環境保護國小作文7篇

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寫作文的時候,可以培養大家的思考才能,在開始寫作文之前就要在心中有一個清晰的輪廓,蒐集好自己想要使用的素材,本站小編今天就為您帶來了環境保護國小作文7篇,相信一定會對你有所幫助。

環境保護國小作文7篇

環境保護國小作文篇1

地球是我們人類的母親,是生命的搖籃。地球是無私的,它給我們人類各種資源,讓我們人類在地球上更好的生活,地球母親處處為我們人類着想,它將所有的一切都奉獻給我們。我們人類太自私了,不知道感激還隨意的破壞地球的環境,如今我們已面臨着嚴重的災害,多少個人為此受害,多少個人如今無家可歸,都是我們人類的破壞照成的,我們有着不可推辭的責任,為了彌補我的罪行,我已經行動起來了。

去年的世界環保日,我去山上拾垃圾,我邊拾邊説:“誰這麼的缺德到處亂扔垃圾這種人這麼會和我們生活在同一個世界裏呢?”我將地上個垃圾拾完後,在這兒豎立警告牌:請不要讓大地的新裝,沒有了,反而蓋上了一成垃圾。我又到馬路邊宣傳環保亡意識,告訴大家現在面臨的災難和如今資源的浪費以及污染現象,召集大家要環保起來,做一個環保的公民,為地球的環保盡一份力量。

做為地球個主人,為了地球的環境,為了大家能更好的生活,如果能做到天天環保、人人環保,我相信可以創造出更美麗的世界!讓我們一起加油吧!

環境保護國小作文篇2

這些年來。我們國家受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,嚴重地影響了人民的生活,使我們難以生存。

綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠倒在地上,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們生存的地球也會在茫茫宇宙中消失。然而這不僅僅是沙塵暴帶來的災難。此刻,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最後一塊淨土。泰山原先是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。

而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,我們能看到風吹草地見牛羊,白雲下方馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是國小生,但是我們還能夠為家鄉做出一點貢獻,讓定西在期望中崛起。

聽我爸爸説在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人嚮往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境,讓那裏的生活人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的期望。但是有誰能夠明白,長達幾百甚至幾千年的聖地,竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,更因為腐爛的屍體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們能夠看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在歎息,歎息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲期望。於是,用對生命的渴望搭起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅絕在沙漠上。

同學們,我們離不開生存的地球,共同的命運把我們聯繫在一齊,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再歎息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

環境保護國小作文篇3

星期一:爸爸接受我的建議,以後儘量不開車為主,不再大量的排放污染環境的氣體,爸爸還和幾個也是開車的朋友們出了個主意--每年每人栽種10棵小樹,希望小樹能長成大樹,釋放更多的氧氣為人類服務。這真是個好辦法,以後抽空我也要為它們添加營養,讓它們快快長大!

星期二:晚上,我開着枱燈看書,結果迷迷糊糊地睡着了,枱燈就這樣開了一個晚上,這樣不僅浪費電源,而且讓枱燈加速破壞,我真不應該。在爸爸的帶領下,我們從網上訂購了一台漂亮的定時枱燈,還把時間調到了8:50分,即使我睡着了,枱燈也會自動關閉,節省不少電源呢!下一次,我也要讓愛看報紙、書的外公也用上,我們就可以一起來節約電力了。

星期三:我在飯後洗手,忘了關水龍頭,讓水龍頭一直"哭"了兩天,幸好後來及時被媽媽發現,關上了水龍頭,並教育我一翻,我聽了很羞愧,要知道在乾旱地區水是很難見到的。於是我和媽媽便用一張白紙在旁邊貼上,還在紙上寫了幾個字:請及時關上水龍頭!果然很有效,水龍頭再也沒"哭"過一回,我們算是立了大功!

星期四:今天輪到我去倒垃圾,走到垃圾筒旁,發現有好多堆垃圾沒放進垃圾筒,而是在一旁等待。這樣未必有些過於污染環境,於是我動員外公和我一起把垃圾掃進垃圾筒。這樣不但可以保護衞生,還可以讓收垃圾的人方便一些,真是太好了!

