民俗作文精選6篇
主題是作文的核心，我們必須在寫作中突出主題的重要性，作文主題的貼合度直接影響着文章的邏輯性和連貫性，下面是本站小編為您分享的民俗作文精選6篇，感謝您的參閲。
民俗作文篇1
泱泱夏日，盛開着56朵民族之花。不同的地區、不同的民族，都有自己獨具特色的民風民俗。
我的家鄉在安徽省淮北市濉溪縣，那是個有趣的地方。每逢除夕早上，店鋪早早的開了門，並放着喜慶的樂曲，人們也早早地出門逛街。但最有趣的還是我們這的集會，老師説我們這的集會原來叫做廟會，集會開3天。
在農曆三月十七，集會前一天。小販們在家就把自己的商品放在車上，開到自己的指定位置，然後在空地上搭個棚，把商品擺在棚裏，再把棚的四周用布圍上，這時準備工作就做好了。集會前一天就在人們迫不及待的心情中過去了。
農曆三月十八，集會第一天，早上7點，小販把棚上的布拉開，準備開張。半小時後，一些老人家就來了，他們都在給自己的子女買什麼。八點半了，人漸漸多了起來，那叫個人山人海啊！我最喜歡逛集會，為的是有機會買到那些稀奇古怪的玩意兒。從北往南，最北邊是賣各個地方的食物—香氣撲鼻！往南一點，是小孩子們喜歡的娛樂遊戲，再往南走，就是賣日常用品與衣服的了，最南邊是賣杯子、碗的。十一點人還是那麼多，原來5分鐘走的路，現在15分鐘也走不完！小販們在攤位上吆喝：“看一看了，我的鍋炒菜不冒煙、不粘鍋、不費油，買一個吧！”另一邊就是買主與賣主為了價錢在爭吵着什麼。
農曆十九、二十，人就沒有第一天那麼多了，可還是很熱鬧，每逢這3天，如果是假日的話，我就會在這呆一整天，我真希望每一天都有集會。
“百里不同風，千里不同俗。”生活中的點點滴滴無不體現出豐富多彩的地域特色，無不展示着民族文化的獨特特色。
民俗作文篇2
在閩南一帶鄉村過年習俗顯得與城市不盡相同。鄉村農家，房多門多，除了貼春聯外，房門兩側還要擱置兩株圈貼紅紙的連根甘蔗，叫“門蔗”，方言“蔗”與“佳”近音，寓意進入佳境。廳堂中案桌擺有隔年飯、長年菜、發糕，並插上用紅、黃兩色紙紮的“春枝”，寓意飯菜長年豐足，吉祥發財。每家要把薯藤柴枝堆垛大門外，點燃待其煙繞火旺，男人依輩分跳過這堆火焰，邊跳邊念：“跳入來，年年大發財；跳出去，無憂共無慮；跳過東，五穀吃不空；跳過西，錢銀滾滾來。”這叫“過火羣”，象徵燒掉舊歲的邪氣，消災過運，迎來乾乾淨淨、大吉大利的新年。
“跳火羣”後，就要用新掃帚打掃廳堂，掃完後掃帚畚斗擱在一起，垃圾堆放門邊，希望如願再從畚帚中走出來，幫助發家致富。同時要把跳火羣未熄的餘灰收集一些添於炭爐中，叫“添旺”，象徵更加興旺。家長率子女圍坐爐旁，叫“圍爐守歲”，最好通宵達旦守着，據説這是為父母添壽。此時，長輩給晚輩分壓歲錢，叫“分圓”。隨着社會進步，生活節奏加快，閩南鄉村一些繁瑣的習俗已逐漸被廢止了，但農家企盼好年景的風俗仍保留下來。特別是“圍爐”在臘月寒冬，全家人圍在暖烘烘的小爐旁痛飲暢談，述舊歲展望未來，那是多麼温馨，多麼幸福。
在正月七年級，黎明開門，梵香燃爆，曰“開正”。晨起祭祀祖先，是日，糞土不傾户外。
正月九年級，為喪家清新愁（即燒新牀）之日。凡在七年級、二未到過之友家，是日應勿往訪，訪即為不敬。有諺語曰“七年級早，八年級早，九年級困甲飽”，意思是九年級日無客登門，晚起無妨。那麼這個習俗是怎麼來的呢？相傳，明朝嘉靖年間，倭寇佔領廈門外島浯嶼。一年除夕夜晚，官兵忙於過年而疏於守備，大股倭寇乘機攻城，軍民奮起抵抗敵人，激戰二日三夜，倭寇才敗退，但城內軍民傷亡極重。九年級日，百姓各自收埋親友，弔喪亡靈，哭聲震天，無暇到別家登門拜年。第二年九年級日，廈門居民把此日作為忌日，久而久之，成為慣例。
