2021描寫地震作文範文500字【精選5篇】
在學習生活中，大家肯定會知道作文吧，並且寫作文令不少人都很頭疼，那麼關於描寫地震的作文要怎麼寫呢？以下是本站小編和大家分享2021描寫地震作文範文相關參考資料，提供參考，歡迎你的參閲。
描寫地震作文1
如果時間凝固，畫面定格;如果我們能強忍自己的淚水，那麼讓我銘記這樣一些名字：
杜正香、向倩、譚千秋、袁文婷、苟曉超……
還有許許多多，在5月12日汶川大地震中，他們，平凡人羣裏的教師羣體，彷彿一朵朵小花散發出奪目的光芒和沁人心脾的芬芳，亦如明燈照亮着這段恐懼而絕望的日子。他們，在四川大地震中僅僅是數萬遇難者中的一小部分，但他們卻共同書寫了一個職業的榮光和高尚，讓教師又一次成為充滿悲壯情懷、令人驕傲的英雄羣體。
有許多人在追問：為什麼面對生死抉擇時，不只是一個教師而是大部分教師都選擇了以死來竭盡全力護衞孩子們的生命?為什麼有那麼多教師一次又一次衝進搖搖欲墜的樓房救人?是的，我們相信，面對災難，每個人都會竭盡所能，人性的光芒會如暗夜的燈火照耀心靈。但我們更相信，教師的職業操守裏，崇高從來就是一個不能忽視的字眼。
他們崇高，因為他們尊重生命。對生命的尊重，讓他們熱愛人生，也正是因為對生命的尊重，在生死攸關時，他們選擇了拯救身邊的生命，獻出自己的生命。在教師眼裏，學生並不是枯燥的數據，並不是職業的呆板對象，而是花朵般綻放的鮮活個體。沒有這樣的生命意識，教師羣體不可能日復一日在三尺講台前重複那些也許講了千百遍的話語，日復一日批改那些也許要批改一輩子的作業。瑣碎小事裏掩埋的職業操守，最終也讓他們成為矚目的大寫的人。
他們崇高，因為他們關愛弱者。雖然在死神面前，誰都不會是強者，但一直以來，他們都是孩子們心目中的強者。在孩子們眼裏，他們知識淵博，人生經歷豐富，遇事沉着冷靜。他們也自覺擔負起孩子們人生領路人的角色，這不僅僅是職業所決定的。災難面前，這種領路人的操守，讓他們一次又一次衝進危險，拯救他們所庇護的弱者，這舐犢之情，成為他們傲視死神的精神資本。
他們崇高，更因為他們的愛沒有邊界。教師的愛不同於父母，他們的愛是一種廣泛的付出，也是一種長久的默默關注，沒有貴賤智愚之分，沒有血緣親疏之別。所以，災難面前，他們甚至沒能去救就在隔壁班的親生骨肉，而將生存的希望更多地給予了眼前的學生。
現在，一些人常常詬病老師，那是因為他們沒有走進我們的操守。也許在這些人眼中，教師總有這樣那樣的缺點，而我們自己心裏最是明白：輕生死、重大義，乃是我們教師的本色!
著名教育家郭思樂教授深情地寫道：他們用生命詮釋了什麼是教育，詮釋了什麼是教育者。逝者已矣，這份崇高應永值我們銘記!
描寫地震作文2
2008年5月12日14時28分，我國四川汶川發生了一場里氏8.0級的大地震，僅僅幾秒鐘的時間，汶川的一切，都變成了廢墟。有多少人失去了自己的親人，有多少人離開了我們美好的人間，又有多少人變成了殘疾人……這場地震震撼了全國人民，給四川人民心中留下了揮之不去的陰影。為了紀念這個特殊的日子，我校舉行了防震減災的演習。
早自習的時候，姜老師認真的對我們説：“今天，我們要舉行防震減災的演習，大家記住，當警報聲響起的時候，一定要躲在自己的桌子下面或者旁邊，雙手護頭。當第二次響起的時候，大家就按照出操的隊伍，分成兩隊，用濕毛巾捂住口鼻，馬上下樓到操場上集合，並蹲下等待老師清點人數。”同學們正聚精會神地聽着，突然，廣播裏傳來了“嗚嗚”的警報聲，姜老師連忙説：“現在大家快躲到桌子下面去!”我們連忙鑽到桌子下面，像地震真的來了一樣。躲了一會兒，突然，警報聲又響起來了，姜老師讓我們排好隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，我們依次走下樓梯，手緊緊地抓住扶手，生怕摔跤。到了操場，我們立刻蹲下，乖乖地等待老師清點人數。待全校師生都疏散到操場上的時候，我們才統一站起來。
這時，操場上熱鬧非凡，大家都在討論剛才的演習。
當操場上的人全部安靜以後，教導主任嚴肅地對我們進行了安全教育的講解，這次演習就圓滿結束了。
通過這次演習，我學會了地震來臨時應該怎樣保護自己，還懂得了發生地震時，大家要互相幫助，共同面對困難，減少災難對我們帶來的損失。
描寫地震作文3
20XX年5月12時14時35分，在家上網寫作的我真真切切感受到屋子的晃動，魚缸裏的魚也在拼命的跳着，僅有短短的三分鐘。所有的人們都意識到地震了！外面都是喊叫聲，媽媽也在樓下喊我，我走到窗邊迴應，外面人們都匆忙奔跑着。
