我在學習上的作文800字7篇

作文想怎麼寫，就怎麼寫，不要給予過多的約束和限制，作文是需要有着積極的心態來寫作，本站小編今天就為您帶來了我在學習上的作文800字7篇，相信一定會對你有所幫助。

我在學習上的作文800字篇1

一年之計在於春，我們又迎來了一個陽春三月。在這個月中，我們需要弘揚一個人的精神，那就是雷鋒的精神。開國主席毛澤東同志曾莊重地説過：“向雷鋒同志學習。”一代又一代過去了，他的精神永垂不朽。

雷鋒同志是一名解放軍戰士，他的日常工作很繁重，可是他每天都會抽出時間進行學習，這是為什麼呢?雷鋒説：“如果時間總是擠，一定可以擠出時間的。”這就是雷鋒的釘子精神。在一塊平滑的木板上，沒有一點空隙，可釘子依然可以從中擠進去。在生活中也是如此，應該有雷鋒的這種鑽一鑽，擠一擠的精神。

中國科學院院士袁隆平就有極其鮮明的釘子精神。如今，袁隆平爺爺都已經90歲了，可他依然在不斷的學習和研究。爺爺在上個世紀60年代，發現了一棵另類的天然雜交水稻。他就想，天然的有雜交水稻，人工的也一定可以培育出來。憑着這種信念，他就不斷的研究，經過了無數次實驗，在上個世紀的80年代終於研製出了人工的雜交水稻，解決了全國人民的吃飯問題。在這近三十年的時光裏，他從來沒有鬆懈過。只有這種釘子的精神，才使得他有現在的成就。

雷鋒的精神，離不開他的節約精神，他的衣服，他的襪子不知補了多少回，可是他總是捨不得丟棄。他總是喜歡將一些平常有用沒用的東西收集到一個箱子裏，成為他的百寶箱。比如他的擦車布實在破得用不了了，那麼，他會到他的百寶箱中，找出一個破舊的手套，先洗乾淨後再拿來當擦車布使用。充分體現了物盡其用。

在新時代裏，我們也需要有雷鋒的這種節約精神。比如我們的學校，每天都會把學完的書統一收上去，給後面的其他同學使用。這樣合理安排，充分使用，一門學科每個年段只需要50本書就夠了。老師還可以把這一學期的書收回後給後來的新同學使用。這樣，即節約了書本，更節省印刷使用的大量紙張，又可以保護更多的森林，使我們的環境更美好。

新時代的我們，雖然不用再穿着破破爛爛的襪子，吃着難以下嚥的食物，但是我們還是要保持雷鋒叔叔的那種樸實無華，艱苦奮鬥的精神。

我在學習上的作文800字篇2

學習目標的實現，需要積累和選擇，是春蠶吐絲，需一絲絲地纏繞，日日夜夜地累積；是滴水穿石，需一點點地使勁，堅韌持久地努力；是戰士出擊，需一步步地向前，所向披靡地奮進。學習目標的內容，豐富多彩，學習目標的方式亦各有千秋。我們要有智慧地學習選擇。

學習目標實現的智慧在於：揣着“熱愛”跋涉朗朗的知識峻嶺， 將“擇道”變“樂道”。

孔子讀書，韋編三絕；歐陽修學詩，三上苦讀；李可染學畫，爭分奪秒；錢鍾書習文，手不釋卷……所有成功者的背後無不浸透着超出常人的毅力和執着，還有選擇。

然而，當我們細細咀嚼這些“成功者”的軌跡時，卻發現，那些在常人眼中枯燥乏味的跋涉，卻早已被他們做得有滋有味，風生水起。這是什麼原因呢？這是源於他們對這一行的熱愛。愈是熱愛，愈是學習；愈是學習，便愈是不滿足，便愈是來勁，便愈是熱愛。這時你若不讓他幹，他反而會不高興。誰能説他們“苦”呢？在他們心中，一點也不苦哇。

是啊！學習目標實現的歷程中，只因缺少熱愛，我們才難以品味書卷中流出的令人驚喜與欣悦的潺潺清泉。熱愛學習吧！揣着熱愛踏上求學的路途，你會在不知不覺中，一路歡歌地到達遠方的“聖地”。

學習目標的實現亦在於：攜着“個性”高效地選擇路徑，將“目標”變“現實”。

運動員郎平被稱為“世界三大扣球手之一”。她的成功，除了在於刻苦訓練之外，還在於郎平在每一次訓練、比賽後都要與教練探討打球中的得失和成敗。而每次總結的經驗教訓，都為她日後自成一套出色的高位攔網和落地開花的扣殺技術奠定了堅實的基礎。這套只屬於郎平的打法，也最終成就了郎平。

由此看來，合適地選擇方法很重要。好的方法能以一當十，以“巧”制勝。學場如賽場，我們不僅要拼汗水，還要拼巧勁兒。發揮“巧實力”，運用恰當的方式，少走些彎路，節約不必要浪費的精力，加快進度，以四兩撥千斤，輕鬆抵達夢想國度。

