寫植物卡的作文參考5篇
想要寫一篇出色的作文，肯定離不開小夥伴們日常的素材積累，為了寫出令老師青睞的作文，我們一定要注重素材的積累，本站小編今天就為您帶來了寫植物卡的作文參考5篇，相信一定會對你有所幫助。
寫植物卡的作文篇1
我最喜愛的植物是向日葵，向日葵雖然沒有桃花那樣可愛，沒有牡丹那樣高貴，沒有玫瑰那樣浪漫，但它樂觀的態度，讓我喜愛。
我曾經種過向日葵，它不像梔子花那樣難伺候，它只需一盆土，撒入幾粒種子，按時澆水，它就會隨着陽光快速長大，綻放它那燦爛的笑容。
向日葵的根會在泥土裏扎得很深，莖的顏色是深綠色，很粗。它的葉子不多，只有兩片葉子紮在花朵下面，葉子的顏色是碧綠的，很大；花朵的花瓣是金黃色的，如果你養的好，花瓣就會很大，養得不好，花瓣就會小小的。因為向日葵總會向着太陽，所以花瓣總會被照射着閃閃發光，可好看了！我覺得向日葵像一個用手託着臉的小胡姑娘，一直呆呆地看着太陽媽媽。
在作文夏天，這驕陽似火、烈日炎炎的夏日裏，所有的花都低着頭，不敢看太陽媽媽，只有向日葵卻在陽光下露出它那燦爛的笑容。它從早晨到傍晚，一直跟隨着太陽媽媽，貪婪地吮吸着來自母親的營養，太陽越燦爛，光就越耀眼，向日葵就越高興。蜜蜂就會被向日葵的花香吸引而來，它們辛勤地採蜜，偶爾有一隻蜜蜂在偷懶躺在花叢中睡懶覺，蝴蝶也在花叢中跳着舞。
在秋天，向日葵枯萎了，它結果了，結出顆顆飽滿的瓜子，而它的根、莖、葉，都可以做成中藥奉獻給人們，它的種子含油量高，既可以吃，又可以用來榨油，它積極向上、樂觀的品質，我應該向它學習。
向日葵雖然不高貴、不浪漫，但它那樂觀、積極、堅持的態度，讓我更加喜愛它。
寫植物卡的作文篇2
春來桃花開，我可一直都在等待着這一時刻，因為我在等待着我的植物朋友的到來。
我的植物朋友就是桃花，認識我的這位朋友就是在一年春天。那一年，父母帶着我來到一處公園，當時公園裏的桃花正開得燦爛無比。我第一次見到這些桃花，我就被這粉紅的世界給吸引了。粉粉的桃花，色澤既不濃也不淡，恰到好處的帶給人驚豔，讓人過之不忘。
那一天我站在一棵桃花樹下，風兒吹過桃花，吹起了不少桃花花瓣，然後飄飄揚揚的落在了地上。桃花美麗迷人的一面徹底讓我震驚了，從那一刻起，我就想着自己能夠有一位如此美麗迷人的朋友，那該多好！
就這樣，桃花成為了我的植物朋友。每年春天一到，我就迫不及待的想去看看我的這位朋友來了沒有。每天裏我都會去桃樹下轉上幾圈，看着桃樹在春風的吹拂下漸漸冒出芽兒，然後冒出了花苞。隨着時間一天天的過去，這些花苞兒也越長越大，等到我能瞧見其粉色時，我知道，我的植物朋友就要來了。
然後一天，既在我的意料之中，又出乎我的設想，我的植物朋友來了，來得如此熱烈。不過一晚的時間，桃花開滿了一樹，朵朵粉色的花兒好像也已經迫不及待的想要見到我這位朋友了。那天一早，當我瞧見了這滿樹桃紅的時候，別提我心裏有多開心了。就好比兩個好友相見，而我與我的這位植物朋友的相見，一年也就那麼一次。這當然讓我開心，也讓我十足的珍惜這段與朋友相見的時間。
我的植物朋友美麗迷人，不僅如此，我的這位朋友走後，還會給我送上一份我喜歡的禮物，滿樹的桃子飽滿誘人，而且香甜可口。我的這位朋友可真好！
寫植物卡的作文篇3
在我家的陽台上，有個咖啡色的花盆，盆雖不大，但裏邊的紅薯苗卻長得很茂盛。
紅薯又名甘薯，俗稱地瓜，它是旋花科，蔓生根類作物。我們主要食用它生長在地下的塊莖。它原產於南美，明代中葉傳入我國，是我國重要的糧食作物和工業原料。
那麼，它又是怎麼跑到我家花盆裏的呢？
事情是這樣的：有一次，爸爸買了些紅薯，可由於工作忙，接連幾天都沒有在家做飯，結果導致紅薯發了芽。出於好奇，我讓姥姥把每個小芽都連着一小塊紅薯切了下來，泡在了幾個茶杯裏……
起初，小芽外面有一層嫩紅色的包衣，繼而變成了鵝黃色，兩三天後，一片片綠色的小葉子就精神抖擻的出現在眾人面前，這些小葉子被紅色的莖託舉着，飛速生長，他們你碰着我，我擠着你，爭先恐後地向我打着招呼，彷彿在説："主人，你好！"看到這種情景，我開心極了！
