國中600字敍事作文精選8篇

只有提前梳理好寫作的框架，才能寫出優秀的作文，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法，，本站小編今天就為您帶來了國中600字敍事作文精選8篇，相信一定會對你有所幫助。

國中600字敍事作文篇1

針，銀閃閃的，一端有一個小環，另一端是尖尖的針嘴。其實它是那麼大，飽含了奶奶勤儉的美德，藴藏了奶奶對子孫後代的疼愛。

奶奶是針的擁有者，也是針的使用者，她靈活的技藝讓我吃驚。

奶奶身上穿的那件外套，顏色並不鮮豔，但外套上的一個個補丁卻格外耀眼。我驚訝地向奶奶打探這件外套的來由，她自豪地回答：“這件外套我穿了20年呢。如果破了，我就自己縫補，還很嶄新呢！”

我不甘示弱地回答：“不就是補衣服？我也會呀！”奶奶笑而不語，然後邁着蹣跚的腳步進房了。一會兒，只見她拿着一個挎包出來了，這個包顏色墨綠，並不是我心儀的包，但針腳很整齊，很結實。奶奶見我面露難色，便告訴了我這個書包的故事。原來這個書包是爸爸小時候背過的包，那天爸爸要進城考試，但當時我們家很窮，買不起書包，於是奶奶熬夜一針一線地做了這個書包，它一直被保存至今。

小小的針本身並無用途，而奶奶給予了它巨大的魔力。

突然想起我有一雙破了洞的手套，於是我將它交給奶奶。奶奶端詳了許久，便開始縫補。首先是穿針，奶奶穿了好幾次才成功，能力有所遜色，也許是老了的原因。奶奶握着針的手上，我分明地看見了歲月的痕跡，一道道褶皺，一個個老繭，這根銀白色的針與其相比顯得極其微小，不一會兒，手套便煥然一新。戴上手套，一股暖流襲上心頭。那份愛，似甘霖，沁人心田。

針雖然很小，但在奶奶手中，它卻擁有無窮大的力量。它延續了一件外套的價值，它創造了一個精美的書包，它挽救了一雙殘舊的手套。那銀白色的耀眼光芒，折射出老一代人的勤儉美德，飽含了他們對兒女們濃濃的愛。而孩子們，則一直默默地接受這份愛，感受這般温暖，茁壯成長。

國中600字敍事作文篇2

每個人都會有自己的煩心事，這是不可避免的。而作為學生的我，你也可以猜到我的煩心事是什麼。是的，家長的分數原則。

也許我的學習不太好。但是每當我考試回家的時候。父親和母親總是第一句問我今天考得怎麼樣。不管外面下着雨我是否淋濕了。這句話對我來説是很不好受的。我不明白為什麼我父親和母親這麼重視分數這個問題呢!也許很多父母都會重視分數，但我就是不理解。其實每個學生都有他的長處!那為什麼父親母親們要這麼重視分數這個問題呢，這讓我很不明白。

每個學生都有他的理想，但在這樣一個應試教育的環境中，我很無奈。父親母親是一個很重要的指導人。但是人長大了有他的思想，他們希望有自己的空間。

可是父母親好象什麼都要管似的。這點我是明白的：每個父母都想自己一的孩子好。所以處處都管的很嚴。但是我希望父母能明白，孩子是有思想的，讓他們有他們的空間。父母對孩子的愛其實不是控制住孩子，而是給孩子發揮的空間，父母在一旁指導。但是，這樣的父母又有多少個呢。

我只是説要給孩子一個空間，並不是讓他們自生自滅!況且有很多事情是要經過了才回明白的，並不是你們父母一味不讓孩子去做就能阻止的!也許你們可以在另一個方面去看：也許孩子認識了一些壞的孩子，父母去耐心的教育我們。孩子會更清楚的瞭解這件事的本質!父母如果對孩子管的太嚴，孩子產生牴觸情緒，特別是青春期的孩子，叛逆心理很重，動不動就離家出走，而這根源，往往就在於父母本身。