説到這裏，我想起這樣一則寓言：曾經，蝸牛、老鷹及其他動物都想到達一座金字塔的頂端。蝸牛選擇用堅持一步一步爬上塔頂；老鷹憑着強大的翅膀飛上了塔頂；而其他動物因沒能選擇合適的方法，只知在塔周圍繞圈子，最終未能到達塔頂。

我們的學習目標，也如一座塔——象牙塔。塔頂的風光各有不同，爬上塔頂的方式亦不相同。但只要我們飽含熱愛，找對路徑，無論什麼選擇，都可以爬上屬於自己的象牙塔。

我在學習上的作文800字篇3

今天是一個特殊的日子，今天是紀念雷鋒同志的日子，所以學校舉辦了“學雷鋒，做好事”的活動，各個班級都準備了節目，我們還做了演講比賽，最後老師以及校長在台上做了報告，老師和校長呼籲，我們每個人都應該向雷鋒同志學習，做一個好學生好孩子，為社會做出自己力所能及的貢獻。

活動結束以後，回到班裏，班主任給同學們佈置了一個任務。任務就是讓每一個同學今天一定要做一件學雷鋒的好事，然後把學雷鋒做好事的整個過程寫下來，第二天在班級內朗讀。

同學們下學以後一鬨而散，都紛紛尋找，可以做學雷鋒的好事了。我在回去的路上，一邊想，一邊往回走，想着我要做一些什麼樣的學雷鋒的好事呢?回到家了以後，認真的思考，什麼樣的事情才是學雷鋒的好事，我覺得就是幫助別人，不方便做的事情，就是學雷鋒做好事，

突然靈光乍現，從家裏拿起我們家的笤帚，拿起一塊抹布，就奔向了我們的鄰居家。我們鄰居家只有一位孤寡老人，老伴兒已經去世，家裏的孩子們很少回來，所以家裏的衞生沒有人打掃，所以我今天決定給這位老奶奶，打掃一次家庭衞生。

一進門兒，老奶奶就非常的開心，因為平時沒有什麼人能夠來看望她，更別説給她打掃衞生了。告訴老奶奶，我要給她的家裏打掃衞生，老奶奶一邊擺手一邊説，不用不用!最後老奶奶見我執意要這樣做，十分的高興。

於是，我給老奶奶掃了地，擦了窗子，擦了桌子，順便把老奶奶的髒衣服也給洗乾淨了，老奶奶看我十分的賣力，還給我切了好幾塊西瓜，我一邊説着不用，老奶奶硬要塞給我，最後我實在拗不過老奶奶，只能接受了。

給老奶奶打掃了衞生，自己心裏覺得非常的，因為以自己微弱的能力幫助了一個人，這種感覺非常的奇妙，也許這就是，做一個好人所能體會到的心情吧。

第二天我把件事情分享給了大家，大家都為我做出這樣的事情感到驕傲，最後大家都送給我熱烈的掌聲。

學雷鋒做好事不留名，是我們中華民族每個人都應該堅持的傳統美德。其實我們不應該把這個當成一種活動，而是當作我們生活中必須要做的一件事情。只有做好事的人越來越多，我們的社會才能越來越和諧。

我在學習上的作文800字篇4

這一段時間來，一直在思考我班同學們的表現，有以下幾點想同家長和同學們交流一下。

説到讀書，我聽到不少同學跟我報怨，字數太多了，內容太深了，不想看。所以讀漫畫，讀網絡小説、言情小説成了他們最好的閲讀對象。這種不需要自己進行多少思考，直觀的閲讀是一種淺閲讀，因為它沒有自己深入思考，沒有細心地揣摩，沒有與書中人物同呼吸共命運的感動，哪裏會有巨大的閲讀收穫和體驗呢。要想達到這樣的程度，必須閲讀字書，必須閲讀有內涵的書。可是我們的孩子的閲讀心理帶着一種典型的浮躁情緒，畏難、畏思的心理已經成為孩子們閲讀提高的巨大障礙。

説到學習，我們的孩子們也表現出了一種怕苦怕累的情緒。在課堂上不想思考，不以上課能夠回答問題得到老師的肯定為榮，他們像不會走路的嬰兒，等着別人來喂，不把調羹送到嘴邊到不願去咬一口。據我的觀察，有的同學上課在腦力付出上接近於零。身在課堂，心已不知去向。我從來還沒有聽説上課不聽講，卻想着可以考出好成績的孩子。介我們的孩子們卻在一次次的沉默中讓腦袋慢慢生鏽。一旦形成習慣再想改變自己，就越來越難了，手也會變得有千斤重，再也難以舉起來了。不少孩子總説作業多。但我們的作業真的多嗎，我在班上已經做過多次試驗，同一項作業有的孩子共有20分鐘可以完成，有的卻非得一個小時，這是作業效率的問題，而非量的問題。作業是對當日所學的鞏固，沒有這一種鞏固，學習的知識會生疏、會淡忘。

説到休息，我們的孩子表現出靜氣不夠。下課瘋跑打鬧是家常便飯，來去都一陣風，更可怕的是，這進而還有一些女同學也是如此。一下課，走廊上，教室裏吵哄哄的，沒有一個安寧的時刻。如果有一天，有孩子在教育室能有人捧着一本書，旁若無人地閲讀，我一定會覺得這是最幸福的孩子，我也是最幸福的老師。但這樣的孩子真的太少了。當然我不是讓孩子們都丟掉活潑的天性，但我覺得課間應該更多的是休息，是輕微的運動，而讀書，輕鬆的閲讀不正是最好的課堂放鬆方式嗎？

