2021關於教師節話題作文素材大全合集
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七年級第一個學期開學了,楚逸和他的新同學們坐在教室裏，等待着老師。
“班主任會是個什麼樣的人呢?”同學們私下裏議論着。楚逸也在想。
國小四年級起，班主任破天荒地成了一個男的，並且兼任語文老師。脾氣暴躁，動不動就發火，對女生會破口大罵，對男生甚至拳腳相加。楚逸比較調皮，也就少不了皮肉之苦了。他默默祈禱：這次的班主任可得來個斯文點的!
班主任來了,是個女的,30幾歲,看上去認為歐洲的.楚逸提着的心總算是放了下來。
就這樣,國中生活帶着好兆頭，平平靜靜地開始了。
相處了一段時間,楚逸發現，班主任的優點還真多,她不對學生動手動腳,處理事情都靠一張嘴以理服人;就是你成績不好，被她叫去,批評的話裏絕對找不到半句髒話。好老師啊!楚逸感歎。
過了些日子，楚逸剛進初聽那股狂熱的學習勁兒過去了，成績走頭着下坡路。
語文的詞語默寫楚逸得了82分，老師找他去，批評了一頓。回來時心裏悶悶的，不知為什麼，比被揍了還難受，他決定努力一把。第二次詞語默寫，他得了89 分。他想：“只差一分就達標，老師不會找我了吧?更何況這只是一次小小的默寫。”可是，結果卻恰恰相反，老師不但把他找去了，還用那張巧嘴把“不認真”三個字擴大 到一段話，而且句句鑽得他心癢癢的。心裏有氣卻發不出來，真是不舒服啊!
到家了，悶氣末消的楚逸又被老媽的嘴“哄炸”了，足足半個小時，腦裏覺得有無數只蒼蠅叫着，飛着，漸漸地麻朩了。不過倒也好，睡前父母的“兩面夾擊”面對楚逸的“呆若朩雞”顯然不沒起多大的效果。
整晚，楚逸輾轉不眠。他不明白：不就是一次默寫嘛，何必要弄得這樣呢?
星期一的升旗儀式上，班主任發表了一篇名為《從小處抓起》的文章，它的大概意思就是：有些同學不重視平時的小測驗，總認為這是小事，其實這種想法是錯誤的。_曾經説過“……..因此，我們應該腳踏實地從小做起……..”
“從小處做起，………從小處做起……….”楚逸的心裏默默唸着。忽然抬起頭呆呆地望着自己的班主任，低聲道：“這老師真好…….”
教師節話題作文2
夜，靜靜的。樹葉兒不再沙沙搖曳，小蟲兒不再發出低鳴，天上的星星一閃一閃的。我仰望星空，那閃閃的星星就像老師的眼睛，滿載温暖和慈祥。啊!老師，今天是您的生日。
在這靜靜的夜裏，我思緒綿綿，重回往昔。
四周一片朦朧，我被困其中，四處張望，周圍虛幻飄渺，何去何從，哪裏是通往理想的大道，這讓我迷惘，讓我驚恐，不知如何向前邁步!
這時您來了!您帶着光明為我導航來了!頓時，身邊的虛幻飄渺消失了，在您的指引下，我邁起堅定的腳步，踏上理想的前程……
途中，因為有您的敦促，我不敢怠慢，在您的光和熱中，我走得很順利。每當我遇到困難想打退堂鼓的時候，您不斷地鼓勵我，給了我信心和勇氣;每當我取得了好成績，尾巴翹起來的時候，您不斷地教育我，讓我認識了虛心和驕傲;每當我與同學發生矛盾，與父母產生代溝時，是您細心地開導我，讓我分清是非黑白，寬容與孝順。慢慢地，在您的指引下，我長大了，踏上理想之路的腳步更加堅定，絕不再彷徨徘徊。
親愛的老師，因為您的諄諄教誨，在以後漫長的路上，我會更加努力，更自信地走下去。老師，是您賦予了我一雙隱形的翅膀，我將展開這雙翅膀，勇敢地與暴風雨搏擊，讓剪尾劃過彩虹，飛向可愛的藍天。
人們都説，比金迎接還要璀璨的是學子的心靈，比太陽還要光輝的是偉大的老師。為了一顆顆金子都能發光發亮，我們的老師甘願犧牲自己，燃燒自己。老師啊，您的崇高將與日月爭暉，與天地同在。您的恩情，我們將永遠銘刻於心!
今夜，我要祝福您，我親愛的老師，祝您教師節快樂!
