關於他人的作文600字6篇
只有用心寫好一篇作文，才能打動更多讀者，作文寫的面面俱到才會得到高的打分，本站小編今天就為您帶來了關於他人的作文600字6篇，相信一定會對你有所幫助。
關於他人的作文600字篇1
我家沒有豪華的大房子，也沒有限量款的轎車，更沒有過百萬的人民幣，但是我家裏有個搗蛋鬼，他就是我天真活潑的弟弟。
我的弟弟只有三歲，兩隻黑葡萄似的眼睛圓溜溜的，紅紅的小臉蛋像熟透的蘋果，一笑起來還有兩個小小的酒窩，一張紅櫻桃似的小嘴裏整天吊一個奶瓶，誰要是碰一下他的奶瓶，他就會邊跺一下腳，邊大叫一聲，以示不滿。
弟弟不懂事，還特別頑皮，也就是因為他，給我們家帶來了許多的樂趣。一天晚飯後，我們全家人有説有笑的坐在一起看電視，一個不注意，弟弟竟用腳踢着爺爺下午剛買的西瓜玩，那西瓜像哪吒的風火輪一樣，滾動的速度極快，弟弟也躺在地上跟着滾動，大家都目瞪口呆的看着弟弟，而他卻向我們嘻嘻笑着，一點也不知道疼;過了一會，奶奶趴在沙發上讓爺爺給她的腰拔罐，弟弟卻當奶奶是一匹馬，在奶奶的背上威武的騎着，還像騎馬的人一樣打奶奶的__ 股，我把他抱下來，並嚴肅的對他説:“不許上去!哼!”而他卻不依不饒還要上，奶奶眼珠子一轉，不理他和爺爺到裏屋去了，他竟哭的稀里嘩啦的，淚水如大雨一樣傾盆而下。看到他那個樣子大家都忍不住捧腹大笑。
還有一天媽媽要去看病，讓我看着弟弟。我一直陪他玩，直到玩的精疲力盡，我就打了個小小的瞌睡。一覺醒來，家裏像是被打劫一樣，盤子、碗、臉盆橫七豎八地躺在地上，媽媽上午買的雞蛋也被弟弟捉迷藏似的丟的到處都是，爺爺的煙灰缸裏還躺着兩個打碎了的雞蛋，而弟弟正揮舞着小勺子忙得不亦樂乎。我怒氣沖天的對他喊到:"你在幹嘛?快別弄了!”弟弟卻奶聲奶氣的説:“姐姐，我在炒雞蛋呢!”我聽了是又好氣又好笑，結果，媽媽回來，還把我狠狠地罵了一頓，説我沒有看好弟弟。
這就是我家的搗蛋鬼弟弟，既調皮又可愛!
關於他人的作文600字篇2
父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現出來，但是哪個人如果失去了父愛，那麼這個人可能心靈上就會受到嚴重的創傷。
在寒冷的冬天裏，爸爸來接我，我對爸爸説：“爸爸，我想明天吃火鍋。”爸爸説：“好吧，還可以驅驅寒，明天我去給你買吧。”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就來到了商場裏，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家裏，凍到了冰箱裏，然後又去我們附近的農貿市場上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準備好了，準備吃火鍋了。爸爸有這麼多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調料，這都是為了滿足我一個吃火鍋的願望，這一點點小事就能反映出父愛。
從國小一年級到國小五年級，幾乎每個下午都是爸爸來接我，因為爸爸有時沒大有事情，所以就來接我。如果爸爸有時有了事情，也依然來接我，那是因為爸爸害怕我等急了，所以有時來的有點晚我也不介意，我知道爸爸是有一些事情的。還有的時候爸爸來接我，把我立刻送回了家裏，然後再去幹一些工作的事，有的時候下午放學去幹工作一直到晚上很晚的時候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的時候爸爸一天都回不了家，有時第二天早餐的時候才能回到家中，這些都是為了工作而着想啊！爸爸幹這些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點小事上也能體現出爸爸對的我愛，我想説：“父愛無處不在。”
父愛的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹木，上面結滿了數不勝數的甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻給了我們。
父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。
關於他人的作文600字篇3
要論直爽，在熙熙攘攘的人羣中，我可是隻認一個，她長得白白淨淨，烏黑髮亮的長髮整天整整齊齊地梳着一個精神的馬尾辮，耳邊的長髮好似一條條柳條，隨風飄蕩!她是我的朋友，想知道她是誰嗎?請聽我細細道來!
“我來吧!”“我去做!”“走，一起吧!”“好啊，我來幫你!”“……”直爽妞一向爽快，瞧，連説話都是那麼利落!
“嘿，嘿，季思辰，幹什麼呢?這麼愁眉苦臉的，不像以前活潑開朗的你呀，怎麼啦?也許我可以幫幫你哦。”在寧靜的校園裏，這清脆的嗓音彷彿快樂的小精靈，蹦蹦跳跳地飛進了我的耳朵，我回頭一看，只見一個可愛的小姑娘在陽光的照耀下顯得十分靈活嬌豔!