靜氣，是去浮躁的一劑良藥，這個世界浮躁太多，靜氣太少，俗氣太多，書卷氣太少。

我們的孩子們，如果能培養出靜氣，陶冶出書卷氣該多好呀。

我在學習上的作文800字篇5

説到自律的人，我爺爺當數第一！第二嘛，暫時還沒發現，第三呢，那差得十萬裏了。

爺爺原來是一位國小教師，他退休得早，多年來養成了三大嗜好：喝喝小酒、抽抽劣質煙、搓搓小麻將。

我八歲那年的一個夏天，天躁，悶熱難耐，偶然間看見了桌上放着一瓶可以解渴的“汽水”，於是奔過去猛喝了起來，一口氣喝下了一大半。不想口渴沒能解除，渾身感覺更加的燥熱難耐，全身的血液洶湧澎湃，腦子渾濁一片就倒在了牀上……當我醒過來的時候，我看見爺爺站在我的牀邊，一邊用右掌不住地抽打着自己的臉腮，一邊嘴角呢呢喃喃絮叨不已。從此以後，爺爺的飯桌前再也出現酒了，代替它的，是一大碗的白開水。

我國小四年級的時候的一個夜晚，我正在做着作業，爺爺不知道何時就溜到了我的面前。“小子，怎麼這麼簡單的題目都會答錯啊？”我首先感受到的不是爺爺的責問聲，而是那嗆人的煙味，咕咚咕咚地鑽入了我的鼻孔，一股惡臭伴隨着裊裊煙圈向我撲了過來，令我生氣極了。我忍不住就對着爺爺吼：“天天吸，天天吸！你這個自私的爺爺，大家都跟着你吸二手煙，你可不可考慮一下全家人的健康呀？”此時的爺爺像一個做錯了事的小孩，滿臉愧疚地看着我，説不出一句話來。以後的好長一段時間，我看見爺爺每天從卧室到客廳來回溜達，坐卧不安，嘴角不住地嚼着口香糖。結局你肯定猜到了，是的，他硬是把那視如自己生命一般熱愛的煙給戒了。

進入國中後，我的學習越加緊張起來，晚自習的時間隨着年級的增加越來越長，爺爺在家和一幫老友搓麻將的時間由天天一搓變成了三天一搓，即便是這樣，在我面對難題苦思悶想的時候，那陣陣的麻將聲聽着就像針刺一般的難受。我知道，爺爺也不容易，就剩下這唯一的愛好了，強忍着吧，別讓爺爺一無所愛。沒想到在我九年級的時候，家裏再也沒有他的那幫老朋友來了。我問他是怎麼回事，他樂呵呵地説：“戒了，戒了！我不能影響我孫子的學習喲！”

這就是我的爺爺，一位自律的老者。在他的身上，我不僅感受到了愛，更多的，是對他為了家人而自節自律的敬！

擴展閲讀

什麼叫做自律？自律藏在努力裏，是清醒、懂收斂、知進退。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。您最近在尋找自律的作文嗎？下面是工作總結之家小編精心為您整理的“關於自律的作文800字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

登峯造極的成就源於自律。

——松下幸之助

每次走在校園時，看到"自律"的校訓後，我總是反問自己，今天我自律了嗎？每當我發現自律正在被挑戰時，我總是提醒自己："自律的代價總是要比後悔的代價低呀！"

那是剛開學的時候，我還習慣於着假期的懶散，聊聊qq，打打遊戲，作業能拖就拖。尤其是脱離了父母的督促，越發放縱自己了。既不刻苦學習，也不認真完成作業，儼然忘記了自己學生的身份。自律早已被我拋到九霄雲外。

不久之後，物理老師説要進行小測試了，特意提醒同學們要認真複習。我心想反正自己暑假上過輔導班，提前預習過，肯定沒問題。於是不管上課還是複習都是自以為是，毫無自律性可言。考卷發下來，我傻眼了：這道題好像見過，那道題也好像見過，但是好多道題都不確定，它們像一隻只蜜蜂在我眼前嗡嗡亂飛，飛得我頭暈腦脹，腦子一片空白，稀裏糊塗地結束了答卷。

果然不出所料，最後的分數擊碎了我所有的驕傲。失望、恐懼、緊張，各種不舒服的感覺壓得我喘不過氣。我衝出教室，奔向宿舍，當時就想給媽媽打電話，可是又擔心媽媽會訓我。可是難過的我就想聽媽媽的聲音。

片刻後，電話那頭傳來媽媽親切的鼓勵的聲音："孩子，一切都是有因有果。你假期那麼散漫，毫無自律而言，可想而知這次的成績絕不會理想。但只要你改正了，自律起來，媽媽相信，你一定可以考出好成績。"淚水瞬間模糊了雙眼，懊悔之情湧上心頭。如果平常做好自己應做的事情，踏實學習，認真鞏固，又怎會有今日的苦果？此刻的我卸下了所有的偽裝、高傲和自不量力，痛哭了一場，終於明白了不自律的後果和我為此付出慘重的代價。

