椅子作文600字8篇
閲讀是寫好作文的基礎，平時就要做好積累，想要寫出令人欣賞的作文，我們就要在審題和選材上下功夫，下面是本站小編為您分享的椅子作文600字8篇，感謝您的參閲。
椅子作文600字篇1
“哈哈哈”教室裏傳來很多笑聲，你知道我們在玩什麼嗎？當然是在玩“搶椅子”。
當老師走進教師時，告訴我們：“今天我們來玩一個遊戲，叫“搶椅子”，首先我來介紹遊戲規則，先請五位同學上來，然後搬來四把椅子，放音樂的時候就圍着椅子轉。當音樂停，就開始搶椅子，沒坐上的人就被淘汰，每淘汰一人就去掉一把椅子，直到最後一把椅子被人搶到，誰就贏。”
同學們聽了，一蹦三尺高，連忙都舉起手來，參加這個遊戲，遊戲開始了，場上有的都壓低身子，半蹲着，生怕搶不到椅子。有的都全神貫注盯着椅子，有的手裏都握着拳，有的皺着眉頭。音樂開始了，金菀越每次走到椅子感覺都在想只要走到椅子旁能怎麼慢就怎麼慢。李禹澤走的時候都準備好了搶椅子的動作了，半蹲着，手握拳。萬鎔睿笑眯眯的，覺得他一點也不害怕搶不到椅子。音樂一停，其他的人都慌慌張張的搶到了椅子，是有李禹澤沒有坐到椅子上，差一點，他就坐到了地板上，同學們都被他的動作弄得哭笑不得，李禹澤不是垂頭喪氣的回到座位上，而是皮笑肉不笑的回到座位上。於是張老師把一把椅子撤掉了，繼續開始比賽。終於到了總決賽，只剩下金菀越和萬鎔睿了，同學們都為他們鼓掌。音樂開始了，同學們都一下子安靜了，等着看最後的結果，我心裏想：“金菀越，一定會贏得，我相信你一定能贏。”結果萬鎔睿贏了，金菀越垂頭喪氣的回到座位上，我安慰她説：“金菀越，沒有關係，不是每次都能贏的，而且你都已經進決賽圈了，已經很不錯了。”下面的同學都給萬鎔睿鼓掌，方國利都站在椅子上舉着手，豎起了大拇指，李禹澤也站在椅子上舉着手，説：“yes！”我呢？拍着手説：“嗚呼！”
我覺得“搶椅子”這個遊戲很好玩，下次，我要讓全家人都來玩一玩。
椅子作文600字篇2
今天，老師給我們上了一節非常有趣的遊戲作文課，遊戲的名字是搶椅子。
我們聽到“玩遊戲”這三個字就非常開心，同學們都開始興奮起來，現場沸騰一片。其實，我覺得不管玩什麼遊戲，我們都會很開心。因為只要和玩有關，就覺得無比輕鬆。
遊戲規則是，將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈。老師拿筆敲桌子，開始敲時，人就圍着椅子同一個方向轉，並且按敲擊的快慢有節奏地轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上，因為差一個椅子，所以會有一個人沒有座位，沒搶到者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一把椅子，繼續進行第二輪。如此反覆，直到二人爭一把椅子，冠軍就誕生了。
大家一邊哈哈大笑，一邊玩遊戲，教室裏熱鬧非凡。__在第一輪就被淘汰了，因為他看起來很斯文，有點不好意思去搶椅子。哎，真為他難過，其實玩遊戲，哪能不好意思呢?玩，就要放開來玩，反正我是玩得不亦樂乎。我的姐姐__，在第二輪被淘汰了，我替她可惜。第四輪，淘汰的是__，她活潑可愛，深受大家的喜愛。她反應速度很快，可能自己都沒有想到會淘汰，現在只好離開傷心的遊戲場地了。我衷心祝願她下次遊戲不被淘汰。
時間過得很快，遊戲接近尾聲，激動人心的時刻即將到來，因為冠軍就要誕生了，嘿嘿!我成為了最後的冠軍，玩之前心裏只想着開心就行了，沒想到會成為冠軍，有點小興奮呀!
