我在宇宙的另一邊作文優質8篇

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作文是培養語文素養和思維能力的重要途徑,只有重視作文才能在語文學習中取得長足進步,作文是一個讓我們持續提升語言表達能力的循環往復的過程,以下是本站小編精心為您推薦的我在宇宙的另一邊作文優質8篇,供大家參考。

我在宇宙的另一邊作文優質8篇

我在宇宙的另一邊作文篇1

寧靜的夜晚,我趴在窗台上,看着浩瀚的星空。

一陣風吹過來,它在我耳邊輕輕地告訴了我一個祕密:在很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有一樣的城市,有一樣的街道,還有一樣的我。

在宇宙的這一邊,風是看不見的。在宇宙的另一邊,風是不是五顏六色的呢?

在宇宙的這一邊,小樹春天發芽,秋天落葉。在宇宙的另一邊,小樹會不會是秋天發芽,春天落葉呢?

在宇宙的這一邊,加法是1+1=2。在宇宙的另一邊,加法會不會是“小娃撐小艇,偷米白蓮回”+“笑入荷花去,佯羞不出來”=“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呢?

我還徜徉在茫茫宇宙中,耳邊突然響起媽媽的聲音:“你在想什麼呢?”那一瞬間,我想告訴媽媽:在宇宙的另一邊,我已經變成一陣五彩繽紛的風在翩翩起舞,舞出了最快樂的旋律。不管前面的路有多遠、有多少困難,我仍然勇敢向前,追逐我心中的太陽。

我在宇宙的另一邊作文篇2

我趴在窗台上,看着一望無邊的星空。

其中一顆調皮的星星從天上飛到我的耳邊,輕輕的告訴我一個祕密:在很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這一邊的倒影。那裏有座一樣的城市,有條一樣的街道,街角處有棟一樣的房子,房子裏有個一樣的孩子……還沒等它説完,星星就從我的耳邊迅速地回到了天上。

那個孩子是另一個我嗎?當我揹着書包去上學的時候,她是不是正被家人接走?當我正在吃午飯的時候,她是不是正在睡覺?當我趴在窗台上看着星空的時候,她會不會也趴在窗台上看着星空,想着我呢?我們的目光會在哪裏相遇?

在宇宙的這一邊,果實是在秋天成熟的;那麼,在宇宙的另一邊,果實是在春天成熟的嗎?在宇宙的這一邊,太陽是在早上升起;那麼,在宇宙的另一邊,太陽是在夜晚升起的嗎?

在宇宙的這一邊,倉鼠是寵物;在宇宙的另一邊,它會不會是野生動物,或者是猛獸?

下午,我聽見起牀鈴聲響起的時候,忽然想到,在宇宙的另一邊,另一個我會不會正在把被子放回櫃子裏呢?

上課鈴聲響了,我們下午的第一節課是體育課。在宇宙的另一邊,第一節是數學課嗎?他們的數學課,會是什麼樣子的呢?

在宇宙的另一邊,減法是這樣的:筆記本電腦減去電腦等於筆記本,那時,無數的孩子都會拿上筆記本記錄筆記,語文筆記、數學筆記、英語筆記……這樣,筆記本電腦減去電腦又等於學習。

除法是這樣的:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,除以“碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛”,再除以“春風又綠江南岸”,等於“春雨貴如油”,又等於“竹外桃花三兩枝”,最後等於“早春二月”。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,突然,耳邊響起了體育老師的聲音:“你在想什麼呢?”

我有些尷尬。但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想做好兔子的動作,就得閉上眼睛,想像兔子的樣子,慢慢地讓自己也變成兔子,在草地上跳呀跳,跳得越高,動作的標準度就越高……

下課了,大家都圍着我,想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情。是啊,關於宇宙的另一邊,我們都想知道更多。到了晚上,我還要趴在窗台上,看着一望無邊的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

我在宇宙的另一邊作文篇3

聽説,在很遠的地方,宇宙的另一邊,和我們這邊是相反的。

當這邊的天氣是晴空萬里時,那邊會不會是烏雲密佈的呢?當這邊是春暖花開、鳥語花香的春天,宇宙的那邊會不會是寒風刺骨,大雪紛飛的。冬天呢?當我們只能在家上着網課,他們會不會揹着書包在學校快快樂樂地上學?下課了,他們還可以在操場上玩耍、嬉戲呢?我們只能在馬路上行走,在公路上開車,在水裏開船,但是宇宙那邊的他們會不會像小鳥一樣在天上自由自在的飛翔,像魚兒一樣在水中游玩呢?當我們的生活中有傳染病,人們生病了在痛苦中掙扎的時候,宇宙那邊的。他們是不是和機器人一樣沒有疾病和痛苦呢?