孔子曾言："吾日三省吾身。"如今的我，時時刻刻反省自我，將自律二字謹記心間。因為我知道，自律的代價總是要比後悔的代價低。

有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩地對線説：老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸説道：“老弟，不行啊！我的責任就是要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”風箏不聽勸告，拼命地拜託線的約束，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。

風箏的墜落，是對自由的真正意義的不瞭解，而自律與自由有着緊密的關係。真正的自由是什麼樣的呢？

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制、不受約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的只是。所以，自律，能使人獲得行動的自由。學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰勝自己，能使人養成良好的行為習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這麼多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎？對於增強自律能力這方面，我有些小見解。

針對自己的十幾情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真地用它來知道自己的思想和行為，真正地石像，要説到做到。

自律表現在懂得自愛，勇於自省，善於自控。一個人在沒有人在場監督的情況下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善於自控，這是自律中最難做到的事。

養成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養，歸根到底，在於有理想，一個人有了高尚、遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯繫在一起，為之奮鬥的。

記得高爾基曾説過這樣一句話：“哪怕對自己一點小小的剋制，也會使人變得強而有力。”

“我出去上班嘍！”母親響亮的聲音又在我的耳旁響起，我瞥了一眼桌上的鬧鐘，“才7：20還可以再睡—會。”我又閉上眼，等我睜開眼再次看鬧鐘時，已經7：43了！我趕緊掀開被子，跑到書房，進入點名會議，又急匆匆地去洗漱喝水，看着因匆忙而淋濕的袖子，我真是又氣又後悔，誰讓我要賴牀呢？這時我想起了母親告訴我的話“你—個人在家要學會自律啊，我可沒法遠程監管着你！”

到了下午1點，我下定決心，一定要在5：00前寫完作業，我給自己訂了3點的鬧鐘，在3點前寫完語文作業，在4點前做完英語作業，在5點前完成數學作業，在5點和6點之間來整理複習一天所學的內容。這樣嚴格地要求自己，我的學習效率提高了許多。我漸漸明白了自律的重要性。

晚上我訂好了明早7：30的鬧鐘，可又想起我一直有賴牀的習慣，便又將鬧鐘調到了7：25。

第二天清晨，我望着窗簾縫外烏黑的天空，我試探着將腳伸出被窩，一股涼颼颼的寒風鑽入我的腳尖，我又迅速縮了回來，我心裏實在是不想起牀啊，可回想起昨日的“慘案”，我扭了扭脖子，又扭了扭腳趾，伸了一個大懶腰，十分不情願地掀開被子，套上衣服，做好一切課前準備。我坐在桌前，望着天空，好像是做了一件很偉大的事一樣，有一種莫名的成就感。

難道這就是對自己一點小克制後的成就感？對自己一點剋制，其實就是自律。“窮且益堅，不墜青雲之志！”讓我們做一個自律的人！

自律，可以使人作息規律、使人快樂，也改變了我。

我是一個自控能力較差的人，學會自律是個很難的事情，但是就是我很難實現的事情被我實現了。

一開始的自律不是指學習，而是體育方面。我父親年輕時是練體育的，後來因為種種原因放棄了，而他這方面的基因遺傳到了我身上，我曾一度想當一名運動員，彌補父親當時的遺憾，但是終究沒能實現，因為我有家族遺傳病，隔輩遺傳，遺傳過敏性哮喘，不是很厲害，夏季冬季發病率高，選拔運動員肯定要體檢，像我這樣的就算再好，也不敢讓我上場，所以第一個夢想就這麼破滅了。但是卻沒有阻擋我對體育的熱愛，陰差陽錯，遇到了keep，一款健身軟件，就是有李現課程的那個，當時李現還沒有火，大概是16年。我的每一任體育老師都很喜歡我，可能是因為我是女生裏最拼的，成績最好的？不太清楚，我曾經為我們班拿下很多冠軍。足球籃球都會，曾一度刷新校記錄，但是老師清楚我的情況，也沒敢給我報現在比賽，現在想想挺遺憾的，因為當時我的身體狀況很好，現在經常出現突發症狀。

同學給我的評價就是，平時柔柔弱弱，一到賽道就爆發。

16年，學業不太緊，每天都會堅持健身，就因為這每天的健身我的體育成績一直是滿分。然後認識到，女生也是可以有腹肌的。16年六年級，當時女生還組團討論女生會不會有腹肌，我屬於發育較晚的，腦力跟不上，不是學習是課外生活，然後一直搞不懂。

自律是keep的頁面語，真的是的很勵志的軟件，有很多成功減肥的人發表感言，真的很令我感動。

我因為體育遇到了keep，還真是件幸運的事，是它改變了我，甚至改變了我的人生觀。

自律的意義是什麼？自律藏在努力裏，是清醒、懂收斂、知進退。真正能讓你走遠的，都是自律，積極和勤奮。我知道您一定是在找關於自律的作文吧？以下是工作總結之家小編為大家收集的“關於學習上的自律的作文600字”但願對您的學習工作帶來幫助。