總之，我很高興，不僅玩得開心，還可以在玩中學習寫作文的方法哦!
椅子作文600字篇3
今天，我們玩了一個叫搶椅子的遊戲，遊戲的過程非常激烈。從這個遊戲中，我得到了一些啟示。
在人生的道路上，我們難免會有一些競爭，不一定每次一定要成功，但一定不要失去信心，做一個旁觀者。因為做了也許不一定會成功，但是你不做一定不會成功。
生物學家達爾文曾經説過：“物竟天擇，適者生存。“還有一句老話説：”大樹底下沒高草。”我們要通過努力競爭才能得到成功。要想成功一定會有競爭，有競爭就難免會有失敗。有失敗就一定會有成功!“失敗是成功之母。”生活本來就是這樣，容不得你思考。不競爭你就會失敗，那麼，你就會平平庸庸的過一輩子。只有在競爭的社會中找到自己的位置，才能盡情的釋放自己的光彩。
“勝者為王，敗者為寇。”在生活中不但要找到自己的目標，還要堅持不屑的做好它。讓最後的勝利屬於自己。陽光總會擁抱成功者，失敗的人會接受暴雨的磨合。所以，必須要找到自己的位置，展示自己，綻放自己。
如果你不去拼搏，不去努力。誰會讓你坐享其成?天下沒有白吃的午餐，不會掉餡兒餅的。就算別人給了你事業，給了你權威。可是，誰會認同你呢?他們只能恥笑你是一個靠父母靠關係的沒用的人。
椅子作文600字篇4
規則是：六個人為一組，老師只給你五張凳子，當裁判説“開始”的時候，參賽的隊員就繞着凳子跑步，裁判説“停”就停止跑步，趕緊搶一張凳子坐下來。誰要是沒搶着凳子就被淘汰。當有誰被淘汰後，裁判就抽掉一張凳子，剩下的人繼續搶，最後只剩下一張凳子時，誰搶到誰就是冠軍。
遊戲開始了。“咚咚咚”，急促的鼓聲響起來了。我們都支起了耳朵聽着鼓聲，眼睛目不轉晴地看着凳子，腳在地上慢慢挪動，恨不得就釘在位置上不動了。鼓聲時緩時快，這時的一秒鐘，就像有一萬年那麼長。“咚——”鼓聲突然打住，我迅速往下一坐，“還好!”我長噓一口氣。再看那兒，__和__在凳子上殘酷地對峙着。不一會兒，具有體形、體重優勢的__明顯佔了上風，很快，他便把“__”擠了下去。__那種欲哭無淚的表情，現在回想起來，都忍不住讓人發笑。
第二輪開始，熟悉的鼓聲又響了起來，這次我又有驚無險地坐了下來。可__真是個倒黴蟲，一屁股坐到了地上。無緣下一輪。第三輪繼續進行。“咚咚……”鼓聲突然停止，我和__同時坐在一張凳子上，我使盡全力往後坐。__可能是力氣用盡，向我投降了。
現在，是我與__之間的對決了。“咚咚……”我覺得自己的心跳越來越快。突然，聲兒停了，我趕緊往下坐，可是__已經坐了下來，哪來得及啊!唉，到了最後卻被淘汰，太可惜了。
最終，__一路過五關斬六將，奪得了冠軍。比賽在一片歡笑聲中謝幕了。可同學們還沉浸在對童年生活的美好回憶中。
通過這個活動，不僅培養了我們的反應能力還鍛鍊了身體。
椅子作文600字篇5
“咦？今天不上課，不寫嗎？教室裏桌椅的擺設怎麼這樣呢？”原來老師要讓我們玩搶椅子游戲啊。我的心早已激動不已。
首先老師向我們介紹了遊戲規則：一、我們要順時針地圍着椅子轉；二、音樂停下來後我們開始搶椅子；三、沒搶到椅子的人即被淘汰，淘汰後椅子就要依次減少一張，直到最後一張椅子誰搶到了誰就獲勝。