我想象穿梭在宇宙中,那就可以去看看另一個世界,另一個“我”了。到了晚上我還要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,到茫茫宇宙,去拜訪宇宙中的另一個“我”。

我在宇宙的另一邊作文篇4

我趴在窗台上看着浩瀚的星空。

星光在我的眼睛裏閃閃發光,在我的身體裏汩汩流淌,告訴我一個祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是這邊的倒影,那裏有座一樣的城市,有條一樣街道,街角處有個一樣的房子,房子裏有個一樣的孩子。

那個孩子是另一個我嗎?當我正把窗户關上,他是不是真把窗户打開?當我打開文具盒,他是不是真把文具盒關上?在宇宙的這邊我爺爺的頭髮已經白了?而在宇宙另一邊,我的爺爺的頭髮還是黑色的嗎?

在宇宙的這一邊是沒有恐龍的,那麼在宇宙的另一邊是不是有恐龍?在宇宙的這一邊筆是能換筆芯的,那麼在宇宙的另一邊,筆是不是不能換筆芯的呢?

早上,我揹着書包正往南走時,忽然想到,在宇宙的另一邊的那個我會向北走嗎?

上課鈴聲響了,我們第一節課是數學課,在宇宙的另一邊,第一節課是語文課嗎?他們的語文課又是什麼樣子的呢?

在宇宙另一邊,生字是這樣寫的:寫生字的時候可以把偏旁和字分開來寫。課文是這樣讀的:讀課文的時候可以從尾到頭來讀。

正當我的思緒在茫茫宇宙中穿梭時,忽然,耳邊響起了數學老師的聲音:“你在想什麼呢?”

我有些尷尬,但在那一瞬間,我決定把我知道的告訴大家:在宇宙的另一邊,如果想寫一篇關於想象的習作,就得閉上眼睛,想象自己在那裏經歷過什麼,想象的越好,習作的分數就越高……

下課了,大家都圍着我,想知道宇宙的另一邊還有什麼有趣的事情?是啊!我們都想知道宇宙的另一邊還有什麼更多的祕密!到了晚上我還要趴在窗台上看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飛到那個很遠很遠的地方,再去拜訪宇宙另一邊的那個“我”。

我在宇宙的另一邊作文篇5

在宇宙的另一邊,有一個一樣的世界,有一樣的城市,有一樣的房子,一樣的小孩,那是另一個我。

我打開書包時,它會關上書包嗎?我寫作文仿寫另一個我,他也會仿寫我嗎?我不聰明,另外一個我會聰明嗎?我不喜歡吃金桔,他會喜歡吃金桔嗎?我的爺爺還在,他的爺爺不在了嗎?

在很遠很遠的另一邊,熱的時候是夏天,宇宙的另一邊熱時是冬天嗎?

我在6點起牀,另一個我會在5點起牀嗎?我們在8:20上課,他們會在8點或9點上課嗎?我出門向右走你一個,我會向左走嗎?我在自己的課桌上坐着,老師認為我在發呆。

突然耳邊響起老師的聲音,把我愣住了,“你在想什麼呢”?

下課了,我把我想的告訴大家,在宇宙的另一邊,有一個和我們一樣的孩子,“想一下,如果你們是另一個自己,你們會幹些什麼呢”?

到了晚上,我趴在窗口看着星空,又看着另一個我,在夢中拜訪另一個我,另一個我也也是這麼想的嗎?

我在宇宙的另一邊作文篇6

我躺在遼闊的草原上,看着星光閃耀的天空。

星星一閃一閃的,告訴我一個祕密:在一個遙遠的地方,宇宙的另一邊,有片一樣的草原,草原上躺着一個一樣的我。

那個孩子會是我嗎?我是一個性格活潑,幽默風趣的女孩子,他是不是性格內向,沉默寡言的男孩子,當我上課舉右手時,他會不會舉左手?當我出門向右走時,他會不會出門向左走?

