寫秋天的校園的作文7篇
提到寫作文很多人都會覺得很煩躁，因為沒有東西可寫，所以平時的素材積累很重要，我們在寫作文的時候，一定要將題目審清楚，下面是本站小編為您分享的寫秋天的校園的作文7篇，感謝您的參閲。
寫秋天的校園的作文篇1
每天走在街上，秋天也走在我的身後，一路走過，有的樹木凋零了，有的花卻開放了。
來到國中已有一年有餘，逐漸明白了校園，也逐漸明白了自我。
記得剛入學的那段時間，不論天氣如何，自己都會心潮澎湃，因為剛入學不久，所以我一下子將國小的笑堆滿了臉，堆滿了心。我蹦蹦跳跳，像一隻活兔子竄入了位子，接着開始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺中，時間如流水經過，送走朝霞滿天，又迎來月上樹梢，悠悠哉，我度過了這學期的一半。
哦!期會考試了。對於考試，我向來覺得無所謂，只因為大家都認為我還是不錯的。可這次，我卻意外地覺得心像砸漏的鐵鍋——沒了底。於是那年的秋天，秋風瑟瑟，我的成績也被這風颳入了記憶深處，我的聲音也似乎在真空中消失了。成績出來後的一天課間，我偶然遇見了班主任，班主任的一臉嚴肅如入秋的驟然降温一般把我定在了那裏，他終於找我談話啦!我緊繃着神經等着他來訓我，可我錯了。我注意到他腳呈微開的姿態，雙手相互交叉，抱在胸間，嚴肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中，隨後的幾天，又給我上了幾堂單獨“課”，“課”的內容只有一個，“你應該真正不愧你的中學生活”。
秋風漸停，樹葉一片片不捨得發黃離去，飄入眼簾，而我則抬頭瞧去，在凋零中，我發現了堅持的星星葉綠。從此我將“誰笑到最後，誰笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時光流逝，不知不覺，又是一個秋天，我開始了又一次的考試——期會考試。如今的我心中已不是那麼浮躁、激動，而是多了沉着、冷靜，這也許是年齡的變化，但是，我更相信這是我對校園生活的真正認識上的變化，總之，我開始了上學以來從未有過的堅定與堅持。
考試當天，走在去往學校的路上，我沒有過多地看有沒有凋零的樹葉，而是注意到了高遠的，湛藍的，萬里無雲的天空。於是，帶着一種堅定與自信我走進了考場。
考試結束了，走在回家的路上，忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上，我氣喘吁吁地趕回了教室，在黃昏的夕陽下，我拿着文具盒走出了校門。在校園花壇前，我被一簇金黃吸引了。
是菊花，它已在我的忙碌中開放了，一片燦爛。它們那柔和的金黃色因為夕陽的昏黃而增加了些許鮮嫩，但那一株株小花卻在秋天裏毅然迎風而立。它多像我此時的心情啊，是一種經歷風雨後的舒暢。
噢，秋的校園!啊，校園的秋!
寫秋天的校園的作文篇2
校園的秋天是美麗的，校園的秋天是五彩斑斕的，校園的秋天也是生機勃勃的。
秋天的校園，天是那樣的藍，那樣的高；雲是那樣的白，那樣的輕；陽光是那樣的明媚。
在藍天和白雲的襯托下，我們的教學樓顯得更加雄偉潔淨。操場中央那幾棵仍然挺立着；葉子有深綠漸漸裝黃，好像一名畫家在濃濃的綠色中加入了一些深黃色。一陣秋風吹過，幾片黃黃的落葉好像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶在校園的操場上空飛舞。五星紅旗在藍天的襯托下，顯得更加鮮豔，在秋天的吹拂下，迎風飄揚。在春天爭豔的那些花朵，已漸漸的凋謝了，唯有菊花和一串紅還在競相開放。
校園的秋天是屬於同學們的，上課了，操場上一片空曠，只有那幾棵楊樹還在操場上挺立着。它靜靜的站在那裏，好像在傾聽這從教室裏傳來的朗朗讀書聲，同學們在這美好的季節裏抓緊時間讀書。下課了，空曠的操場一下子沸騰起來，同學們紛紛從教室裏來到操場，有的同學做自己喜歡的運動，有的同學還爭論課堂上的難題，有些愛好探索大自然的同學，把地上的樹葉小心翼翼的撿起來，夾在書本做標本，還有的同學捧起書年貪婪的允吸着知識的露水……
也許，這並不是校園的秋天，這是校園的春天或夏天。秋天是一個豐收的季節，等到我們期末考試的時候，那就是我們豐收的季節，那才是我們校園的秋天。
寫秋天的校園的作文篇3
天氣逐漸由盛夏轉入了初秋，風帶着一股桂花式的清香席捲而來，花香在整個校園瀰漫開來。
從教學樓眺望着英語角的桂花，它 是傘一般的形狀。樹杈上的翠葉緊緊的挨在一起，密不可分。走進一看，小巧而又精緻的葉子點綴着棕色的樹幹，在這綠色的傘中還隱隱有些淡黃的桂花潛藏在其 中。我湊上前去撩起了一片葉子，它的外形像緊閉的嘴脣的翠葉被一條更深的線分割成了兩半，以這條線為中心又有些細小的紋路朝着斜上的方向生長。一股桂花殘 留下來的清香一直圍繞在我的周圍，讓我不禁想象起在盛夏時節的它又是什麼樣的呢?繁茂的綠葉中有着一大片的淡黃色的小花讓它更加美麗!
