成長類的作文範文模板7篇
作文可以培養我們的創造力，讓我們有機會構思獨特的故事和觀點，只有在寫作文時我們才能集中注意力，從而不會輕易錯過身邊的微小事物，本站小編今天就為您帶來了成長類的作文範文模板7篇，相信一定會對你有所幫助。
成長類的作文範文篇1
一歲時，我晚上睡熟後，常常踢被子，是你輕輕地為我蓋上，再悄悄掖起被角，這時，你是我的守護神，在我需要時默默付出。 三歲時，你教我認字，你親自把紙板裁得方方正正，再寫上工整的楷書，聽見我“大、小、多、少”的念字聲，你靜靜地笑了。這時，你是我的點讀機，幫我糾正錯誤。
五歲時，我們一起在院中玩耍，我喜歡院中的蝴蝶，要你抓過來給我玩，可你告訴我，蝴蝶也有它的家人，怎能讓它們骨肉分離呢？我似懂非懂地點點頭，這時，你是我的引路人，教我關愛每一個生命。 七歲時，我想法古怪，一會兒想吃這個，一會兒又要那個，你戴上圍裙，日日鑽研，有空就鑽進廚房，每天調着樣給我做飯，滿足了我刁鑽的品味，這時，你是一個星級大廚，費盡心思為我補充營養。 九歲時，我每每有數學題不會做，都會急躁不已，而你總是在我身旁耐心地講解，直到我完全明白為止，這時，你像一位耐心的老師，在我迷茫時，給我指引方向。
十一歲時，我的情緒起伏不定，動不動就為一點小事與朋友吵架、發脾氣。這時候，我忽然覺得煩惱多了許多，而你總是找時間與我談心，化解我的煩惱，這時，你像我的知心朋友。
十三歲時，你簡直成了我生活中的一大部分。晨光中，我們一起上學，中午，我們邊吃飯邊聊一天中有趣的故事，晚上，我們在燈光下一起研讀習題。這時，你不再是守護神、點讀機，也不是廚師、朋友，而是父親。
成長的路上，我並不孤獨，因為有父愛陪伴着我，父親總是不善言辭的，而我們也不必用太多華麗的語言表達對父親的愛，因為，父親總能明白我的意思——天荒愛未老！
成長類的作文範文篇2
從小，我就與書特別有緣。
當我還是個一咿咿呀呀學説話的嬰兒時，只要一聽到媽媽放的那些阿姨、叔叔娓娓道來的童話故事，我立馬不哭不鬧，高興時甚至會樂得咯咯直笑，也不知道是不是真聽懂了。反正我的表現讓媽媽喜出望外，於是，更多的經典童話在我耳邊一遍又一遍地響起……
會説話了，媽媽總喜歡教我背唐詩。我呢，大概記憶能力還不差，幾遍下來，一首詩就熟了。於是，我喜歡反揹着小手，搖頭晃腦地吟詩給大人們聽。當耳邊的讚歎聲一次次響起，當看到自己雙手捧着的一個個獎品時，我心花怒放，背誦唐詩的興趣更濃厚了，儘管當時我什麼意思都不懂！
上幼兒園了，老師經常教我們讀讀《百家姓》，背背《三字經》，還給我們講孔融讓梨、黃香温席、頭懸樑、錐刺股的故事。我總是睜大眼睛聚精會神地聽着。回家後，也曾模仿着孔融，拿出最大的梨，捧到媽媽跟前；也曾一本正經地拿着本書，像模像樣地翻看，書拿倒了也不知道……
終於，識字了，可以自己看書了！學校的圖書館，無錫的新華書店、南禪寺，都留下了我的身影。午後温暖的陽光下，一把椅子，一本書，就是我最大的享受！聞着書中散發出來的淡淡的油墨香，品味着語言文字表達出的濃濃情感，我與書中的主人公一起悲傷，一起快樂，彷彿他們走進了我的世界，我也融入了他們的內心，和他們一起學會了堅強，懂得了謙讓，知道了感恩……
悠悠書香，伴我成長！
成長類的作文範文篇3
童年中的一件件往事，像閃着亮光的珍珠。其中最耀眼的那顆，是我們打一隻蝗蟲的經歷。
