快與慢為主題的作文通用7篇
想要寫出優秀的作文，我們平時一定要重視素材的積累，優質的作文不在於華麗的辭藻，有新穎的題材和深刻的立意才是最重要的，本站小編今天就為您帶來了快與慢為主題的作文通用7篇，相信一定會對你有所幫助。
快與慢為主題的作文篇1
俗話説：百里不同風，千里不同俗。隨着中秋節的鐘聲響起，人們又沉浸在了忙碌與歡笑當中。
早晨，大人們早早地起了牀去買各種水果、佳餚，市場上到處是水果攤，那笑紅了臉的蘋果、玲瓏剔透的葡萄、黃中泛綠的梨子擠滿攤位，讓人看着就嘴饞。攤主笑吟吟的招待買東西的客人們，大街小巷，人們手裏提着大包小包的，臉上洋溢着甜蜜的笑容。老婆婆們也聚在一個亭子中，七嘴八舌的聊起了八卦；老爺爺們卻是圍在一起下棋，每下一顆棋子，老爺爺都會緊皺着眉頭，手捏緊棋子，深思一番才下定他，是多麼的謹慎小心啊。大過節的，小孩子們也不閒着，拉着家裏的長輩去買各種燈籠、玩具、炮竹……平時冷清的街道一下子熱鬧起來。
傍晚時分，媽媽開車載我們一家子回鄉下看舞草龍。草龍是用收割後的稻草編織成的，每年的今天，家家户户都會回來舞草龍。年輕力壯的大哥哥們負責抬草龍，還有一位大哥哥在前頭抬草龍的糖口。村裏的老樂隊一鼓一鑼一長號的奏起樂來，給鄉村的中秋增添了不少的氣氛。那草龍搖頭晃腦、甩身擺尾，活靈活現。龍的身上插滿了香火和熒光棒，這條栩栩如生的大草龍，為人們點起了希望，為人們舞來了喜氣。草龍每探訪一户人家，在家裏收購者的人總會插一大把香火，然後放一掛鞭炮，據説，這樣就會使日子過得紅紅火火呢。臨近舞龍結束，我和媽媽跟着人羣來到河岸邊，目送着人們把“海龍王”送過“海”去……
中秋圓月下，抑或有一羣老人，正坐在河塘的岸邊，沏上一壺上等濃茶，侃侃那過去的歲月，聊聊那今夜沒有回來團聚的異地親人。中年村姑們也從各自的家中抬一張桌子出來拼在一起，然後把早就準備好了的各種月餅和水果擺滿了桌子，等待着大家來分享。小孩子們也在今晚丟了睡意，效仿着大人們圍坐在一起，紛紛拿出各自的小玩意顯擺着，分享着。
“慧兒，你看！”媽媽手指着圓月説：“那月亮多漂亮，像什麼呢？”“月餅！”我毫不猶豫的回答道。“小吃貨，就知道你往好吃的上面想。你背一首有關月亮的詩聽聽，要是背不出，就甭吃今晚的月餅了！”“哼！想為難我。小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端……”
走過中秋，走過忙碌，望着圓圓的亮亮的金秋月，走進夢想，走進夢鄉。
快與慢為主題的作文篇2
國慶節，我們來到故宮。故宮在市中心，位於天安門以北。在車上，瑪導跟我們説：“故宮也叫紫禁城。
故宮是世界上保存最完整、規模最宏大的古代皇家宮殿建築羣，也是世界五大博物館之一。現在藏有文物一百多萬件，其中地下寶庫收有文物60多萬件，善本圖書20多萬冊，佔北京故宮文物總數量的百分之六十。故宮的佔地面積72公頃，擁有房間8707間。整座建築呈長方形，有四個門：南面午門，北面神武門，東面為東華門，西為西華門。咱們們今天就從南進北出，從午門進，從神武門出。”
