2020疫情下的網課作文隨筆600字精選【5篇】
2020疫情下的網課作文隨筆600字精選【5篇】
一場忽如其來的疫情，使開學時間延長。為了保證課程不落下，各個學校都開展了網上授課。下面本站給大家分享2020疫情下的網課作文隨筆600字精選.歡迎閲讀!
疫情下的網課作文隨筆600字【1】
這段時間以來，在家裏上網課，我真的感觸很多，之前我也從來沒有上過網課，我不知道在網上上課是一種什麼樣的感覺，但是經歷了這幾天的網上學習之後，我才知道學習真的是非常非常的重要，不管我們是在什麼時候，什麼地點都應該要有一個學習的狀態，因為我們不知道生活當中會發生什麼樣的事情，所以我們要做好萬全的準備，在家裏學習也是一種學習，我們不能給自己留下太多的藉口，也不能去怠慢這件事情，這段時間以來，在上網課的過程當中，我也有了一些不一樣的心得更感受。
記得第一天上網課的時候，我是非常緊張的，我也不知道自己為什麼會那麼緊張，但是當時就是很忐忑，或許這就是對未知事件的一種不安吧，我在第一天上網課的時候是真的很不安，因為自己沒有上過網課，也不知道自己能不能在這樣的學習環境下面真的學習到知識，能不能讓自己回答好問題?所以我是非常緊張的，因為這幾天的時間下來我也看到了很多很多問題，直到自己在上課的過程當中，還是有一些做的不好的地方，當然，其中有很大一部分原因是因為自己從來沒有體驗過這樣的上課方式，讓我感受很多的事，我們的任課老師在上課的過
程當中是非常認真的，因為上網課本來就存在很多的不方便，我們的老師一直都非常耐心的在幫我解決每一個問題，指導我們去學習，這是讓我非常感動的，因為本來就是因為一些特殊情況，現在沒有辦法去學校上課，所以我們在上課的過程當中，很多問題都需要在網絡上跟老師聯繫，這樣一來也不是很方便，我們在一些聊天工具當中，也是聯繫的比較多，雖然學習起來有一些困難，溝通起來有一些困難，但是我從來不會放棄，我會把握好每一個機會，去認真的上好每一堂課，雖然是上網課，但是我也是非常認真的。
這幾天的時間下來，我真的沉澱了很多，我也適應了這種環境，我也適應了這種上課方式，我相信自己能夠在接下來的時間當中繼續保持好這種狀態，只要我還有一個樂觀的心態，我就一定會認真的去學習，只要我還有一個對學習的渴望，我就會堅定不移自己的信念，去把握好每一個學習機會，讓自己在每一次上課過程當中都能夠學到東西，都能夠積累到知識，我們一直都在學習，從來未曾停下，我真的很感激老師對我的這份耐心，我一定會更加努力的去學習，在接下來的學習當中一定不給班級拖後腿，一定會讓自己更加堅定起信念，努力的去學好做好。
疫情下的網課作文隨筆600字【2】
這個學期是多麼的特殊，由於疫情，我們暫時不能迴歸美麗的校園，在家裏開始了停課不停學的旅程——網課。
網課和我們平時在教室上課大有不同，網課沒有了羣情激昂的氛圍，沒有了歡聲笑語的瞬間，沒有了精彩紛呈的解題思路，沒有了同學們心靈的交流。帶給我們的是冷冰冰的屏幕，令我們鬆懈，沒有在老師的監護下認真，丟掉了在學校養成的好習慣，老師在對面認真、仔細的講課，卻聽不到同學們積極回答的聲音。網課也偶爾伴隨着許多問題，比如斷網，卡頓，黑屏，上課時間出現了這些問題，老師還要去解決，可見屏幕對面的老師是多麼忙碌。
雖然網課沒有我們在學校上課好，但是它可以讓我們變得獨立，自律，變得有時間意識，必須在規定的時間內完成任務，我們要知道，現在的科技非常發達，可以記錄我們的上課時長，可以制定時間限制，這些都可以讓我們養成好習慣。在學校我們是一個班級在一起上課，在網課上，我們可以和其他班級一起上課，一起學習，學習對方的優點，相互取長補短，共同進步。網課的知識內容豐富多彩，我們學到了許多的知識，我們的時間非常充裕，我們可以利用課餘時間來鞏固知識，鞏固我們的基礎，這可以讓我們有所改變，我們在這段時間一定要努力，我們回到學校，將面臨的就是考試，俗話説“不經歷風雨，怎能見彩虹”我們現在更要努力，取得一個好成績，來證明我們在家的這段時間的努力。
這個學期，我通過網課認識到，要想真正提升自己的成績，就要懂得“自主學習，主動探究”，這樣我們才會有所成長，有所進步，不要太依賴老師，老師只是我們的引導者，引領我們走向成功的道路。但是我們一定要自覺。
希望疫情儘早結束，我們都希望快快回歸我們美麗的校園，迎來精彩紛呈的課堂!
