我的作文興趣班作文8篇

在作文中，合理的過渡能夠讓整篇文章更加流暢，寫作文是一個反思自我成長的機會，有助於我們不斷提高，下面是本站小編為您分享的我的作文興趣班作文8篇，感謝您的參閲。

我的作文興趣班作文篇1

每個人都有自己的興趣愛好，有的喜歡跳舞，有的喜歡唱歌，有的喜歡畫畫，而我的愛好是看書。

我在家裏只要一有時間便會一頭扎進書的海洋裏，媽媽只要一看到我，便會説：“黝，書呆子，又在看書呀！"有時候，為了看書，我連晚上睡覺的時間都不會放過，甚至還因為自己對書的痴迷，我還壞了不少事。記得有一次，媽媽叫我出去買油，我接過錢便向店子跑。當我快要到店子時，我看到有一個書店，便不由自主地跑了進去津津有味地看起書來。半小時過後，我突然想起自己是出來幫媽媽買油的，便走出書店，準備去買油時，我又想：那本書那麼好看，不如我買下吧。”遲疑了一會兒，我再次來到書店，把作文書買下，便急忙向家跑去。到了家，媽媽問：“王祺，我要你買的油，你買到了嗎？”我看了看書，笑了笑，説：“對不起，媽媽，剛才我去買油時，看到這本書很好看，所以就買下了。”媽媽看了看我手中的作文書，又看了看我，無耐地説：“算了吧，書呆子，還是我自己出去買油吧。”媽媽説完，便出去買油去了。

書，你使我的作文提高了很多，你使我的知識面擴大了許多，我愛你，書！

我的作文興趣班作文篇2

我是一個説內向，也內向；説外向，也外向的人。因為我的懶惰，所以我沒有廣泛的愛好。記得在國小畢業前夕寫留言錄時，上面的愛好一欄，我是胡亂編了一個，真是挺丟臉的。不過靜下心來想一想，我真的沒有愛好嗎？有，我一定有！每一次當我提出疑問後，我的心都會這樣對我説。沒錯，我有。可是是什麼呢？我一直在尋找着。終於我找到了。

我愛聽音樂。不論是流行歌曲，還是古典音樂，我都愛聽。“音樂能陶冶人的情操”，這句話説得真不錯。當我聽《春江花月夜》時，寧靜、平和、温馨的氣氛以及它所描繪的意象，彷彿為我營造了一個心靈的天堂；當我聽貝多芬的《田園交響曲》，跳動的音符彷彿就是“心靈與萬物和諧的對話”；當我聽莫扎特的《土耳其進行曲》，彷彿看到了風景如畫的田園風光，使人感到心曠神怡；當我聽郭美美的《不怕不怕》，感到世界上的一切都不應該懼怕；當我在孤單彷徨時，我會哼張韶涵的《遺失的美好》，藉此來給自己安慰；當我很開心時，我會唱着飛兒樂團的《get high》，釋放我的心情……

音樂就是這樣，具有攝人心魄的力量，如果歌聲沒有打動人的心靈，迷惑人的神智的力量，那麼美麗的女妖羅蕾萊就不能用她那優美的歌聲去吸引船伕，也不能使那些船伕永遠地成為萊茵河的俘虜了。音樂不僅能陶冶情操，表達個人的喜怒哀樂，還能使人摒棄塵世的粗俗、乏味，更可振奮人的精神，鼓舞人的鬥志，激勵人們戰勝困難。因此，我可以很高興的告訴你，我有一個很高雅的愛好，就是聽音樂。

我的作文興趣班作文篇3

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感歎。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鍾。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閒時光就沉醉於那優美的語句，豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我正在津津有味地讀着《格林童話》，正當我讀地看得入神時，我的媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界裏，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。我的媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。我的媽媽推開門，怒氣衝衝地走進來，眼神簡直能夠殺死幾隻蚊子，我“哇噻”大叫，嚇了我的媽媽一大跳。我激動地説：“白雪公主最後和王子過上了幸福的生活。”

我的媽媽打斷了我的話，衝我大吼，像一隻發怒的豹子，紅着眼睛，呲牙咧嘴，説：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝説再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，並且從哪摔倒就從哪裏爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