暑假的一天晚上，我和小夥伴們持“槍”（玩具槍）在院子裏玩。忽然，一個人像發現了新大陸似的，大聲招呼我們：“喂！你們快過來！看這兒！”我們飛也似的跑過去，原來有一隻巨大的蝗蟲趴在牆壁上。可是，它竟不知道自己侵犯了壁虎的領土。壁虎們派出了一支先鋒隊，對蝗蟲虎視眈眈。雙方就這麼僵持着，一動也不動。
我們在一旁看得有些不耐煩了，紛紛拿出玩具槍幫助壁虎對付大蝗蟲。張金濤率先衝了上去，一槍朝蝗蟲射去、哪知那蝗蟲反應十分迅速，猛地撲到了他身上，嚇得他嗷嗷直叫，不停地跑着，想把蝗蟲甩掉。蝗蟲大概是覺得沒趣吧，又回去繼續跟壁虎對持。
我們大受驚嚇，喘着粗氣，半天都緩不過勁兒來。儘管如此，我們依然“明知山有虎，偏向虎山行”。不過，這次我們吸取了教訓，行動變得小心翼翼，而且石頭、子彈齊動工：先用石頭把它砸到了地上，又用玩具槍一陣掃射……終於，功夫不負有心人，蝗蟲的軀體漸漸血肉模糊……
這件事讓我深深地體會到了勝利的喜悦，為民除害的快樂。雖然事小，但給我們的歡樂卻是無窮盡的！
成長類的作文範文篇4
居里夫人説過：“我們不應該虛度一生，應該説已經做了能夠做的事。”這就體現了每個人都應該有自己的擔當，而且應儘自己所能之極限去擔當。其實，擔當就是一種責任。你可能因此而流血流淚，但那即是成長所需。漢朝一個普通的宮女王昭君，當呼韓邪單于請求和親時，主動請求前去和親。千里迢迢來到西域維護了國家和平。這是一種偉大的擔當，利於他人的擔當。在汶川大地震時，一名叫黃美忠的老師，獨自跑出了教室，拋下了全班的學生，他這是沒有擔當的表現，最終獲得的也只有指責和看不起。這就告訴我們，人要有自己的擔當，擔當，才是生命的真正意義。
做到有擔當其實不是一件容易的事。擔當不需要用嘴去説，只需要用行動去證明，即所能做的事必去做，所做之事必做好。這個過程很艱辛，也有各種各樣的困難和挫折。一些人在這個過程中被困難打到，選擇放棄，也就沒有盡到責任。擔當需要承受痛苦，需要有韌勁，這其實很難的，但當一個人真正體會到擔當的快樂時，所有痛苦都會煙消雲散。
如何做一個有擔當的人呢?我想，首先必須要有責任心。對於自己所做過的事，無論結果好壞，敢於去承擔。而不是在又壞的結果時逃避或是推卸責任，這是極其沒有擔當的一種行為。其次，自己所能做的事也絕不要逃避。知道自己需要做什麼，怎樣去做，並且努力去做，這就實現了擔當。在這過程中，則需要“不拋棄，不放棄”。最終擔當使你心靈人格兼成長。
作為中學生，我們也有自己的擔當。我們需要對自己盡責任，努力學習就是盡責任的方式。我們作為家庭中的一員，完成父母對我們好的期望，為家庭作出貢獻，也是我們的責任。而作為國家的一份子，不斷提高自己，為社會，為祖國，為祖國的`繁榮貢獻出自己的力量，更是我們的責任。這些責任是我們需要擔當的，也是必須擔當的。
我們每個人都需要在擔當中成長，有擔當，才有面對困難的勇氣和信心，才是一個有責任心的人。敢於擔當我們才領閲了生命真正的意義。所以，唯有擔當，才能成長。作為需要成長之人，勇敢去擔當吧!
成長類的作文範文篇5
為堅決打贏抗擊疫情的人民戰爭，白衣天使披甲上陣，戰鬥在救護生命的最前沿。正是你們捨生忘死、夜以繼日地付出，才讓危困的生命得以煥發生機;正是你們的仁心大愛、慈善情懷，才讓千萬家庭看到了希望;正是你們的無私奉獻、勇於鬥爭，才為我們守護住了安康防線。千言萬語匯成一句話：有你真好!
