那些年,那些事作文8篇
在認真分析了題目後，我們就可以動筆寫作文了，要想作文得滿分，就需要有開頭和結尾，注意語言通順，下面是本站小編為您分享的那些年,那些事作文8篇，感謝您的參閲。
那些年,那些事作文篇1
今天的思品課上，王老師拿出兩個鐵罐子説：“這節課我們發表揚卡。”我們大家聽了都興奮不已，異口同聲地説：“好。”
老師先拿起一疊藍色的表揚卡，上面寫着“勞動衞生，認真負責”八個字，原來是積極勞動卡。同學們有的愁眉苦臉，估計是想自己沒認真做，心裏沒底；有的滿面春風，也許正尋思着自己認真做了，肯定能得到表揚卡。“好，現在開始發，一號起立。”一個洪亮的聲音喊着。“我只擦了三次講台。”周煒博嬉皮笑臉地説。“沒有表揚卡，二號。”老師皺着眉頭説。“我是掃地的，十次中有七次去的。”“好，一張表揚卡。”……問到我的時候，我大聲説道：“我每天都堅持掃第三大組。”“好，三張表揚卡。”我開心地説：“謝謝王老師。”
接着，王老師又發了學習認真卡、遵守紀律卡，最後她神祕地説：“目前有一個機會，如果你想當師傅，就趕緊上去。”我沒上去，心裏有點矛盾……等了片刻，王老師繼續説：“我們這個卡僅限於師徒幫助。如果師徒兩人連續在一個星期內每天都能在中午十二點前完成作業，師傅就能得到五張樂於助人卡。”這一下，我的心裏真是羨慕妒忌恨吶，不停地埋怨自己剛才為什麼沒有勇敢地站上去。
通過這次發表揚卡，我明白了一個道理：做任何事都要抓住時機，不能錯過機會。
那些年,那些事作文篇2
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，暑假就過完了，我29號就要上學了，一天、兩天……還有四天就要上學了，恐怖的國中將要來了。我也就只能任命了，去到一個人生地不熟的地方，還要住宿，對我來説，這簡直就是場噩夢。
暑假期間，感覺自己都在混日子，啥也沒做，本來放假前還想着自己要減肥，結果呢，是越減越肥，控制不住嘴，到現在，我又開始後悔了！可世上沒後悔藥吃，是怎樣就怎樣。我幾乎每天都無所事事，不過有時候我還會去舅舅店裏去幫忙，偶爾會出去玩，但花的都是父母的錢，用的很不安。就在前幾天，我同學介紹了個寫作文賺錢的網站給我，我也覺得不錯，既能賺錢又不趕時間，什麼時候寫都可以。其實我還不是很相信的，一開始疑問重重，這怎麼會有這麼好呢，只要寫作文他就會給你錢，怎麼會有這麼便宜的事。後來各種的不解，我都一一找那個同學問遍了，她説她到現在賺了十多塊了，都在淘寶上購物了。看到她對這個工作的肯定，我也就放心了。
剛開始，不知道寫什麼，毫無頭緒。就想起了，誒！以前不是有我自己創作的作文嗎，正好，我就翻來翻去，哈哈，終於被我找到了，我就開始打字，照着打上去，只要十多分鐘。直到把我以前的作文都發上去了，沒有了，接下來怎麼辦呢，嗚嗚～好吧，只能自己寫了，開始動腦筋，即興創作，還不打草稿呢！想到什麼就寫什麼，隨心所欲，這才是我的風格嘛！呵呵。
暑假快結束了，我也不能像往常一樣那麼有空寫作文了，以後都會減少作文數量，但沒關係，只要週末加把勁就好了。加油吧！繼續努力。
那些年,那些事作文篇3
校園裏的那些新鮮事五年級作文
想必，每個學校裏都會有各種五彩繽紛的新鮮事，同時，也會有不同的校園“新聞”。我們學校也是這樣。今天我就給大家講一個“千年不遇”的怪事。
那就得從上三年級時説起了。
那天天氣晴朗的很，陽光明媚、萬里無雲，人的心情自然也很好。我高興地迎接新一天的開始。然而，就在這天，發生了那件怪事。
“叮鈴鈴――叮鈴鈴”下課鈴響了，我們像離巢的鳥兒衝出教室，原來寧靜的操場上立刻充滿了歡聲笑語。
我和幾個好夥伴一起玩捉迷藏。
我們幾個石頭剪刀布，選出劉天奇來捉。
只見他用袖子擋着眼睛，大聲地叫到：“1、2、3、4……”我和徐子卓等人分成三隊，我、徐子卓藏到了大樹後面，楊錦濤跑進了教室，楊照奇、李明隆鑽進了男廁所。
劉天奇開始找了，他左跑跑、右跑跑，忽然從一樓跑到三樓，從高處向下看，一下子看到了我們倆，但他沒有表現出喜悦的樣子，而是裝着一臉迷惑下了樓。