遊戲音樂響起後，大家都圍着椅子轉，誰都把椅子死死地盯着。個個精神抖擻，耳朵聆聽着音樂，當第一次音樂停下來時，我們都在椅子上爭奪“地盤”，生怕被別人從椅子上擠下來。自然有一個人因搶不到椅子又尷尬又無可奈何地下台了。又要開始下一輪比賽了，人減少了，椅子也減少了一張，大家的心就揪得更緊了。隨着音樂的潮起潮落，我們的腳步時而快，時而慢。經過一輪輪淘汰，只剩下了我和另外一個同學。我能獲勝嗎？望着她虎視眈眈的樣子，我膽怯猶豫了。當我想放棄時，又想到了那誘人的巧克力，心裏矛盾極了，無法按捺住自己那緊張又好勝的心……
此時此刻，我想，他一定和我一樣緊張，椅子就像是我們倆兒眼中的“獵物”，我在心裏默默地告訴自己，比賽還沒有結束，我堅決不能放鬆、不可認輸。我的雙眼緊緊地鎖住了眼前的那把椅子，在音樂聲戛然而止的那一刻，我和我那“戰場”上的“敵人”拼搏着，爭奪着勝利的果實，到了最後我還是被擠下了“戰場”。雖然我輸了，但我並不傷心難過，因為友誼第一，比賽第二。
遊戲結束了，我們都依依不捨地回到了座位上。這次遊戲也讓我明白了一個道理：做任何事情，都要堅持自己，因為堅持就是勝利。輸贏並不重要，重在參與嘛！我喜歡搶椅子游戲！
椅子作文600字篇6
我的童年就像一幅拼圖，趣事多多，今天我就拿出最美麗的一塊——搶椅子事件，來説給大家聽聽。
那是我上二年級的時候，由於連續兩節課都是考試，同學們有些打不起精神來，我們通情達理的範老師説：“孩子們，我們來玩個搶椅子的遊戲吧！”一聽到“玩遊戲”三個字，我們都來勁了，瞬間精神十足，大家紛紛拍手叫好。
首先，老師宣佈了遊戲規則：把四把椅子圍成一個圈，需要五個人蔘加遊戲，一個人控制音樂，音樂聲一響，大家要圍着椅子向同一個方向快步走，音樂一停，就開始搶椅子，搶到的進入下一輪，沒搶到的被淘汰。每一回合要減少一把椅子，誰堅持到最後，誰就是勝利者。
遊戲開始了，張麗、明軒、小紅、鑫兒和我參加了比賽。隨着音樂響起，我們都神情嚴肅地盯着椅子轉圈走，生怕自己被淘汰，正當大家都沉浸在音樂世界的時候，突然，音樂戛然而止，教室裏頓時炸開了鍋，同學們的尖叫聲和椅子的挪動聲混雜在一起，我趁此找了一把椅子趕緊坐下，雙手緊緊扣住椅子，無論別人怎麼推，怎麼擠我都無動於衷。第一局，明軒沒有搶到椅子，他失落地回到了啦啦隊區域，我為自己搶到了一把椅子而慶幸。
遊戲經過幾個回合後，到了最激動人心的時刻——最後一輪。場上只剩下我和張麗了。啦啦隊的同學給我倆加油鼓勁：“張麗加油，李展加油……”在大家的吶喊聲中，我和張麗神情更加專注了。音樂停了！我一時沒留神，動作慢了一秒，只搶到了一小半椅子，而張麗搶到了一大半。老師宣佈：“最終獲勝者——張麗”。
同學們一下子衝了上來，把張麗圍了個水泄不通，大家的歡笑聲、呼喊聲充滿了整個教室……
那次遊戲我雖然沒有贏，卻收穫了很多快樂，豐富了我們的課內生活，也鍛鍊了我們的反應能力，這是我童年不可缺少的一塊拼圖。
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一週一度的週會又來臨了。我們懷着激動的心等何老師來滋潤我們，一邊又很忐忑，我們沒有準備節目該怎麼辦呢？