在正月初四，奉佛人必焚紙帛與馬，接神，系迎接十二月二十四日的送神。
在正月初九，玉皇誕辰，香案敬神。惟喪家要停祭兩年。
在正月初十，地誕。是日不砍柴、不掘土。並以普通物品祭敬。
在正月十三，關聖帝君誕辰，商家均有祭敬。
在正月十五，上元或日元宵，即三官大帝誕辰，鬧花燈。
以上就是我家鄉——福建的春節習俗。小夥伴，一起來，更精彩喲！
民俗作文篇3
中國是一個古國，有着悠久的歷史，有着傳統的風俗，今天我給大家介紹中國春節的民風民俗。
民俗之一――貼春聯。帖春聯是迎春的一系列活動中不可缺少的一部分，早在春節的前的幾天，街上就擠滿了大聲叫賣春聯的小販。擺在攤子上的春聯更是琳琅滿目，讓人應接不暇。
民俗之二――帖窗花。中國剪紙藝術是一門古老的手工藝術，也是我國一種優美的民間藝術，有着悠久的歷史，它根植於廣大人民羣眾之中，歷來為人們所喜聞樂見，流傳至今已經有近兩千年的歷史了。
民俗之三――年畫。除了在門口貼春聯、掛門神，在窗户上貼窗花，欣賞年畫也是春節的一件大事。這一張張年畫為家家户户增添了幾分和諧安詳的氣息。
民俗之四――壓歲錢。説來説去，還是得回到春節兒童們最期盼的一件事上，那就是發壓歲錢了。關於壓歲錢，有一個流傳很廣的故事。古時候，有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時候害人。因此，家家都在這天亮着燈坐着不睡，叫做“守祟”。也有人在兒童的枕頭下面放壓歲錢，保護兒童。在明清時代，“以彩繩穿錢編為龍形，謂之壓歲錢。尊長之賜小兒者，亦謂壓歲錢”。因此一些地方把給兒童壓歲錢叫“串錢”。到了近代則演變為紅紙包一百文銅錢賜給晚輩，寓意“長命百歲”。對已成年的晚輩紅紙包裏則放一枚銀元，寓意“一本萬利”。貨幣改為紙幣後，長輩們喜歡到銀行兑換票面號碼相連的新鈔票給兒童，祝願兒童“連連高升”。給壓歲錢雖好，沿襲了傳統，也表現了長輩們對下一代的深深的期盼。
這就是中國傳統春節的民風民俗，春節早晨，開門大吉，先放爆竹，叫做“開門炮仗”。爆竹聲後，碎紅滿地，燦若雲錦，稱為“滿堂紅”。這時滿街瑞氣，喜氣洋洋。
民俗作文篇4
端午節的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽到一陣振奮人心的鼓點聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟!
這可是我第一次見到賽龍舟!我急忙跑了過去，發現江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿20個頭纏紅巾的彪形大漢。每個龍舟前端都有一個敲鼓的人，只聽見“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地搖擺着手臂!快!再快!更快!龍舟伴隨着鼓聲，越來越快!一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空!
好一場賽龍舟!
水波盪漾，所有的劃手都不停地擺着手臂，似乎駕起龍舟想“飛”到終點，獲得冠軍!他們跟着鼓手的節奏，鼓點一落就用力，一敲一劃，一敲一劃，龍舟像離弦的劍一樣飛速前進。“加油!加油!”鼓聲似乎在不停地吶喊，四條“龍”像爭奪金珠一般，不停地向前飛!永不停歇!
好一場激動人心的賽龍舟!
劃手們的手臂每一次搖擺都是那麼剛勁有力，那麼有氣勢，那麼有激情!使岸上的人們激動無比。
衝線了!獲勝的“龍”像獲得了金珠一般，不停歡呼着!
