感恩之心作文
我們要感恩的人有很多，例如老師、父母等等。其中父母對我們的恩惠最大，單單是一個生育之恩都是我們還不了的。但是有大部分人都不孝敬自己的父母，反而對父母冷漠，和父母吵架。還有人説空話，只説不做。下面由本站小編來給大家分享感恩之心範文，歡迎大家參閲。
01
感恩，是一盞對生活充滿理想和希望的導航燈，它為我們指明瞭前進的道路。感恩是兩支擺動的船槳，它將我們在洶湧的波浪中一次次的爭渡過來。
——題記
感恩母親
母親給了我一雙眼，讓我能發現世界之美，看清世界的每一個角落。母親給了我一雙腳，讓我能走遍天涯海角。母親給了我一張嘴，讓我能吃遍人間美食。母親過了一個健全的身體，讓我能健康快樂的成長。
世界上唯一對我好的女性，那便是媽媽。世界上只有一種美麗的聲音，那邊是母親的呼喚。母親您就像一顆綠葉如蓋的大樹，為我遮風擋雨。而現在我卻是如此的……我一定要用功讀書，回報母親的養育之恩。
感恩父親
父親給了我寶貴的生命。父親的手粗了，卻給了我堅強的意志 ;父親的腰彎了，卻給了我挺直的脊樑。父愛是一座山，高大威嚴;父愛是一汪水 ，深藏不露;父愛是一雙手，撫摸我走過春夏秋冬。有一種愛，它是無言的，嚴肅的在當時往往無法細訴，它讓你在往後的日子裏， 越體會，越有味道。一生一世也忘不了，那就是無邊的父愛。父愛很簡單，也很平凡。感謝父親，給我如山的愛。
感恩老師
感激老師，因為老師豐富了我知識的營養，是老師告訴我遇到困難時，不要輕言放棄，頹廢，是老師給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上航行的船槳。感恩老師，給我放眼世界的慧眼，老師似園丁，辛勤的栽培着一草一木，自己卻滿頭白髮。感恩老師，讓我學知識，學文化，學習人情世故，老師，感謝您 !
讀完這本書，對我的感觸太深，我明白裏許多關於感恩的知識，也懂得裏許多人情世故和人生哲理。
學會感恩，讓我們行動起來吧!
02
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對它的滋養之恩;白雲在天空飄蕩，繪出一副感人的畫面，那時藍天對它的哺育之恩。心懷感恩，讓世界更加美好。
當我站在高高的領獎台上，捧着金燦燦的民樂齊奏的獎狀時，我眼前就浮現出張老師在這次區藝術節比賽中不辭辛勞幫我們排練的畫面。
為了比賽取得好成績，每天下午4點至5點半，我們就在學校的多功能教室開始了緊鑼密鼓的訓練，張老師耐心地為我們每個演奏聲部做細微的調整，然而合奏與獨奏是截然不同的，從最開始的七零八落，到所有40人的完美配合，我們經歷了無數次的重複，推敲，打磨。每當幾遍下來，張老師的額頭滲着細密的汗珠，在張老師辛勤地指導下，我們的演奏水平提高了很多，在張老師不用提醒的情況下，能完整的齊奏完一首曲子。
期許我們能更好、更完美地把曲子所藴含的意境表達出來，張老師又對曲子進行了大量的改編，一遍，兩遍，不停地吟唱，修改一直忙碌到深夜。第二天一早她就把複印好的曲譜交到我們每一個民樂團成員的手上。
為了贏得更多的時間排練，張老師放棄雙休日的時間，放棄與自己寶寶相處的時間，全心全意的為我們付出。昔日那清脆悦耳的聲音，此時已有些沙啞。她拿起水杯潤了潤喉，又投入到了新一次的指導中，那沙啞的聲音越來越弱，最後連聲音也發不出，只能用手勢來指揮我們，望着張老師疲倦的身影，我心中湧起一陣暖流，也更加努力的排練着。
比賽那天，張老師站在隊伍前端做指揮，望着她美麗優雅的笑容，我緊張的情緒一掃而光，很快投入到曲子美好意境中，演出十分成功，我們取得了優異的成績。我們感謝張老師在這次比賽中辛勤的付出。
“感恩的心，感謝有你······”在這滿懷感恩的歌聲中，我學會了感恩，懂得了感恩。
03
每個人都需要有一顆會感恩的心。感謝對手，感謝他給你變得更出色的機會;感謝親人，感謝他們給你愛與温暖;感謝世間萬物，更要感謝大自然。
在很久很久以前，在還沒有人類的時候，大自然是美麗的，到處是繁茂的森林，天空與海洋融在一起。後來，出現了人類，大自然友好地為她的新朋友準備了造房子的材料，又準備了食物和水源。人類接受了大自然的恩賜。又過了很長時間，人類進化了，一部分人類開始破壞大自然，他們過度開採煤礦，隨意斬伐樹木，把髒水廢水排入清澈的海洋。大自然憤怒了。
英國倫敦的人們受到了大自然的懲罰。大自然帶來了一場大霧霾。這場霧霾令倫敦的人民在短短4天內離開這個世界的人數達4000人。大自然認為，一定要讓人類意識到破壞大自然、不感恩大自然的嚴重性。大自然也是仁慈的，她讓人類得到教訓後，命令霧霾離開 。但在之後的兩個月中，還是有許多人因為這場霧霾死於呼吸系統疾病。隨後大自然欣慰地看到了人類的改正。她喜歡知錯就改的人。於是大自然使倫敦的霧霾天日漸減少。到了後來，倫敦的霧霾天一年只有5天了。現在的杭州正重蹈倫敦的覆轍。不只杭州，全國多地也面臨着霧霾和可惡的P.M.2.5。正因為在發展中的中國過度開採資源。要知道，這些資源並不是取之不盡用之不竭的。要這樣下去，終有一天，資源會枯竭耗盡。人類啊，不要等到失去了再來後悔!大自然的憤怒是有道理的。她為人們沒有及時醒悟而生氣。大自然只是給人類帶來一個小小的懲罰，現在的醒悟還為時未晚!只要像英國當年一樣有條理、有規劃、有目標地治理，一定能彌補先前的損失。
我們要時刻心懷感恩。感恩大自然，感謝她給我們的一切，感謝她給我們彌補的機會。
04
在一年一度的教師節來臨之際，我有多少話想傾訴，就像花朵要歌唱太陽，小草要歌唱春風，而我要歌唱您——徐老師，光榮的人民教師!