而現在普遍存在的情況就是用分數就否決了一個人的能力。分數考的高是一個人學的好，學習能力強的體現沒錯。但是，分數考的不好絕對不是衡量一個孩子能力的指標。我真的希望父母能明白。

國中600字敍事作文篇3

成長的路上我們會遇到很多困難和失敗，會遇到很多不如意和不開心的事情，但是，只要你勇敢去克服它，你就一定會成功。我是這樣長大的，我相信你也可以。

剛上七年級的我，總以為自己上了長大了，成熟了，可以獨自面對一切了，所以總是很叛逆。也認為自己國小學的很好，上國中也可以和以前一樣的優異，所以總是很放縱自己。當第一次月考成績出來時，我傻了，總以為成績優異的自己可以考得很好，結果一落千丈，更可笑的是自己不吸取教訓，反而變本加厲讓自己一直放縱下去。在叛逆期的我，總以為自己不聽家人的話，做一些老師非不讓做的事情，就是長大，現在想起自己以前是多麼的幼稚，把老師的教誨當作是對自己看不順眼的一種表現，把家長的關心當作是一種嘮叨。

時間讓我明白了一切，讓我懂得了一切，讓我成長起來。

在八年級的暑假，我看到家人為我學習的事情煩惱，看到父母為了我，為了這家付出多少。我的心痛了，我開始悔恨為什麼自己當初沒有好好學習，聽老師家人的教誨，為什麼把自己的無知讓做自己的個性，為什麼讓自己一再放縱下去，為什麼讓父母為我日夜的操心。我真的覺得自己對不起父母為自己所費的心血，但是我懂了，我懂得怎樣回報父母，就是用自己的成績證明一切，用自己的成績換的父母的開心。

這個暑假奶奶離去更是讓我明白了現實的殘酷，讓我更加的長大，應為奶奶為我的付出是最多，我明白我還小不能用自己能力去回報奶奶，只有用自己的讓奶奶開心，可是奶奶還未看到我的成績就這樣的離我而去。這個事實讓我變得更加成熟更加懂事，讓我明白在家的時候努力幫父母做自己力所能及的事，不要讓父母為我擔心，而我也更應該好好學習不辜負父母為我所付出的一切。

成長的路上酸甜苦辣都會有，不經歷這些挫折和磨礪，怎麼會成長呢？不管你碰到了什麼樣的困哪，朋友，我希望你能堅持下去，你會發現你在慢慢長大。

國中600字敍事作文篇4

校園是一個五彩繽紛的人生舞台，留下了我們一串串奮鬥的足跡，記錄了我們一個個成長的故事。

還記得在開學的第一天的第一次見面，你問我你是誰？我不肯告訴你，我問你，你是誰？你也風趣的不告訴我，我們就像小孩子一樣調皮，活潑。

還記得我們在一起討論什麼什麼的電視劇時，那激動的心情，當年我們的最愛，聊到什麼都發了瘋似的，就像還未長大的國中生。

還記得我們在組裏時，大家風趣幽默，有説有笑，上課時老師看着我們無奈的搖了搖頭，下課笑，不知道的同學還以為我們瘋了呢。

還記得我們在一起唱的歌，即使有時大家一起跑調了，唱錯詞啦，但我們還是在一起開懷大笑，快快樂樂的，因為我們覺得這是我們最動聽的歌聲。

還記得我們睡前講的鬼故事，她説她要聽，我説我害怕，你卻不知怎麼辦才好，想想都搞笑。

還記得大家在打比賽時，我們在齊聲高喊的為你們加油，聲音如雷霆，不管什麼時候，大家都是快快樂樂的。

還記得那時為你畫的像，大家本想一起留作紀念，卻把臉畫的一邊鼓一邊扁，眼睛一隻大一隻小，手又大又小，身體不成比例，頭大身小，我們都笑啦，就把它叫做“四不像”吧，你説。

