裏大聲地説：“哪位乘客可以給這位老人讓個座，就算是做件好事吧。”我看見坐在車廂裏的乘客都沒有讓座，就主動站了起來對老人説：“老爺爺，你請坐。”“謝謝。”售票員也説我是個孝敬老人的好孩子，並要車廂裏的乘客向我學習。我聽了，心裏美滋滋的，很自豪。
老師，我想對你説，謝謝你把我教育成人，讓我長成現在這樣尊敬老人的好孩子。我很感謝你，希望你能把我教育成更加懂事的，更加孝敬長輩的好學生，我永遠都不會忘記你的。
老師，我一定會多做好事的，因為我知道幫助了別人，自己也就自然會很快樂。
我想你作文400字篇6
又有一個學生停宿，家長來把孩子帶走，四方會談進行了很久，心理很不滋味，孩子的問題，或許國小就已經有了苗頭，家長的不知所措，不負責任，忙着工作，忙着事業，把孩子扔到學校，交給老師，什麼都不管，好像孩子的好與壞都是老師的問題。其實無論多好的學校，多好的老師，在孩子心中，父母的位置永遠替代不了。教育好自己的孩子，不是隻有老師的事，更是家長這輩子最重要的事業。
作為老師真希望能教育好每一個孩子，但是不可能保證你的孩子有良好的品行。一個人無論成績好壞與否，品行是關鍵。道德可以彌補能力的缺陷，而能力卻難以掩蓋道德的缺陷。這個孩子有些自私與任性，聽不得批評，眼高手低，犯了錯誤，不充分認識，反而惱羞成怒，遷怒於人。很多時候，父母的言傳身教永遠大於老師45分鐘的課堂教育。家庭教育才是關鍵，老師無能為力。
給孩子談了很久，認識到了錯誤，也説了國小的種種“劣跡”，心理更加沉重，老師給不了你孩子良好的習慣，麻將桌旁、電視機前長大的孩子肯定和愛看書的家長教育出來的孩子有差別，自己都做不到的事情，怎麼能強迫孩子做到呢？孩子有那麼多壞毛病時，還是先好好檢討一下自己，也許就會找到根源所在。父母起到好的表率作用，孩子就會效仿。老師更多的交給孩子的是課本知識，良好的生活習慣、做人道理、堅強的意志，這些都是要靠父母去培養的。
家長，孩子不是老師的，是你的，你永遠是孩子的第一任老師，也是孩子永遠的榜樣。
我想你作文400字篇7
隨着人類對生態環境的破壞，魚兒們的家逐漸消失了。我真希望變成一條魚，告訴人們這個壞消息。
“天吶！”我睡醒後，發現自己眼前都是魚和水，我才醒悟過來，自己變成了一條魚！
一天，有幾個人來到河邊，説是要挖掘煤礦，後來，我生活的小溪就變成黑色的了。
我和三位好朋友一起決定搬家。於是，我們一起往上游游去。
我們來到了一條大河裏，這裏的水好清啊！於是，我們就在這裏安家了。可好景不長，一家造紙廠在河邊開張了，他們每天向河裏排放污水，搞得河水臭氣熏天。迫於無奈，我們商議再一次搬家。這時，水中落下了一張大網，我們慌忙往兩邊散去，可我的兩個同伴因為躲閃不及被大網網住了，我和我的另外一個同伴追上去想咬斷繩子，但只是徒勞。我哭，卻沒人知道。
我只能帶着那位得了重病的同伴向上遊游去，我們相信那裏是乾淨的。可是遊了好幾天，都是在污水中。那位朋友已經不行了，速度越來越慢，身體開始下沉，我托住她，生怕她再也起不來，可她是真的再沒有了反應。
看着同伴的屍體和望不到盡頭的污水，我發現我已無路可走，於是我懷着痛苦的心情游上了岸。起初，我覺得呼吸困難，後來漸漸無法呼吸。那一天，有一條魚，游上了岸，睜着眼睛，看着天空，一動不動……
人類啊，停手吧！如果繼續破壞大自然，動物們無路可走的絕境，也將會是你們的結局！