何老師邁着穩健的步子緩緩走向講台，説：你們準備節目了嗎？沒有！下面的人大聲答道。不曾想，何老師沒有些許怒色，而是心平氣和的説：沒事，把椅子往左右邊移！開始我還不懂要幹什麼，直到何老師再説：我們來玩搶椅子游戲。
開始選拔人物。第一個鼓手。可別説，這鼓手的位置真搶手，許多人都舉起手喊道：何老師，我！我！最後，還是選了我們班的瘸子黃逸。大家都唉聲歎氣，心裏都想：怎麼不選我呢？算了，黃逸是病人，讓給她吧。第二個搶椅子人員。這個角色可比鼓手搶手多了。所有人都躍躍欲試，我也參與其中。最後組長決定靠猜拳來定。我和謝雨含一來一回的鬥着，最後以她出剪刀我出布，華華麗麗的輸了。第三個主持人。這個角色當之無愧的就是徐徖了，因為她口才好，聲音又大啊！
第一局出場的人員是謝雨含、李海林等等。隨着黃逸的鼓聲響起。她們開始轉圈圈了。一個個臉上都寫着我能贏。鼓聲停了，大家各自搶着椅子，誰也不讓誰。最後，李海林輸了。看着她臉上的表情，我自動翻譯成了好不甘心，好難過，求安慰。
第二局就是我出場了，當鼓聲響起的時候，我耳朵豎得高高的，生怕一個不小心沒聽了去。眼睛死死地盯着椅子，鼓聲停，我連忙搶椅子，卻不曾想到後面的李海林也一把坐着椅子，拼了命的擠我，直到通知我輸了的時候，我才反應過來，好不茫然，剛才到底發生了什麼？我怎麼下來了？
到組長局了。這一局競爭可謂最激烈，只見曾毅和胡莎莎搶着，那力道，椅子都被抬起來了，其他組長都把椅子抬的遠遠的看戲。最後，還是何老師宣佈曾毅輸了，他才肯甘心。
這一節課，我們很開心，驅散了這幾天學習的煩惱，同時也讓我知道了組長們個個都是鬥志滿滿啊！
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我做過許多遊戲，如“老鷹捉小雞”、“添鼻子”等。但最令我難以忘懷的是搶椅子。
那是我上幼兒園的時候，老師領我們玩的遊戲。規則是：先準備好四把椅子，選六個小朋友，其中一個去唱歌，歌聲停止瞬間，另外五個小朋友要搶坐四把椅子。必定會有一個小朋友搶不到，這樣每次淘汰一個人，並去掉一個椅子，直到剩下最後一個人，產生冠軍。
老師來請小朋友，許多小朋友躍躍欲試。老師挑選了__、__、__、__、__五名小朋友搶椅子，小紅唱歌。老師拿了四把椅子，排成一團。第一輪開始了，小紅甜美的歌聲唱起，那幾個小朋友聽得如痴如醉，有的興奮跳起舞，有的打拳，有的。
突然，__的歌聲停止了，小朋友們聽得入了迷，忘了坐下，還是__比較機靈，連忙坐了下去。旁邊小朋友見了，也坐了下去，就只有__還跳着“迪斯科”。這時，場下觀眾哈哈大笑，有的笑得前俯後仰，有的笑得流下了眼淚，我也笑得肚子疼。__聽見笑聲，才從舞蹈中停止下來，他張開嘴，把舌頭伸出來，難為情地笑了。__被淘汰了，減少了一塊椅子。這一次可不一樣。__一邊唱一邊拍手掌，小朋友們也跟着她的節奏走。__扭着腰，打着屁股，一蹦一跳，__雙手插腰，學着模特走貓步。他們的真八仙過海——各顯神通呀!
最後__得到了寶座。
下課鈴聲響起，我們不得不結束正玩的起勁的遊戲。可小朋友還奶聲奶氣地舉着胖胖的小手説：“老師，還有我，我沒參加。”。
我們在笑聲中結束了這個十分有趣搶椅子的遊戲，它既鍛鍊了小孩子的反應能力又給我們增添了無限的樂趣!