在綠傘下的泥土中夾雜着小草與小花，看着堅韌挺拔的綠草與朵朵努力綻放着自己美麗姿態的白花，我讓覺得這傘就像父母，花草則是兒女幼時的化身。當我們年幼時，是父母一直在保護着我們，並且無條件也無回報的支持着我們茁壯成長!
桂花樹和我短暫的相處時間已經結束，在我戀戀不捨的目光中它已成為一顆綠點。
走 進一條小道，在左右兩旁無疑都是一片綠色，因為這裏是綠色長廊，花草樹木的天地!高大的銀杏樹似乎要將天空完全遮蔽，不是有些微風身邊吹過還捎去了幾片金 黃的樹葉，活像是隻只金色的蝴蝶在空中飛舞着，美麗極了!我朝着右邊轉去，一顆紅豆樹映入了我的眼簾，據説這棵紅豆樹是上一屆的學姐學兄們種下送給學校 的，這棵樹代表了他們的對學校的感激與感恩之情，同時也包含着對我們這些晚生後輩的期望，希望我們與他們一樣。
穿梭在眾多植物之中，我已眼花繚亂，猛地才一發現自己已走出了綠色長廊。我來到半畝方塘，看見在荷葉上方有着滴滴晶瑩的水珠，這般景象讓我想起了白居易《琵琶行》中的“大珠小珠落玉盤”。雖然荷花已不復存在，但是秋天的半畝方塘也頗有一番看點!
欣 賞完之後，停止的步伐再次前進，突然天空下起了濛濛細雨，雨點打在我的面龐上，讓我有了一種説不出的感覺。或許是在沖刷我心中的塵埃，滌盪着我靈魂中的污 漬。而旗台旁的最美一角更是名副其實!台階之上的海棠已變的光禿禿的，只剩下了那枝上那累累的果實、幾片搖搖欲墜的樹葉，但不可思議的卻是在那樹杈上居然 萌發出了只有鳥語花香的春天才會有的新葉!我不禁發出感歎，這春與秋的特點都在海棠身上完美的體現出來了……
順着坡慢慢 往下走，一棵蒼天大樹出現在我的面前，它粗壯年老的身軀，枝繁葉茂的樹葉都在昭示着它的年齡之大，同時也有着幾朵白花在襯托着它。在往深處一走，我看見了 兩塊刻着“金石”和“為開”的大石頭，或許是出於好奇心，我將自己的手輕輕搭在上面，絲絲涼意通過手的神經傳達出來……
秋天的校園啊!你是多麼的美妙多彩，你的每一個角落都有着不同的獨特之美，它讓你變得獨一無二!我愛校園，更愛這秋天的校園!
寫秋天的校園的作文篇4
走進秋天的校園，放眼望去，滿世界的金黃。走在這樣的校園，心裏頓時敞亮了許多。相隨我去看看麼？那就來吧！
走進校園的大門，首先映入眼簾的是那美麗的楊樹林，他足有幾層樓高的白楊樹，由翠綠漸變到金黃，宛如一幅美麗動感的畫卷。這可是怎麼也調不出來的天然顏色。喂，仰望了這麼久，脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一條大路全是由灰色的大理石切割成的石塊鋪成。旁邊還有彩色石板拼接而成的一條小甬道，那裏是“學趣圓”，可以供人學習、休息。楊樹林裏，有一座孔子像，那慈祥的目光，堅定的眼神，好象在叮囑我們努力學習，他也讓我們懂得了做人的道理！
跟我來，去仔細瞧瞧那學習、休息的好地方。看！歷史悠久的石桌石椅，他們迎着風雪，呆了有幾十年了吧。坐在這裏，看着柵欄外的.樹林，聽着樹葉落下來沙沙的聲音，感受着它藴含的生命的奧祕。坐在這裏學習、休息，一定詩性大發，快來仿寫一句詩：落葉不是無情物，落入土中更護樹。嘻嘻，還不錯吧！
接下來我們去哪呢？去看看籃球場吧。瞧，那一個個熱血沸騰的小夥子，全是體育健兒。他們在球場上盡展雄姿。看到這，你是否也有點摩拳擦掌呢，一起來玩吧，傳球，投籃！好樣的！
我們再來看看學校裏可愛的同學們。聽！樓裏書聲琅琅，樓外人來人往。同學們都在打掃自個班的衞生區，乾的真是熱火朝天！畢竟勞動最光榮！
我愛校園的秋天！也歡迎你來參觀秋天的校園！
寫秋天的校園的作文篇5
秋天，人們喜歡用“秋高氣爽”來形容它；而我更喜歡用“絢麗多彩”來形容它。