後來學習壓力越來越大，大家都在忙碌的學習，所有的話題都是學習，後來我們畢業了。

還記得畢業時我們唱的畢業歌，拍照時，那調皮的臉，吃東西時，蛋糕的奶油都在臉上，最後我們大聲的喊出來，“we are family!”我們哭了。

回首三年的國中生活，我們沐浴了陽光雨露，經歷了風吹雨打，品嚐了酸甜苦辣，收穫了成功的喜悦。

國中600字敍事作文篇5

今天，我們要參加一次與眾不同的運動會，以往，我們總是參加運動競技的運動會，而這一次，我們要參加的是趣味運動會。

早上，陽光明媚，我們興奮地搬了椅子跑到樓下，在進行了莊嚴的升旗儀式之後，便開始了活躍的體操開幕儀式，體操開幕儀式上，我們很緊張地發揮出我們的最好水平。之後，我們激烈的正式比賽開始了，我參加了拔河比賽，一開始還沒到我的比賽，我大聲地在椅子上助威，有時激動得差點站起來，看着賽手們努力拼搏，我也焦急得摩拳擦掌、躍躍欲試，希望自己參加的拔河比賽快點到來。同學們有的在目不轉睛地觀看比賽，有的在和其他同學指指點點地討論到底鹿死誰手，有的正在大聲為賽手加油……過了一會兒，我聽到叫我們班的賽手拔河了，便呼地從椅子上竄起來，和其他賽手們一起象箭一樣向拔河場地衝去。我們緊握着又粗又長的繩，只見體育老師把小旗向下一揮，我們便使出全身力氣向後拉，就這樣僵持不下，不一會兒，也不知道對方哪兒來那麼大的力氣，一下就把我們拉過去了，很失望，下定決心一定要贏回來。可是，我的手都要拉脱臼了，還是被他們拽過去了，我很自責，“我好不容易參加了一個項目卻輸了，唉！”之後的比賽項目我也沒心思看了，只吃了些東西。

最後我們得到了五年級第一名，不但贏得了證書，還有一個大獎盃，雖然它不是金子做的，可我卻覺得它是我見過的最美麗、最珍貴的獎盃。在我旁邊的同學段旭甚至開玩笑地説：“嘿嘿，用那個大號獎盃喝酒可以喝個夠！”就連我的失望情緒也煙消雲散了，我想，“下一次我要把拔河的分數也爭回來。”下一次運動會，我們期待你。

國中600字敍事作文篇6

星期天，集市上非常熱鬧。這天赴集的人摩肩接踵。一大早，爸爸就帶着我和弟弟到集市上買菜。“賣魚啦，賣魚啦。”這時從集市上一角傳來了叫賣聲。“走，咱們過去看看。”爸爸拉着我和弟弟走了過去。“嘿，這魚真大呀!”弟弟看着一條魚説。“咱們也買兩條吧?”爸爸同我們商量，我們答應了，他便開始挑魚。攤主在收錢、過秤忙得不可開交。這時，我和弟弟意外地發現爸爸把一條魚從大水盆裏揀出來扔到了旁邊的樹坑那兒。

“爸爸，您怎麼能把魚扔出去呢?”我想。此刻只見爸爸拿了兩條魚對攤主説:“您給我稱稱。”哦，我明白了原來爸爸趁人不注意把魚扔到一邊，等買完魚之後再把那扔了的魚撿走。我把想法告訴了弟弟，弟弟説:“我也看出來了，咱得想辦法把魚還回去。”“可是……”我猶豫了，那樣且不讓爸爸丟臉了。弟弟好像看出了我的心思，他眼珠兒一轉，走過來湊到我的耳邊，悄聲對我説:“沒關係，我有辦法，又能把魚歸還給人家，又不會讓爸爸下不來台。”説完，他快步跑到了樹坑那兒，彎下腰揀起魚又悄悄跑到魚攤後面，把魚放進了攤後面那放魚的大水盆裏。

