國小生滿分優秀作文五篇
小學生該如何寫好的作文呢？下面是本站小編整理的國小生滿分作文五篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
國小生滿分作文1
自從開學到現在，幾乎每天都下着濛濛細雨，植物的葉子被雨水沖刷的乾乾淨淨。深綠色和淺綠色的葉子更顯得美麗。
我家陽台上的盆花被春使者澆得更加鮮豔、美麗。白色的百合花一個個盛開出美麗的花，好像祝福着今年爸爸媽媽百年好合。百合花姑娘們在這春雨的滋潤下正在展開一場難分勝負的比美大賽，百合花姑娘們都不分上下。迎着風雨抬挺胸彷彿在説：‘這麼一點風雨怕什麼。’雨後的空氣十分的新鮮，但是也十分的陰冷。再放學的路上，寒冷的風把我的牙都冷得發抖。突然間，我特別討厭這種寒冷的天氣，因為每天早晨到了七點天空還是一片黑暗，想早點起牀可是還是想睡。正所為‘夜長日短’，大自然的規律就是這樣的。
新學期開始了，每天的作業我總覺得特別多每天晚上總要到九點半才寫完。不知道是我偷懶還是速度太慢，從今往後我的寫字速度要加快。每天堅持在七點後完成，然後再填課外輔導資料。從今天起我抓緊時間努力奮鬥，就像一句話：“做學習的主人。”
國小生滿分作文2
拉麪土一點兒也不土，不過它真有韌性。
拉麪聞名天下，來看看我的“絕技”吧！
一盒粘粘的，光亮的拉麪土，散發着香氣展現在我的面前。我模仿拉麪師的樣子，取出了一點拉麪土，放在手上，啊！多麼舒服，軟軟的。可我一觸到它，手指就被牢牢的粘住了，一扯，它就變得細如髮絲。我不停地捏呀甩啊按啊，可它就是一個名副其實的粘粘怪，怎麼搞也搞不掉。它還向我發動了“攻擊”，把我弄的頭髮上衣服上脖子上都是它的“毒液”，噁心的不得了。
我搓呀搓，揉呀揉，竟編織成了一張無形的網。“一隻噁心的蜘蛛精、粘粘怪”，我討厭你！我在心裏大聲的喊道。我想：我一定要克服它。於是，我狂奔到衞生間，發起我的絕招：洗頭神功。我洗呀洗呀，“粘粘怪”總算跪下來求饒了。
我終於靜下心來，細心的捏呀捏。現在，它也安分下來，好像從可惡的惡魔變成了可愛的天使呢!我這麼一想，就把它“變”成了一位長着翅膀的安琪兒，想飛到哪兒就飛到哪兒。我又做了一隻蝴蝶，小蝴蝶住在花房子裏，天天享受着可口的花蜜……
在玩拉麪土的過程中，我明白了一個道理：在生活中和學習上只要靜下心來，再難的事情也能被我們克服。
國小生滿分作文3
你不知道的事，其實還有很多。有些事是不值得告訴你，有些事是無法開口。想必那些無法開口的事，你也永遠不會知道了。其實你知不知道，都沒有關係的。那些不開心的事情，我希望你永遠不會知道。
你看到那個女孩子站在大雨中不打傘，等着那個人。於是你説她很瘋狂，很不能理解。我聽了只是笑笑，或許你永遠也不會知道，曾經為了你，我也做過和她一樣瘋狂的事情。那個時候和你鬧彆扭，你不在乎，我也不在乎，我們大家都不在乎。可是，那也只是曾經。現在，我終於在乎了。因為我開始明白，要愛別人，首先要學會愛自己。自己連自己都不愛，那就不值得別人去愛。
如果連自己都不會愛，又談何去愛別人？
我們長大了，就開始告別美好的童話故事。沒有鮮花，沒有城堡，我們只有自己，頂多同行的路上再遇見一個你。和你攜手同行，心心相印。
那句身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通是你最喜歡的詩句。你喜歡李商隱，我喜歡莊周夢蝶。於是我們有了共同語言，相處後才發現，有那麼多相同的興趣愛好。可是，我知道，無論如何，我們只是攜手同行，誰也代替不了誰，誰也不能陪誰走過一輩子。
國小生滿分作文4
第二天了，不知怎麼，提起了姐姐的會考成績。一提起，姐姐的臉色也不好。我也對姐姐的成績感到可惜。 我姐的成績在七年級時，也挺好的。但是，上了八年級，成績就直線下降。九年級，就只是一般了。快會考了，她也挺努力的。還請老師幫她補習。不知道努力了卻換不回成功。我想，她一定很難過吧。可是，就算她只是表面努力，那也不應該只考了這幾分吧。上職高哎。那可是個龍潭虎穴，好學生也會被帶壞，真擔心姐。祝願她能在校出類拔萃，名列前茅，才會有個好未來。 真不知道，兩年後的我，會不會和姐一樣？不會！不僅為了我的父母，也為了我自己。再説，我已經向爸保證過：如果兩年後的我，同樣上了職高，我就會放棄學習，放棄上高中，也等於放棄了未來，放棄了人生，放棄了…所以，我絕對不會！
我相信自己，就算我再不怎麼努力，不愛學習，也決不會考職高。
我要從現在開始，把每一次測試，都定為是自己的會考，讓“會考”磨鍊我的意志。不讓它像去年一樣，一點兒收穫也看不到。我想要的不是一點，更不是一點也沒有，而是一筐，甚至更多。
我瞭解我自己的性格：光説不練。也許這也會是我隨口説的表現。因為我對自己能專心，努力學習感到不自信。
國小生滿分作文5
“一根繩，兩人搖，搖上去像小橋，搖下去像小船，你跳我跳大家跳……”每當聽到這首兒歌，我就情不自禁地想起上週星期三我們班跳繩比賽的情景。
那一天早上，太陽剛剛露出笑臉，老師帶我們來到了操場上。操場上人山人海，熱鬧非凡。我們像飛出籠子的小鳥興高采烈地玩起了跳繩。同學們有的圍成了一個圈一起跳、有的一個人跳、有的在帶別人跳，你看那跳繩五顏六色、閃閃發亮，同學們揮着它像是揮着一條五彩的彩虹。
同學們跳繩的樣子千姿百態：有的小女生扎着兩個小羊角辮，一跳一跳像一隻可愛的小兔子;有的小女生像輕盈的蝴蝶在花叢中飛舞;有的小男生直着腿一跳一跳像個木頭人;有的小男生像下山的猛虎，用跳繩用力地敲得地面“咚咚”響。還有一些同學在一旁觀看當啦啦隊，為跳繩的同學加油。
比賽結束了，操場上一片歡聲笑語。有的同學跳得很多，有的同學跳得很少。跳得多的同學洋洋得意，跳得少的同學暗暗下定決心，要多跳繩，下次取得更好的成績。
這真是一次有意義的比賽。