自律是指人在沒有監督的情況下能自覺遵守規則，然而生活中有這樣的人嗎？

我記得上學期，我們上政治課時就學了《自律》，老師還叫我們去找能自律的人，這讓我很苦惱，因為我自己都做不到百分之百的自律。於是，一放學，我就急忙去尋找那樣的人。我先來到了紅綠燈路口，那裏正好沒有交警，於是我靜靜的呆在人行道上觀察。可是，我發現每當紅燈亮起時，沒有一個司機停下車來。這樣觀察了半小時後，仍沒發現有自覺停下車來的，我只好失望地回去了。

我心想：難道真的就沒有自覺的人了嗎？

第二天，爸爸帶我去外婆家。到了外婆家後，我就坐不住了，因為我在來的路上，看到一口池塘，而且裏面還有很多魚。於是，我把爸爸拉到一旁説：“爸，我們去捉魚吧。”爸爸很喜歡捉魚，聽到我説有魚可以捉，他的眼睛一亮，忙問我：“在哪裏？我們趕緊去吧。”沒來得及給外婆説一聲，我們就急急忙忙地朝魚塘的方向跑去了。

來到魚塘邊，爸爸看到有這麼的多魚，就忍不住把鞋脱了，挽起褲角，一下就跳進了池塘裏。我也忍不住跳了下去。不一會兒，就捉了好多條魚。正當我們準備把魚拿走時，爸爸無意中看到一塊警示牌，上面寫着“私人魚塘，請勿捉魚”。爸爸叫我看，並且叫我把魚給他，他要把魚放回去。我不解地問：“爸爸，這裏又沒有人看到，我們費這麼大力才捉到的魚，為什麼要將它們放了呢”？爸爸解釋道：“別人沒有看到，我們也不能把它們帶回去，因為這樣的行為是不道德的。如果我們這樣做了，那我們與小偷有什麼區別呢？你想成為小偷嗎？”爸爸這一問讓我醒悟了，便和他一起把魚放回了魚塘裏。

雖然第一次捉魚的體驗讓我失望，但我懂得了自律的道理，也明白了我們的生活中其實有很多人能在沒有監督的情況下自覺遵守規則，只是我們沒有發現而已。

人們渴望自由，喜歡那種隨性風流，無憂無慮的日子，不想被規則拘束。自律，這看上去不就是自己管好自己嘛，有何難處，但我卻明白真正律有多困難，這背後將放棄多少玩耍，剋制多少自己的慾望，又該經過幾番內心掙扎。

舉謝老師説過的一個例子：我想寫隨筆，但同時我很想玩。這時，聰明且會思考的人一般選擇隨筆，先完成了隨筆，剩下時間搭配就自由了許多，反而，如果先進行了玩耍，似乎寫隨筆的時間就遙遙無期，酣暢淋漓玩耍後又要寫隨筆，似乎就加上了一層約束。

國小畢業時，老師告訴我們她經常給我們説得六個字：自己管好自己。自己管好很難，就更無需去管理別人。所以，別人的事情與我無關，風吹草動就不足以動搖一顆自律的心，一顆認真學習的心。學會了自律，就把自由推進了一大步。應該做到的，是在玩與學之間劃清界線，是在動與靜中選擇後者，是在苦與樂中先執行困苦，是在累與閒中拒絕安謐……做到沒人監督卻依然按時完成，做到合理安排時間遵守規則，做到面臨誘感依能夠安分守己，做到控制快樂和慾望選擇努力。

自律並不簡單，當一個人可以真正的學會自律，那他自由的天空一定會越來越遼闊，自律和自由配對，成為一個自律於己的人，走在嘮叨前面，身上扛着向自律進發的態度，一步一步做位發光的人，自由的存在就是隨着自律的人，你有多自律，你就有多自由。自律的人往往不用擔心時間艱制，不用憂愁行動不便，不用害怕努力沒有回報。

成為自律的人，時機與運氣只是一時，學會控制，踏實走好每一步，讓自由的最高境界成為我努力的方向。

你曾經是很自律的學生，別人家的孩子。現在，自己的父母總愛拿你和別人比，來告訴自己的不足，告訴自己學習是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學習。一切都在變好，自己知道開始學習，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。

那是一次語文考試，看見自己不會的幾首古詩出題了，開始，不以為然，越過，去答會的題。所有題答完了，檢查時，看到那幾道古詩題，絞盡腦汁去想，在記憶庫中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭歎息，繼續去尋找幾道古詩的答案。

你趴在桌子上，尋找答案，突然看見桌堂裏的語文書，觸到語文書的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩的答案!記得老師已經講完，忘記背了。而現在，那幾道古詩題的答案酣然沉睡在桌堂裏，等待着你去將它喚醒。

你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室裏的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語文書，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩題似乎隱隱預見了語文書裏呼之欲出的利刃寒光，開始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁紙似有千鈞之重，你卻無力翻動。

“這樣有意思嗎?靠作弊得來的分數騙得了別人，騙不了自己!”一個聲音突破了你心靈的硬核，並從那一點上層層擴張。陽光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長訓斥，更害怕同學的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來，一種堅定的力量支持你這樣做，分數下滑可以挽救，誠信丟失卻無藥可救。