在宇宙的這一邊街道上是車水馬龍、川流不息,在宇宙的另一邊是寂靜無聲嗎?在宇宙的這一邊,是驕陽似火的夏天,那麼,在宇宙的另一邊是冰天雪地的冬天嗎?

上課了,我們的第一節課是語文課,那麼,在宇宙的另一邊,他們的第一節課是數學課嗎?他們的數學課又是什麼樣子的呢?

他們的加法是:深居俯夾城,春去夏猶清加小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭等於接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。那乘法是:鵝毛大雪乘傲雪凌霜等於銀裝素裹嗎?

他們的語文課是什麼樣子的呢?正當我還在茫茫宇宙中作徊時,突然響起爸爸的聲音:你在想什麼?我告訴爸爸在宇宙的另一邊語文課是沒有寫作這一項的,小朋友每天只要學會基礎知識,就可得滿分。

等到暑假,我還要來到草原,躺在星光閃耀的天空下,去看看宇宙另一邊的我。

我在宇宙的另一邊作文篇7

該睡覺了,我躺在小牀上,看着浩瀚的星空,穿越在茫茫宇宙,飛到了很遠很遠的地方,去尋找宇宙另一邊的祕密,宇宙的另一邊是怎樣的呢?月亮告訴我,宇宙的另一邊,是這邊的倒影。哇,真的嗎?在宇宙的另一邊,會不會有個一樣的我呢?

在宇宙的這一邊,我是站在地上的;那麼,在宇宙的另一邊,她是不是飄浮在空中的?在宇宙的這一邊,當我正在看電視時,她是不是正在寫作業呢?在宇宙的這一邊,聽到鬧鐘響了,我就該起牀了;那麼,在宇宙的另一邊,鬧鐘響時,她是不是就該睡覺了呢?

在宇宙的這一邊,太陽是紅色的;那麼,在宇宙的另一邊,太陽會是藍色的嗎?那樣,人們是不是就被籠罩在藍色的世界中呢?

在宇宙的這一邊,最讓我頭疼的就是數學了。在宇宙的另一邊,他們的數學課會是什麼樣的呢?他們的加法會不會是這樣的:炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等於一片清涼,那時,人們會去大海游泳,去沙灘玩沙子,在沙灘上打排球……這樣炎熱的夏天加上無邊無際的大海就等於歡樂的世界。

夜深了,星星困得已經眨開眼睛了,我也該睡覺了。明天晚上,我還要穿越茫茫宇宙,繼續去探索那個神祕的世界。

我在宇宙的另一邊作文篇8

夜晚,我站在陽台邊,遙望着一輪美麗的月亮,月光如水,慢慢地傾瀉進了我的心中,在我的身體裏歡快地流動着。它告訴我一個神奇的祕密:很遠很遠的地方,宇宙的另一邊,是一個全新的自動化城市。

那裏的城市不擁堵,汽車既可以在馬路上行駛,也可以在半空中自由飛行。汽車是無人駕駛的,只要乘車人説出目的地,車子就會安全地送乘客到達目的地。馬路上絕對不會發生交通事故,車子和車子之間會保持一定的安全距離,就像兩塊同極的磁鐵,相互排斥。

這座城市沒有辛苦的環衞工人,人們把垃圾放進垃圾桶,按一下願望開關,垃圾桶就會變出嶄新的東西。例如:扔進廢紙,就會變出美麗的圖畫。城市裏的垃圾可以變廢為寶,取之不盡,用之不竭。

同學們去學校上課,不用背沉重的書包,只要拿出一張薄如蟬翼的芯片插入課桌裏,課桌瞬間變成萬能電子書,點什麼就有什麼書,電子書可以有效地保護視力、監督坐姿。更重要的是,它可以檢測出同學們沒掌握的知識。

下課了,同學們可以在彩虹橋上玩耍,和白雲捉迷藏,在月亮上睡覺,把星星串成珠子掛在胸前。

那美麗的城市啊,我的思緒早已飄到了宇宙的另一邊。

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