我意識到是發生地震了，在處理好家裏水電開關後，在監獄裏值班的哥哥打來了電話，聽到我在家，直接就罵我怎樣還不跑出去，又問我媽媽在哪？我説在下頭等我，我這就下去。下樓的時候我邊給爸爸那邊打電話，邊想着地震的後果，想着就覺得很可怕，如果地震的震心在我們那裏後果是什麼？如果……？如果？一連串的如果在我的腦海中跳出來。
爸爸那邊一切安好，那邊的社區已經組織他們去空曠地帶。之後我又開始撥打很多電話，給我牽掛的人，我擔心他所在地區受到影響後他的安危，也打給牽掛我的人，我明白他們也牽掛着我是否安好。可惜，信號已經受到地震影響，除了明白牽掛的他還安好以外，其餘人都沒有聯繫上。
我的一個老同學老家就在汶川，她是我們成都市某醫院的一位護士長，一向忙着搶救病員，都顧不上擔心到此刻為止都還失去聯繫的家裏父母的安危，有新聞記者採訪她時，她什麼都不説，只是背過鏡頭時才掉下眼淚。記得四年前，我去汶川卧龍看大熊貓時，還去我這個老同學家吃過飯，她父母為人善良淳樸。老同學前年在成都買房後，本想接他們來同住，但他們習慣了在當地的生活，説只要女兒幸福就好，想到那裏我心裏就很難過，此刻沒有消息，只期望他們二老都平安。
還有一位住家離我近的老同學騎着電動車來了，看到我後她説了聲：“還好，看見你沒事，慶幸我們還活着。”跟着她就哭了，我們擔心其他聯繫不上的老同學，都開心不起來，心裏都難受，突然之間發現生命真的很脆弱，我們能做的太少太少了。地震過後，你第一個想到的人是誰？你最牽掛的人是誰？我們心中的答案不一樣，可是卻是我們生命中最在乎的東西。
無法和外界聯繫上，甚至就是跟本地朋友都無法取得聯繫，惟有重新回家，打開電腦，迅速掛上QQ，好讓很多朋友看到我還安好。寫下《地震時很擔心我不能失去你》後又關機下樓去和媽媽會合。
描寫地震作文4
20XX年5月12日14時28分，四川汶川發生里氏八級的大地震！轉眼間風景秀麗的四川省十幾個縣市都成為了一片廢墟。原本整齊漂亮的樓房都成了一堆堆碎石瓦礫，數十萬人民羣眾遭受了地震的侵襲，許多人被埋在了廢墟下面。在這生死關頭，我們國家領導人以最快的速度做出決定，親赴災區，瞭解災情。只要有一分希望，就要付出百分努力來挽救生命。號召全黨全軍全國人民支援災區，抗震救災。
我們國家在這次抗震救災中，顯示了強大的民族凝聚力。社會各界舉辦了各種捐款捐物活動。在那些愛心獻血屋門前排起了長龍。那些叔叔阿姨們為了搶救災區人民的生命，都獻出了熱血。還有許多的老師和大學生都做為志願者到災區為災民服務……
一幕幕感人的場景隨時隨地的發生。在地震中心，解放軍叔叔們都冒着生命危險在廢墟下尋找有可能生還的生命。餘震不斷襲來，通往山區的道路被滑落的山體堵住了。解放軍叔叔們不能進入山裏去救助災民，無奈只有乘坐直升飛機。可是卻找不到一塊平坦地來降落，後來跳傘兵叔叔們從五千米的高空向山頂跳下去。要知道他們平時訓練的高度只是一千米，而這次從五千米的高空跳下來，對於他們來説就是一次生與死的考驗呀!可是他們為了儘快救出災民而奮不顧身。
災難無情人有情，讓我們手挽手，心連心，同心協力，共度難關，我們會永遠記住這次天災，為死去的同胞哀悼!
描寫地震作文5
又是平平常常的一天，世界是多麼的無趣，我又是無精打采。躺在牀上，看着書。
突然，媽媽走了進來，媽媽拿着抹布，擦着桌子，突然，我感覺牀好像搖了起來。我還以為是媽媽在擦牀。我也就沒有在意，可是，牀越搖越晃，自己的心提到了極點。
我看着媽媽，媽媽看着我，一時間，我們都不知道怎麼了。只見樓底下喊。地震了，地震了。我的心中滿是震撼。
也有一點遲疑，心中出現了一絲驚慌，但這一絲驚慌沒有持續多久，媽媽就喊：快跑呀。
我褲子呢？媽媽説：“我洗了”我立馬從櫃子中取出一條褲子，顧不及正反就直接套了上來，襯衫呢？我又隨便取了一條襯衫，穿了上去，樓依舊在搖晃，做完這一系列動作的時候，也僅僅用了幾秒鐘。
趕緊下樓，這時，我看到了浩大的一幕，老人，年輕人，小孩，都快速的穿梭在樓道間，我真不敢相信，他們是不是我們樓上的人，太快了，連老人也是如此，我也加入了這一浩蕩的局面，我與媽媽走到樓底下。
也不知道還有沒有餘震，是哪個地方地震了呢？我們現在還不知道。我們來到了體育場，心中的驚恐被詫異替代，我們到了體育場之後，該拿凳子的拿凳子，甚至有人鋪涼蓆。坐在上面看手機，甚至還有人被子都拿了，蓋在身上睡覺起來。
場面異常壓抑，這時，手機的響聲打破了寧靜。我的弟弟發來信息説地震了，讓我拍視頻發給他現在的情況，我就用手機照着大樓輕輕搖晃其手機，打開視頻，真的像樓房倒塌的樣子。
我們在那坐了一會，心中的驚恐多多少已灰飛煙沒。回到家中，就立刻進入夢鄉。