……

你將卷子交到老師手上，看着那幾道空着的題，內心感到無比的舒坦和輕鬆。心中有隻蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點點璀璨，是它突破自律之繭的汗水。

説到學習，學習要怎麼做，才可以變好呢？我覺得自律它要排在第一位。

自律説起來簡單，但它做起來難啊！自律對學習有很大的幫助，但你得先養成啊！自律，但是人的天性都是愛玩的，可是自律的人就是強迫自己做正確的事而不是想做的事。自律就可以讓人的學習成績變好。

那麼自律是怎麼養成的呢？首先要強迫自己做該做的事情，而不是想做的事情，這樣，當你在該學習而想玩的時候，就可以及時控制住自己了。而如果當你在學習時突然想玩了該怎麼辦呢？這時候你就可以用“喝水控制法”。在要控制不住自己時，拿起水杯猛喝一口水，然後細想，水真的讓我很舒服，而慢慢地在心中把想玩的慾望壓制下去。而多重複幾次之後，你就可以慢慢地養成自律的習慣了。

做人，就要做一個自律的人。有一些人，每當無人監視時，就會放縱自己，這就是不自律的人的表現。而自律的人，不管有沒有監督，自己始終都是很有自制力，該幹什麼就幹什麼。這是因為他自己已經養成了一種良好的習慣。

只有養成了良好的自律習慣才可以成功。我們身邊不就有經典實例嗎？在週五，同學們一起回家。有的同學回家便將作業做完，然後再花時間複習、預習，然後刷題，鞏固好已學知識，預習新內容，最後在學校考出好成績。而有的同學則是回家先玩會兒，後來趕作業，作業質量就很差，也沒有梳理鞏固之前所學，面對階段性考試也就考的不盡如人意，最後成績也越來越差，這是自律的重要性。

提高自律的能力，養成自律的習慣，它將會惠及你一生，帶你走向成功。自律是一個很好的習慣，大家快快養成自律的好習慣吧！

什麼是自律的定義？自律就是無論生活怎樣，都會保持自律、保持清醒。你要相信，只要來日可期，今天就值得欣喜。那麼，自律的作文怎麼寫呢？下面是工作總結之家小編精心收集整理，為您帶來的“關於疫情期間該如何自律的作文800字”，但願對您的學習工作帶來幫助。

子曰：＂吾日三省吾身，為人謀而不忠乎，與朋友教而不信乎，傳不習乎？＂從一定意義上講，這就是自律，即自我約束，自我管理和自我反省，有些人天資聰明，卻不懂得自律，本可以高高在上，卻跌入雲端，相反，有些人天生愚鈍，卻靠後天自律，一步登天。

我本不是一個自律的人，可作為九年級學子中的一員，面對將要到來的會考，也不得不自律，經過一段時間的自我管理之後，我發現，我比以前更加優秀了。

人應該自律，也必須自律，人生如戲，潮起潮落才壯觀，而經歷過潮起的人，多半是因為自律，前段時間，清華大學的作息時間表火了，一張白紙被規劃的密密麻麻，早上五點起牀，晚上凌晨一點入睡，一天只睡四小時，這是多麼自律的人才可以做到的，可能就是因為他的自律，才會讓他擁有清華學子的身份吧。

是范仲淹面對貶謫，仍不忘百姓疾苦，是文天祥面對敵軍誘惑，仍然堅持愛國，報效於朝廷，是唐玄宗的虛心納諫，不願浪費一條好的建議。他們都是懂得自律的典範啊。

人靠什麼自律，這不是隨口而説的，是應該用實際做出來的。自律，是嚴於律己，靠的是堅持和毅力，越是危難緊急的關頭，越需要自律。只有懂得自律，實踐自律，才會到達理想中的那個彼岸。

在做官時，兩袖清風的，為數不多，他們懂得自律。而那些濫用職權，失去本心的，是不懂自律的。他們的過失，終會被法制給識破。

一個人喝了酒，他不開車，去叫代駕，是自律。不叫代駕，自己開車回家，是不自律。違反了道德，也違反了法律，生活中任何一件事都需要自律，也都可以自律。

自律會使一個人飛入雲端，但不自律，會使你從雲端滑向泥潭，寧自律，不忘本心。

你曾經是很自律的學生，別人家的孩子。現在，自己的父母總愛拿你和別人比，來告訴自己的不足，告訴自己學習是自己的事，不要像以前一樣，別人督促一下才去學習。一切都在變好，自己知道開始學習，不用別人督促。但在一次考試中，你知道了自己的不足。

那是一次語文考試，看見自己不會的幾首古詩出題了，開始，不以為然，越過，去答會的題。所有題答完了，檢查時，看到那幾道古詩題，絞盡腦汁去想，在記憶庫中搜索。你抬頭看了看其他人，他們只是埋頭答題或是檢查。你搖頭歎息，繼續去尋找幾道古詩的答案。

你趴在桌子上，尋找答案，突然看見桌堂裏的語文書，觸到語文書的瞬間，你卻如觸電一般縮回手，幾道古詩的答案!記得老師已經講完，忘記背了。而現在，那幾道古詩題的答案酣然沉睡在桌堂裏，等待着你去將它喚醒。