我們來到午門，卻不知道人們為什麼要叫它午門。瑪導説：“當時的帝王讓為皇宮的大門位於子午線，也就是正中的位置，所以叫它為‘午門’。”繼續往前走，有一個大大的廣場。瑪導説，這是太和門廣場，前面的就是太和門。想到太和門必須經過一條河。我從瑪導那兒得知這條河叫“內金水河”。因為外形像玉帶，所以也叫玉帶河，這內金水河可以排泄雨水，同時還可以提供營建工程用水，消防用水，也有美觀和點綴的作用。過了內金水河，就到了太和門。瑪導説：“太和門高有23.8米，是通往太和殿的正門，也是故宮中最高大的門。”越過太和門就到了太和殿。
瑪導説，太和殿、中和殿和保和殿稱為三大殿。我們到太和殿旁邊的那個小門那兒集合。我看有一個大鐵缸，上面有刀刮過的痕跡。瑪導説：“這是皇帝叫和珅造的金缸，用來滅火，但是，和珅太貪了，用一隻鐵缸，上面鍍上一層金。八國聯軍侵入北京，把那層金給挖掉了。因為故宮的房子都是木頭做的，很容易着火，一着起火來，那可就不得了，所以，他們就在太和殿旁建起了兩座高大的防火牆。必免火勢蔓延。”瑪導邊走邊説，“這太和殿也叫金鑾殿，高35.05米，面積達2381平方米，是故宮最大的殿宇。”不久，我們來到了乾清門，乾清門外面也放着10個大金缸。我們走內右門到乾清宮。乾清宮是內廷的正殿。康熙皇帝曾把這兒當過寢宮，乾清宮還是皇帝批閲奏章，接見外國使者的地方。因為我們已經走了大半個故宮了，時間都已經是下午1點多了，所以我們只能選擇走近路出北門。
快與慢為主題的作文篇3
星園街，是在最北方的一個叫星星城非常寒冷的一條街道。街上的人都穿着厚厚的毛衣、棉襖、羽絨服，戴着圍巾、帽子、手套。人們把自己裹得嚴嚴實實的，像一個球。不過，當北風吹過時，掀起一片雪白，掀起一陣寒冷的嚎叫聲。
一個蒼老的乞丐坐在街頭的轉角處，他光着腳，只穿了一件破爛的襯衫，他被凍得瑟瑟發抖，冷得發青的臉上毫無生氣，沒有一點血色，他舉起枯枝般的手，顫顫微微的對過路行人乞求：先生(女士)，行行好，可憐可憐我這個老人，給點吧。路過的行人，有的往他手裏丟上幾個硬幣，有的視而不見，有的歎着氣搖搖頭……
站在暗處的陸天，看着這一切，卻無可奈何，他自己家裏也沒有過多的錢財去幫助這個老人。就算可以幫助這一個，世界上這麼多的乞丐，幫得完嗎?這個時候陸天想到了一個好主意——他要用自己的雙手，為乞丐們建造一個温暖的家。
第二天，陸天拿着家裏的錘子、釘子……又去鄰居家要了一些蓋房子剩下的木板，於是，他開始蓋一個小木屋。一天、兩天、三天……一個星期過去了，陸天終於蓋好了第一小木屋，讓附近的那些風餐露宿、無家可歸的乞丐們住進温暖的小木屋。
他的行為震撼了整個星星城的居民，成為方圓幾百裏的佳話，但是，陸天不是得了一個名聲就罷手的，而是把這個宣傳開了，讓更多的愛心人士去幫助那些需要幫助的乞丐們。不久，一個少年找到陸天你好，我是徐明，我們可以讓乞丐種一些莊稼和蔬菜，以滿足他們的生活所需。於是，在下一個秋天，乞丐的生活幾乎解決了。
是的，其實我們給與乞丐的，不僅僅是施捨，也可以是為他們建一個温暖的家，有一個温馨的生活環境。這也印證了那句授之以魚不如授之以漁。
快與慢為主題的作文篇4
我不知道爸爸為何總是那麼忙?每次打電話給他，説不到兩句，他就匆匆掛了;每次放假，他總是把我“發配”到鄉下爺爺家去，面別人的爸爸不是陪着孩子打球，就是帶着孩子旅遊。每當我想到這些，心裏總是酸酸的。我就想問爸爸一句：你為什麼總是這麼忙?