星期五:我們發現有人在燒煤爐。我和外公前去阻止,可那人卻説,不燒煤爐,用電器太費電了。我就對那人説,電力只要我們好好保護,還可以再生;但燒煤爐又破壞環境又薰着周圍的居民,再説環境一旦污染了,就很難再生,所以請你不要破壞天空!那人聽了覺得有道理,便把煤爐熄了,放回家中。yes!我們成功了,我和外公雙手拍合。

星期六:在自家花園中寫生,可我因為畫得不夠好,所以連撕了3張畫紙,其實我是完全可以畫得再小心些的。媽媽説,造一噸紙不僅要消耗木材,而且還要消耗大量的水。因此,用紙我們一定要雙面同用,不要太浪費紙張。聽媽媽的話,我很慚愧。

星期日:媽媽同意了我的意見,今後不再使用餐巾紙,都改成手帕,每人2--3條,輪着用,家中也不使用一次性木筷,全用竹筷,洗完還可用呢!

環保、衞生、低碳生活全靠你我。

環境保護國小作文篇4

“鈴鈴鈴。。。。。。,”

清晨,一陣刺耳的鬧鐘聲打破了我的夢境,本想多睡一會兒,哎呀!今天我還要審“案子”呢!趕緊從牀上跳了起來。

到了法庭,我坐在椅子上説:“開庭!帶原告被告入庭。”過不久,押上來一個人一條魚。奇怪,魚也能當原告?!不過作為一個合格的法官,我還是開始了審案。

“嗚嗚嗚。。。。。。,”咦?哪兒來的聲音?我四處張望,哦,原來是原告説話了,“法官大人,您開恩吧,可一定要幫幫我們啊!”這條魚一上來就大哭,弄得我一頭霧水。“你別急,有什麼事慢慢説。”“嗯,法官大人,您一定要把那個人繩之以法啊!”説着,那條魚指了指被告,“那個傢伙,他把我們賴以生存的河水全放幹了,還把周圍都建成了高樓,把我們都趕上了岸,我們的親戚朋友都快死光了!”原告悲慘的哭泣着。“被告,是不是這樣的,你有什麼要説的?”我威嚴的看着被告。“法官大人,您可千萬不要相信那條臭魚説的啊,我可什麼都沒有做啊!”他説着往原告那邊看了一眼,我看到他眼裏閃過一絲慌張,我問原告説:“原告,被告否認你的指控,你有要反駁的嗎?”

“當然,他説他什麼都沒做,完全是在撒謊,我有證據!”説着,魚兒拿出一張照片。“看,這是我爸爸,他的周圍是什麼你們都清楚,都是那個混蛋建的高樓大廈毀壞了我們的家園,我爸爸手裏捧的就是我們這條河裏僅存的一點水了,你們看,河水被抽乾了,一滴水都沒有了,河牀乾裂了,我爸爸也去世了,”説着,魚兒又哭了。

我聽完原告的述説後,頓時怒火中燒,“被告,你還有什麼好説的?”

“我,我。。。。。。法官大人,我錯了,你饒了我吧。”

“不可能,鑑於你嚴重毀壞魚兒的生存環境,破壞大自然的和諧,本庭判你無期徒刑。”我一錘定音。

“鈴鈴鈴。。。。。。,”又是一陣鬧鐘聲響,原來是一場夢,可我回憶夢境卻是如此真實,人們啊,你們現在破壞的正是你們自己的家園!