你的眼前升起一道朦朧的青霧，教室裏的一切景象都由模糊而扭曲，搖晃……只要你將手伸向語文書，就立即持住一把龍泉寶劍，那幾道古詩題似乎隱隱預見了語文書裏呼之欲出的利刃寒光，開始頹然癱瘓。你的心臟在胸腔內狂跳，你的呼吸因興奮或者是罪惡感而紊亂——看一眼吧，你能得到五分，可那薄如蟬翼的幾頁紙似有千鈞之重，你卻無力翻動。

“這樣有意思嗎?靠作弊得來的分數騙得了別人，騙不了自己!”一個聲音突破了你心靈的硬核，並從那一點上層層擴張。陽光灑了一地，扎痛了你的眼。你害怕老師，家長訓斥，更害怕同學的譏笑嘲諷。紅榜起伏跌宕的排名在眼前，將你的自尊一層層剝落。把手縮回來，一種堅定的力量支持你這樣做，分數下滑可以挽救，誠信丟失卻無藥可救。

……

你將卷子交到老師手上，看着那幾道空着的題，內心感到無比的舒坦和輕鬆。心中有隻蝴蝶在上下翻飛，那晶瑩翅上的點點璀璨，是它突破自律之繭的汗水。

在家學習的這段時間，我學會了自律。

以前，不管是在家裏還是在學校，長輩們都會朝着我們説道，我們一定要學會自律。父母説，自律會讓我們的生活變得更好；老師説，自律能讓我們變得更優秀。總而言之，自律就是一個人身上非常好的一種優秀的品質。

以前我不覺得自律有什麼，因為青春的叛逆，對於父母與老師説的話，我大多數選擇不聽。直到近段時間，我嘗試着自律，並且還學會了自律後。我才明白自律對我的影響有多麼的深重。

學會自律以來的這段時日，我幾乎在規定的時間裏完成了我安排給自己的所有的學習任務。自律讓我的生活變得規律起來，也讓我的學習變得高效起來。以前的早上，我會習慣性的賴牀，我會躺在牀上聽着鬧鐘響了一遍又一遍，但是我就是不起牀。而現在，相比之前我的拖延與惰性，我做起事來雷厲風行了很多。就如如今，只要早上的鬧鐘響了，那麼我就一定會果斷的起牀，不會讓我自己繼續睡懶覺。

這一個變化，首先就讓我整個人的精神面貌變化了很多。我會在起牀後去外出晨跑，會呼吸清晨裏清新的空氣，會在清晨的奔跑中開始我一天的新生活。清晨的跑步給我開啟了美好的一天。

父母説，自律會讓我的生活變得更好，如今，我已然相信。在自律下，我的身體可是越來越健康了，也越來越精神了。老師説自律能讓我的學習更高效，這一點也不錯。我會在相應的時間段裏完成我的學習任務，絕不拖延，及時完成。自律改掉了我身上不少的缺點，還促成了我身上不少的優點。

我學會了自律，並且在接下來成長的時間裏，我會一直自律下去。

夜，閲讀《做一個有道德的人》這書，心中忽有所悟。

人們都想在事業或學業上有所成就，但正如大家所知，只有一部分人獲得了成功。這是為什麼呢？

或許那些人中不乏智力超羣者，但他們往往比不過一些勤奮之人。事實上，失敗者之所以失敗，是因為他們缺少一種自律精神。他們不能忍受長時間地做某件事情，譬如複習、年終總結之類。而勤奮者即使不夠聰明，也會以不懈的努力最終取得好成績或好的業績，博得他人的賞識。

自律是什麼？説得通俗些，就是“對自己狠”。只有對自己嚴格要求，才有可能成功。東漢孫文寶為了學習“及至眠睡疲寢，以繩系頭，懸屋樑”，而大家蘇秦“引錐自刺其股，血流不止”只為使自己清醒地讀書。後來他們一個成為鴻儒，另一個成為聯合六國對抗秦國的大縱橫家。

而那些自詡聰明的人有這種精神嗎？沒有。他們對於正業只是敷衍罷了，只為不惹得一個“不務正業”的壞名聲。他們自負地認為，以他們的聰明才智，到了社會上必定會受歡迎，知名公司老闆競相邀請。而當他們發現殘酷的事實完全不如自己所想的時候，改變早已來不及。

對於我自己來説，也是這樣。我向來有些自負，並對一些自認為無關緊要的事敷衍了事，而不像其他同學總是一絲不苟。因此每到一地，老師對我的印象總是從好到差。剛到陌生的地方，我總會有些收斂。而一旦熟悉了，我便管不住自己的嘴了。從幼兒園開始便是如此，直到現在。

誠然，小時是玩耍的時候，但無憂無慮的時期早已過去。現在，每個人身上或多或少都揹着一個擔子，其中有父母的期望、老師的期望以及國家的期望，甚至更多。學習才是目前最主要的。在人生的成長道路上，自律是一道坎。如果你跨過了，你便學會了自律，離成功又進了一大步。