這時，爸爸買完了魚“直向樹坑那走去。我和弟弟跟在後面，偷偷地樂。爸爸走到樹坑兒那一看，魚已經沒有了，只好沒趣地走了，我們樂得更開心了。路上，爸爸好像看出了什麼似的，間我們:“那魚是不是你們拿走了。”“是啊，是我乾的。”弟弟拍着胸脯説。爸爸一聽，臉刷地一下子紅了。我望着弟弟想:弟弟，你真棒1我這麼一看，弟弟反倒不好意思了。看着弟弟，我好像看到了他那顆美麗的心靈，像早晨的朝霞，像春天的花朵。

國中600字敍事作文篇7

“可以吃啦！”，聽到媽媽的叫聲，我們似乎已經聽到美食的“召喚”。以百米衝刺的速度衝到了餐桌旁，迅速入座，等待着媽媽把最後菜端上桌。之後，自然就是我們的“dinner time”啦！

吃飯時間，爸爸媽媽就聊起了大人間的那些常見話題。吃着吃着，弟弟只吃一點就又不吃了，沒辦法，媽媽只好拿起家法——“衣架先生”了，説：“你吃不吃？”。見到了它，弟弟無動於衷，就跟沒看到似的。沒辦法，誰叫他這已經不是第一次了嘞。媽媽只好放下自己的碗來親自喂他了。這下爸爸看不下去了，説：“他愛吃不吃，你別管他了，自己吃，這樣你還慣着他，長大了以後怎麼辦。”媽媽急了，説：“他現在還小，不吃身體會不好的你不懂嗎？”“你別管他，待會不給他零食吃，他餓了吃飯時自然會吃。”“你吃你的就行了！”媽媽繼續喂弟弟。“讓他自己吃就好了！”媽媽發脾氣了，她放下碗，回房間，門“砰”地一聲關上了。

爸爸也回到了客廳，生氣地在沙發上坐着。弟弟看到後，只好乖乖地低着頭吃他的飯。過了一會，爸爸起身走向房間，推門進去了，我和弟弟飛速地放下碗，貼着房間門聽着，只聽媽媽正在説着爸爸：“我喂他怎麼了？你吃你的不就好了，你管我幹嘛？”“我知道你是為他好，可孩子不能這麼慣着，要不然他是不會知道你是為他好的。”媽媽沉默了，之後在爸爸的解説下，他們又和好了。這下我和弟弟才放下心來，繼續吃飯。

經過這件事，我明白了爸爸他的想法：他並非是不想管弟弟、不疼弟弟，而是因為愛他才這樣做。就好像所有的父母，他們總是説你這你那的，説明他們愛你，如果真是挑你毛病，為什麼不挑別人的呢？所以不要辜負了父母對你的愛……

國中600字敍事作文篇8

明天要考試了，是我們六年級下學期的期會考試。倏然間，六年的國小生活即將結束。明天的考試怎能不讓人擔憂呢？

考試，我努力避及着這個字眼。它的保密性不亞於聯合國五星級防密文件，以至於連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是隻會為我整理好書包；爸爸還是隻會説：“細心一點。”因而，不告訴他們，心理踏實點。

“佳佳，該考試了吧！都五月了。”媽媽在飯桌上忽然提到這個話題。我連忙裝作此事不關我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是説呀！”“嗯······這個嘛······沒有的事。”我吞吞吐吐地應道。“那就好，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿着作業，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地説着。

明天要考試。這對於“身經考場”數多次的我們來説的的確確不算什麼。可總覺得這次考試帶着那麼點懼怕，那麼點不安。真恨不得把以前課餘的陣陣歡笑聲化為小黑點，存在“腦磁盤”裏。

“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼着歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分數、高低也；家父誇、責也；師長贊、批也；同學妒、嘲也。

考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考啊！考吧！考吧！人生難免有責怪批評。考吧！考吧！考試才能測驗我們的真實水平。考吧！考吧！