又是一箇中秋夜，又是一個值班日。我抬頭仰望天空，只見深邃的夜空中，掛着一輪明月，突然想起古人的名句“海上生明月，天涯共此時。”望着皎潔的月亮，我想：爸爸是不是也在賞月呢?我和媽媽照常準備好飯菜給爸爸送去。來到醫院，一進門，我就看到急診大廳裏亮如白晝，到處都是人。一個個患者在家人的陪同下流露出痛苦的表情。不論何時，這個大廳總是人頭攢動。
我來到爸爸工作的那一層樓，看見爸爸正在走廊裏和病人家屬交代病情。爸爸看見我們，示意我們到辦公室等他。過了一會兒，爸爸回到辦公室，他打開飯盒，那撲鼻而來的香氣，饞得爸爸直咽口水。也許是餓壞了，爸爸端起飯碗，狼吞虎嚥地吃了起來。
“慢點吃，喝點湯!”媽媽把湯碗遞了過去。
“爸爸，你看今天的月亮真大真圓啊!”我站在窗口，眺望天空，月亮美極了。
“滴、滴……”突然重症監護室的警報響起，爸爸迅速放下吃了一半的飯菜，向監護室飛奔過去。
我跟着爸爸跑過去，想“看看熱鬧”。重症監護室裏的家屬已經亂成一團，原來病人心跳驟停了，只見爸爸非常冷靜，像大將軍一樣指揮搶救：心臟按壓、用藥、氣管插管，心電監護儀上逐漸出現波形。
只聽見爸爸説：“室顫了，快除顫，大家讓開!”只見爸爸拿起除顫器在病人胸前放電，連續三次之後，心電監護儀上終於出現了病人的正常心跳。五分鐘過後，患者臉色轉好，逐漸甦醒過來了，所有人都鬆了一口氣。病人家屬對爸爸千恩萬謝。
看到爸爸搶救病人的那一刻，我以往所有的怨氣全沒有了。我終於理解爸爸為什麼這麼忙了，他在我心目中是個英雄。走出醫院大門，我再次抬頭，看到那輪皎皎圓月升得更高了，月光柔地酒在我們身上，十分愜意!
那一刻，我長大了!我要向爸爸學習，做一個別人需要的人!
快與慢為主題的作文篇5
今天，媽媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會一下媽媽做家務的辛苦。
我先拿了一把掃把，認真地掃起來，我弓着背，低着頭，仔細地把每一個角落都打掃的乾乾淨淨，一點灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時，地板表面的灰塵已經被我打掃乾淨了，“哎，累死我了，繼續幹吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細細的又檢查了一遍，發現地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衞生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水後，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發現雪白的'毛巾已經變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕乾淨的毛巾哭，水也開始變髒，我剛要繼續擦，心裏打起了小算盤，“要不，剩下的等媽媽回來，叫媽媽擦。”頓時，這個辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底。”我東擦擦，西擦擦，擦過的地板都可以當鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，媽媽見地板煥然一新，一個勁的誇獎我，我心裏樂滋滋的，笑開了花，因為我做對了事情!
這次，幫媽媽做家務，我不僅在擦的過程中感受到了快樂，也感受到了媽媽平時做家務的辛苦，單單不是一件家務，還要做更多的家務活，可媽媽從來不叫苦叫累。我知道，媽媽是為我們家人默默付出，不得回報，只要我們快樂了，媽媽就快樂。
快與慢為主題的作文篇6
在我的印象中，有一個教師節最讓我難忘，總是讓人記憶猶新。