自律的重要性，不僅對我、對於青少年，而是對於所有人。自律，對於你能否成功，起着決定性的作用！

我在學習上的作文800字篇6

有這樣一位叔叔，他平平凡凡地來到人間，離開時卻轟轟烈烈，因為這位叔叔一生做的好事，就像那天上的星星、地上的沙子、海里的浪花般數也數不清。因為叔叔精神的偉大，他的笑臉，他的每一句話，都讓世人銘記在心，他就是平凡而又偉大的雷鋒叔叔。3月是學雷鋒活動月，我們學校開展了很多活動。比如：全校師生一起觀看動畫電影《雷鋒的故事》，開展主題班隊課，每人都向雷鋒學習等。在雷鋒精神的鼓勵下，校園裏的好人好事越來越多，處處都有小雷鋒的身影。我們班也有不少雷鋒哦！不信?那你來瞧瞧！早自習時間，有同學小心翼翼地捧來了漂亮的花，輕輕地放在教室講台上；大課間時，兩位同學一左一右扶着一位腳扭了一下的女同學上樓梯；吃中餐時間，有同學幫還沒來的同學打好飯菜；放學後，有同學主動留下來給走廊拖地……這些人，那些事，都讓我看到了雷鋒的精神，看到了雷鋒的身影。看着他們，我也有了“學雷鋒、做好事”的念頭。3月5日那天，我和好友，xx，xx，xx，xx拿着工具去清理學校的小花園。小花園的小水池已是年久失修，積了許多的髒水、落葉和灰塵，小花園中的椅子也需要清理，椅子下面更需要打掃。我和xx掃地，xx和xx理水池，xx負責把水倒掉。

我和xx掃了半天，可椅子下的灰塵結住了，清理很是費力。草叢中的垃圾也不是那麼容易掃的，草叢像是他們的保護傘，他們躲在裏面，我們也要掃出來。xx正在舀水，xx在把水掃進去，可是每次只能舀一點兒，所以，這份工作十分不易。xx也要耐心地等待水滿了，才能去倒掉。後來，xx也來幫忙了。一天下來，我們終於完成了對學校小花園的清理。回教室的路上，碰到了班主任x老師，他説：“你們在忙什麼呀?”我和同學們都忙不迭地説：“在學雷鋒做好事呢！”老師笑了，我覺得做好事真開心，我也是“小雷鋒”了！雷鋒，只有一個，但雷鋒的精神，我們每個人都可以學習；雷鋒雖然不在了，但我們的身邊有許多“雷鋒”，可能是老師，可能是同學，也可能就是你自己。仔細觀察，雷鋒無處不在，讓我們一起把雷鋒精神發揚光大！

我在學習上的作文800字篇7

“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”這是岳飛説過的話，也是媽媽經常用來教育我的話。我從小就是個非常聰明的孩子，知識掌握的快，記憶力也很好，因此有很多時候我都會仗着自己的聰明，從來不知“勤奮”為何物，而媽媽也一而再再而三的教育我，可效果並不是很顯著。直到那一次教訓，才使我真正的改變了自己。

那是一個考試前夕，我想着明天的小英賽考試，心裏不以為然，暗想道：不就是一場小小的奧英賽嗎？我還怕考不過不成？所以呢，我就不用再去複習了對吧，反正又沒什麼大不了的。在心裏想了一會兒，我就馬上離開了書房玩去了。晚上媽媽回來，問我複習的怎麼樣了，我便馬上信誓旦旦地回答到：“肯定能考過！”媽媽也滿意的離開了房間。

到了第二天上午，我按考試時間來到了考場，看着許多考生都在“埋頭苦幹”，抓緊最後的時間進行復習，我心裏有一點小緊張，想到：這次試卷應該不會太難吧？我昨晚沒有複習應該沒事吧？可隨後轉念又想：肯定不會有事的，不就一場考試嗎？我絕對沒問題的！成功説服自己後，我走進了教室。不過一會兒工夫，老師就來發試卷了，拿到試卷，我看向上面的考題，不禁眼前發昏，頭腦發脹，不會吧？怎麼會這麼難？我的心“撲通、撲通”跳個不停，拿起筆，開始了與試卷的“搏鬥”……考完試，我走出教室，心裏暗暗叫苦：完了完了，這次肯定考砸了！哎，要是前一天晚上覆習了該多好，真是悔不當初啊！我此時的心情鬱悶極了。

到了公佈成績的那一天，媽媽點開app，發現上面清楚地寫着一行字“您的女兒張美娟，並未入圍！詳細情況請關注……”我到現在還很清晰地記得當時媽媽失望的表情，可她並沒有説什麼，只是讓我好好看看書，認真做些題目，踏踏實實地學習，我馬上保證一定做到……後來，媽媽再次為我報名了小英賽考試，我也學乖了，在考試前一段時間，爭取一切時間學習、複習，每當想要偷懶的時候，都想起了那一次的深刻教訓，便又打起精神來，埋頭苦學……進過三個多月的不斷努力，我如願以償，以118的高分（滿分120分）進入了總決賽，拿到成績單的時候，我的心裏五味雜交，有開心的也有苦澀的，開心的是成功進入總決賽，苦澀的是如果當初我也這樣發奮學習，是不是就不用復考了？

總之，經過那一次的教訓，我對待任何事情都比較認真了，在學習上也勤奮了許多，相信這一改變會讓我在以後的學習生涯中能展現更好的自己。