教師節話題作文3
我特別愛喝可樂，那甜甜的味道是我的最愛，清涼可口，清爽宜人……
我的老師可能不喜歡喝可樂，他每次上課時總是會帶上個杯子。杯子裏面紅紅的，跟冰紅茶一個顏色，同學們都以為那是老師往裏面灌的紅茶，想想我們在下面一個個如飢似渴地學習，老師在台上不時的喝着沁人心脾的紅茶，那情景真是讓人羨慕。老師喝茶的時候，總是要環視着教室的四周，我們害怕語文老師，因為他是出了名的嚴厲。但是偶爾有的時候，我會偷偷地把視線轉移到他身上。
每次看他的時候，見到的總是他在拿着杯子喝茶，似乎別有一番情調。還是做老師好啊，上課渴了還可以喝好茶，我們做學生的無論上課怎麼渴也得忍着，可是別的老師也沒這樣啊，他憑什麼就這樣特殊，我不禁憤憤然……
更讓我不能忍受的是他一次比一次“無規矩”。每節課他總是講一會兒課，喝上一口紅茶。
有一次他竟然在講完一句話時喝了茶。有一節課，他正在給我們講古代詩人懷才不遇的境遇，講到高潮便手舞足蹈，提高了嗓門。“咳咳……”老師用手捂着嘴，咳了起來。就立即伸出手，拿起那個灌滿紅茶的杯子喝了一口紅茶，這一次，大家似乎明白了什麼。我們凝神看他的每一動作，他打開杯蓋，迅速地把杯子放到嘴邊，但到嘴邊卻似乎很猶豫，表情很痛苦，勉強喝了一小口。之後，搖了搖頭。
下課後大家心情似乎都不好，一位膽大的同學，趁老師不在偷偷地嚐了一口，沒想到那位同學竟然苦得直吐舌頭。那一刻，我們才明白老師喝茶不是為了享受，而是最近喉炎惡化加劇，我們怎麼以前沒有注意到老師每説幾句話就咳嗽一下呢?杯子裝的竟然不是甘甜的冰紅茶茶，而是苦澀的藥。
我一直以為，老師課上喝茶是一種他不該有的享受，今天才懂得那是一種折磨。一直以為老師是在品茶，今天我才懂得老師是在品味他為人師的艱辛……
教師節來臨之際，我給老師送上了一杯可樂。我希望可樂的味道可以稀釋藥的苦澀。減輕老師的口中之苦，心中之勞。老師見到那杯可樂，笑了，笑得很甜蜜。
從小到大我最大的願望就是當一名優秀教師，原因很簡單：老師有很多“優先權”。可以比我們遲來早退，不用一天趕着做作業，壓力負擔輕，最重要的便是考試不用複習。直到今天才發現這是我的想法是多麼無知。
終於發現老師到底有多不容易。當我輕鬆自如地在課堂上學習的時候，我卻忘記了老師課前課後專注地備課，教案上密密麻麻的字，如羣蟻排衙;當我在玩耍的時候，我卻忘記了老師此時還在我們的本子用他紅鮮鮮的心血為我們的對錯圈點;當我拿着發下來的作業本的時候，我卻忘記了深夜燈下的老師工作的身影;當我走進考場的時候，我卻忘記了老師正在默默地為我們祈禱祝福，其實他們比我們更是緊張……
今天依舊可以聽見老師的咳嗽聲，那一聲聲痛苦的咳聲像連珠箭似的射穿我的心。最近老師上課依然帶着一個杯子，裏面一依然灌滿着“冰紅茶”。但不同的是同學現在卻用虔敬的目光注視着那杯所謂的茶，它有苦澀和艱辛的味道……而今天又增添了一種味道，那就是他的學生的理解和愛戴……
教師節話題作文4
《感謝您，我永遠敬愛的老師》
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；馬兒感謝曠野，因為曠野讓它奔跑；冰雪感謝嚴寒，因為嚴寒讓它晶瑩。而您，老師，您像一位園丁，澆灌我們知識，讓我們在知識的海洋裏遨遊，使我們成長。讓我對您説一聲——謝謝！
感謝那雙手，感謝您的那雙手，教會我許多知識。
記得一年級時，您教大家寫漢字。由於是第一次學，我感到十分吃力。是您注意到了無助的我，從講台上走了下來，把着我的手，一筆一劃地教我寫字。看到小楷本上那一個個工整的漢字，我開心地笑了。
一次，我和同學們正坐在教室裏，等待着您來上課。好一會兒，才見您慢吞吞地走進了教室。看您面色蒼白，説話有氣無力的樣子，我知道，您病了。可您卻依然抬起自己微微顫抖的雙手，握着粉筆在黑板上留下剛勁整潔的字跡。我的心裏頓時湧遍暖流。直到現在，我依然銘記。老師，謝謝您！
感謝那些話，感謝您的那些話，讓我懂得做人的道理。
第二天就是小長假了。由於全家要出門旅遊，作業又很多，我便隨隨便便地完成了作業，草草了事。
沒想到，由於作業質量太低，您當着全班同學的面狠狠地批評了我。我的心裏很不是滋味。下課後，您把我叫到了辦公室，語重心長地對我説：“孩子，做人做事要一絲不苟，認真踏實，不能馬馬虎虎，放縱了自己，那樣只會讓你得不償失啊！”聽了您的話，我認識到了自己的錯誤。從那以後，每次的作業我都認真對待。
老師，謝謝您！