那是一個清晨，我剛走進教室，就看到同學們手裏都拿着一些形狀各異，顏色鮮豔的禮品盒，我正納悶，耳邊突然響一個聲音：“你發什麼呆，你帶的什麼禮物，快拿出來給我看看”，我回頭一看是陶柯嵐，她“期盼”的眼神讓我無所適從，只好搖頭説“我什麼禮物都沒帶”，她得意的説“今天是教師節，同學們都要送禮物給馬老師，我也帶了一個最漂亮的禮物送給馬老師，她肯定非常喜歡”，哎呀！糟糕，我沒給老師帶禮物，怎麼辦？怎麼辦……“鈴鈴鈴”，一陣鈴聲打斷了我，馬老師走了進來，可同學們還在竊竊私語中，連老師的到來都沒有注意到，在一陣喧鬧聲中，那些準備禮物的同學一湧而上把講台桌堆得滿滿的，我們極少沒有送禮物的同學只能在下面“驚歎”，我喑自想“你們有禮物送，而我只要不斷的提高學習成績，不辜負老師對我們的期望，成為有用之才，那才是給老師們的禮物”。
馬老師滿面笑容，“感動”的不停點頭，送完禮物的同學也是滿面春風的回到座位，得意洋洋地望着沒有送禮物的我們，但是我也有一絲絲慚愧和內疚，覺得真是應該送一份禮物給敬愛的老師們，她們真的很辛苦，唉！正在思想鬥爭的時候，馬老師説：“同學們，老師收到你們的禮物很高興，但我最需要的禮物你們沒有送我——發自內心的問候！”
同學們好像是明白了馬老師的話，此時，班長響亮的喊到“起立”，我們全班同學深深的向馬老師鞠了一躬，並激動地大聲説“老師，祝您節日快樂”！馬老師疼愛的看着我們也鞠了一躬，深情的説：“謝謝同學們。”
是啊，我們要發自內心的問候老師，我想，我只有好好學習，長大以後做一個棟樑之才，那才是對老師們的回報啊！
通過這個教師節，讓我明白了一個道理“金錢買來的禮物不是的，的禮物是發自內心的問候，老師對我們無私的愛，我們會銘刻在心，永遠……
快與慢為主題的作文篇7
清明節，一個懷念逝去人的日子。每年這個日子，母親都去給姥姥、老爺、姑姥姥、大姨去燒紙，今年又新加了大姨夫，母親每次都不帶我去，説我太小，説是聽老人講，故去的人在燒紙的過程中能看見小孩，怕把我帶走，所以我還沒同母親燒過紙。
今年的清明節，我與我的母親出去爬山，經歷了很多事情，一開始，母親帶我走去爬山的路，路上的風景可真美啊!溪水清得能看見溪底的沙石，那些高聳入雲的樹在微風中嘩嘩的擺動着，太陽暖暖的照着大地，彷彿就能看到所有的植物都開始了呼吸，所有的花兒都慢慢的綻放了，所有的花兒都百花齊放的開了。
母親讓我站到一塊又高又的的石頭上，但我卻走到大石頭跟前，爬了起來，一開始，我還爬的挺穩當的，但是後來，我爬到最高處的時候，腳沒有踩穩，從大石頭上摔了下來，母親鼓勵我説：“只要努力，就一定能爬上去的!”
我們又走呀走，終於走到了山的盡頭，我們開始爬上了，我們走呀走，走到了一片樹林裏，啊!樹林裏的蟲子可真多呀!到處都是：臭蟲、蜜蜂、屎殼郎、螞蟻、蛾子、毛毛蟲、蜘蛛……除了這些，還有好多的蟲子，嚇得我四處亂竄，我尖叫了好幾聲，母親説：“沒事的，你還沒有去過森林呢!那裏蟲子才多呢，到那個時候，我看你該怎麼辦。”過了一會，我突然明白了什麼，就不在尖叫了。走了好幾公里，才走出這一片樹林。
走了一會兒，我看見有好多人都變高了，於是，我也湊上前去看了看，看見好多人都踩上了金元寶往前走，我也跟着湊熱鬧，不料，卻摔了一跤，我哇哇大哭起來，於是，母親趕快過來，哄我。
過了一會，母親拿出地圖，看看我們到底走到哪裏了，於是，她馬上説道：“咱們現在走到了炎龍瀑布了!”母親的話剛剛説完，我就抬頭向前方看去，我驚得目瞪口呆：炎龍瀑布實在太美了，旁邊還立了一塊木牌：這裏的水可以喝。我連忙上前去打了一杯水喝了起來，我喝的非常爽口，山裏的泉水確實很甜哪!我連忙打口大口的喝了起來。過了一會兒，母親又拿出地圖，看了看，她對我們説：“還有十五公里的路，一萬多個台階，才能到彩虹瀑布。”於是，我們選擇了坐纜車到彩虹瀑布，在坐纜車的時候，我感到很冷，就很想下車。
到了彩虹瀑布，我一看，哇，彩虹瀑布真是飛流直下三千尺呀!就像李白寫的那首詩：《望廬山瀑布》，而且，彩虹瀑布的旁邊還滿是雪。在觀看彩虹瀑布的時候，我還碰到了閆哲揮，我們倆一同説説笑笑，他還説今天是他的生日呢!我們倆照了一張照片留作紀念，真是一次難得的機會。
我們晚上才回到家，母親儘管很累，走路都一瘸一拐的，但仍然去外面給我們故去的親人燒紙，帶上我們的祝福。因為母親知道，姥姥和老爺他們每年這個時候都會在另一個世界的村口處等候着我們的問候，聽聽母親給他們唸叨一些我們的事，我們過好了，他們在九泉之下就會很安心。