一道道深深的印痕，是使命在你們美麗的臉上留下的符號，也是你們堅守“一線”的見證。為了不妨礙工作，你們在最美麗、最有青春活力的時候毅然剪下自己飄逸的長髮。你們看着散落一地的碎髮，儘管不捨但仍舊開心。因為你們知道，頭髮沒有了可以再長，但生命沒有了就永遠消失了。坐在電視機前的我，看着你們工作的點點滴滴，既為你們心痛又心懷感激。如果沒有你們，不知會有多少善良、無辜的人因感染病毒而喪命;不知會有多少人被囚在家裏，或待在醫院哭得撕心裂肺，抱怨這場疫情的無情……如果沒有你們，哪會有生命的爛漫，哪會有病痛的減輕，更不用説安康的相逢，所以有你們真好!
你們也並不是不害怕，但你們全然不顧病毒的危險，一心助力着救護生命，攜手共克時艱，爭取早日把這場戰爭打贏，你們説“只要付出就可以，讓我為疫情努力吧，一點點就好。”你們穿着厚重的防護服，在整個醫院東奔西跑，在每一間隔離病房來回巡查，只為挽救珍貴的生命。你們興奮得甚至在醫院門口跳舞，只因為一個病人走出了鬼門關。你們的高尚行為全國人民都看在眼裏，無論是誰都會對你心生敬意。你們的可敬行動，讓我們時時感動，我們為有你們這樣一羣人而感到驕傲。你們就是我們“最可愛的人”。是你們的大善大美、辛苦付出，換來了如今積極向好的可喜局面，我們的安康來自於你們愛的奉獻，有了你們，我們的生活才有可靠的保障，有你真好!
你們為了祖國付出了比我們大多數人多得多的努力和心血，只為讓我們過得安心、舒心，我要由衷地對你們説：“有你真好，有你們真好!
成長類的作文範文篇6
從我上學一直到現在，看過許多書。書，給我帶來知識，我覺得讀書是一種樂趣，每看完一本書我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書，四五天就能看完一本較厚的書。
老師告訴我們：“只要多看課外書，多積累好詞好句，作文水平一定會大大提高。”我聽了老師的話，每天在家看故事書、優秀作文集等課外書。書裏真的有很多動聽的故事，優美的句子。漸漸地，我也感覺到自己的作文水平有一些提高了。
我經常會看帶“問號”的故事。比如《十萬個為什麼》，因為看這些書能學到課本內學不到的知識。例如，為什麼會打雷？為什麼天上會下雨？為什麼……最近我在看一本書，書名叫《哈佛家訓》，書裏寫的是關於人的夢想、真愛、成功、智慧、創意、勇氣等方面的內容，書裏有名人小時候的成長故事，其中藏有許多道理，教我們如何做人。
讀書讓我瞭解更多的知識，讀書讓我懂得更多的道理，讀書讓我有了更多的樂趣。
成長類的作文範文篇7
小時候，我除了玩電腦就是玩平板，但一年級時發生的一件事，使我和書結下了不解之緣。
一年級時，我的視力嚴重下降，老爸一氣之下，禁止我使用電子產品。
開始，我沒有感到無聊，就這樣過了一個月，我終於沉不過氣了。
有一天，我很無聊，拿起一本《格林童話》翻了幾頁，便被裏面精彩的故事吸引了。我迅速地看完了《格林童話》，便一發不可收拾。我翻箱倒櫃，為的就是它——書！
來到杭州後，我又發現一片綠洲——新華書店。我每天都要去那裏看書，這裏的書不僅品種繁多，而且都很生動。我像一隻餓狼一樣，貪婪地讀着。
後來，這些故事書已經無法滿足我了，在這短短的兩年間，我已讀完了沈石溪的六十多本動物小説與雷歐幻象的所有作品。
書對我的作文也頗有幫助：以前，我的作文十分死板，後來，我用書中一些語句寫，得到了老師的表揚。這小小的榮譽使我更加自信，作文也更好了。
書，陪伴我成長。