我一直看着樓梯，生怕他向我們衝來。就在這時有人拍了拍我的肩膀，説：“馬銘浩，我在這兒了。”我回頭一看是劉天奇。原來，他從另一個樓道出來。我和徐子卓只有束手就擒的份了。
劉天奇押着我們走向教室，尋找另三位同學。
就在這時，只聽身後的劉天奇像殺豬似的慘叫了一聲，我們回頭一看，劉天奇坐在地上，鞋已脱掉，只見腳中心有一個半寸長的小口子，地面上躲着個小圓釘，原來劉天奇沒注意，踩到了小釘子，鮮血從口子裏流了出來。再看看劉天奇的`眼睛，眼淚已經在眼裏打起了轉。
徐子卓去報告老師，我扶着他去醫務室，包紮了一下。唉！今天心情好好的，哪知會遇上這樣的事呀。以後可千萬要注意安全。
同學們，你們身邊有沒有這樣的“倒黴”事呢？如果有的話，快寫給我們大夥兒看看吧！
那些年,那些事作文篇4
我有一個非常要好的朋友，她的名字叫淼淼，我和她一起度過許多温暖的時光。
還記得那天，我和淼淼一起去課外的作文課，我往自己書包裏偷偷藏着一些小餅乾，小奶片，小糖豆之類的小零食。你瞧，這次也不例外，餅乾的包裝從書包中探出了一小角，我趕緊把這幾個小餅乾拿了出一，是吃掉呢還是留着呢？吃掉，可展是，感覺不夠的；留着，估計還沒等到下課，我就把它給吃光了吧。唉，怎麼辦呢？對了，我可以把它交給淼淼保管呀！這樣我就不會老唸叨着它們。
“淼淼，我帶了一些小餅乾，我們下課的時候吃吧！”“好呀好呀！”“只不過有一點兒小小的請求。”“不管什麼事，我都會來幫你的。”看着淼淼一副包在我身上的表情，我就放心了。“能不能先把這些餅乾放在你那兒，就一節課。”“我還以為什麼事呢，放心吧，我可不會像你一樣偷吃噠！”淼淼笑着把餅乾放進口袋裏。
事實證明，淼淼是個真正可靠的朋友。下課了，我找到了淼淼，我還沒開口，她就打開了她那緊握的拳頭，那四個小餅乾就藏在裏面，“你看，我就説吧，我可不像你那麼嘴饞。”“噓，小聲點，其他同學都在呢，我們只有四個餅乾，到時候他們來要，我們就吃不到多少啦！”“我知道啦！你個小吃貨！”我們偷偷撕開包裝，看看四周，還沒人發現，拿出餅乾，縮着個腦袋，一口把餅乾含在吲裏，還是沒有人發現，慢慢咬碎，再含一個，看看四周，沒人發現異樣，再把這個吃掉。
我看了看淼淼，她也吃得很開心，似乎這些餅乾比平時更甜，比平時更暖。
美好的時光總是難忘的。現在，我也好懷念這温暖的時光。
那些年,那些事作文篇5
小時候，我覺得母親是世界上最聰明的人，而現在正處於青春的我卻覺得母親是世界上最不通情理的人。
記得那天下午，明媚的陽光照得人懶洋洋的，母親正準備將被子拿出來曬曬，而我則在看着精彩的電視。
不過當我想起自己的作業還沒完成正準備去寫時，母親卻走過來皺着眉頭説“：作業寫好了嗎?還在這兒看電視，快去做作業。”不知是什麼原因剛站起準備去做作業的我，聽了母親的命令，我又淡定地坐了下來，故意裝做沒聽見，又假裝接這着看電視。
母親見我沒有反應，立刻火山爆發：“你有沒有聽見我説的話啊!”她的大嗓門震得窗户都快裂了。我心裏有些擔心，害怕她“動手”。可是倔強的我就是不聽：本來是想乖乖的去做作業，可是你卻來命令我，現在的我特別討厭別人的命令，你越命令，我就越不去做，為什麼你一點也不瞭解我?
母親見我半天沒反應，居然一句話沒説就走了。她的舉動使我頓時特別內疚。她一走，我就關了電視回房間做作業去了。
其實也許我倆根本沒有必要這樣，不知道母親是否瞭解我的心，如果是小時候，我保證她説什麼我都會照做。可我現在的脾氣壞得讓我自己都有些討厭，也許那次真的傷了母親的心。和母親在一起的時光隨着我們的漸漸長大，越來越短，而她對我們的愛，卻伴着她發間的銀絲越來越多。
青春應該使我們越來越懂事，回想起來發現童年時的自己比現在的自己更加懂事，不會惹母親生氣，幫助她做家務……而現在的我就只會讓她操心。其實我們真的應該在父母勞累的時候為他們捶捶背，倒杯水，為他們分擔一些負擔，增添一份快樂。
在這個美麗而又神聖的青春裏，我們能否多控制住自己，不要再傷害父母的心了?