又過了兩天，他們在杯子裏已經耍不開了，我便把它們移栽到了花盆裏。我時常為它們澆水，施肥。它們像一羣歡快的孩子一樣茁壯地成長着。如今，它的葉子長大了，變寬了。那一簇簇綠盈盈的葉子鋪滿了整個花盆……
以後，我還會繼續關注它們的成長，期待它們快快結出紅薯來。
寫植物卡的作文篇4
纖細優美的莖，不蔓不枝；弧形勻稱的葉片，綠意盎然。這盆“小清新”默默點綴着我家的陽台，成為一道讓人耳目一新的亮麗風景線。
她是滴水觀音，公主般高貴的存在，頗有些楚楚動人。枝條在微風中搖曳，有的昂首挺胸，巍然屹立；有的微微頷首，乖巧玲瓏。葉片上灑落着一些陽光，星星點點，更能勾勒出她完美的輪廓，又泛出一層白濛濛的光澤，摻着點點金光，有些聖潔的味道。許是因為她那詩意的名字，我總覺得那純淨靈動的綠色精靈，彷彿一掐就能流出水來，翠綠欲滴，但絕不是那種死板的綠，呆呆的，沒有生氣。靈動，也唯有“靈動”一詞能形容她那勃勃的生機了。
她剛來到我們家的時，我是極喜歡她的。天天恨不得一個勁地給她換水，細心地把她搬到陽台，讓她沐浴着陽光，梳粧打扮，傾吐綠意。滴水觀音也沒有辜負我的精心照料，原本的幾枝葉條“噌噌”地躥高，更可喜的是，底部又抽出了幾枝新芽，嫩嫩的、淡淡的綠極惹人喜愛。上面是亭亭玉立的大姑娘，底下是嬌嫩可愛的小女孩，相映成趣，有種賞心悦目的美感。
可我終究不是個細心的人，一段時間後，我便對她喪失了興趣。想起來時就換換水，一旦忙起來就把她拋在了腦後，十天半個月都不換水也是常有的事。
有一次，我看到綠苔都已經爬滿了承載她的玻璃缸，再看看她那微微泛黃的葉片，心中很有些愧疚。她已沒有了剛來時的那種生氣，有些有氣無力地垂下了頭，我一觸碰，她便要瑟瑟發抖。是呀，她變了，她不再是高貴的公主，而像是落魄千金，憔悴的讓人生出憐惜之意。
後來的一件事，讓她徹底失去了生機。那次，我給她換水時，心情極是煩躁不安，看着她纏繞的亂成一團的不知是根鬚還是藤的東西，越發心煩意亂，粗暴地想解開它，卻扯下了一團黑糊糊的東西，我被驚了一下，隨即嫌惡地丟進了垃圾箱。事後，我並未多想，直到媽媽問起誰拔掉了滴水觀音的根，我才意識到，是我害了她！
她的生命以極快的速度流逝，漸漸枯黃、枯萎，像是一個行將就木的老人。在她身上，我已感受不到一點生機，只有死亡的冰冷和心中愧疚的苦澀味道。
我曾試圖挽救，但因看不到起色，就放棄了，只能任她香消玉損。那是一個冬天，但怕她是等不到明年的春天了！我歎惋。短暫的痛苦後，我將她遺忘了，擱置在一個陰暗的角落裏，任她自生自滅。
我以為她會被埋葬在那個冬天，從此走出我的世界。可我錯了！在之後的春天，她再次煥發出了生機......
早晨，在衞生間洗漱完畢，眼角突然捕捉到一抹綠影，那是---我將她從黑暗帶向光明，滴水觀音！她竟然活過來了！不僅活過來了，而且她長得更加旺盛了！
依然是那麼蓬勃，依然是那麼挺拔，依然是那麼美麗。她如昔日般，恬靜而富有生機，讓我幾乎忘記她還有那樣憔悴的一面。她堅強的讓人心疼。她究竟要忍受着怎樣的痛苦，才能恢復那被我傷害的痛處，並且生長出新的根？我感到了懊悔、自責、愧疚，卻不知該如何償還她。我輕撫着她的葉，突然看到葉心中有一滴水，那是她自身凝聚出的嗎？我思索良久，頓悟，那不是什麼水，那是她晶瑩的淚珠吧，是她重生過程中痛苦的淚麼?還是她獲得新生後欣喜的淚？難怪，難怪會叫她“滴水觀音”呢！
寫植物卡的作文篇5
我家裏有一盆蘆薈，媽媽把它放在客廳裏，像寶貝一樣對待，我問媽媽：“這盆蘆薈是從哪裏來的？”媽媽説：“是你爸爸的老同學送的。”
最近我們的科學老師讓我們仔細觀察家裏的一盆花，我正好看這盆蘆薈，於是，我每天都在觀察着這盆蘆薈。
它的莖很短，葉簇在莖頂。葉子長30——70釐米，寬4——17釐米，厚2一5釐米，葉子尖尖的，它的兩邊長着像刺一樣的小齒。顏色是深綠色的，剛長出來的是淡綠色的。
它好像很願意跟我做朋友。每次我一來，他都茂密地生長着，它雖然既沒有花，也沒有果實，我也一樣喜歡它。
爸爸説：“有的蘆薈是會開花的”。可是我們家的蘆薈為什麼不開花呢？真是奇怪。
蘆薈還有許多功效呢！它可以做食品、做藥品、還能美容等用途。
這就是我家的蘆薈，你們喜歡嗎？