徐老師高高瘦瘦的，一頭烏黑的頭髮披散在肩上，一雙水靈靈的眼睛好像會説話，時而嚴厲，時而寬容，時而慈祥，時而快樂。
我還記得那是在週五放學的時候。已經放學了，就當我背起書包準備回家時，有人叫住了我，我回頭一看，原來是徐老師，徐老師温柔地説：“徐睿，我們學校有一個‘英語才藝大賽’，有興趣參加嗎?”我聽了猶豫了一下，心裏想：英語才藝大賽?如果去了，萬一拿了獎多風光呀!是去還是不去呢?算了，豁出去了!“老師，我去。”我説。“好的，那你回去準備一首英文歌，並與你的才藝結合，好好練習。”
時間過得飛快，轉眼就到了比賽的日子，我已經能熟練的彈唱這首曲子。懷着忐忑不安的心情走進會場，看到評委老師那嚴肅的表情時，我的腳開始發抖，額頭上冒出了冷汗，可我還是硬着頭皮説：“評委老師好!我要表演的是彈唱《鈴兒響叮噹》。”説完，我看見了站在窗外為我加油的徐老師，一下子，我的緊張感似乎減少了一點。我定下心來，開始表演。我很認真的彈唱起來：“jingle bells， jingle bells……”我越彈越入神，直到融入了這悠揚的琴聲和優美的歌聲中……不知不覺，動聽的旋律戛然而止。哦，是表演結束了。我向評委老師鞠了一躬，然後離開了會場。剛走出會場，徐老師便遞給了我一張紙巾，摸了摸我的頭，説：“緊張嗎?”這語句如同媽媽的手，輕輕拂過我的面頰。頓時，我覺得徐老師像媽媽一樣的關愛我們。雖然，我在這次比賽中只得了三等獎，但是這次比賽不僅鍛鍊了我的膽量，還讓我變得比以前更活潑了。
這就是我至今難忘的老師-----徐老師。
05
“感恩的心，感謝有你，伴我一生， 讓我有勇氣做我自己……”每個人對這首歌都耳熟能詳。每個人心裏最想感恩的一定是父母、老師，但是，我最想感恩的是我的舅舅。
小時候，父母都在上海，就把我託付給外婆。從小，外婆就很喜歡我，所以什麼事都順着我，舅舅經常看了很受不了，就把我接到他房子裏。剛開始我很不適應，整體吵着要回外婆那，但舅舅並不會像外婆那樣，他對我説：“你外婆太順你了，如果你一直這樣還得了!接下來你都待我這。”
沒過多久，舅舅把我安排到和姐姐同所同班幼兒園。下午放學，接回家，就會坐在旁邊看着我們倆寫作業，寫完他還要檢查，中途餓了渴了都不能吃喝。幾個月後我也就習慣了。放學回傢什麼都會自覺。一年後，爸爸媽媽回來了，把我接回身邊。或許是因為在我小時候就離開而感覺愧疚，所以他們對我很好。但是，所有的習慣我都沒改。在我心裏對舅舅一直懷有恐懼和感恩。一眨眼，我從幼兒園升到了九年級。要不了幾個月就要會考了。在九年級上冊時，舅舅老是打電話過來説：“最後一年了，好好學習，爭取考個好成績，不要讓我們失望。”聽多了，我也只是敷衍地説：“哦，我知道了。”會考前兩個星期，我又接到他的電話了，但出乎意料的是他沒有了這些囑咐，而只是説：“馬上要會考了，不要緊張，考前複習，以平常心對待，當成平時考試就好了。”掛了電話，我才真正意識到舅舅以前對我的嚴厲只是希望我能以正確的態度面對學習。關鍵時刻，他會的是關心、擔憂。會考結束了，成績也出來了，雖然不是太理想，但這就是我的水平，我三年學習的結果。
舅舅的嚴厲與關心，讓我對學習有着正確的態度。我在心底裏真正對舅舅存在感恩之心。