我們的校園一年四季都是美的，然而我最愛秋天的校園。假如你在中秋節來我的母校，那麼首先歡迎你的是陣陣歡笑聲、朗朗讀書聲和那濃郁的桂花香。校門旁、花壇邊、大樓前，金桂、銀桂開的真旺啊！你瞧，那株金桂成千上萬朵小金桂組成一個個金紅的花球，像一團團火，真可謂“遠知不是火，近聞濃香味。”此時，漫步校園，你會感到濃香充滿校園的每一個角落。我們坐在教室裏聽課，陣陣花香也會撲進教室，撲進你的心肺，叫你思路大開，記憶力增強。
深秋季節，桂花的餘香還在繚繞，五彩繽紛的菊花又開了。你看這株大理菊，無數道絲狀的花瓣，打着卷兒，使勁兒從花蕊中抽出來，好像一位金髮的小姑娘。那多粉白色的菊花，花瓣像蜻蜓的翅膀般展開着，中間嵌着一個金黃的花芯，看上去是那麼素雅，那麼大方。最引人注目的還是那株枝條修長的風尾菊。它無拘無束，花瓣紛亂下垂，閃着一片奪目的光彩。校園的菊花真是美不勝收啊！
人們説“紅花還要綠葉挾”，我説綠葉也得樹來託。校園裏各種樹木在美化校園上功不可沒。操場四周是冬青樹，經過幾陣秋雨的洗濯，顯得那麼翠綠，那麼生機勃勃。球形黃楊綠的閃光充滿了無限生命力。站在樹下，一陣秋風吹來，柳枝輕輕擺動，像一位姑娘翩翩起舞。走在校園裏會有一種飄飄欲仙的感覺。
秋天的校園給人以美的享受，更給人以發奮努力，創造美好的明天的激勵。
寫秋天的校園的作文篇6
九月，從第一片葉子發黃開始，校園的秋天也就來了。
操場上一顆古樹仍站在操場中間，葉子已經開始變黃了，秋風一吹，像一隻只黃蝴蝶在飛舞。樹上的種子成熟了。教室門口的花壇裏，桂花飄着濃濃的香味，鳳一吹，桂花紛紛落下，像下着香雨一般。東邊小花園裏菊花也開了，在和桂花比美。讓我覺得他們都喜歡秋天。而小草一棵一棵的枯萎，搖搖手，在跟我們告別。
在着美好的季節，我校有很多活動。“金秋頌書香”，語文課上“秋天的故事”，音樂課上學“秋天的歌”，美術課上畫”秋天的畫“。
啊！校園的秋天真美呀！九月，從第一羣大雁飛向南方，校園的秋天也就來了。
校園裏的那棵果樹葉子黃了，一片片落葉像一隻只黃色的蝴蝶隨風飛舞。小花園裏的桂花開了，散發出一種淡淡的清香。小草枯黃了，像是給小花園鋪上了黃色的地毯，如果能躺上去，肯定很柔軟，很舒服吧。
學校正在舉辦“金秋頌書香”活動，同學們都很積極。語文課上，老師教我們《北大荒的秋天》。音樂課上，老師教我們唱秋天的歌。美術課上，老師教我們畫秋天的風景。
啊，校園的秋天真美啊！
寫秋天的校園的作文篇7
秋天來了，秋天帶着一身金黃，帶着醉人的笑臉，邁着輕盈的腳步來到我們的校園。
學校的大花壇在這個季節裏更美麗。花壇中間的菊花竟相開放，它們吐蕊展瓣，爭豔鬥麗，紅的像火焰一樣鮮豔，黃的象金子一樣耀眼，粉的像晚霞一樣迷人，那一株株四季常青的小松樹仍然那樣蒼翠，映襯着這色彩豔麗的花壇。花壇周圍的草開始黃了，陽光照射在上面，好象給他們都鍍上了一層金。
再看看操場四周的柳樹，那飄舞的長髮也失去了往目的濃密。一片片黃葉成羣結隊地往下落，那樣子時而盪鞦韆，飄飄悠悠;時而，像降落傘，搖搖欲墜;時而又像快活的燕子，悠悠下翔。同學們剛剛清掃過地面，轉眼間，又鋪上了一層厚厚的、金黃的地毯。走在上面軟綿綿的，真舒服!遠處幾個小同學，正在地上揀樹葉，準備夾進日記本里做標本，看飛舞着，讓我不禁想吟起龔自珍的詩句：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”
抬起頭來仰望萬里無雲的天空，它是那般的高遠、深遂、一羣大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成了“人”字形的隊伍歡快的向南飛，好象告訴我們：”來年我們再見!”
秋天，金色的秋天，也把我們攬進了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學們穿着衣在操場上奔跑着，歡笑着，秋風把琅琅讀書聲送到操場，彷彿在輕聲地告訴我們，收穫吧，收穫你們學習成果，向培育你們的老師彙報，向哺育你們的父母彙報。