那些年,那些事作文篇6
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準備好的風景，感恩塵來塵往裏，一縷縷微弱的陽光，一個個細小的片段，一點點淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細節。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑑別茶的優劣，更帶有神思遐想和領略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飈落花風，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳。”曾為此詩，親自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒着，青翠的茶葉在山泉水裏綻放着經年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店裏有一口大鍋，時常看見老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒着鍋裏的茶。大柴灶裏閃動着微弱的炭火，把老人飽經風霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什麼還要用傳統的方法炒茶，他常笑着回答這是對傳統的堅守，小輩都不願意幹這麼累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒着茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館裏，細細地品着茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品後煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅守。老人的堅守，被時光之火炙烤，經過歲月的打磨，已不會消失。他臉上洋溢的笑容，反覆感受温度的過程，翻炒茶葉的動作，不正體現了他對炒茶傳統工藝的執着和堅守嗎?
傳統工藝需要的是這種執着、堅守、樂觀的細節，這些細節經過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因為這些燦爛的細節，讓中國的文化源遠流長，永遠充滿活力。
那些年,那些事作文篇7
生活中，總有一些細節會不經意地感動着你，温暖着你。它們千姿百態，形式各異，但卻都不約而同地為這市井增添了幾分煙火與人情。
社區裏對樓上的老大爺，方臉銀絲，蒼顏但仍精神煥發。從早上九點一直到天黑。總會在園中的長椅上與一羣老人談笑風生。或談家常雜事;或聊兒女婚嫁;或談事態風雲;或論國事民生。而他，總是在不經意間一扭頭，不經意間一笑，不經意間瞥到“老朋友”，並不經意間大聲問一聲好：“嘿，老朋友!”。這從小到大的“傳統”，延續了十幾年。見面問好，握手寒暄，揮手告別，一次見面不超過十秒，但陽光在心中卻能待上一整天。縱使心中有萬般無奈、寂寞、悲傷、頹唐、疲憊。此時也只有萬丈陽光。心情由陰轉晴，這個延續了十多年的細節，燦爛非凡。
深巷中剪髮店的老闆娘，一頭棕發打着卷，臉頰瘦長，眼疾手快。每次理髮時，剪刀與梳子總會在客人和自己手中飛舞。伴隨着的還有一縷縷過長的頭髮，散落於椅邊。也許是多爭取顧客罷;也許是多賺點外快罷;也許是……伴着清晨的第一縷涼風到深夜的最後一點暖光，那盞明燈總會一直亮着。不論風雨，不論寒暑，永不停歇。而洗頭時不經意間的兩次洗髮液加上出神入化的的手法。洗頭之後，頓時頭腦清醒。待到細問時，便微微一笑，説：“呀，你看我這記性……”頂着一輪明月，這個秉持了多少年的細節，燦爛無比。
書店裏櫃枱旁的導購員，一臉的微笑總不會消散。書店眼花繚亂的書本，大至名家美文;小到報刊雜誌。他早就熟爛於心，手指指向處，一定是你所要的書。遲疑不決?怕不是心儀之物?只要不弄髒，不損壞。你大可泡在這裏一天，就算是沒有錢，一樣都可以經受知識的洗禮。在結賬時，不論是什麼價格，有多少本書，他總會在不經意間將零頭抹去然後説一句：“打折。”。這個神祕的打折數我至今都沒有弄明白，但那一抹笑卻總也揮之不去。手捧心儀之物，這個伴隨了十多年的細節，燦爛非常。
燦爛不一定要光芒萬丈，但要沁人心脾。細節不一定要哲理深刻，但要觸動人心。
那些人，那些事，那些細節，燦爛無比。
那些年,那些事作文篇8
“叮零零”上課玲響了，趁着老師還沒來，同學們爭分奪秒地講話，像大鬧天宮般，炸開了鍋，還肆無忌憚無拘無束，有的人津津樂道着學校裏的八卦，有的在高聲大叫。
“砰”我們的賀老師撞門而入，剎時間，教室鴉雀無聲。賀老師的眼裏充滿了殺氣，瞪着我們，我的心中洋溢着一種從未有過的恐懼感，“完了”我想着，“抄寫《最後一個地球》一遍”老師憤怒地説。
老師為什麼發這麼大火呢？想想這段時間裏同學們的表現，上課時無精打采，經常講小話，上課玲響了好一陣了，同學們依然沒進教室，還是拖拖拉拉地挪動着腳步走向教室，桌子上亂七八糟，課前準備都沒做好。有一節英語課，王老師走進教室裏，教室裏熙熙攘攘，像菜市場一樣，同學們站着的、坐着的、反頭的、根本不像一個六年級的樣子。老師上課好久了，有些同學還沒回過神來，像局外人一般，有的在發呆，有的在畫畫，有的在玩玩具……王老師掃視一下全場，露出哀愁的神態。老師叫我們齊讀第六課，聲音像生了鏽的鋸齒鋸木頭一樣，嘎嘎啦啦，王老師眉頭緊鎖，宣佈重來，我們只好正正身子，裝模作樣地讀起來。
最近班級的那些事，確實讓人發愁，我們捫心自問，這樣子像六年級畢業班的學習狀況嗎？有些同學口口聲聲説，要考長沙或湘潭某某學校，難道你們上課不學還得課後補嗎？白天不認真，晚上去加班嗎？
賀老師發火，是給我們及時的警告。我們該努力了呀！
讓班裏那些醜事早日熄火吧！