原來是直爽妞啊。只見她正笑眯眯地望着我，水靈靈的大眼睛撲閃撲閃地眨着，我只好垂頭喪氣地和她述説起來：“我，我今天搞值日，原本還有兩個值日生一起的，可她們今天去參加歌唱比賽了，所以，所以今天衞生委員叫我一個人去把教室搞乾淨，可，可以前這些活兒都是我們三個人配合完成的，今天……”我還想繼續説下去，可又不好意思説出口，雖然我們是好朋友，但她也是今天的操場值日生。“哦，小事，我幫你!”她微微一笑，還沒等我説出口就搶着回答着，我茫然地看着他，只見她真摯的笑容，我們抱在一起哈哈大笑起來!
這個直爽妞啊，不僅課外的直爽脱穎而出，在課內也是槓槓的!
體育課上，叮鈴鈴，下課了。張老師問：“同學們，你們誰去送器材?”大家都知道，器材室離操場和教室都很遠，況且午餐時間到了，大家都很餓，所以大家都有些扭扭捏捏地，可這時她站了出來，“我去吧!”這短暫的話語，飽含着她所有的直爽啊!
直爽妞的那些事兒真讓人回味無窮吧!她就是那個直爽妞，她的名字叫朱可昕!
關於他人的作文600字篇4
她，中等身材，烏黑的頭髮總梳着馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能説會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。就像媽媽一樣，該温柔時温柔，該兇悍時兇悍。那節課讓我們充分體驗了這兩個極端。
最近，在教室裏總能發現倉鼠的影子，它們讓一些男生變得温柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩，那次因為在上課見到了看到了倉鼠，才大發雷霆：我們正寫着作業，教室裏只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩倉鼠!一句話，把全班人的注意力都引了過來，當然也有老師。
老師在旁邊停了一會，抓起裝着倉鼠的瓶子，叱問那位同學為什麼，同學嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那麼兇。過了一會，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會，便把倉鼠放在瓶子裏扔進垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續寫作業。我們還心有餘悸，可另一位同學卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會，不知在幹什麼，然後又回來了。我們都認為這隻倉鼠沒有第一隻那麼好運，沒有瓶子的保護，就算死不了也不會有人敢撿、敢要了。
一下課，同學們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發現，兩隻小倉鼠在瓶子裏，依偎在一起，靜靜的睡着了前面的同學湊過來，對我説：老師肯定只是想給我們一個教訓，讓我們不要在上課玩倉鼠是啊!當我們已經進入了甜美的夢鄉，而她卻在皎潔的月光下，微微的燈光下為我們批改作業;白天，她又站在講台上，引領我們進入知識的海洋，在知識的海洋裏遨遊。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，並讓它發芽、開花、結果，結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用説你們已經知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
關於他人的作文600字篇5
步入校園，一陣幽香，一切都顯得如此美好。我們於清朗的早晨誦讀，在晨風中開始一天緊張的生活，這裏記錄着我們充滿活力的歲月。它，便是校園故事。
九年級的生活是緊張而充實的，所以就要“沉浸濃郁，含英咀華”。同學們常常圍坐一團，攻克難關，當困心已久的難題被解開時，同學們都笑了，彷彿清風吹走烏雲般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好：“少年自有少年狂，渺崑崙，笑呂梁，磨劍數年，今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志，使我也心潮澎湃，信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“abcd”、“力電光聲”，一個個知識點彷彿也充滿活力，微笑着向我們走來。
中午，同學們説説笑笑，教室裏一派生機。可那一天，我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望着老師那疲憊而又不捨的眼睛，我們流淚了。不願讓老師再為我們而擔憂，為了這份愛，我們一定盡我們所能，取得優秀的成績回報老師。會的，一定會!因為我們的活力和愛會創造奇蹟!
有一次和一名同學一起去預備年級做報告，一名男孩問：“大姐姐，你怎麼看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣，過了片刻，我説：“追求和嚮往是人生必須的，而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們，包括我們自己，都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了，臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了，為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。
菁菁校園，留下我們多少故事，這些故事是那麼精彩，那麼活力四射。這裏有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼，有比賽場上飛揚着的歡呼與吶喊，更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這裏有默默伏案的少年、勤勉的園丁，有三點一線的緊張，更有青春放歌的朝氣。寫下它，寫下這充滿活力的歲月，寫下我們難以忘記的校園故事。
關於他人的作文600字篇6
她，一個善良的“小孩兒”，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心裏。執着，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
“我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，“拜託!現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現代化)一點啊。”
她隨即做了一種生氣又夾雜着鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種説不出的難受，“好好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……”。“這還差不多，”總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什麼時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，“轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。”每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我“如果到了九年級，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎?我們還是無話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西，像和國小一樣，進入一個新環境，那是不是也有一羣新朋友呢?”
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以後也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。“只要相信，期待就會成真!”是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