鼓聲消失了，水波消失了。
江面又恢復了平靜，似乎什麼也沒有發生。
民俗作文篇5
春節的前幾天，家家户户都要清洗傢俱，拆洗被褥，進行大掃除，乾乾淨淨迎新春。早在堯舜時期，我國人民便有了“掃年”的習俗。它起源於古代人民驅除病疫的宗教儀式。逐漸演變為年終的衞生大掃除了。到詔代，“掃年”之風盛行。“掃年”的風俗反映了我國人民愛勞動、愛清潔、講衞生的傳統。
農曆除夕，各家各户的門上，貼上一個福字，傳説明太祖朱元璋有一年正月十五微服出巡，看見圍觀一幅漫畫，上面繪着一個赤腳女人抱着一個大西瓜，明太祖看了，卻對此產生誤會，以為鎮上的人有意取笑他的馬皇后，明太祖把這件事暗記在心上，下令凡沒有參與嬉笑的住户在門上貼一個福字。軍士們便以此為據，到沒有貼福字的家裏提人。從此以示安分守己。這種從避嫌變祝福的善良直流傳至今。
盼着、盼着終於盼到了快樂的新年，除夕夜全家人在一起吃年夜飯，飯後我與哥哥姐姐一起放炮，一顆顆五顏六色的火花飛昇降落，猶如天女散花，又像信號彈飛上天空，忽明忽暗，把夜幕裝點成鮮花的世界。在有幾分鐘便是十二點了，掛好鞭炮，媽媽喊：“十二點了放鞭炮啊！”爸爸點燃了鞭炮，震耳欲聾的聲音迎來了新年！
每到春節最令人難忘的是拜年等，到大小年統統拜完，年味像硝煙一般。
第二天，天剛亮，我就被炮聲驚醒了，我穿上新衣服，與爸爸媽媽一起貼春聯，貼完後顯得喜氣洋洋，我們兄弟姐妹一起放炮，熱鬧極了，每一個人都應該以新精神來迎接新一年到來。
人生最有趣的事，就是辭舊迎新，因為人類的最高願望就是更上一層樓。
民俗作文篇6
老家那邊有一個習俗，就是除夕夜壘旺火。壘旺火是什麼呢？就是……其實呀，我也不太明白，還是看看爺爺和爸爸怎麼弄吧。
首先，爺爺搬來幾塊大磚塊，圍成一個圈，接着，抓了一把枯草鋪在圈裏。我想：這枯草肯定是用來當燃料，用來點火的吧。正想着，又看見爸爸從後院搬來幾塊又大又平整的炭塊。咦，這是要幹什麼呢？我趕緊睜大眼睛仔細看，只見爺爺和爸爸把炭塊橫放在轉上，也圍成一個圓圈，就這樣一層一層往上壘，壘到高約一米時，他們停了下來。我疑惑的想：難道這樣就壘完了？哈！原來不是，爺爺拿起斧子，劈了幾根柴，放進了炭塊堆得圓心裏，把圓心填滿後繼續壘炭塊，不過是越向上圓心越小，最後，用一塊炭堵住圓心，便成了塔狀，比我還高。我圍着旺火轉了幾圈，又發現一個細節，那就是在旺火的最頂端壓着一張紅紙條上面寫着什麼呢？我瞧了半天，才看清楚“旺氣沖天”這四個金燦燦的小字。
這時，爸爸走了過來，説：“你一定很想知道旺火的來歷吧？”“嗯，對呀，爸爸，你快給我講講吧！”“好吧。旺火呀，傳説是人們當年對付一種叫‘年’的怪獸時所用的，因為這種怪獸最怕火和鞭炮聲，人們為了驅趕‘年’，就想出了一個辦法：每逢春節它來的時候，就放鞭炮、壘旺火，‘年’看見了，便再也不敢來了，於是這個習俗就流傳了下來，直到今天。”“哦，原來如此。爸爸，那壘旺火又有什麼意義呢?”我刨根究底的問。“你看見旺火上壓的紙條了吧，壘旺火就是圖個吉利，想旺氣沖天，旺火壘得越高就説明主人的期望越高。”爸爸像個小老師，認真的給我講着。
“哦，明白了。”怪不得要掛張紅紙條呀！爸爸給我上的這一課，讓我瞭解了旺火的來歷、意義，讓我對民間的民俗有了更多的認識，真是一舉兩的呀！