我的作文興趣班作文篇4

如今，很多人肯定都有自己喜歡做的事，有人喜歡看書，有人喜歡彈鋼琴，有人喜歡畫畫。而對我來説最大的興趣就是跳舞了。

我學跳舞已經有七八年了，其中有無數次都想讓我放棄，有時是因為舞蹈動作難，有時是因為壓腿疼，有時是因為老師太兇，可是遇到這些事，其實只要咬牙挺過去就可以了。而有一次，我就是因為被老師罵了而差點放棄跳舞。

有天，老師突然通知我媽，讓我週五去排練舞蹈，説是有一個演出。其實聽到消息我就有點崩潰了，因為那時我在上學，每天都要寫那麼多作業，現在還讓我把精力放在舞蹈上，那我得多累啊！

雖然嘴上説着累，可還是得去。老師讓我們五點到，可那天老師將近四點才放學，我們過去就得一個多小時，肯定來不及了。果不其然，等我到那裏，已經五點半了。我進到教室之後，整個舞蹈團最兇的老師轉過頭對我説：“你已經遲到了半個小時，下次再遲到就不用來了！”

聽到這話，我有點兒委屈，因為這也不是我的錯，我當然也想快點到，可是也沒辦法嘛。

重新整理好了心情，其他同學們都已經學了好多了，我跟上就有點難了，再加上老師對我説的那番話，我就有點力不從心了，一直跳錯動作。老師也發火了，一而再再而三的指導我，我還是一直錯，到最後，老師直接説我反應怎麼那麼慢，這讓我真的覺得想哭了。因為老師的話語，我有調整好心態，心想這次絕對不能再錯了。這還是有用的，本想着老師會不會表揚我做的好點了，可他什麼話都沒有説，這讓我有些失落。

好不容易熬到了下課，我真的不想再排練這個舞了，接下來還要排練那麼多天，我怕我真的受不了了，可我也不敢和媽媽説。

可是後幾天，我漸漸熟練了動作，不再錯了，可是老師還是對我不冷不熱的。

整個舞蹈也就排練了四天，我們就要去演出了，那是紀念抗日戰爭勝利80週年的小慶典，我們的表演名字叫做《共產主義接班人》，我們站在舞台上，有點緊張，卻又無比自豪地跳完了這個舞蹈。

跳完後，老師告訴我們這個會在《藝術人文》頻道播出，這讓我們喜出望外。

雖然電視頻幕上只有我的一個小小的身影，可還是覺得自豪無比，説以現在想一下，如果我當時放棄了會怎麼樣？

我的興趣愛好它讓我感到無比自豪！

我的作文興趣班作文篇5

我有一個簡單的愛好，那就是每天和家人一起打羽毛球。這樣不僅能鍛鍊身體，而且還能是我愛上把羽毛球。

有一天晚上，我坐在沙放上，看着電視，認為沒有比現在更舒服的時候了。我看了一會，弟弟來了，弟弟對我説：“哥哥，我們去玩吧！”“走你。”我們來到房子前面的一片空地，就開始玩了起來。……不知玩了多長的時間，媽媽來了，只見媽媽手裏拿着兩把羽毛球拍和一盒羽毛球，“兒子，從現在開始我們全家每天打羽毛球。”

“好啊！，可是怎麼打。””讓你爸教你們。”

首先是爸爸和媽媽事例打球，我和弟弟在旁面看着，只見球一會飛來一會飛去……我和弟弟眼睛都花了，終於好了。“哦，原來就是打來打去。簡單。”我心裏想道。然後，輪到我和爸爸打球，爸爸首先發球，我心裏想着簡單可是卻沒有那麼簡答，我和爸爸打了4回，輸了4回，“失敗乃成功之母。沒事，我已經汲取了經驗，肯定不會再輸了”我拿起球，向着爸爸發去，我這發球發得又高又遠，“這可是用盡我全部的力氣了，一定要贏。”終於球沒有被爸爸接住，我終於贏了。

我歡呼起來，然後我和爸爸又玩了幾次，從中我汲取了很大的經驗，爸爸還教會了我打球的方法……

從此我就愛上了打球，只要是晴天，我就會叫上爸爸媽媽一起打球。

我的作文興趣班作文篇6

愛好，這個詞的意思就是：具有濃厚興趣並願意去積極參加。不同的人有着不同的愛好，例如：游泳運動員的愛好是游泳；科學家的愛好就是去探索未知的領域；而畫家的愛好是去畫畫……當然不排除其他情況。作為一名學生，我的愛好呢，就是讀書。