環境保護國小作文篇5

不知從什麼時候起,霧霾吞噬了明朗的天空,濁氣瀰漫着清新的空氣,噪音取代了恬靜的天地,柏油碾軋了平整的田野;不知從何時起,汽車開始在大街小巷中川流不息,人們開始習慣於慵懶地把自己關在窄小而充斥着濃濃橡膠味的鋼架結構中;不知從何時開始,“自行車”﹑“步行”﹑“擠公交”成為貧困的代名詞;不知從何時開始,人們才會自覺投身於“低碳出行”…… 坐在舒適的車廂內,你是否想過,那一條條黑色的“尾氣帶”會對大氣造成多少破壞?等在濛濛的小雨中,你是否想過,那一輛輛款式各異的小轎車會對交通帶來多大的影響?穿梭在擁堵的街道,你是否想過,那一陣陣“響徹雲霄”的鳴笛聲會震醒多少朦朧的耳廓? 當沾滿油漬的鋼管將石油源源不斷地注入鋼鐵鉚接的小空間內,你是否想過,那一輛又一輛的汽車,載走的不僅僅是那一兩百塊錢換來的燃料,更是地球的鮮血,是地球用億萬時年醖釀成的漿液;你是否想過,當石油被揮霍一空、地球只剩下一具空殼時,人類又該如何度過那漫長的歲月? 時光飛逝,白駒過隙,過去的傷痕我們無法彌補,美好的回憶我們無法修復,抓住現在吧!為了呵護我們成長的地球,為了我們能有更美好的明天,請抓住現在不可多得的機遇,在能源急劇缺乏、環境重度污染的今天,請停下你那隻將要踩下油門的腳,讓它多呼吸呼吸窗外的新鮮空氣,與地面多接觸一會兒,讓自己的心靈在大自然的氣息中得以淨化,或許你會發現外面的世界遠比這個鋼架結構內侷促的視野美。 讓我們從身邊做起,從自己做起,盡少使用自己的愛車,外出儘量使用一下自己的雙腳;如果路程較遠,你可以嘗試着欣賞一下傳説中的“公交文化”。請不要將環保侷限在今天,讓我們從心出發,為我們的“低碳出行”盡一份力!

環境保護國小作文篇6

天,放眼望去,灰塵籠罩了整個天邊,連看也看不清。水,遙遙一看,上面漂浮着各種各樣的垃圾,散發出臭氣連天的味道。樹木,已被砍得連根也不剩,小動物們的家園被毀滅,面臨着死亡的威脅……我們該怎樣預防這些事情的發生呢?

我想跟爸爸媽媽説,如果去近的地方,我們可以選擇走路或騎自行車的方式出行。走路有助於身體健康,還可以減少廢氣的排出。如果人人都這樣做,那麼,天空就不會有灰塵,夜晚就可以看見滿天繁星了。

水,我們請求政府部門組織一個清潔隊,划着小船去打撈河裏的垃圾。然後,在河邊多準備幾個垃圾桶供人們使用。如果垃圾打撈不乾淨,也可以組織一個在水下清理垃圾的團隊。我想,不用多久,河水定會清澈見底。

關於樹林方面,小動物如果失去了家園,可能會面臨死亡,甚至可能滅絕。所以,我們要愛護樹木,不能讓它們遭到破壞,更要多種植綠色植物,讓我們的家園變得更加美麗!

啊!如果大家都能行動起來的話,天空一定是湛藍湛藍的,河水一定是碧綠碧綠的,樹木一定會枝繁葉茂。讓我們每個人從自己做起,創建一個美麗綠色的家園!

環境保護國小作文篇7

地球晚們人類賴以生存的家園,它就像母親一樣,為我們提供生存資源和條件,誰不想讓自己的家園變得更美,然而現實情況是我們地球已經傷痕累累了。保護環境已刻不容緩了。

人們經常把保護環境掛在嘴邊,可真正做起來卻不往往有些困難。就拿塑料袋來説,人們都知道使用塑料袋會造成白色污染,也知道國家的限塑令的要求,可是人們還是在用,我們身邊環境污染的例子還有很多。例如人們大都知道廢舊電池回收不當會污染環境,但許多的時候我們卻把它們隨手一扔。另外,我們周圍浪費資源的例子還有很多很多,使用一次性筷子,常常忘了關水龍頭等,為此根據實際情況我提出以下建議。

一、加強環境保護知識的宣傳,教育市民收聽、收看關於保護環境的節目,閲讀環保知識讀物,討論環境保護問題,與破壞環境的現象作鬥爭。

二、倡導市民節約紙張,節約糧食,節約有水,節約用電,節約燃料,共同節約我們有限資源。

三、把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多使用循環用的物品,不用或少用一次性紙製品。

四、設置專門回收部讓垃圾及時回收併合理利用。

五、引導市民購買有環境標誌和綠色標誌的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用會破壞臭氧層的物品。

六、保護野生動物,不採摘花朵,不砍伐樹木。

我們共同,一定會創造一個美好家園!

建議人:

20xx年xx月xx日

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