疫情下的網課作文隨筆600字【3】
伴隨着新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶，我們迎來了這段網上在線上課緊張刻苦的學習。在網課上有老師們悉心的教導下，我學會了許多的知識，明白了許多的道理。雖然每天都很忙碌，但在學習上有了很大的提升，這就是有付出就有收穫吧!
新學期，新課程。上網課的第一天，我迫不及待的早早地坐在電腦桌前等待着期待已久網課的開始。網課正式開始的時候讓我感到很驚訝的是通過網課直播可以和老師直接互動，還有一個隱藏的功能，老師可以通過這個隨機提問學生和調查學生是否認真聽課。
雖然停課了，但是學習沒有停。在老師們緊張而又有序的安排下，所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習，運動。在第一天，我沒有按時起牀，晚起了半小時，後來還是媽媽把我叫起來的，我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀，於是第二天下決心一定要按時起牀。從那一天開始，我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時，並進行晨讀，然後是體育鍛煉，在線上進行各科的學習，把假期作業更正好，還讓我收穫了新的知識。
這學期對我們來説是最關鍵的一學期。雖然通過網上學習，我們也不能放鬆學習，我們馬上面臨會考。通過網課也是對我們自覺的考察，也是提高自己學習的關鍵時期。我們要向身在前線的護士和醫生學習不怕犧牲，勇往直前，堅持不懈的精神。
即便我們都身處在這場沒有硝煙的戰爭中，可我們依舊能無憂無慮地享受着每天知識賦予我們的力量，我相信這也是為我們網課教學辛苦着的每一位老師的心願。
疫情下的網課作文隨筆600字【4】
因為疫情，學生們的課堂從學校搬到了網上，一代老師成為新晉主播，各類學習直播軟件成為老師的工具。現如今，我們學校網課已經進行了兩個月，老師從剛開始的手忙腳亂，到現在的遊刃有餘。在這兩個月裏，我也對網課進行了重新認識。
記得第一次上網課是語文，老師講話用的麥有電流聲還有迴音，一整節課下來基本沒聽清，有時網還卡頓，所以導致第一次網課體驗極為不好。後來老師大都用釘釘，雖然有延遲但是聲音清晰，畫面不卡頓，像是老師“1v1”講課。老師適應主播式教學“這道題聽懂的扣1，不懂扣2”已經成為老師直播網課的“金句”，還有“連麥”“舉手”等操作，讓同學在家也能“爬黑板”。
上網課受苦的不僅是每天早起上課打卡的學生，還有連夜趕製PPT，備課的老師。有時因為網卡將聲音卡出電音，因為鼠標一點PPT憑空消失，因為文檔格式無法導出而導致課上到一半無法進行，老師也是有苦説不出。
上網課有利也有弊。你可以在老師下課後看回放查缺補漏;也可以不受時間地點約束，有網就能上;還可以將知識點打印，省去手上的苦功夫。但是，網課也有缺點。在學生老師互動中，學生大都打字回覆，老師要等待;即使老師點名但是無法瞭解學生是否認真聽課，做筆記;沒有辦法及時監督學生，只能靠學生自己的約束力。
但是，就算在家沒有老師的監督，也不少晚上偷偷加班的學生，誰也不想被別人超過。上網課故有侷限，但是在家可以利用網絡查閲學習資料，可以更加完善自己的知識儲備。
希望這場疫情早日過去，早日回到校園。但是在家也不能懈怠，要認真對待網課，因為不會有人因為你懶惰而懈怠!加油!
疫情下的網課作文隨筆600字【5】
為阻斷疫情向校園內的蔓延，教育部要求2020年春季學期延期開學，並提出利用網絡平台“停課不停學”。
網絡學習有利有弊，取捨因人而異!
網課也好，校園也罷，不過是一種學習的形式，如果能夠滿足我們對知識的追求，又何必拘泥於形式?網課的足不出户在線學習，提升了我們的自制力。網課的新穎便捷，使得我們新生好奇同樣也會認真學習。網絡上課同時也會加強了我們的時間規劃力，也省去了一部分時間。這個寒假會衝出許多黑馬，也會有許些星星隕落。
可，網絡畢竟還是一把雙刃劍，弊利皆有。它勞神傷身，傷害眼睛。與此同時，網課的展開給我帶來的感覺也是混亂的，而且平台所載用户過多的情況下極易崩塌，且有些許知識點以及真切實感也很難普及到，感覺這就是網課極大的弊端之一。更重要的是這個寒假很是不公，自制力強的同學很佔上風，所以，自制力不強的我們也應該提高學習效率。日月不肯遲，四時相催迫!
上天從未拋棄過每一個努力生長的靈魂，疫情期間，我也只希望我可以控制住自己的自制力，只為會考，只爭朝夕，不負韶華!
早起的人們依舊吃着熱乾麪，逐漸喧鬧的大街，也有了他們為這一年奮鬥的影子!只有不甘平庸，跳出温水，才能青蛙變王子!
追求知識的慾望仍在泛濫，網課——出列!