“書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。”這句話是出自法國浪漫主義作家雨果所説。的確，書雖然不能説話，但是卻可以“告訴”我們很多知識，是我們一輩子值得深交的“朋友”。還記得有一次，我一個人呆在家裏看書。看着看着就入了迷，沉浸在書中描述的世界裏無法自拔。心裏還在為故事情節中人物的悲慘的命運、不公平的待遇感到憐憫時；為惡人所做的一切暴行感到十分氣憤時，只聽見一聲又一聲急促的門鈴。我心想：肯定是媽媽買完菜回來了！可是……這還剩下兩頁就看完了，怎麼辦呢？不管了，看完這兩頁，就馬上去給媽媽開門！可是，看完那兩頁的時候，媽媽早就自己上來了。一進家門，媽媽就對我説：“我按門鈴，你怎麼不開門？害得我還要放下袋子自己去拿鑰匙開門！”因為此事，我被媽媽訓斥了老半天。到現在，我還心有餘悸，不敢做事拖拉呢！

讀書是我最感興趣、感情最濃厚的一項愛好。但是，有愛好是好事，卻不能因為愛好而耽誤了其它應該做的正事。所以，歷經了這件事後，我可得給大家提個醒：有愛好雖好，但不能盲目去做；要處理好應該做的事，再來好好去做你的愛好！

我的作文興趣班作文篇7

我的愛好從我記事起，我的喜好，就像天上的星星一樣，數也數不清，其中也有一顆最明亮，也是我最喜歡的那就是繪畫。

繪畫這活動別提多搞笑了！只要一到週末或美術課我就來勁兒，什麼卡通人物。月亮星星。樹林小鳥。小貓小狗都是我的強項，從我的筆下畫出的這些，那才叫栩栩如生呢！

每次繪畫時，我都會那麼專注，到達忘我的境界，什麼事都不會讓我煩心，什麼都能使我快樂。有一次我正在畫我的房間，可畫了好長時光，就是畫不出窗簾的凸凹效果。我的媽媽催了我好幾次，讓我吃飯，我也只是心不在焉的回答一聲，一向到我把窗簾畫好，才出來。“你一向在繪畫，愛吃的可樂雞翅吃完了。”我心裏暗暗地説，沒了就沒了吧，我只要把這幅繪畫好，那我也就心滿意足了。

我家還有一個屋子我的媽媽不用，我就在那個屋子貼上從國小一年級至今的“大作”

有蠟筆畫。素描畫。鉛筆畫。水彩畫。和漫畫等等。等等。一次我和姐姐玩捉迷藏，他正巧躲在我的貼畫屋，我不見姐姐，就去了那個屋，他正在看我的“大作”她問我：“這是你畫的嗎？”我點點頭，看他的神情有些驚訝。他突然説：“我們倆一同創作一幅畫吧！”“好，棒極了！”這幅畫叫紅紅火火，他的意思是期望我們的日子能像這幅畫一樣紅紅火火。嘻嘻我們在新年就不用愁了------因為我們家有個規定，每個小孩務必在大年三十的晚上展出他自我的作品。

繪畫豐富了我的課餘生活，繪畫這一活動?了我無窮的樂趣，我喜歡繪畫！

我的作文興趣班作文篇8

我的愛好有很多，有畫畫，做機器人、踢足球等等。但我最喜歡的還是看書。

高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”，我讀過的書有很多。有歷史類的，有天文類的，還有地理類的，我從中學會了很多知識。比如：我從半小時漫畫中國史中知道魏國是秦國被水給淹掉的，趙國被滅後還是有一部分沒被滅掉的，秦二世時才消滅掉的。從百科全書中學到風有一種叫乾熱風，在乾熱風裏就像呆在烘乾機裏一樣熱。又在神奇校車中明白颱風刮不進內陸是因為內陸沒有濕氣給颱風充能；從書中我還能得到很多歡笑。比如：小屁孩日記中，朱爾多做麪包時，加水和成的面居然做成了只有洗澡盆才得下的“棉被”。

我看書時常看得如迷：比如，有一次我和外公一起去吃飯，在等上菜的時候，我從書包裏拿出一本書看起來，看呀看，一直看到菜來了也下放下。還有一次，我下課回家，看到茶几上的有幾本媽媽新買的課外書，頓時兩眼放光，衝過去，拿起書如飢似渴地看了起來，連外公喊了我好幾聲，我都沒有聽見。

看書太有意思了，我長大後，看書一定會給我帶來更多樂趣！